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아빠의 일기장
좋은책어린이 / 유지은 지음, 조현숙 그림 / 2012.03.19
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좋은책어린이
명작,문학
유지은 지음, 조현숙 그림
좋은책어린이 저학년문고 시리즈 34권. 별 생각 없이 부반장 마루를 따돌리기 시작했던 주인공 동우가, 자기가 존경하고 사랑하는 아빠로부터 어릴 적에 따돌림을 당했다는 고백을 듣고 마루의 입장을 생각해 보게 되는 이야기이다. 이야기를 통해 왕따의 문제점을 알려 주고 상대방의 입장에서 생각해 볼 수 있도록 돕는다. 주인공 동우는 어느 날 자신의 축구공에 적어 놓은 이름 ‘최동우’의 ‘동’을 누군가 ‘똥’으로 바꿔 놓은 것을 발견하고 화가 난다. 동우는 ‘똥’을 쓴 펜과 같은 펜을 가진 부반장 마루를 의심한다. 펜 외의는 정확한 물증은 없지만 마루가 부반장이랍시고 동우에게 이래라저래라 잔소리를 한 것이 동우에게 미움을 산 것이다. 동우와 친한 삼총사들은 마루를 멀리하기 시작하고, 이를 시작으로 반 친구들 모두 약속이라도 한 듯 마루를 따돌리기 시작한다. 한편 동우가 마루를 따돌린다는 것을 눈치 챈 동우 아빠는 동우에게 자신의 어릴 적 일기장을 보여준다. 그 일기장에는 동우 아빠가 열 살이었을 때 따돌림을 당해 괴로웠던 마음이 고스란히 적혀 있었는데….축구공 사건 쟤랑 놀지 마! 외톨이가 된 마루 생일잔치 아빠의 일기장 용서 친구야, 같이 가자!“뭐, 뭐라고? 아빠가 왕따였다고?” 아빠의 일기장을 본 동우는 따돌림 당했던 아빠의 과거를 알게 돼요. ‘마루도 나 때문에 이런 기분이 들까?’ 동우는 자신 때문에 반에서 왕따가 된 마루를 떠올려 봅니다. 왕따, 더는 남의 이야기가 아니다 올해 1월, 대구 중학생이 왕따를 당해서 괴롭다는 유서를 남기고 자살하는 사건으로 인해 왕따에 대한 관심이 다시금 높아졌다. 하지만 이것은 최근에 불거진 문제가 아니라 오랜 시간 가려져 있던 일이 드러났을 뿐이다. 최근 왕따 현상은 중고등학교는 물론 초등학교, 유아들에게까지도 심각하게 나타나고 있다. 왕따 사건의 가해자로 지목된 학생들의 말은 언제나 한결같다. ‘장난이었다.’ ‘상대가 그렇게 괴로워하는지 몰랐다.’ 심지어 ‘아무 생각 없이 그냥 한 행동이다.’라는 대답도 많다. 그렇다면 왕따의 가해자에게 피해자의 마음을 알려 주는 가장 효과적인 방법은 무엇일까? 바로 ‘상대의 입장에서 생각하기’이다. “내가 따돌림을 당한다면, 혹은 나와 가장 가까운 사람이 따돌림을 당한다면, 그때도 난 아무렇지 않게 ‘그냥’ 넘어갈 수 있을까?” 라고 생각해 보게 하는 것이다. 이 책은 별 생각 없이 부반장 마루를 따돌리기 시작했던 주인공 동우가, 자기가 존경하고 사랑하는 아빠로부터 어릴 적에 따돌림을 당했다는 고백을 듣고 마루의 입장을 생각해 보게 되는 이야기이다. 왕따, 모두가 함께 노력해야 한다 왕따 문제를 해결하기 위해서는 피해자만의 노력으로는 불가능하다. 학생, 학부모, 선생님 모두가 각자의 위치해서 함께 노력해야 해결할 수 있는 것이다. 이 책에 나오는 주인공의 아빠는 아이가 친구를 따돌린다는 것을 우연히 알게 된다. 그리고 아이에게 왕따의 폐해를 알려 줄 수 있는 방법을 고민한다. 결국 아빠가 선택한 방법은 자신의 어릴 적 상처, 왕따를 당했던 과거를 과감히 아들에게 보여주는 것이었다. ‘애들끼리 장난인데 뭐.’ ‘저렇다 말겠지.’라는 안일한 생각 말고, 내 아이가 가해자의 입장이라도 적극적으로 나서서 해결하려는 부모의 노력은 우리 모두 본받을 만한 일이다. 이 책은 언제 어디서든 왕따의 피해자와 가해자가 될 수 있는 환경에 노출된 아이들은 물론, 그에 대한 책임과 해결을 함께해 나가야 할 학부모들에게도 모두 추천하는 도서이다. [추천 포인트] · 초등 교과 연계 - 2학년 1학기 국어(읽기) 3. 이런 생각이 들어요 - 2학년 1학기 바른 생활 5. 함께 사는 우리 · 왕따의 문제점을 알게 되고 상대방의 입장에서 생각해 볼 수 있도록 돕습니다. “근데, 마루가 네 축구공에 낙서할 이유가 있어? 네가 어제 누가 ‘최똥우’라고 낙서했냐고 소리 질렀잖아. 그거 듣고 그렇게 부른 거 아니야?” 선우가 고개를 갸우뚱했어요. 그러자 정엽이가 말했어요. “그거야, 만날 동우랑 우리가 떠드니까 그렇겠지. 마루가 우리보고 반에서 제일 문제아라고 했잖아!” “진짜? 그런 말을 했어? 웃긴 녀석이다!” “그래, 1학기 때는 자기도 우리랑 만날 장난쳤으면서! 부반장 됐다고 잘난 척하는 것도 장난 아냐.” “나도 생각나는 거 있어. 저번에 옆 반이랑 축구 시합 할 때 마루가 공 뺏겼잖아. 애들이 왜 동우한테 패스 안 했냐고 뭐라 그러니깐 마루가 신경질 내면서 동우 공 뻥 찼다니까!” “맞아! 그래도 축구공에 ‘똥’ 자 쓴 건 너무했다.” 이야기를 하다 보니 마루가 범인이라는 것이 더욱 확실해졌어요. “그럼 이제 어떻게 하지?” . 친구들이 물었을 때 나는 말했어요. “우리 이제부터 마루랑 놀지 말자!”
