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마술처럼 예뻐지는 10Kg 날씬 다이어트
글송이 / 최동인 지음, 서광일 그림 / 2016.03.10
9,500원 ⟶ 8,550(10% off)

글송이만화,애니메이션최동인 지음, 서광일 그림


손에 잡히는 과학 교과서 04
길벗스쿨 / 최익대.박금화 지음, 임연기 그림, 김웅서 감수 / 2007.03.20
9,800원 ⟶ 8,820(10% off)

길벗스쿨자연,과학최익대.박금화 지음, 임연기 그림, 김웅서 감수
과학 교과서의 내용을 생물, 지구과학, 물리, 화학의 네 분야로 정리한 다음, 동물, 식물, 전기와 자기, 우주 지구 등 큰 주제별로 묶어 큰 흐름 안에서 쉽게 이해할 수 있도록 한 시리즈. 교과서에 조각조각 흩어져 있는 지식을 하나로 연결시켜 지식의 체계를 잡았다. 첫 번째 권에서는 '사계절 동식물'을 다룬다. 봄, 여름, 가을, 겨울의 사계절을 무대로 계절이 변화하는 추이 속에서 살아 숨쉬는 동물과 식물의 생태를 아름다운 삽화와 친절한 이야기 속에 담았다. 두 번째 권에서는 '동물'을 다룬다. 동물의 뜻부터 시작해서 어떻게 분류하는지, 어디에 사는지 등 동물에 고나해 꼭 알아야 할 과학개념을 재미있는 이야기로 알려준다. 세 번째 권은, 거대한 우주가 처음에 어떻게 태어났는지부터 시작해서 은하수와 태양계의 개념 등 우주에 관한 지식을 이야기로 풀었다. 반지름이 약 150광년이라는 우주, 1초에 30만km를 가는 빛의 속도로 150억 년 동안 가야 겨우 절반만큼 갈 수 있는 우주의 광대함과 신비로움을 교과내용과 함께 이해해볼 수 있다. 바다가 주제인 4권은 그동안 한국 해양소년단에서 활동해 온 최익대 교장선생님과 박금화 선생님이 어린이의 눈높이에 맞춰 풀어 썼다. 바다가 맨 처음 어떻게 생겨났는지부터 시작해서 미래의 희망으로서 바다의 가능성 등을 알려준다. 수많은 생물이 살아 있는 곳이자 풍부한 자원이 묻혀 있는 보물창고, 바다를 깊게 알아본다. 5권에서는 지구가 처음에 어떻게 태어났는지부터 시작해서 지진과 화산 등 지구에 관해 꼭 알아야 할 과학 개념이 실려 있다. 화산과 지진이 일어나고, 그로 인해 아름다운 산과 바다가 만들어지고 생명체들이 살아가는 지구의 변화 모습을 알아본다. 6권에서는 1학년부터 6학년까지 교과서에 흩어져 있는 식물에 관한 내용들을 하나로 모아 정리하여 들려준다. 식물의 분류, 잎과 줄기, 뿌리, 꽃 등이 하는 각각의 역할 등 식물에 관한 기본적인 상식부터 깊이 있는 지식까지 모두 담았다.가만히 살펴보면 봄에는 연한 녹색이었던 산이 여름이 오면 아주 짙은 녹색으로 변해 있다는 것을 알 수 있어요. 바로 강한 햇빛을 받아 광합성을 활발히 해 잎에 엽록소가 많이 늘어났기 때문이지요.여름 식물은 사람으로 치면 움직임이 활발한 젊은이와 비슷해요. 푸른 잎을 자랑하며 꽃을 피우고 왕성하게 열매를 만들어 가는 때니까요. - 본문 63쪽 중에서 1권 사계절 연극, 보러 갈까요? 6학년 2학기 _ 4. 계절의 변화 계절의 변화가 생기는 까닭 새싹이 고개를 내밀어요 1학년 1학기 _ 1. 봄나들이 봄의 들과 산에서 볼 수 있는 식물과 동물 4학년 1학기 _ 4. 강낭콩 물과 빛 등 싹이 트는 조건 개구리가 윙크를 해요 3학년 1학기 _ 7. 초파리의 한살이 곤충의 한살이 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 온도, 빛, 물 등 환경 조건과 생물의 관계 더 알아보기_곤충의 한살이, 그것이 궁금해요 꽃 잔치가 열려요 1학년 1학기 _ 4. 슬기롭게 여름나기 여름철에 만나는 식물 3학년 2학기 _ 1. 식물의 잎과 줄기 식물의 잎과 줄기의 역할 학년 1학기 _ 5. 꽃 여러 가지 꽃 더 알아보기_식물의 각 기관은 어떤 일을 할까요? 알알이 열매가 맺혀요 1학년 1학기 _ 4. 슬기롭게 여름나기 여름철에 즐겨 먹는 열매 5학년 1학기 _ 5. 꽃 꽃과 곤충, 꽃가루받이 5학년 2학기 _ 3. 열매 여러 가지 씨와 열매 더 알아보기_꽃가루받이에 대해 알아볼까요? 벌레들이 시끌벅적 1학년 1학기 _ 4. 슬기롭게 여름나기 여름철에 만나는 동물 5학년 1학기 _ 9. 작은 생물 땅에 사는 작은 생물의 생김새와 특징 더 알아보기_벌레의 특별한 생존 전략을 파헤쳐 볼까요? 온 산이 불타고 있어요 2학년 2학기 _ 3. 