도서 소개

2018년부터 사용하는 새 교과 내용에 따랐다. 학년별 교과 진도에 맞춘 어휘 학습 교재로, 기본 구성 순서는 국어 교과 목차에 따랐지만, 해당 학년에서 꼭 알아야 할 다른 교과목의 주요 어휘도 다수 포함했다. 교과서 안에 있는 필수 어휘는 물론, 교과서 밖에 있는 중요 어휘도 함께 실어 알차게 구성했다. 어휘력은 물론, 맞춤법과 발음, 띄어쓰기, 원고지 사용법, 기초 문법도 함께 학습할 수 있어 실용적이다.

  출판사 리뷰

‘어린이 훈민정음’은 초등학교 학생들의 어휘력 향상을 위해, 2002년 첫 출간된 이래로 지금까지 교사와 학부모들로부터 좋은 평가를 받아 왔습니다. 그리고 교과서 어휘를 중심으로 편집되었기 때문에 새 교과서가 나올 때마다 개정판이 나왔으며, 제 3차 개정판은 2018년부터 적용되는 새 교과서 내용을 반영한 것입니다.
언어는 의사소통은 물론이고, 자신의 생각을 표현하는 데 꼭 필요한 수단입니다. 이런 언어의 기본 단위가 바로 어휘입니다. 따라서 어휘력의 양적, 질적 향상은 어린이들의 학습 능력 향상에 있어 매우 중요한 요소입니다. 모든 교과 학습은 물론, 그 학습의 결과를 묻는 시험이 언어를 통해 이루어지기 때문입니다. 그러므로 어휘력은 단순히 국어 공부의 한 부분이 아니라, 모든 학습의 기본이자 필수 항목입니다.
본 교재는 학년별로 꼭 필요한 어휘를 선정하고, 어린이들이 쉽고 재미있게 학습하도록 문제 형식을 다양하게 구성하였습니다. 본 교재를 통해 어린이들이 어휘 학습에 흥미를 느끼고 자신감을 얻어 교과 학습은 물론 바른 국어 생활을 하는데 길잡이가 되기를 바랍니다.
‘3차 개정판 어린이 훈민정음’은 다음과 같은 특징이 있습니다.
1. 2018년부터 사용하는 새 교과 내용에 따랐습니다.
2. 학년별 교과 진도에 맞춘 어휘 학습 교재입니다. 기본 구성 순서는 국어 교과 목차에 따랐지만, 해당 학년에서 꼭 알아야 할 다른 교과목의 주요 어휘도 다수 포함했습니다.
3. 교과서 안에 있는 필수 어휘는 물론, 교과서 밖에 있는 중요 어휘도 함께 실어 알차게 구성했습니다.
4. 어휘력은 물론, 맞춤법과 발음, 띄어쓰기, 원고지 사용법, 기초 문법도 함께 학습할 수 있어 실용적입니다.

  작가 소개

지은이 : 성정일
도서출판 시서례 대표, 전 KBS, MBC 문화센터 강사, 전 EBS 방송 강사우리나라 사회 교육 기관 가운데 처음으로 글쓰기 전문 교육을 실시했던 압구정 현대 문화센터의 초대 강사였으며, 이후 롯데, 신세계 등 여러 백화점 문화센터에서 오랫동안 글쓰기 지도를 했다. 그리고 KBS와 MBC 문화센터 및 EBS 방송을 통해 어린이들에게도 직접 글쓰기를 가르쳤다. 이런 경험을 바탕으로 MBC 문화센터에서는 학부모와 교사들을 상대로 어린이 글쓰기 및 독서 지도법에 관한 강의를 했다. 글쓰기 교재 부문 베스트셀러로 '나의생각글쓰기'와 '우리생각글쓰기'가 있고, '어린이훈민정음'과 '남의생각글읽기' 도 꾸준한 인기를 모으고 있다. 풍부한 현장 경험에서 나온 이 책들은 그 효과나 실용성 면에서 매우 탁월하다는 평을 받고 있다.

  목차

1. 이어질 장면을 생각해요(1) - 7쪽
지도 / 우주 / 연극 / 무슨 낱말일까요? / 비슷한말 / ‘-으로서’와 ‘-으로써’

2. 이어질 장면을 생각해요(2) - 14쪽
관람 / 같은 소리, 다른 뜻 / 무슨 뜻일까요? / 십자말풀이 / 바르게 쓰기 / 원고지 쓰기

3. 마음을 전하는 글을 써요(1) - 21쪽
무엇일까요? / 무슨 낱말일까요? / 같은 소리, 다른 뜻 / 꾸미는 말 / 비슷한말, 반대말

4. 마음을 전하는 글을 써요(2) - 27쪽
바르게 읽기(ㄺ받침) / ‘안다’와 ‘않다’ / 무슨 뜻일까요? / 바르게 쓰기 / ‘-이’와 ‘-히’ / 원고지 쓰기

5. 바르고 공손하게(1) - 33쪽
회의 / 무슨 낱말일까요? / 대본 / 높임말

6. 바르고 공손하게(2) - 39쪽
속담 / 대화 예절 / 대화 / 낱말 뜻풀이 / 무슨 뜻일까요? / 원고지 쓰기

7. 이야기 속 세상(1) - 45쪽
자동차 / 옷 / 누구일까요? / 무슨 낱말일까요? / 꾸미는 말 / 바르게 쓰기

8. 이야기 속 세상(2) - 52쪽
흉내 내는 말 / -거리다 / 비슷한말 / 낱말 뜻풀이 / 무슨 뜻일까요? / 십자말풀이

9. 의견이 드러나게 글을 써요(1) - 59쪽
무엇일까요? / 무슨 낱말일까요? / 문장의 짜임 / 바르게 쓰기

10. 의견이 드러나게 글을 써요(2) - 64쪽
물 / 무슨 뜻일까요? / 누구일까요? / 방언 / 원고지 쓰기

11.본받고 싶은 인물을 찾아봐요(1) - 69쪽
무엇일까요? / 누구일까요? / 무슨 낱말일까요? / 임금 / -하다

12. 본받고 싶은 인물을 찾아봐요(2) - 76쪽
어울리는 말 / 어디일까요? / 독서 감상문 쓰는 방법 / 인물을 소개해요 / 낱말 뜻풀이 / 무슨 뜻일까요? / 원고지 쓰기

13. 독서 감상문을 써요(1) - 83쪽
곤충 / -로(路) / 독서 감상문 / 무슨 낱말일까요? / 바르게 쓰기

14. 독서 감상문을 써요(2) - 89쪽
할아버지 / 낱말 뜻풀이 / 무슨 뜻일까요? / 같은 모양, 다른 뜻 / 꾸미는 말 / 원고지 쓰기

15. 생각하며 읽어요(1) - 95쪽
‘햇볕’과 ‘햇빛’ / 무슨 낱말일까요? / 비슷한말, 반대말 / 무슨 뜻일까요? / 띄어쓰기

16. 생각하며 읽어요(2) - 101쪽
방언 / 낱말 뜻풀이 / 같은 모양, 다른 뜻 / 의견을 나타내는 글 / 십자말풀이

17. 감동을 나누며 읽어요(1) - 107쪽
독서 / 무슨 낱말일까요? / 비슷한말, 반대말 / 바르게 쓰기 / 띄어쓰기

18. 감동을 나누며 읽어요(2) - 114쪽
좌석 / 같은 모양, 다른 뜻 / 무슨 뜻일까요? / 띄어쓰기 / 낱말 뜻풀이 / 십자말풀이

♣ 부록 / 정답과 해설

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