어린이 과학 형사대 CSI 16
가나출판사 / 고희정 지음, 서용남 그림, 곽영직 감수 / 2011.08.26
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가나출판사
자연,과학
고희정 지음, 서용남 그림, 곽영직 감수
과학의 각 분야에 정통한 어린이 형사들이 교과서에서 배우는 과학 원리를 이용하여 사건을 해결하는 과정을 흥미진진하게 그려낸 <어린이 과학 형사대 CSI> 시리즈. 16권에는 CSI 2기와 또 다른 어린이 과학 형사학교 학생들이 호흡과 알레르기, 해안 지형, 중금속의 특징, 자석과 자기력의 성질 등 교과서 과학 원리를 이용하여 다양한 사건을 해결하는 과정이 담겨 있다. 즐거웠던 봄 여행에서 돌아온 일주일 뒤, 아이들은 놀라운 소식을 듣게 된다. 봄 여행 때 묵었던 펜션에서 일하는 베트남 아주머니 윙티란이 사망했다는 것이었다. 윙티란 사망 사건을 맡게 된 CSI. 호흡과 알레르기에 관한 신태양의 생물 지식이 빛을 발하고, CSI는 범인의 정체에 바짝 다가서는데….CSI, 위기 극복 프로젝트 사건 1 : 윙티란 사망 사건 핵심 과학 원리 - 호흡과 알레르기 사건 2 : 엄마를 찾아 줘! 핵심 과학 원리 - 파도가 만드는 지형 사건 3 : 머리카락에 숨겨진 비밀 핵심 과학 원리 - 중금속 사건 4 : 전문털이범을 잡아라! 핵심 과학 원리 - 자석과 자기력 CSI, 새로운 만남 특별 활동 : CSI, 함께 놀며 훈련하다! 찾아보기과학과 추리의 만남! 모든 사건 해결의 열쇠는‘교과서 과학’에 있다! - <어린이 과학 형사대 CSI> 시리즈를 읽은 독자들의 열렬한 성원 ○ 입소문만큼 재미있고 유익한 책입니다. 탄탄한 내용과 위트 있는 그림에 알찬 과학 지식, 게다가 사고력을 길러 주는 효과까지 있어요. 마지막에 특별 활동으로 간단한 실험도 해 볼 수 있어 정말 좋아요. (sangk**님) ○ 지금 사회에서 일어나는 다양한 현상을 과학 지식과 접목시켜 새로운 시각으로 과학을 흥미진진하게 바라볼 수 있게 해 주네요. 지식이 차곡차곡 쌓이는 소리가 들립니다.(lees**님) ○ 아이가 이렇게 몰입하는 책은 처음이에요. 마치 자신이 과학 형사대가 된 것처럼 추리하면서 집중력과 탐구심도 키우고, 친구와의 우정과 배려심도 배울 수 있는 최고의 책으로 강력 추천합니다.(rane3**님) CSI, 위기를 극복하다! 강별과 장원소는 진로에 대한 깊은 고민에 빠지고, 아이들의 고민을 지켜보던 박 교장은 갑작스런 봄 여행을 제안한다. 과연 박 교장의 위기 극복 프로젝트는 성공할 것인가? CSI의 종횡무진 활약상을 함께하면서, 호흡과 알레르기, 파도가 만드는 지형, 중금속, 자석과 자기력 등 과학 원리까지 배울 수 있는 일석이조의 기회! 어린이 과학형사대 CSI 시리즈는 과학의 각 분야에 정통한 어린이 형사들이 교과서에 배우는 과학 원리를 이용하여 사건을 해결하는 과정을 흥미진진하게 그려낸 과학추리동화입니다. 이 시리즈는 각 분야의 전문가들이 모여 만든 과학 책입니다. 과학교육을 전공하고 20년 넘게 어린이 방송작가 활동을 하고 계시는 고희정 작가님, 여러 수상 경력을 가지고 계시는 서용남 작가님, 그리고 어린이를 위한 과학책을 꾸준히 쓰고 계시는 곽영직 수원대학교 물리학과 교수님이 함께 만들었습니다. 따라서 이 책은 흥미진진한 스토리 속에 자연스럽게 녹아 있는 과학 원리로, 과학 원리뿐만 아니라 관찰력과 추리력, 논리력, 사고력 등을 길러 줍니다. 2008년 6월 첫 권을 출시한 후 책이 나올 때마다 베스트셀러에 오를 정도로 많은 독자들에게 받고 있습니다. 어린이 과학 형사대 CSI 16에서는 CSI 2기와 또 다른 어린이 과학 형사학교 학생들이 호흡과 알레르기, 해안 지형, 중금속의 특징, 자석과 자기력의 성질 등 교과서 과학 원리를 이용하여 다양한 사건을 해결하는 과정을 담고 있습니다. 이야기가 끝난 후 과학 원리를 확실하게 이해할 수 있게 집에서 해 볼 수 있는 과학 실험이 있습니다. 사건 1 : 윙티란 사망 사건 - 핵심 과학 원리 : 호흡과 알레르기 즐거웠던 봄 여행에서 돌아온 일주일 뒤, 아이들은 놀라운 소식을 듣게 됩니다. 봄 여행 때 묵었던 펜션에서 일하는 베트남 아주머니 윙티란이 사망했다는 것입니다. 윙티란 사망 사건을 맡게 된 CSI. 호흡과 알레르기에 관한 신태양의 생물 지식이 빛을 발하고, CSI는 범인의 정체에 바짝 다가섭니다. 사건 2 : 엄마를 찾아 줘! - 핵심 과학 원리 : 파도가 만드는 지형 강별은 어느 날, 같은 반 친구였던 장두나의 전화를 받습니다. 집을 나간 엄마를 찾아 달라는 것. 두나의 엄마는 큰딸 하나의 죽음으로 인해 우울증을 앓아 왔습니다. 강별은 그 어느 때보다 열심히 수사를 해 나가고, 그 과정에서 CSI 형사로서 자신의 정체성에 대해 깨닫게 됩니다. 사건 3 : 머리카락에 숨겨진 비밀 - 핵심 과학 원리 : 중금속 장원소, 송화산, 최운동, 소남우에게 기말시험 수행평가 과제가 떨어집니다. 경기도의 한 마을에서 기승을 부리고 있는 참외 도둑을 24시간 안에 잡으라는 것입니다. 장원소는 증거물 분석을 의뢰하기 위해 찾아간 과학수사연구소에서 강석민 박사를 만나고, 강 박사를 통해 과학수사 분석에 대해 큰 흥미를 느끼게 됩니다. 24시간이 거의 가까워진 가운데, 아이들의 수사도 점점 막바지에 이릅니다. 사건 4 : 전문털이범을 잡아라! - 핵심 과학 원리: 자석과 자기력 청장님의 지시로 비밀리에 수사를 진행하게 된 CSI. 이번 사건은 유명 정치인의 집을 대상으로 한 연쇄 도난 사건입니다. 강별의 예리한 관찰력으로 범행 수법을 알아낸 CSI는 수사에 박차를 가하고, 황수리는 최첨단 지문 채취법을 활용하여 사건 해결에 결정적인 역할을 하게 됩니다.
영혼의 수호신 바리공주
한겨레아이들 / 류준화 그림, 백승남 글 / 2009.02.20
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한겨레아이들
명작,문학
류준화 그림, 백승남 글
'한겨레 옛이야기' 시리즈의 2권. 1999년에 출간된 「한겨레 옛이야기」시리즈를 동화작가들과 삽화가들의 손으로 새롭게 엮은 개정판이다. 이 책은 제1부 '세상이 처음 생겨난 이야기' 에 해당한다. 민족의 정서가 가득한 내용과 우리 민족의 고유 색채에 한국적 캐릭터를 접목하여 신화를 재미있게 보여주고자 노력했다. 이 책은 서울 지역에서 전해져 온 '바리공주' 가운데서 배경재라는 무녀와 문덕순이라는 무녀가 노래한 무가를 바탕으로 이야기를 엮었다. 우리 영혼을 지켜주는 신 바리공주의 이야기는 시련과 고통이 삶의 장벽이 아니라 오히려 힘이 될 수 있다는 깨달음을 얻도록 한다."버려진 아기 이름은 지어서 무엇하리,버려도 버릴 것이요, 던져도 던질 것이니바리공주라 하시오."옥함에 해동조선국 칠공주라 금박으로 새기고금거북 흑거북 자물쇠를 얼기설기 채우고는신하를 불러 술 석 잔 내린 뒤에옥함을 내가라 명했다.버리다 버리덕이 던지다 던진덕이버리어라 던지어라 일곱째 바리공주여섯 언니 뒤를 따라 또 딸로 태어나아버지 미움 받아 버려지는 바리공주신하들이 옥함을 메고 궁궐을 나서니풀과 나뭇가지들 손짓해 길을 인도하는 듯하고까마귀 까치들 날아와 호위하듯 따라온다.갈치산 갈치고개 불치산 불치고개 대세지 고개 넘어천 리 이천 리 삼천 리를 가니p35 영혼의 수호신 바리공주 올해 혼례를 올리시면 칠 공주를 보실거고 공주 나올 ?? 왕자인들 안 나오랴 버려도 버릴 것이요, 던져도 던질 것이니 날짐승 길벌레도 어미 아비가 있거늘 버려졌던 몸이 가마가 웬 말이요 어머니 배 안에 열 달 들어 있었으니 무쇠 신 신고 무쇠 지팡이 들고 나와 혼인해 일곱 아들 낳아준다면 만신의 왕이 되겠나이다 해설 : 잃어버린 나를 찾아 떠나는 머나먼 여행