주렁주렁 가을 동산 풀, 나무, 꽃 등이 변화하는 모습 3학년 2학기 _ 1. 식물의 잎과 줄기 잎과 줄기의 역할 탐스러운 열매가 주렁주렁 2학년 2학기 _ 3. 주렁주렁 가을 동산 가을에 열매 맺는 식물 5학년 2학기 _ 3. 열매 열매나 씨앗의 특징 더 알아보기_식물은 어떤 방법으로 씨앗을 퍼뜨릴까요? 고추잠자리가 맴맴 1학년 2학기 _ 3. 가을 마당 가을의 동물 6학년 1학기 _ 5. 주변의 생물 우리 주변의 생물 나무들이 벌벌 떨어요 2학년 2학기 _ 4. 겨울을 따뜻하게 보내려면 동물과 식물의 겨울나기 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 환경에 적응하는 생물 동물의 겨울나기 2학년 2학기 _ 4. 겨울을 따뜻하게 보내려면 동물과 식물의 겨울나기 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 환경에 적응하는 생물 더 알아보기_어떤 종류의 새가 있는지 알아볼까요? 사계절 연극, 막을 내려요 부록 한눈에 펼쳐 보는 사계절의 동물과 식물 찾아보기 2권 들어가는 이야기 동물이란 무엇일까요 1학년 1학기 _ 1. 봄나들이 동물과 식물의 다른 점 6학년 1학기 _ 5. 주변의 생물 우리 주변의 생물 동물의 종류를 나누어 봐요 4학년 2학기 _ 1. 동물의 생김새 동물의 형태적 분류 6학년 1학기 _ 5. 주변의 생물 동물의 특징에 따른 분류 동물은 어디에서 살까요 1학년 1학기 _ 1. 봄나들이 사는 곳에 따른 동물의 분류 2학년 2학기 _ 4. 겨울을 따뜻하게 보내려면 동물의 겨울나기 3학년 1학기 _ 6. 물에 사는 생물 물에 사는 생물과 환경의 관계 5학년 1학기 _ 9. 작은 생물 우리 주변의 작은 생물 더 알아보기_환경에 알맞게 변해요 동물은 무엇을 먹고 살까요 4학년 2학기 _ 1. 동물의 생김새 동물의 사는 장소와 생활 방식 6학년 1학기 _ 5. 주변의 생물 동물의 특징에 따른 분류 더 알아보기_다윈의 진화론 동물들도 이야기를 나눠요 4학년 2학기 _ 1. 동물의 생김새 동물의 사는 장소와 생활 방식 6학년 1학기 _ 5. 주변의 생물 동물의 특징에 따른 분류 더 알아보기_모기는 날개로 말해요 동물은 어떻게 스스로를 지킬까요 4학년 2학기 _ 1. 동물의 생김새 동물이 사는 장소와 생활 방식 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 환경에 따른 생물의 적응 6학년 1학기 _ 5. 주변의 생물 생물의 다양성 동물은 어떻게 짝짓기를 할까요 4학년 2학기 _ 2. 동물의 암수 동물의 암수 구별, 동물의 짝짓기 행동 동물은 이렇게 살아가요 2학년 1학기 _ 1. 자라나는 우리들 생물이 자라면서 달라지는 점 3학년 1학기 _ 7. 초파리의 한살이 곤충의 한살이 4학년 2학기 _ 2. 동물의 암수 동물의 새끼와 어미 더 알아보기_먹이와 사는 곳이 겹치지 않아요 마치는 이야기 부록_한눈에 펼쳐 보는 동물의 분류 찾아보기 3권 들어가는 이야기 우주가 생겨난 이야기 4학년 1학기 _ 8. 별자리를 찾아서 밤하늘의 별 관찰 및 탐구 5학년 2학기 _ 7. 태양의 가족 태양의 열과 빛을 이용해 살아가는 지구의 생물 더 알아보기_옛날 사람들은 우주를 어떻게 생각했을까? 은하수와 은하 이야기 4학년 1학기 _ 8. 별자리를 찾아서 밤하늘의 별 관찰 및 탐구 별의 일생 이야기 4학년 1학기 _ 8. 별자리를 찾아서 밤하늘의 별 관찰 및 탐구 5학년 2학기 _ 7. 태양의 가족 태양의 모양과 특성 더 알아보기_별이 빛나는 까닭은 무엇일까? 별자리 이야기 4학년 1학기 _ 8. 별자리를 찾아서 계절의 대표적 별자리와 얽힌 이야기 태양 이야기 5학년 2학기 _ 7. 태양의 가족 태양의 관찰과 태양계의 구성 더 알아보기_태양 탐사 우주선은 어떤 일을 할까? 태양계 가족.지구형 행성 3학년 2학기 _ 3. 지구와 달 지구 및 달의 모양과 움직임 5학년 2학기 _ 7. 태양의 가족 태양계 행성 중 지구형 행성 탐구 6학년 2학기 _ 4. 계절의 변화 지구의 공전과 계절의 변화 태양계 가족.목성형 행성 5학년 2학기 _ 7. 태양의 가족 태양계 행성 중 목성형 행성 탐구 태양계 가족.소행성, 혜성, 유성 5학년 2학기 _ 7. 태양의 가족 태양계 구성원인 소행성, 혜성, 유성 탐구 마치는 이야기 부록_한눈에 펼쳐 보는 태양계.지구의 공전 찾아보기 4권 들어가는 이야기 바다가 생겨난 이야기 5학년 1학기 _ 8. 물의 여행 물의 순환 과정 궁금한 바다 속 이야기 4학년 1학기 _ 7. 강과 바다 바다 밑의 다양한 땅 모양 6학년 1학기 _ 2. 지진 지진과 화산 활동 더 알아보기_왜 해저 산맥에서 화산 활동이 활발할까요? 바다 생물 이야기 3학년 1학기 _ 6. 물에 사는 생물 물속에 살고 있는 생물들 4학년 2학기 _ 1. 동물의 생김새 동물이 사는 장소와 생활 방식 사이의 관계 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 환경 조건에 적응한 동식물의 형태와 적응 예 6학년 1학기 _ 5. 주변의 생물 생김새나 특징에 따른 여러 가지 생물 분류 해양 식물 이야기 3학년 2학기 _ 1. 식물의 잎과 줄기 식물의 종류에 따라 다른 잎과 줄기 5학년 1학기 _ 1. 식물의 잎이 하는 일 빛을 이용한 식물의 광합성 작용 살아 움직이는 바다 이야기 3학년 1학기 _ 5. 날씨와 우리 생활 날씨와 우리 생활의 관계 3학년 2학기 _ 3. 지구와 달 지구와 달의 위치 변화 5학년 1학기 _ 3. 기온과 바람 기온 변화와 공기의 움직임 더 알아보기_엘니뇨와 라니냐가 뭔가요? 바닷가 이야기 4학년 1학기 _ 7. 강과 바다 물에 의한 땅의 모양 변화 더 알아보기_간척 사업이 뭐예요? 바다 개척 이야기 4학년 1학기 _ 7. 강과 바다 태양계 바다에 대해 알고 싶은 것 4학년 2학기 _ 3. 지층을 찾아서 지층의 생성 과정과 지층의 구성 물질 더 알아보기_이 사람들이 궁금해요! 더 알아보기_바다 속 석유와 천연가스는 어떻게 만들어지나요? 바다 환경 이야기 5학년 2학기 _ 1. 환경과 생물 환경이 생물에 미치는 영향 6학년 2학기 _ 3. 쾌적한 환경 환경 오염과 생태계 파괴, 환경 보존 마치는 이야기 부록_한눈에 펼쳐 보는 바다의 생물 찾아보기 5권 들어가는 이야기 지구가 생겨난 이야기 (관련 교과) 3학년 1학기_3. 소중한 공기 우리 생활과 공기 (관련 교과) 3학년 2학기_2. 빛의 나아감 빛이 주는 영향 (관련 교과) 4학년 1학기_7. 강과 바다 물에 의한 땅의 모습 변화 (관련 교과) 5학년 1학기_8. 물의 여행 물의 순환 과정 (관련 교과) 5학년 2학기_1. 환경과 생물 환경이 생물의 생활에 미치는 영향 (관련 교과) 5학년 2학기_4. 화산과 암석 화산 활동을 통해 얻는 것 더 알아보기_오존층은 어떻게 생겨났을까? 지질시대 이야기 (관련 교과) 4학년 2학기_3. 지층을 찾아서 지층이 만들어지는 과정 (관련 교과) 4학년 2학기_4. 화석을 찾아서 화석의 이용과 공룡 조사 (관련 교과) 5학년 2학기_1. 환경과 생물 환경이 생물의 생활에 미치는 영향 (관련 교과) 5학년 2학기_4. 화산과 암석 화산 활동을 통해 얻는 것 더 알아보기_공룡은 왜 멸종되었을까? 더 알아보기_각 지질시대마다 우리나라는 어떤 모양이었을까? 화석 이야기 (관련 교과) 4학년 2학기_3. 지층을 찾아서 지층이 만들어지는 과정 (관련 교과) 4학년 2학기_4. 화석을 찾아서 화석이 만들어지는 과정과 이용 (관련 교과) 5학년 2학기_1. 환경과 생물 환경에 적응하는 생물 (관련 교과) 6학년 1학기_4. 여러 가지 암석 퇴적암 알아보기 지구의 생김새 이야기 (관련 교과) 3학년 1학기_3. 소중한 공기 공기와 생활의 관계 (관련 교과) 4학년 1학기_7. 강과 바다 바다 밑의 다양한 땅 모양 (관련 교과) 6학년 1학기_2. 지진 지진계의 원리 (관련 교과) 6학년 1학기_6. 여러 가지 기체 주위의 여러 기체와 생활의 관계 더 알아보기_지진파의 정체는 무엇일까? 화산 이야기 (관련 교과) 5학년 2학기_1. 환경과 생물 환경이 생물에 미치는 영향 (관련 교과) 5학년 2학기_4. 화산과 암석 화산이 우리에게 주는 영향 지진 이야기 (관련 교과) 4학년 2학기_3. 지층을 찾아서 지층이 만들어지는 과정 (관련 교과) 5학년 2학기_1. 환경과 생물 환경이 생물에 미치는 영향 (관련 교과) 6학년 1학기_2. 지진 지진이 발생하는 곳과 지진의 발생 과정 더 알아보기_지진을 먼저 알아채는 동물들의 뛰어난 능력 더 알아보기_무시무시한 지진 해일 ‘쓰나미’ 산 이야기 (관련 교과) 3학년 2학기_5. 여러 가지 돌과 흙 돌과 흙이 만들어지는 과정 (관련 교과) 4학년 2학기_3. 지층을 찾아서 지층을 이루고 있는 암석 관찰 (관련 교과) 5학년 2학기_4. 