마법의 시간여행 52
비룡소 / 메리 폽 어즈번 지음, 살 머도카 그림, 노은정 옮김 / 2014.06.13
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비룡소
명작,문학
메리 폽 어즈번 지음, 살 머도카 그림, 노은정 옮김
마법의 시간여행 시리즈 52권. 시간과 공간을 넘나드는 신기한 모험을 통해 그와 관련된 흥미진진한 정보도 자연스럽게 알게 되는 역사.사회.과학 학습 동화이다. 52권에서는 축구 황제로 불리는 펠레를 만나러 1970년 월드컵이 열리는 멕시코시티로 떠난다. 잭과 애니의 모험을 따라가는 동안 멕시코시티의 기후와 대중교통, 축구를 향한 세계 사람들의 관심, 월드컵의 인기, 스포츠로서의 축구 등에 관한 여러 가지 지식을 얻을 수 있다. 잭과 애니는 역사 속의 장소로 모험을 떠나 실제로 존재했던 사람들을 만나고 그곳에서 여러 마법들을 사용해 문제를 해결해 나간다. 이 과정에서 역사적인 사건, 유명한 건물과 인물, 자연 환경 등 다양한 지식을 자연스럽게 전해 준다. 또한, 잭과 애니는 행복의 비결을 알아내는 등의 임무를 해내며 어린이들에게 꼭 필요한 삶의 지혜를 쉽게 풀어낸다.이야기를 시작하기 전에 1. 설마 꿈은 아니겠지? 2. 겁나게 팔자 좋은 병아리들 3. 이러다 늦겠다! 4. 나를 따라와! 5. 하늘 꼭대기 6. 애니? 로베르토? 7. 잘 가요, 펠레 8. 두고두고 잊지 못할 시합 9. 고오오오올! 10. 숲을 밝히는 촛불들 축구와 월드컵에 대한 더 많은 사실 이 책을 읽는 어린이들에게20개 언어로 번역되어 전 세계에서 1억 1,000만 부 이상, 국내 450만 부 이상 팔린 어린이책의 베스트셀러 「마법의 시간여행」 제52권 “또 한 번 독자들을 만족시켜 줄 책이다. 모험과 지식 그리고 유머가 훌륭하게 결합되어 있다.” ―《스쿨 라이브러리 저널》 1970년 멕시코 월드컵 결승전에서 펠레를 만나고 위대함의 진정한 비결을 깨닫는 모험! 1992년 미국에서 출간된 이래 오늘날까지 전 세계 어린이들과 부모들의 사랑을 받아 온 「마법의 시간여행 Magic Tree House」 시리즈 중 52권 『월드컵 결승전에서 만난 펠레』가 비룡소에서 출간되었다. 국내에 2002년 6월 처음 선보인 「마법의 시간여행」 시리즈는 시간과 공간을 넘나드는 신기한 모험을 통해 그와 관련된 흥미진진한 정보도 자연스럽게 알게 되는 역사·사회·과학 학습 동화이다. 또한 교과서의 내용과 연계되어 있어 미국에서는 초등학생들의 필독서이자 교사들이 아이들에게 권하는 책이기도 하다. 이번에 출간된 52권의 무대는 1970년의 멕시코 월드컵이다. 잭과 애니는 멀린 할아버지로부터 위대함의 진정한 비결을 알아내 달라는 부탁을 받고 네 번의 모험을 하는 중이다. 첫 번째 모험에서 알렉산드로스 왕자를 만나 ‘겸손’이라는 위대함의 비결을, 두 번째 모험에서 마술사 후디니에게 ‘노력’이라는 비결을, 세 번째 모험에서 플로렌스 나이팅게일을 만나 ‘의미와 목적’이라는 비결을 알아냈다. 이번에는 축구 황제로 불리는 펠레를 만나러 1970년 월드컵이 열리는 멕시코시티로 떠난다. 잭과 애니의 모험을 따라가는 동안 멕시코시티의 기후와 대중교통, 축구를 향한 세계 사람들의 관심, 월드컵의 인기, 스포츠로서의 축구 등에 관한 여러 가지 지식도 얻을 수 있다. 역사·과학 지식과 마법 세계와의 결합으로 더욱 새로워진 마법의 시간여행 마법의 시간여행은 1권부터 28권까지 전 세계의 역사, 문화, 과학에 대한 이야기를, 29권부터 32권까지 신화와 전설의 세계에 대한 이야기를 담았다. 33권부터 52권까지의 특징은 역사와 판타지라는 두 가지 요소가 한데 모여 조화를 이루고 있다는 점이다. 잭과 애니는 역사 속의 장소로 모험을 떠나 실제로 존재했던 사람들을 만나고 그곳에서 여러 마법들을 사용해 문제를 해결해 나간다. 이 과정에서 역사적인 사건, 유명한 건물과 인물, 자연 환경 등 다양한 지식을 자연스럽게 전해 준다. 잭과 애니는 행복의 비결을 알아내는 등의 임무를 해내며 어린이들에게 꼭 필요한 삶의 지혜를 쉽게 풀어낸다. 어린이 독자가 가장 흥미로워하는 주제들로 엮은 시리즈 이 시리즈의 작가 메리 폽 어즈번은 항상 많은 어린이 독자들과 편지나 이메일을 통해 책에 대한 이야기를 나눈다. 그래서 어린이들이 흥미로워하는 부분들이 이야기 속에 잘 표현되어 있다. 오랜 시간 동안 많은 자료들을 조사하여 작품을 완성하는 이 시리즈는 어린 독자들이 성장하면서 알고 싶어 하는 다양한 지식들이 풍부하다. 메리 폽 어즈번은 그리스 신화와 종교에 매료되어 대학에서 종교학을 공부했다. 또한 한때 그리스 크레타 섬의 동굴에서 생활했고, 이라크, 이란, 네팔 등 아시아 16개 나라를 자동차로 여행하기도 했다.
해법 기초계산 B1
천재교육(학습지) / 천재교육(참고서) 편집부 엮음 / 2012.07.15
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천재교육(학습지)
학습참고서
천재교육(참고서) 편집부 엮음
글짓기 시간
아이세움 / 알폰소 루아노 그림, 안토니오 스카르메타 글, 서애경 옮김 / 2003.03.25
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그림책
알폰소 루아노 그림, 안토니오 스카르메타 글, 서애경 옮김
어느 날, 친구들과 함께 공차기를 하던 중 페드로는 친구 다니엘의 아버지가 군인들에게 잡혀가는 것을 본다. 집에 와서 반정부 라디오를 들으며 눈물을 흘리는 부모를 보면서 페드로는 어렴풋이 현 독재정권을 반대하면 군인들이 잡아간다는 것을 알게 된다. 다음 날, 교실에 군인이 찾아와 글짓기를 시킨다. 제목은 바로 '우리 식구가 밤마다 하는 일'. 페드로는 매일 밤 라디오를 듣는다는 진실대신, 엄마와 아빠가 함께 체스를 둔다는 거짓말로 글을 써 칭찬을 받는다. 어린 아이의 순수함을 이용하는 독재권력에 아이다운 재치가 승리를 거둔 것. 2002년 12월 유네스코가 선정한 2003년 유네스코 아동문학상을 받은 작품이다. 책속 풍경은 독재 시대를 거쳤던 우리나라 사람들에게도 낯설지 않다. 어린 소년 페드로의 살아남기 위한 '글짓기'는 더욱 심금을 울린다. 이 아이에게 이런 거짓말을 시킨 것은 어른들이었기 때문에. 알베르토 망구엘이 엮은 단편선집 에 실렸던 단편을 어린이를 위해 고쳐썼다. 글을 쓴 안토니오 스카르메타는 이탈리아 영화 '일 포스티노' 원작인 를 쓴 작가다.칠레의 문호가 보여 주는 암울한 역사지난해 12월 국제 연합 교육·과학·문화 기구(UNESCO; United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)는 2003년 유네스코 아동 문학상 수상작으로 안토니오 스카르메타의 《글짓기 시간(La Composici n)》을 선정했다. 1995년 UN 관용의 해의 정신을 기리기 위해 마련된 이 상은 유네스코가 2년마다 "상호 존중과 문화에 기초한 상호 이해를 고양하고 관용의 이념을 가장 잘 구현한 작가"의 작품을 엄선해 수여하는 상이다. 