화산과 암석 화산 활동으로 생기는 것들 더 알아보기_산이 생기는 다른 방법은 없을까? 여러 가지 암석 이야기 (관련 교과) 3학년 2학기_5. 여러 가지 돌과 흙 생활에 이용하는 여러 가지 돌 (관련 교과) 5학년 2학기_4. 화산과 암석 화산 활동에 의해 생긴 암석 (관련 교과) 6학년 1학기_4. 여러 가지 암석 주위에서 볼 수 있는 여러 암석 더 알아보기_변성암의 종류 지표의 변화 이야기 (관련 교과) 3학년 1학기_8. 흙을 나르는 물 흐르는 물에 의한 땅의 모습 변화 (관련 교과) 4학년 1학기_7. 강과 바다 물에 의한 땅의 모습 변화 (관련 교과) 4학년 2학기_7. 모습을 바꾸는 물 온도에 따른 물의 상태 변화 (관련 교과) 5학년 1학기_3. 기온과 바람 움직이는 공기 마치는 이야기 부록 한눈에 펼쳐 보는 지구 찾아보기 6권 들어가는 이야기 식물은 이렇게 살아가요 식물을 나누어 보아요 길쭉길쭉 넓적넓적, 여러 가지 잎의 모양 잎은 쉴 틈이 없어요 길쭉길쭉 줄기의 모양과 하는 일 흙 속의 젖을 빠는 식물의 입, 뿌리 식물의 짝짓기 기관, 꽃 씨앗과 열매의 자손 남기기 마치는 이야기 부록- 한눈에 펼쳐보는 식물 찾아보기
예비 매3영 수능 독해 - 매일 3단계로 훈련하는 영어 수능 독해
키출판사 / 키 영어학습방법연구소 지음 / 2017.11.27
12,000원 ⟶ 10,800(10% off)

키출판사학습참고서키 영어학습방법연구소 지음
예비 고등학생을 위한 수능 유형에서 어법 이해까지 수능의 기본과 실력을 이끄는 수능 입문서다. 유형.구문.어법 3단계 구성으로 수능과 내신 독해를 마스터한다. 문제 유형에 대한 단계별 해결 단서로 수능독해 기본기를 기를 수 있으며, 문장별 분석과 지문 반복 학습으로 수능 구문을 완성한다. 또한 수능 필수 구문 O, X에서는 구문 및 어법의 문제를 O, X로 풀어보며 해당 단원의 문법을 재정리한다.01-03 심경 찾기 / 주장 찾기 1 / 주장 찾기 2 문장형식: 1형식, 2형식, 3형식, 4형식, 5형식 04-06 요지 찾기 / 주제 찾기 / 제목 찾기 병렬과 문장 특징: 병렬구조, 주어와 동사 찾기, 목적어 형태 07-09 어휘의 이해 / 지칭 추론1 / 지칭 추론2 동사의 종류와 특징: 자, 타동사, 5형식 동사, 목적보어의 형태 10-12 어법의 이해 1 / 어법의 이해 2 / 어법의 이해 3 수동태 / 수일치: 수동태, 여러 가지 수동태, 능동o수동, 수일치 13-15 빈칸 완성1 / 빈칸 완성1 / 빈칸 완성1 to부정사: 명사적 용법, 형용사적 용법, 부사적 용법 16-18 연결사 추론1 / 연결사 추론2 / 연결사 추론3 동명사/to부정사: 동명사, 동명사 또는 to부정사를 목적어로 하는 동사, 의미상 주어 19-21 무관한 문장 / 글의 순서 / 주어진 문장 관계사/상관접속사: 관계대명사, 계속적 용법, that vs. what 22-24 목적 찾기 1 / 목적 찾기 2 / 내용 일치 접속사/부사절: 명사절의 접속사, 부사절의 접속사, 상관접속사 25-27 내용 일치 1 / 내용 일치 2 / 내용 일치 3 관계부사/형용사, 부사: 관계부사, 형용사, 부사, 형용사 어순 28-30 도표의 이해 1 / 도표의 이해 2 / 도표의 이해 3 비교급/최상급: 비교급, 최상급, 비교급 강조 31-33 요약문 완성 1 / 요약문 완성 2 / 요약문 완성 3 비교급/최상급: 비교급, 최상급, 비교급 강조 34-36 장문의 이해 1 / 장문의 이해 2 / 장문의 이해 3 기타: 간접의문문, 강조, 도치, 생략 등 예비 고등학생을 위한 수능 유형에서 어법 이해까지 수능의 기본과 실력을 이끄는 확실한 수능 입문서 처음 만나는 수능독해 최신 개정판 수능 유형-〉구문-〉어법의 3단계 구성으로 수능과 내신 독해를 마스터한다! *문제 유형에 대한 단계별 해결 단서로 수능독해 기본기를 기를 수 있다. 수능 유형을 소개하고 기출문제로 유형 해결 전략을 적용하여 수능독해의 기본기를 다진다. *문장별 분석과 지문 반복 학습으로 수능 구문을 완성한다. 지문 전체의 문장을 모두 해석하고 구문 분석으로 독해에 필요한 어법 및 문법 사항들을 정리하고 학습할 수 있다. *어법 복습 프로그램으로 내신 및 수능 독해 기초 어법을 완성한다. 수능 필수 구문 O, X에서는 구문 및 어법의 문제를 O, X로 풀어보며 해당 단원의 문법을 재정리한다.
구석구석 세계 국기 백과
어스본코리아 / 수전 메레디스 지음, 이안 맥니 & 호프 레이놀즈 그림 / 2017.09.19
8,000원 ⟶ 7,200(10% off)

어스본코리아사회,문화수전 메레디스 지음, 이안 맥니 & 호프 레이놀즈 그림
세계 195개 나라의 국기 가운데 여러 국기에 담긴 뜻을 소개하고, 국기에 담긴 뜻을 색칠 놀이를 통해 자연스럽게 익힐 수 있게 도와준다. 북아메리카부터 남아메리카, 유럽, 아시아, 아프리카, 오세아니아까지 6개 대륙에 속한 모든 나라들의 국기를 살펴볼 수 있다. 줄이 그어진 국기, 십자가가 그려진 국기, 복잡한 문양이 들어간 국기까지, 개성 있는 국기들이 가득 펼쳐진다. 아이들은 국기를 색칠하고 국기의 뜻을 익히는 과정에서 각 나라의 특징을 이해할 수 있다. 서로 다른 국기 모양에 주목하며 집중력과 기억력을 기를 수도 있도록 구성했다.2 국기란 무엇일까요? 4 북아메리카 10 남아메리카 14 유럽 24 아시아 33 아프리카 44 오세아니아 48 찾아보기 국기에는 어떤 뜻이 숨어 있을까요? 쓱쓱 색칠하며 배우는 국기의 역사와 문화! 『구석구석 세계 국기 백과』는 세계 195개 나라의 국기 가운데 여러 국기에 담긴 뜻을 소개하고, 국기에 담긴 뜻을 색칠 놀이를 통해 자연스럽게 익힐 수 있게 도와줘요. 북아메리카부터 남아메리카, 유럽, 아시아, 아프리카, 오세아니아까지 6개 대륙에 속한 모든 나라들의 국기를 살펴볼 수 있답니다. 줄이 그어진 국기, 십자가가 그려진 국기, 복잡한 문양이 들어간 국기까지, 개성 있는 국기들이 가득 펼쳐지지요. 아이들은 국기를 색칠하고 국기의 뜻을 익히는 과정에서 각 나라의 특징을 이해할 수 있어요. 서로 다른 국기 모양에 주목하며 집중력과 기억력을 기를 수도 있을 거예요. 알록달록 다양한 국기들을 따라 즐거운 세계 여행을 떠나 보아요! * 교과 연계 6-2 이웃 나라의 환경과 생활 모습 6-2 세계 여러 지역의 자연과 문화 ◆ 195개 나라의 국기에 담긴 자연과 역사, 문화 이 책에서는 먼저 국기가 무엇인지부터 차근차근 설명해 줘요. 국기는 한 나라를 상징하는 깃발이고, 국기에 나라의 상징을 나타내는 방법은 색깔과 모양, 그림 등 여러 가지라는 것을 일러 주지요. 국기에 쓰인 색깔들이 각각 어떤 의미를 뜻하는지, 색깔이 비슷한 몇몇 국기들이 어떤 공통점을 지녔는지도 엿볼 수 있답니다. 그런 다음, 대륙별로 각 나라들의 국기가 차례로 소개돼요. 국기의 뜻을 풀이한 설명을 읽고 원래 국기 모습을 참고하여 빈 국기에 색깔을 칠하면서 국기를 쉽고 재밌게 익힐 수 있지요. 국기에 숨은 뜻을 익히다 보면, 국기에는 한 나라의 가치관과 역사, 종교, 문화, 지리 등의 대표적인 특징이 담겨 있다는 것을 알게 돼요. 예를 들어, 미국 국기인 ‘성조기’에 그려진 13개의 줄은 미국이 영국으로부터 독립할 당시의 주의 개수이고, 50개의 별은 현재 미국의 주의 개수를 나타내요. 프랑스 삼색기의 빨간색, 하얀색, 파란색은 프랑스 혁명에서 비롯되었어요. 이슬람 국가의 국기에는 주로 초승달과 별이 그려져 있지요. 이처럼 국기는 각 나라의 특징을 이해하는 데 중요한 열쇠와도 같아요. 이 책을 통해 세계 여러 나라의 근본을 이루는 문화와 특색에 대한 지식을 얻고, 꼬리를 물고 떠오르는 궁금증에 대한 답을 찾아 나가면서 세상을 보는 시야를 점차 넓힐 수 있을 거예요. ◆ 나만의 멋진 세계 국기 백과를 색칠해 완성해요! 국기의 모양과 색깔을 정확하게 표현한 그림은 아이들의 이해를 도와요. 국기 속의 작고 복잡한 문양은 한 번 더 큰 그림으로 보여주어, 따로 찾아볼 필요가 없도록 문양의 그림과 색깔을 알려 주지요. 색칠할 빈 국기 모양은 섬세한 선으로 큼직하게 그려져 누구나 쉽고 재밌게 색칠할 수 있답니다. 국기의 뜻풀이를 읽으면서 색칠을 하면 국기의 뜻을 더 효과적으로 이해하고 모양을 한 번 더 기억할 수 있을 거예요. 또한 이 책의 대륙별 지도로 각 나라의 위치와 국기를 한눈에 살펴보고, 맨 뒤쪽의 찾아보기에서 각 나라에 대한 정보를 빠르고 간편하게 찾을 수도 있어요. 국기 백과를 멋지게 완성하고, 책을 두고두고 펼쳐보며 국기에 대한 지식을 익혀 보세요. 나만의 국기 백과를 만들어 활용하는 즐거움이 있는 책이랍니다.