《글짓기 시간》은 "페드로는 어린이가 가진 창의적이고 상상력이 돋보이는 표현력으로, 감시의 그늘 아래에 놓인 엄마 아빠를 구해 낼 이야기를 만든다."란 평으로 작품성을 공인 받았다. 이 작품은 칠레 군부 독재 정권 아래 놓인 시대적인 정황을 어린이의 눈으로 잔잔하게 담아 냈다. 만날 친구들과 공터에서 축구 시합을 하며 언젠가는 진짜 가죽 축구공을 갖고 말겠다는 소박한 꿈을 갖고 있는 페드로. 페드로는 친구들과 신나게 뛰어 놀고, 학교에 지각하지 않으려고 헐레벌떡 뛰어가고, 여자 친구가 생일날 입에 뽀뽀해 달라고 하자 수줍고 당황한 나머지 버럭 소리를 지르고 마는 그저 '평범한 아이'일 뿐이다. 어느 날, 페드로는 친구 다니엘의 아버지가 군인들에게 잡혀가는 것을 목격한다. 끌려가는 이유가 "독재를 반대해서"라는 것과 '반독재'가 "자유로운 나라를 만드는 것"이라는 것을 알게 된 후부터, 페드로의 가슴엔 '반독재'란 단어가 오롯이 남는다. 그리고 저녁마다 '독재 타도'란 말이 흘러나오는 라디오 방송에 귀를 기울이는 엄마 아빠 역시 '독재를 반대'한다는 걸 눈치채고, 엄마 아빠의 아들인 자기도 독재를 반대해야 하는가 하고 고민한다. 어느 날, 검은 선글라스를 쓰고 잿빛 수염을 단 군 대장이 페드로네 반에 들어와 글짓기를 시킨다. 제목은 "우리 식구가 밤마다 하는 일". 메달과 영예가 주어진다는 로모 대장의 달콤한 유혹과 강압에 못 이겨 반 아이들은 글짓기를 하고, 페드로 역시 한 장 분량의 글을 완성한다. 그리고 "참 잘 했어요."란 평이 쓰인 글을 집에 가지고 가 엄마 아빠에게 자랑한다. 페드로의 글짓기 제목을 들은 엄마 아빠의 얼굴엔 일순간 공포의 그림자가 스친다. 그러나 페드로가 쓴 글을 다 듣고 났을 때, 엄마 아빠의 얼굴엔 아들의 영특함으로 인한 흐뭇함과 따뜻한 미소가 떠오른다. 팽팽한 긴장감이 감도는 주변 정세, 감시의 그늘 아래 놓인 사람들의 굳은 표정. 스카르메타는 역사의 암울한 일면을 잔잔하고 절제된 언어로 표현해 냈다. 밤마다 라디오의 안테나를 곧추세워 방송에 귀를 기울이고, 툭하면 둘러앉아 굴뚝 연기처럼 담배 연기를 내뿜고, 거리에서 일이라도 터지면 몰래 목만 빼들고 내다보는 움추린 어른들의 모습. 흔들리다 못해 쓰러져 흐느끼는 페드로의 엄마처럼, 공터에 있던 오래 된 큰 나무마저 철퍼덕 쓰러진다. 쓰레기차가 오지 않아 악취와 파리들로 들끓는 거리, 값이 몇 배로 뛰어올라 달콤한 맛조차 보기 어려운 아이스크림, 학교 담벼락에 쓰인 '독재 타도'란 글자. 한 마디로 숨통이 턱턱 막히는 흉흉한 시대의 단면들이다. 자식과 부모간에 서로 감시해야 하고, 자식의 눈 앞에서 부모가 어디론가 끌려가도 항변할 수 없는 역사의 참경을 통해, 작가는 자유를 강탈한 독재 정권이 얼마나 역사를 비참하게 만들고 인간성을 황폐하게 만들어 나가는지를 섬세하게 보여 준다. 그러나 작가는 암울한 시대의 아픔만을 이야기하지 않는다. 아픔 가운데서도 죽지 않고 싹을 틔우고 있는 희망을 이야기한다. 어린이, 역사의 희망암만 해도 페드로는 로모 대장의 강압 속에서 갑자기 주어진 글짓기 과제가 부담스럽기만 하다. 그래서 연필을 질겅질겅 씹어 보기도 하고, 코를 후비다가 얼결에 손에 코딱지를 묻히기도 한다. 그러나 글짓기를 잘 해 금메달을 받으면 진짜 가죽공을 다섯 개나 사고 말겠다는 야무진 마음을 먹기도 한다. 비록 금메달을 받지는 못했지만, 군 대장으로부터 "참 잘 했어요."란 평을 받고는 맘이 설레서 엄마 아빠에게 자랑을 하는 페드로는 영락없는 철부지 아이다. 아이는 아이다운 면모를 가졌지만, 작가는 단지 동심의 여린 면만을 보여 주지 않는다. 주변의 정황을 어린이 나름대로 인식해 나가는 아이의 시선과 그 재치를 들려준다. 어린이는 단지 어리다는 이유만으로 소외당하기 쉬운 상황에 놓이는 존재다. 페드로 엄마의 말대로 "아이들은 그냥 아이들일 뿐이야. 네 나이 때는 학교에 가서 열심히 공부하고 놀고 엄마 아빠 말만 잘 들으면" 될지도 모른다. 그러나 작가는 어린이야말로 역사 속에 또렷이 존재하는 인물임을 말한다. 어린 취급만 받을 때 아이들은 종종 후안처럼 "엄마들은 항상 그런 소리만 한다."고 불만의 목소리를 높인다. 글짓기 과제를 받은 페드로는 쓸 말이 없어 내내 연필만 굴린다. 이런 페드 로의 모습은 왠지 밤마다 '반독재'라는 말이 흘러나오는 라디오 방송을 듣는 엄마 아빠의 모습을 글로 담아 낼 것만 같다. 그러나 페드로는 동심을 정치적인 전술로 이용하는 로모 대장의 간계를 알아채고는, 강압적인 힘 앞에 나약하게 굴복하긴커녕 오히려 반짝이는 재치로 군부를 속인다. 페드로의 재치는 군부 독재로부터 가정을 지켜 내는 힘이 된다. 공만 찰 줄 안다고 생각하는 페드로의 엄마 아빠 역시 아들의 재치를 느끼고는 흐뭇함과 고마움을 감추지 못한다. 어린이가 가진 무서운 힘, 그것은 암울한 시대 속에서도 존재하는 역사의 희망이다. 작가는 작품 초반에 별 볼일 없던 작은 존재가 작품 말미에서 가정과 사회를 어떻게 지켜 내는가를 잘 보여 준다. ♧ 저자소개서애경서애경은 한국외국어대학교 스페인어과를 졸업하고, 지금은 어린이 책 기획과 번역을 하고 있다. 옮긴 책으로는《버스를 추격하라》《고맙습니다, 선생님》《피튜니아, 공부를 시작하다》《영혼의 새》 들이 있다. 안토니오 스카르메타1940년 칠레의 안토파가스타에서 태어났다. 칠레대학 철학과를 졸업하고, 미국 콜롬비아 대학에서 예술학 석사를 받았다. 1967년에 첫 단편 모음집 《열정El entusiasmo》을 출간했고, 1969년에 작품《지붕 위의 벌거숭이 Desnudo en tejado》로 '카사 데 라스 아메리카스 데 라 아바나 상'을 수상하면서 작가의 역량을 인정받았다. 칠레 군사 독재를 피해 아르헨티나와 독일 등지를 떠도는 동안에도 끊임없이 작품 활동을 해 온 그는, 1985년 소설 《파블루 네루다와 우편배달부 Ardiente Paciencia》를 출간했다. 이 작품은 1994년 이탈리아에서 《일 포스티노》란 영화로 만들어져 오스카 상 5개 부문에 선정되면서 세계적으로 큰 성공을 거두었다. 그림책 《글짓기 시간》은 알베르토 망구엘이 편집한 단편 선집 《신의 첩자들: 압제에 저항하는 이야기》에 실렸던 작품으로, 작가가 어린이를 위해서 고쳐 쓴 작품이다. 이 작품은 유네스코에서 선정한 2003년 유네스코 아동 문학상을 받았으며, 독일에서 방송극으로도 발표되어 '이 달의 드라마'에도 선정되고, '이탈리아 상' 최종 경선에도 올랐다. 알폰소 루아노1949년 에스파냐의 톨레도에서 태어났다. 마드리드 미술대학에서 회화를 공부하고, 1976년부터 출판 미술을 시작했다. 지금은 에스파냐의 어린이책 전문 출판사인 SM사의 미술부장으로 일하고 있다. 지금까지 어린이책을 20권쯤 내면서 이 분야에서 능력을 인정받고 있는 그는 그림책 《글짓기 시간》에서 특수한 사회적인 상황에 처한 사람들의 흥분된 정황을 잘 표현하면서도 절제된 분위기를 만들어 냈다. 그는 이 작품을 하면서 "르포적인 상상력을 펼치고 싶다."고 말한 바 있다.