수학 귀신의 집
살림어린이 / 김선희 지음, 이남지 그림, 계영희 감수 / 2012.05.30
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살림어린이자연,과학김선희 지음, 이남지 그림, 계영희 감수
수학 유령 도서관 시리즈 1권. 딱딱한 수학 문제를 해결하기 위해 할머니의 옛집을 수학 귀신의 집이라는 이야기 공간으로 설정하여, 그 속에서 만나는 우리 전통 토종 신들은 물론 초자연적인 존재와 가장 인간적인 거래를 하는 주인공의 해결 능력을 보여 준다. 미래와 현재 그리고 과거 속으로 타임머신을 탄 듯 오가며 문제를 해결해 나가는 주인공을 따라 상상하는 힘과 문제 해결 능력을 기를 수 있다. 스토리텔링 수학 교과서의 가장 큰 특징은 이야기성이 강화된다는 데 있다. 덕분에 아이들은 수학 학습의 기초 개념을 재미있는 이야기를 통해 쉽게 이해할 수 있다. 예를 들어 이 책에서는 실생활 속에 숨어 있는 수학을 가르쳐 주는데, 변소 각시와 함께 배우는 거듭제곱의 법칙과, 조왕신이 알려 주는 마방진의 원리는 수학에 대한 흥미를 유발한다.대문을 지키는 호랑이 10 땅을 지키는 터줏대감 26 신들의 우두머리 성주신 35 삼신할미의 위대한 걸작품 53 마방진을 채워라 60 우물신의 마법 72 빨간 휴지 줄까, 파란 휴지 줄까? 84 헛간에 모인 신들 95 우리 윤아가 달라졌어요! 108 황장군과의 대결 118 첫 번째 문제 128 두 번째 문제 138 세 번째 문제 145 안녕, 신들! 158대한민국 수학 교육이 바뀌고 있다! 이제는 스토리텔링 수학이다! “대한민국 수학 교육의 해답은 스토리텔링 수학에 있다!” 2013년 수학 교육 선진화 방안에 발맞춘 수학 동화 ▶ 교육과학기술부에서 발표한 스토리텔링 수학 교과서란 무엇인가? 2012년, 교육과학기술부는 ‘교과통합형 수학 교육’과 ‘스토리텔링(story-telling)형 수학’을 도입하는 내용의 ‘수학 교육 선진화 방안’을 발표했다. 새 교육 과정은 2013년부터 초등학교 1, 2학년과 중학교 1학년 교과서에 가장 먼저 적용된다. 이번 수학 교육 개정안은 문제 풀이 위주의 수학 교육에서 벗어나 사고력과 창의력을 키우는 데 목적이 있다. 더 나아가 수학이 ‘교과서에만 있는 어렵고 재미없는 것’이 아니라 ‘우리 삶에 밀접하게 관련돼 있는 친근한 교과’란 사실을 알리는 데 있다. 특히 스토리텔링 수학은 수학 개념과 공식을 설명할 때, 실제 사례를 탄탄한 스토리텔링 속에 풀어낸 것을 말하는데, 『수학 귀신의 집-시끌벅적 수와 저절로 계산』은 이러한 교육 방침을 가장 잘 담아낸 수학책이다. ▶ 창의 융합 교육의 변화를 담아 낸 최고의 스토리텔링 수학 교과서! 최고의 스토리텔러 김선희 작가의 신세대 우리 토종 신들이 벌이는 수학 잔치 이 책은 딱딱한 수학 문제를 해결하기 위해 할머니의 옛집을 수학 귀신의 집이라는 이야기 공간으로 설정하여 그 속에서 만나는 우리 전통 토종 신들은 물론 초자연적인 존재와 가장 인간적인 거래를 하는 주인공의 해결 능력을 보여 준다. 주인공이 풀어야 할 수학 문제를 이야기가 담긴 흥미로운 문제로 바꿔, 이를 수학적으로 탐구해 가는 과정에서 생각하는 힘을 키우고 '수학'의 학문적 매력을 느끼게 해 준다. 이 책을 읽는 독자는 귀신의 집에 들어가 순간순간 주어진 상황을 판단하고 수학 문제를 풀어 가며 할머니의 집을 지켜야 한다는 목적을 이루게 된다. 마치 미래와 현재 그리고 과거 속으로 타임머신을 탄 듯 오가며 문제를 해결해 나가는 주인공을 따라 상상하는 힘과 문제 해결 능력을 기를 수 있다. 스토리텔링 수학 교과서의 가장 큰 특징은 이야기성이 강화된다는 데 있다. 덕분에 아이들은 수학 학습의 기초 개념을 재미있는 이야기를 통해 쉽게 이해할 수 있다. 예를 들어 『수학 귀신의 집-시끌벅적 수와 저절로 계산』은 실생활 속에 숨어 있는 수학을 가르쳐 주는데, 변소 각시와 함께 배우는 거듭제곱의 법칙과, 조왕신이 알려 주는 마방진의 원리는 수학에 대한 흥미를 유발한다.『수학 귀신의 집-시끌벅적 수와 저절로 계산』이야말로 ‘스토리텔링 수학’의 힘을 보여 주는 김선희 작가의 글로 아이들의 읽기 능력과 문제 해결 능력을 키우는 데 크게 기여할 것이다. ▶ 개성 넘치는 우리 토종 신인 대문신, 성주신, 조왕신, 삼신할매, 우물신, 변소 각시에게 배우는 오싹, 유쾌, 명쾌한 수학의 매력 ! 우선 이 책에 등장하는 우리나라 토종 신들, 특히 우리가 살고 있는 집을 지켜 주신 신들의 생소한 이름들을 불러내어 ‘집’이라는 개념에 대한 우리 조상들의 생각을 엿보게 한다. 조상들에게 집은 잠을 자는 단순한 공간이 아니라 일상의 길흉화복을 불러 오는 삶의 자세가 집약된 터전이라는 것을 느끼게 해 준다. 한 집안의 대문을 지키는 대문신, 아이를 점지해 주는 삼신할미, 집안의 평안과 부귀를 책임지는 성주신, 부엌을 지키는 조왕신, 우물을 지키는 우물신, 변소를 지키는 변소 각시 등 한 집안의 많은 신들이 인간의 안위를 위해 이렇게 집 안 곳곳을 지키고 있다는 이야기를 우리는 할머니가 들려주는 재미있는 옛이야기로만 듣고 기억 속에 묻어 두었다가 이제 이 책을 통해 다시 만나게 된다. 신들이 윤아에게 제시하는 수학 문제는 할머니의 옛집에서 잡귀들을 쫓아내고 가족의 행복을 지키기 위한 하나의 도전장 같은 것이다. 어떤 상황에서 어떤 문제가 제시되어도 자신감을 잃지 않고 해결하려는 윤아의 의지는 단순히 수학 문제를 잘 푸는 수학 천제가 된다는 내용을 넘어 우리가 살아가면서 고비마다 도전해야 할 문제를 해결할 수 있는 힘을 준비해야 한다는 깨달음을 준다. 신들이 만들어 낸 수학 문제는 신들의 역할을 알 수 있게 해 주는 나름 개성형 문제들이다. 문제마다 자기 개성을 가지고 있다면 푸는 사람도 개성에 맞게 풀어야 하는 것일까? 개성을 가진 수학 문제란 어떤 것일까? 상상만으로도 재미있고 궁금해서 당장 책을 펼치게 만들 것이다. ▶ 내용 소개 교과서 속 딱딱하고 시끌벅적한 수학 문제가 저절로 풀어진다! 수학을 몹시 싫어하는 소녀 윤아는 아버지 때문에 서울 집을 떠나 시골 할머니 집으로 잠시 살러 가게 된다. 엄마, 아빠와 떨어져 살아야 하는 것도 싫지만 모든 생활이 불편한 시골 할머니 집에서 지내야 한다는 것이 더욱 우울하기만 하다. 그러던 어느 날, 할머니 집 뒤에 버티고 있는 오백 년 된 폐가를 발견하게 된다. 그 집은 한낮에도 햇빛을 가리개를 하고 있는 듯 어둡고 음산하다. 호기심이 발동한 윤아는 폐가에는 얼씬도 하지 말라는 할머니의 신신당부에도 아랑곳하지 않고 굳게 닫힌 대문을 열고 들어가려다 그 집을 지키는 대문신의 살아 있는 눈빛에 놀라 순간 얼음장이 되고 만다. 하지만 강심장 윤아는 대문을 통과하는 암호를 맞히고 폐가 안으로 들어가게 된다. 이제 피할 수 없는 윤아의 아슬아슬한 수학 모험이 시작되고, 미신이라고 무시되어 왔던 이 폐가에 얽힌 저주가 밝혀진다. 그 저주를 풀어 줄 사람으로 점지되어 세상에 태어난 윤아를 오백 년 동안 기다리고 있던 신들의 기쁨은 하늘을 찌를 듯하다. 그런데 저주를 풀기 위해서는 잡귀들과 수학 대결을 해 이겨야 한다는 것! 이것은 옥황상제의 뜻이기에 신들도 룰을 바꿀 수 없는 상황이다. 수학을 아주아주 싫어하는 윤아가 수학 대결에서 이길 수 있을까? 신들은 머리를 맞대고 윤아의 수학적 상상력을 끌어내기 위해 수많은 훈련을 시키고 그 과정에서 윤아는 자신의 수학적 학습 능력에 놀라게 된다. 성주신은 패턴을 이용해 문제를 풀도록 했고, 조왕신은 마방진을 풀도록 했고, 변소 각시는 거듭제곱 문제와 수열의 개념을 알게 해 문제를 해결하도록 했다. 신들은 누구나 무엇이든 한 가지는 잘할 수 있는 능력을 가지고 태어난다는 사실을 상기시키며 윤아의 대담함에 자신감을 심어 주며 용기를 준다. 윤아는 한 단계 한 단계 수학 문제를 풀어 나가면서 수학적 사고력은 물론 자신감, 용기, 도전 정신까지 자라는 것을 느끼게 된다. 하지만 하늘나라에 가서 마지막 대결을 펼쳐야 한다는 것을 안 윤아는 혹시라도 집으로 돌아오지 못할 상황이 생기면 어쩌나 하며 몹시 불안해한다. 그동안 엄마에게 철없이 굴었던 자신을 반성하고 가족의 사랑에 대해 다시 한 번 느끼게 하는 장면에서는 독자로 하여금 책 속에서 나와 현실 속 자신의 모습을 다시 한 번 돌아보게 한다. 과연 윤아는 마지막 대결에서 수학 문제를 풀어 폐가에서 잡귀들은 내쫓고, 가족의 품으로 돌아올 수 있을까? [수학 교과서 관련 단원] ㆍ3학년 1학기 6단원-곱셈 / 2학기 2단원-곱셈, 8단원-규칙 찾기와 문제 해결 ㆍ4학년 1학기 5단원-혼합 계산, 8단원-규칙 찾기 / 2학기 8단원-규칙 찾기와 문제 해결 ㆍ5학년 1학기 1단원-약수와 배수 / 2학기 8단원-문제 해결 방법 찾기 ㆍ6학년 2학기 8단원-문제 해결 방법 찾기 ㆍ중학교 1학년 1학기 2단원-자연수의 성질