어린이가 정말 알아야 할 우리풀백과사전
현암사 / 이유미.서민환 지음, 이원규 사진 / 2003.03.10
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현암사
도감,사전
이유미.서민환 지음, 이원규 사진
초등학교 교과서에 나오는 식물과 그 외에 어린이들이 꼭 알아두어야 할 풀 280여 종을 10년동안 찍어왔던 컬러사진 720컷과 함께 실었다. 식물 이해의 첫걸음이 될 식물 계통에 대한 개념, 식물의 계통수를 함께 담았고, 꽃 색깔, 교과서에 나온 풀과 식물이름 등 다양한 찾아보기와 용어풀이를 수록했다. 식물학 용어는 초등학생들이 이해할 수 있도록 쉽게 풀어썼다. 그대로 살린 것은 책 뒤에 '식물학 용어 풀이'를 통해 그 개념을 학습할 수 있도록 했다. 530여종의 식물이 사진, 설명글, 도표 등으로로 깔끔하게 정리되었다. 어린이를 위한 책이지만 식물학에 관심있는 어른도 볼 수 있을만큼 내용의 충실을 기했다. 식물 이름, 학명과 영어 이름, 목명과 과명, 다른 이름, 생태 특징, 꽃 피는 시기와 열매 맺는 시기, 비슷한 식물과의 비교, 각 부분에 대한 설명, 사진 설명, 주요 특징, 더 알면 좋은 정보 등으로 각 식물의 페이지가 꾸며졌다. 또, 계통수 중심으로 책을 구성해 한 식물 집안을 한눈에 보고 이해할 수 있다. , , 등을 쓴 부부 식물학자 이유미, 서민환이 글을 썼고, 제1회 환경새태사진공모전에서 대상을 받은 이원규가 사진을 맡았다.우리아이전문가프로젝트를 시작하며 일러두기 풀 이해의 첫걸음 식물이란 무엇일까 풀이란 무엇일까 식물의 계통수 식물을 계통별로 나누면 풀의 몸을 살펴보면 민꽃식물 선태식물문과 양치식물문 우산이끼 솔이끼 속새 쇠뜨기 생이가래 고란초 - 층층고란초 고사리 - 고비, 관중 씨앗식물 속씨식물문 외떡잎식물강 검정말 나사말 비비추 - 옥잠화, 일월비비추 원추리 - 각시원추리 마늘 - 산마늘 부추 - 두메부추, 산부추 양파 파 달래 참나리 - 땅나리, 솔나리, 하늘나리 백합 얼레지 튤립 무릇 히아신스 아스파라거스 - 비짜루 둥굴레 - 각시둥굴레, 용둥굴레, 층층둥굴레 은방울꽃 맥문동 - 개맥문동 아마릴리스 군자란 수선화 - 나팔수선화 제주수선화 붓꽃 - 각시붓꽃, 금붓꽃, 꽃창포 크로커스 글라디올러스 마 용설란 - 실유카, 얼룩용설란 부레옥잠 - 물옥잠 닭의장풀 - 자주닭개비, 흰닭의장풀 조개풀 - 주름조개풀 율무 - 염주 보리 벼 갈대 - 달뿌리풀 참억새 - 물억새 줄 사탕수수 숫 조 강아지풀 - 가을강아지풀, 금강아지풀 옥수수 밀 잔디 창포 - 석창포 토란 천남성 - 두루미천남성, 섬남성, 큰천남성 개구리밥 - 좁개구리밥 부들 - 애기부들 생강 파초 - 바나나 칸나 개불알꽃 풍란 - 나도풍란 보춘화 쌍떡잎식물강 갈래꽃식물아강 모시풀 삼 홉 메밀 쪽 여뀌 - 이삭여뀌 싱아 명아주 - 흰명아주 시금치 맨드라미 - 개맨드라미 쇠비름 채송화 분꽃 자리공 - 미국자리공 패랭이꽃 - 술패랭이 동자꽃 - 제비동자꽃 선인장 연꽃 - 가시연꽃, 어리연꽃 수련 - 애기수련 할미꽃 노루귀 - 새끼노루귀, 섬노루귀 복수초 끈끈이주걱 애기똥풀 - 피나물 금낭화 무 양배추 배추 유채 - 갓 꽃다지 냉이 - 고추냉이, 다닥냉이, 말냉이 기린초 돌나물 - 바위채송화 뱀딸기 딸기 양지꽃 - 돌양지꽃, 세잎양지꽃 땅콩 콩 - 완두 자운영 감초 긴강남차 팥 녹두 강낭콩 토끼풀 - 붉은토끼풀 괭이밥 - 큰괭이밥 피마자 물봉선 - 노란물봉선, 흰물봉선 봉숭아 접시꽃 목화 아욱 - 당아욱 제비꽃 - 고깔제비꽃, 남산제비꽃, 노랑제비꽃, 태백제비꽃, 삼색제비꽃 팬지 수박 호박 참외 오이 박 수세미오이 마름 달맞이꽃 물수세미 - 이삭물수세미 인삼 당근 미나리 통꽃식물아강 앵초 - 설앵초, 큰앵초 까치수영 - 큰까치수영 용담 - 큰용담 나팔꽃 - 둥근잎나팔꽃 메꽃 - 갯메꽃, 애기메꽃 고구마 새삼 - 실새삼 익모초 들깨 살비아 고추 토마토 담배 꽈리 감자 가지 페튜니아 꽃며느리밥풀 참깨 질경이 초롱꽃 - 금강초롱꽃, 섬초롱꽃 도라지 - 잔대 더덕 우엉 솜다리 - 왜솜다리 쑥 - 사철쑥, 제비쑥 참취 도꼬마리 쑥부쟁이 - 개쑥부쟁이, 갯쑥부쟁이 도깨비바늘 금잔화 과꽃 쑥갓 국화 구절초 - 바위구절초, 산구절초, 서흥구절초, 한라구절초 산국 - 감국 코스모스 엉겅퀴 - 고려엉겅퀴, 지느러미엉겅퀴, 큰엉겅퀴 달리아 망초 - 개망초 해바라기 잇꽃 씀바귀 - 선씀바귀, 좀씀바귀 상추 머위 - 털머위 루드베키아 백일홍 민들레 - 서양민들레, 흰민들레 찾아보기 꽃색깔로 찾아보기 교과서에 나오는 풀 식물학 용어 풀이 풀 이름 찾아보기(가나다 순) 학명 찾아보기(ABC 순)
하늘에 왜 구멍이 났을까요?
다섯수레 / 션 캘러리 지음, 김기헌.김시완 옮김 / 2008.12.20
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다섯수레
자연,과학
션 캘러리 지음, 김기헌.김시완 옮김
환경 파괴의 원인이 되는 온실 기체가 증가하면서 벌어지는 지구 온난화 현상이 지구 생물에게 가져올 재난을 경고하는 책. 빙하가 녹으면서 위기에 처한 북극곰을 비롯한 멸종 위기의 동물, 잦은 홍수와 가뭄 그리고 기상 이변 같은 오늘날의 환경 문제를 해결하기 위한 방법들을 모색한다. 아울러 석탄, 석유, 천연가스 같은 화석 연료의 고갈과 이로 인한 환경오염을 막을 수 있는 대안으로 이미 여러 분야에서 활용되기 시작한 물·바람·태양에서 얻는 지속 가능한 재생 에너지와 대중교통 이용, 대기 전력 차단, 절전 기구 사용 등 에너지를 절약하는 구체적인 방법들을 안내한다. 지구 온난화를 부추기는 온실 기체들이 어디에서 만들어지는지 같은 환경 문제의 원인과 현상 그리고 대안에 이르기까지 어린이들이 궁금해 하는 환경 문제에 대한 엄선된 질문과 명쾌한 답으로 지식과 정보를 쉽게 전달하는 책이다. 대기 과학과 재생 에너지를 연구하는 전문가들의 번역으로 지식의 신뢰도를 높였다. 지구에는 어떻게 생명체가 살 수 있나요? / 별 하나가 어떻게 우리를 따뜻하게 해 줄 수 있나요? / 날씨란 어떤 것인가요? / 지구가 이불을 덮고 있나요? / 지구의 대기를 왜 온실 같다고 하나요? / 어떤 것이 온실 기체인가요? / 나무는 왜 중요한가요? / 물은 어떻게 순환하나요? / 나무를 왜 마구 베어 내면 안 되나요? / 이산화탄소는 어디에서 만들어지나요? / 메탄 가스는 어디에서 나오나요? / 지구가 더워지고 있나요? / 바람이 더 세졌나요? / 기후는 늘 변해 왔나요? / 홍수가 더 자주 일어나고 있나요? / 주차장은 왜 문제가 되나요? / 비가 오지 않으면 어떻게 되나요? / 얼음이 특별한 이유는 무엇인가요? / 얼음이 강물처럼 흐르기도 하나요? / 하늘에 왜 구멍이 났을까요? / 오존층의 구멍은 항상 그대로 있나요? / 물이 우리 몸을 해롭게 할 수 있나요? / 석유가 어떤 때 접착제처럼 되나요? / 숨을 쉴 수 없게 만드는 공기도 있나요? / 동물들이 왜 이동하고 있나요? / 어떤 동물들이 살 곳을 잃어 가고 있나요? / 호랑이에게 가장 무서운 적은 누구인가요? / 써도 써도 없어지지 않는 에너지가 있나요? / 태양으로 밤을 환하게 할 수 있나요? / 바람 농장에서는 바람을 키우나요? / 비행기 여행이 왜 나쁜가요? / ‘푸드 마일’이란 무엇인가요? / 버스를 타는 것이 왜 좋은가요? / 쓰레기를 많이 만드는 것이 왜 나쁜가요 ? / 3R은 무엇을 의미하나요? / 어떻게 하면 지렁이와 친구가 될 수 있나요? / 친환경적인 집은 어떻게 생겼을까요? / 껐어도 끈 게 아닌 경우는 언제인가요? / 백열전구를 켜 두면 왜 금세 뜨거워질까요? / 그밖에 어떤 방법으로 에너지를 절약할 수 있나요? / 찾아보기기후 변화와 재생 에너지에 대한 과학적 이해와 자료로 본 지속 가능한 환경과 에너지의 미래 근 세기에 걸쳐서 이루어 낸 과학 기술의 발전과 경제적 풍요를 통해서 인류는 전에는 꿈꾸지 못했던 많은 것들을 누리며 살게 되었습니다. 연주자나 가수를 고용할 수 있을 만큼 부자가 아니어도 세계적인 뮤지션들의 음악을 호주머니에 넣어 두고 원할 때마다 들을 수 있게 되었고, 특별한 권력자가 아니어도 지구 반대편 먼 나라에서 생산된 먹을거리를 맛볼 수 있게 되었습니다. 극장처럼 꾸며진 거실을 가지는 일은 더 이상 특별한 일이 아니며, 어느 사막의 나라에서는 열사의 땅 위에 스키장을 건설하고 있습니다. 다만 이 모든 편리함과 즐거움에 대해 인류 한 사람당 사용하는 에너지의 양은 전에 없이 빠른 속도로 증가하였습니다. 최근 인류는 우리가 생산하고 소비하며 누리는 것들이 지속 가능하지 않은 자원과 에너지의 흐름에 심하게 의존하고 있다는 것을 깨닫게 되었습니다. 또 기후 변화 혹은 지구 온난화로 대표되는 재난에 상상하지 못했던 거대한 비용을 치루고 있고, 값싸고 다루기 쉬운 에너지원으로 여겨졌던 석유를 비롯한 화석 연료를 기반으로 한 경제 구조를 유지하는 것이 얼마나 위험할 수 있는지를 실감하고 있습니다. 혹자들이 ‘석유 중독’이라고까지 표현하는 현재의 사회, 경제 구조를 지속 가능한 새로운 시스템으로 옮겨 놓는 일은 쉽지 않은 일일 것입니다. 더군다나 고통스러울 수도 있는 그 전환의 발걸음에서 새 가치를 만들어 내는 ‘녹색 성장’을 실현하기 위해서는 과학적 사실에 대한 이해와 인식의 전환을 통한 이 세대의 사회적 동의가 필요할 것이며 또한 다음 세대와 대화하려는 노력을 함께 해야 할 것입니다. 다섯수레에서 펴내는 "하늘에 왜 구멍이 났을까요?"는 우리 아이들에게 지속 가능한 환경과 에너지의 미래를 올바르게 이해할 수 있도록 돕는 책으로 기획되었습니다. 이 책의 내용 ‘지구가 이불을 덮고 있나요?’ ‘이산화탄소는 어디에서 만들어지나요?’ ‘북극과 남극에 무슨 일이 생겼나요?’ ‘써도 써도 없어지지 않는 에너지가 있나요?’ ‘버스를 타는 것이 왜 좋은가요?’ 같은 질문에 명쾌하게 답해 주고 있는 이 책은 환경 파괴의 원인이 되는 온실 기체가 증가하면서 벌어지는 지구 온난화 현상이 지구 생물에게 가져올 재난을 경고합니다. 빙하가 녹으면서 위기에 처한 북극곰을 비롯한 멸종 위기의 동물, 잦은 홍수와 가뭄 그리고 기상 이변 같은 오늘날의 환경 문제를 해결하기 위한 방법들을 모색합니다. 그리고 석탄, 석유, 천연가스 같은 화석 연료의 고갈과 이로 인한 환경오염을 막을 수 있는 대안으로 이미 여러 분야에서 활용되기 시작한 물?바람?태양에서 얻는 지속 가능한 재생 에너지와 대중교통 이용, 대기 전력 차단, 절전 기구 사용 같은 에너지 낭비를 줄이는 구체적인 방법들을 우리 생활 속에서 실천할 수 있게 알려 줍니다. 이 책의 특징 질문과 대답 형식으로 전하는 지구 환경에 대한 쉽고 구체적인 정보 이산화탄소 등 지구 온난화를 부추기는 온실 기체들이 어디에서 만들어지는지 같은 환경 문제의 원인과 현상 그리고 대안에 이르기까지 어린이들이 궁금해 하는 환경 문제에 대한 엄선된 질문과 명쾌한 답으로 지식과 정보를 쉽게 전달합니다. 대기 과학과 재생 에너지를 연구하는 전문가들의 검증·보완된 번역 현재 많은 나라에서 기후 변화에 대한 대책 마련과 재생 에너지를 개발하는 데 힘을 쏟고 있습니다. 미국의 국립해양기상청(NOAA)과 국립재생에너지연구소(NREL)에서 각각 대기오염도와 재생 에너지에 대해 활발히 연구하고 있는 두 전문가의 번역으로 한층 검증되고 보완된 정보를 실었습니다. 지구 온난화를 막기 위해 생활 속에서 실천할 수 있는 대안 제시 재생 에너지 자원의 무궁무진한 발전 가능성과 우리가 생활 속에서 실천할 수 있는 환경 보호와 에너지 절약 방법을 소개하고 있습니다. 교과 연계 2학년 1학기 생활의 길잡이 4. 아껴 쓰는 생활 2학년 2학기 생활의 길잡이 2. 깨끗한 환경 3학년 1학기 과학 3. 소중한 공기, 5. 날씨와 우리 생활, 8. 흙을 나르는 물 4학년 1학기 사회 1. 우리 시·도의 모습 메탄 가스는 어디에서 나오나요?소가 방귀를 뀔 때 메탄 가스가 많이 나와서 대기 안에 남게 됩니다. 사람을 비롯한 많은 동물들이 음식을 먹고 소화시키는 동안에 뱃속에서 메탄 가스를 만들어 냅니다. 썩어 가는 쓰레기나 벼농사를 짓는 논에서도 온실 기체인 메탄 가스가 많이 나오지요.소는 메탄 가스를 아주 많이 뿜어냅니다. 소가 많은 양의 풀이 소의 소화 기관을 지나느 동안 이 메탄 가스가 만들어집니다.p11
칠백 년을 함께한 사랑, 공민왕과 노국공주
한솔수북 / 권기경 지음, 고정순 그림 / 2008.05.10
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한솔수북
자연,과학
권기경 지음, 고정순 그림
'역사스페셜 작가들이 쓴 이야기 한국사' 28편. <칠백 년을 함께한 사랑 공민왕과 노국공주>는 고려 원나라의 지배를 벗어나려 했던 공민왕의 노력과 나라를 뛰어넘은 사랑을 이야기한다. 공민왕은 숨가쁘게 개혁 정책을 몰아붙였다. 원나라와 가까운 세력들을 차례로 몰아냈다. 또 고려의 내정을 간섭하려고 원나라가 만든 정동행성이문소를 없애고, 널리 퍼져있던 원나라의 풍속도 금지시켰다. 아울러 원나라에 빼앗긴 땅을 되찾고자 했다. 이성계를 보내 고려의 땅을 되찾았다. 하지만 홍건적과 왜구의 침입이 계속되고, 공민왕을 돕던 노국공주가 죽자 힘을 잃었다. 또 개혁 정책을 밀고 나갔던 신돈마저 권문세가의 저항에 부닥치자 고려는 끝내 무너지고 조선이 생긴다.그림 속의 두 사람 고려 왕자와 몽골 공주 고려의 왕후가 되다 반란이 일어나다 왕의 품에 잠들다 쌍둥이 무덤의 비밀 들판을 달리다 공민왕의 꿈과 고려의 멸망역사 스페셜 작가들이 쓴 이야기 한국사는 우리나라 역사를 재미난 이야기로 엮어 초등학생들이 쉽게 역사를 이해할 수 있게 꾸민 시리즈입니다. 우리 아이들이 역사를 바로 보고 제대로 느낄 수 있게 선사시대부터 대한 제국까지,권마다 흥미진진하고 궁금증을 더하는 역사 이야기를'역사 스페셜 작가들이 쓴 이야기 한국사' 우리나라 역사를 재미난 이야기로 엮어 초등학생들이 쉽게 역사를 이해할 수 있게 꾸민 시리즈입니다. 우리 아이들이 역사를 바로 보고 제대로 느낄 수 있게 선사 시대부터 대한제국까지, 권마다 흥미진진하고 궁금증을 더하는 역사 이야기를 담았습니다. 담았습니다. 나라와 죽음마저 이겨낸 사랑, 칠백 년의 시간을 뛰어넘다! 아름답고 똑똑하고 용감한 그 여인한테 공만왕은 첫눈에 푹 빠져 버리고 말았습니다. 그 여인은 다름 아닌 원나라의 보탑실리 공주. 안타깝게도 공민왕은 고려를 침략한 철천지원수, 원나라의 공주를 사랑하게 된 것입니다. 과연 이들의 사랑은 어떻게 될까요? 나라와 죽음을 뛰어 넘은 공민왕의 사랑 고려의 왕이 된 공민왕한테는 두 가지 숙제가 있었다. 원나라의 간섭을 벗어나는 것과 왕의 힘을 굳게 다지는 일이었다. 이런 공민왕의 개혁을 지지해준 사람은 노국공주와 신돈이었다. 노국공주는 씩씩하고, 용감하고 영리했다. 원나라 황실의 뜻에 따라 공민왕과 정략결혼 했지만 진심으로 공민왕을 지지하고 흥왕사의 난이 일어나 공민왕이 위험에 처했을 때 목숨을 걸고 공민왕을 지켜 주었다. 하지만 노국공주의 지지에 힘입어 개혁을 펼치던 공민왕은 노국공주가 죽자 슬픔에 빠져 공주의 명복을 비는 일에만 매달렸다. 가슴 아픈 몽골의 지배 공민왕은 원나라의 간섭에서 벗어나려고 애썼다. 그때 아시아는 물론 멀리 동유럽 땅까지 차지했던 몽골 제국의 힘은 고려까지 미쳤다. 고려는 30년 가까이 원나라와 싸웠지만 끝내 원나라의 간섭을 받아야 했다. 그 때 고려 조정은 왕자들을 볼모로 보내야 했고, 고려 처녀들을 원나라에 공물로 바쳐야 했다. 또 원나라가 일본을 공격할 때는 배는 물론 군사도 지원해야 했다. 공민왕의 꿈과 고려의 멸망 공민왕은 숨가쁘게 개혁 정책을 몰아붙였다. 원나라와 가까운 세력들을 차례로 몰아냈다. 또 고려의 내정을 간섭하려고 원나라가 만든 정동행성이문소를 없애고, 널리 퍼져있던 원나라의 풍속도 금지시켰다. 원나라에 빼앗긴 땅을 되찾고자 했다. 이성계를 보내 고려의 땅을 되찾았다. 하지만 홍건적과 왜구의 침입이 계속되고, 공민왕을 돕던 노국공주가 죽자 힘을 잃었다. 또 개혁 정책을 밀고 나갔던 신돈마저 권문세가의 저항에 부닥치자 고려는 끝내 무너지고 조선이 생긴다. '역사스페셜 작가들이 쓴 이야기 한국사' 28편 ≪칠백 년을 함께한 사랑 공민왕과 노국공주≫는 고려 원나라의 지배를 벗어나려 했던 공민왕의 노력과 나라를 뛰어넘은 사랑을 이야기한다.
창의력 수학 노크 A2 : 그림자
천재교육(학습지) / 천재교육(참고서) 편집부 엮음 / 2015.02.15
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천재교육(학습지)
학습참고서
천재교육(참고서) 편집부 엮음
실생활 주제 연계로 수학의 흥미와 관심을 높여준다. 한 권으로 다양한 창의력 유형의 문제를 풀어볼 수 있으며, 각 영역을 사회, 과학, 예술 등으로 접근해서 융합적 사고력을 높여준다. 2015 교육과정 개정방향에 부합하는 스토리텔링과 융.통합교육이 반영되어 초등수학과 연계된다. Ⅰ.누구? 개념 알기 그림자 물건의 그림자 여러 가지 모양 그림자 그리기 Ⅱ.초대하지 않았어 개념 알기 무엇 무엇의 그림자일까요? 물건의 그림자 모양 겹치기 모양 만들기 Ⅲ.사라진 그림자 개념 알기 크다, 작다 크기 비교 높이 비교 길이 비교 Ⅳ.깜짝 놀랐잖아 개념 알기 닮았다, 닮지 않았다 닮은 모양 찾기 닮은 모양 그리기 작게, 크게
누구나 할 수 있는 멋진 마법
예림당 / 안비루 야스코 글.그림, 송소영 옮김 / 2012.06.25
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예림당
명작,문학
안비루 야스코 글.그림, 송소영 옮김
마법의 정원이야기 시리즈 5권. 일본의 동화 작가 '안비루 야스코' 가 글을 쓰고 그림을 그린 시리즈 동화로, 허브의 신비한 마법을 배우게 되는 자렛 이야기를 담고 있다. 우리가 주변에서 볼 수 있는 허브의 효능에 마법이라는 동화적 상상력을 곁들인 이야기로, 말하는 새끼 고양이 여섯 마리와 예쁜 일러스트까지 잘 어우러진, 볼거리와 읽을거리가 가득하다. 허브 달인을 꿈꾸며 당차게 살아가는 자렛을 보며 어린이들은 자립심뿐만 아니라 자연을 사랑하는 마음, 다른 이들을 배려하는 따뜻한 마음, 우정과 사랑의 향기를 알게 될 것이다. 또 마지막 페이지의 ‘자렛의 허브 레슨’에서는 허브 편지지, 허브 향료 주머니, 허브티 등을 만드는 정보가 함께해 실제로도 활용할 수 있다.1. 허브티 블렌드 2. 바보아 할머니의 편지 3. 에이프릴의 주문 4. 잠 못 드는 겨울 요정 5. 캐모마일 같은 마녀 6. 캐모마일 같지 않은 소녀 7. 식물들의 의사 선생님 8. 즐거운 만찬 준비 9. 멋진 약 10. 잠이 드는 허브티 11. 토파즈 마법의 차 12. 나의 캐모마일 자렛의 허브 레슨마음으로 전하는 신기한 허브 마법 4월이되었지만 한겨울처럼 추운 날씨가 계속되고 있었어요. 토파즈 별장에서 자렛과 에이프릴, 수는 하루빨리 따뜻한 봄이 오길 바랐답니다. 봄이 오면 바보아 할머니가 자렛과 친구들을 보러 마을에 놀러 오겠다고 하셨기 때문이에요. 그리고 한 가지 이유가 더 있었어요. 교회 정원의 사과나무에 꽃이 필 무렵, 마을 사람들이 모두 모여 봄이 온 것을 축하하는 ‘사과꽃 축제’를 보기 위해서였어요. 하지만 날씨가 너무 추워서 사과나무는 아직 꽃을 피우지 못하고 있었어요. 사과나무에 꽃이 피지 못하면 ‘사과꽃 축제’는 열리지 않는다고 해요. 어느 날 밤, 토파즈 별장에 아주 차가운 바람이 불었어요. 잠을 자지 못하는 ‘겨울 요정’이 자렛을 찾아온 거예요. 계절의 요정들은 계절이 바뀔 때마다 돌아가면서 잠을 자야 해요. 겨울 요정이 잠들어야 봄의 요정이 깨어날 수 있답니다. 자렛은 봄의 요정이 깨어나지 못해서 날씨가 따뜻하지 않았다는 걸 알고 겨울 요정이 잠들 수 있는 허브 약을 짓기로 마음먹지요. 이번에는 ‘캐모마일’ 허브 약을 만들어 겨울 요정에게 건넵니다. 뿐만 아니라 몸이 안 좋으신 에이프릴의 할머니에게도 약을 보냈답니다. 하지만 겨울 요정도 에이프릴의 할머니도 자렛의 허브 약으로 전혀 효과를 보지 못했어요. 자렛은 자신이 토파즈 아주머니 같은 위대한 마녀가 아니기 때문에 허브 약을 제대로 만들 수 없는 거라고 생각하며 풀이 죽었어요. 하지만 자렛이 모르는 게 하나 있었어요. 상대방을 진심으로 위하는 마음을 담아 허브 약을 만든다면 자렛처럼 평범한 소녀라도 아주 멋진 허브 마법을 얼마든지 펼칠 수 있다는 사실을 말이지요. 안비루 야스코가 글을 쓰고 그림을 그린 마법의 정원 이야기 시리즈는 허브의 신비한 마법을 배우는 소녀, 자렛의 이야기를 담았습니다. 토파즈 마녀가 물려준 허브 정원을 가꾸며 다양한 허브의 종류와 효능을 알게 된 자렛. 허브의 마법 같은 힘으로 아픈 이들을 돕고 치료해 주는 훌륭한 허브 마녀가 되길 꿈꾸는 소녀랍니다. 마법의 정원 이야기 시리즈는 우리가 주변에서 볼 수 있는 허브들과 그 허브가 가진 효능이 마법이라는 상상력과 만나서 펼쳐지는 이야기입니다. 말하는 새끼 고양이 여섯 마리와 예쁜 일러스트, 허브 그림과 정보들이 잘 어우러져 볼거리와 읽을거리가 가득합니다. 허브 달인을 꿈꾸며 당차게 살아가는 자렛을 보며 어린이들은 자립심뿐만 아니라 자연을 사랑하는 마음, 다른 이들을 배려하는 따뜻한 마음, 우정과 사랑의 향기를 알게 될 것입니다. 또 마지막 페이지의 ‘자렛의 허브 레슨’에서는 허브 편지지, 허브 향료 주머니, 허브티 등을 만드는 정보가 함께해 실제로도 활용할 수 있습니다.
메가두뇌력 Step 4 창의력 놀이
mkids(메가스터디) / mkids 편집부 엮음 / 2016.01.04
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수학동화
mkids 편집부 엮음
놀이와 생활 속에서 창의력을 발달시키는 교재. 만4~5세는 구성력과 통찰력이 자라는 중요한 시기로 사고, 판단, 추리, 기억 등의 능력을 키우는 활동으로 구성하였다. 목차 없는 상품입니다.
메가두뇌력 Step 4 숫자놀이
mkids(메가스터디) / mkids 편집부 엮음 / 2015.01.04
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수학동화
mkids 편집부 엮음
놀이와 생활 속에서 창의력을 발달시키는 교재. 만4~5세는 구성력과 통찰력이 자라는 중요한 시기로 사고, 판단, 추리, 기억 등의 능력을 키우는 활동으로 구성하였다. 목차 없는 상품입니다.
메가두뇌력 Step 4 수학놀이
mkids(메가스터디) / mkids 편집부 엮음 / 2015.01.04
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수학동화
mkids 편집부 엮음
놀이와 생활 속에서 창의력을 발달시키는 교재. 만4~5세는 구성력과 통찰력이 자라는 중요한 시기로 사고, 판단, 추리, 기억 등의 능력을 키우는 활동으로 구성하였다. 목차 없는 상품입니다.
메가두뇌력 Step 4 사고력 놀이
mkids(메가스터디) / mkids 편집부 엮음 / 2016.01.04
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수학동화
mkids 편집부 엮음
놀이와 생활 속에서 창의력을 발달시키는 교재. 만4~5세는 구성력과 통찰력이 자라는 중요한 시기로 사고, 판단, 추리, 기억 등의 능력을 키우는 활동으로 구성하였다. 목차 없는 상품입니다.
나는 천사가 아니야
나무생각 / 고정욱 지음, 김은정 그림 / 2007.11.05
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나무생각
사회,문화
고정욱 지음, 김은정 그림
저학년 어린이가 인문학에 쉽게 다가갈 수 있도록 인문학의 다양한 주제와 구성으로 꾸며지는 '어린이 저학년 인문 시리즈' 첫 번째로 출간된 저학년을 위한 인권 동화집. 장애인을 포함하여 소수자를 위한 동화를 많이 쓴 작가 고정욱이 여섯 편의 감동적인 동화를 통해 저학년 어린이들에게 인권에 대해 자연스럽게 생각해 보도록 이끌고 있다. 저학년 어린이들의 고민을 엿볼 수 있는 ‘외모’나 ‘체벌’, ‘외국인 근로자 자녀들과의 교우 관계’, ‘장애를 가진 친구들의 이야기’ 등을 통해 인권이란 무엇인지, 어린이에게도 인권이 있는지 등의 논점을 쉽고 감동적으로 알려 주고 있다. 작가는 최근에 장애인을 포함해서 새터민 국제가족 등으로 소수자에 대한 관심을 넓혀가고 있다. 정직이 최선의 꾀 (인권 이야기 1) 체벌은 인권과 관계가 있을까요? 나는 천사가 아니야 (인권 이야기 2) 우리는 무엇을 차별할까요? 덜렁이 민수네 집에서 생긴 일 (인권 이야기 3) 외국인 근로자에게도 인권이 있어요 뚱땡이 민지는 누구와 만난 걸까? (인권 이야기 4) 외모에 대한 차별이 점점 심해져요 장애인 놀이 (인권 이야기 5) 장애인 이야기는 남의 이야기일까요? 나도 효자 (인권 이야기 6) 어떻게 서로의 인권을 지켜줄까요? 체벌, 외모, 다문화 가정, 장애우에 대한 편견 등을 통해 어떻게 서로의 인권을 지켜줄 것인지 어린이 스스로 깨닫게 합니다 첫 번째 동화 <정직이 최선의 꾀>에서는 학교에서 자주 체벌을 하시던 선생님이 어떻게 해서 ‘정직이 최선의 꾀’라는 깨달음을 얻게 되었는지 보여줍니다. 학교와 가정에서 흔히 이루어지는 체벌이란 무엇이며 어린이 인권이란 무엇인지 어린이들에게 생각해 보게 합니다. 두 번째 동화 <나는 천사가 아니야>는 근육병을 앓아 휠체어에 의지하여 학교에 다니는 혜은이에 대한 주위 친구들과 어른들의 왜곡된 시각을 잘 그려내고 있습니다. 이 동화를 통해 우리는 비장애 친구들이 장애를 가진 친구들을 어떻게 생각해야 할지, 그리고 우리는 자기도 모르게 무엇을 차별하고 있는지 발견하게 됩니다. 세 번째 동화 <덜렁이 민수네 집에서 생긴 일>에서는 한국인과 외국인이 결혼하여 가정을 꾸린 다문화 가정을 통해 외국인 근로자와 다문화 가정 아이들의 인권에 대해 짚어봅니다. 네 번째 동화 <뚱땡이 민지는 누구와 만난 걸까?>는 뚱뚱하다고 놀림을 받는 민지의 이야기입니다. 요즘 아이들이 스트레스를 많이 받는 외모에 대한 차별에 대해 다루었습니다. 동화 뒤에 곁들인 ‘인권 이야기’에서 “있는 그대로 사랑한다는 건 무슨 뜻일까요?” 등의 물음을 던지며 얼짱 신드롬의 피해자가 우리 자신일 수도 있음을 보여줍니다. 다섯 번째 동화 <장애인 놀이>는 일반인들의 장애인들에 대한 선입견과 몰이해를 꼬집습니다. 실제로 장애인이 되면 어떤 기분일까, 얼마나 힘들까를 저절로 느끼게 됩니다. 마지막 동화 <나도 효자>에서는 중국 출장을 가시는 아버지를 따라 나선 범준이가 우리나라 임시 정부에 간 일을 소재로 다룹니다. 휠체어를 타신 아버지가 갈 수 있는 곳은 많지 않습니다. 그래서 아버지를 모시고 이곳저곳을 다니다 보면 나도 모르게 효자가 됩니다. 이 이야기를 통해 인권 침해가 무엇인지, 인권을 지킨다는 것은 무엇인지 어린이들에게 많은 생각을 하게 합니다. 특히나 남의 인권을 지켜 주는 것만큼 나의 인권도 존중받을 수 있음을 깨닫게 해줍니다. 인권에 대한 생각거리를 담은 여섯 편의 동화 뒤에는 한 편이 끝날 때마다, 더 깊이 있는 생각을 유도하는 ‘인권 이야기’와 ‘조금 더 생각하고 글로 써 봐요’를 실었습니다. 그리하여 어린이 스스로 인권에 대한 생각을 정리하도록 합니다. 읽는 이에게 감동과 배움을 주는 이 책은 사실감 있으면서도 아기자기하고 정겨운 그림도 감동을 높여주는 데 큰 역할을 하고 있습니다. <어린이 저학년 인문 시리즈>는 신화, 철학, 역사, 환경 등의 주제로 계속 발간될 예정입니다.
메가두뇌력 Step 4 뺄셈하기
mkids(메가스터디) / mkids 편집부 엮음 / 2016.01.04
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수학동화
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놀이와 생활 속에서 창의력을 발달시키는 교재. 만4~5세는 구성력과 통찰력이 자라는 중요한 시기로 사고, 판단, 추리, 기억 등의 능력을 키우는 활동으로 구성하였다. 목차 없는 상품입니다.
메가두뇌력 Step 4 복잡한 미로
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수학동화
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놀이와 생활 속에서 창의력을 발달시키는 교재. 만4~5세는 구성력과 통찰력이 자라는 중요한 시기로 사고, 판단, 추리, 기억 등의 능력을 키우는 활동으로 구성하였다. 목차 없는 상품입니다.
메가두뇌력 Step 4 미로찾기
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메가두뇌력 Step 4 만들 수 있어
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베스트셀러
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