EBS 수능특강 수학영역 수학 1 (2021년)
한국교육방송공사(중고등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이) / 2021.01.23
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한국교육방송공사(중고등)학습참고서EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이)
EBS 수능특강 수학영역 수학 2 (2021년)
한국교육방송공사(중고등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이) / 2021.01.23
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한국교육방송공사(중고등)학습참고서EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이)
쓰레기 산에 패랭이 꽃이 피었어요
아이세움 / 장수하늘소 지음, 백명식 그림 / 2002.08.30
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아이세움자연,과학장수하늘소 지음, 백명식 그림
초등학생이 처음 만나는 세상 이야기 4권. 1권 와 2권 가 경제 이야기를, 3권 이 인권이야기를 다뤘다면, 이번에는 환경 이야기가 주제. 환경이란 무엇인가, 우리는 왜 환경을 보호해야하는가 같은 기초적인 질문에서부터 시작하여 고엽제, 다이옥신의 문제까지, 그리고 세계 각지에서 환경 보호를 위해 노력하는 환경운동가들의 이야기까지 두루 알려준다. 다양한 사례를 통해 이해하기 쉽고, 공감하게 쉽게 만든 것이 장점이다. 각 장은 세 부분으로 이루어졌다. 첫 두세 장을 통해 사례를 제시하고, 그 다음 장에서는 관련 개념들과 그로 인한 환경의 문제를 설명한다. 마지막 페이지에서는 우리 생활과 직접 관련된 사례를 하나 더 제시해준다.자연을 향해 한 걸음 내딛어요 뉴질랜드에서 사라진 새 이야기 염소와 보리가 나오는 네모 높은 굽 달린 신발을 신는 사람들 황사를 만든 만리장성 죽음의 검은 안개가 나타났어요! 사탕수수 밭으로 변한 섬 불길에 휩싸인 지구의 허파 남극 하늘에 커다란 구멍이 났대요 대머리를 만드는 검은 비 논을 먹어치운 바다 붉은 물이 든 바다 체르노빌의 비극을 아시나요? 베트남에 뿌려진 죽음의 가루, 고엽제 인간의 손으로 만들어 낸 콩 유인원들의 친구가 된 세 명의 여성 학자 세상에서 가장 아름다운 사람 지구를 지키는 정의의 용사, 그린피스 우리 강산 푸르게 푸르게 나무 위에서 환경 운동을 한 삼나무 아가씨 과소비 때문에 지구가 죽어 가요 국제 연합이 지정한 물 부족 국가 분리 수거, 교양의 기본! 북한에 식량난을 불러온 민둥산 개발부터 잘못된 죽음의 호수 은어가 돌아온 한강 공해를 수출하는 나라가 있어요 서울에 가면 잘 살 수 있을까? 우리의 미래를 빼앗지 마세요 쓰레기 산에 패랭이꽃이 피었어요 이스터 섬 큰바위 인간의 비밀
핀란드 초등 수학교과서 LASKUTAITO 3-1
솔빛길 / WSOY pro., Ltd 지음, 도영 옮김 / 2012.02.07
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솔빛길학습참고서WSOY pro., Ltd 지음, 도영 옮김
현재 핀란드 초등학생들이 실제로 학교에서 공부하는 수학교과서. 한국의 교과과정과 유사하게 단원들이 전개된다. 곱셈은 9의 단까지 모두 완성을 하게 되며, 나눗셈의 공부를 시작한다. 덧셈과 뺄셈의 다양한 연산 방식과 복잡한 식들을 푸는 공부하게 된다. 입체도형과 평면도형에서는 각 도형들의 정확한 개념을 공부하게 된다. 응용학습에서는 본격적으로 논술형 문제와 자료 해석형 문제로서 수학이 단순한 연산이 아니라, 우리의 실생활과 결코 떨어지지 않는 것이라는 것을 알려준다.1단원 곱셈, 2단원 나눗셈 3단원 덧셈과 뺄셈 4단원 입체도형 평면도형 5단원 응용학습- 연산과 관찰력, 논리적 사고능력, 창의력, 자기 결정능력을 함께 추구하는 수학 - 기본과정과 숙제, 그리고 심화학습으로 이루어진 체계적이며 깊이 있는 수학 - 논리적 사고를 키워주는 수학책 - 창의력이 수학을 통해서도 키워질 수 있습니다. 한국의 수학 공부 즐거운가요? 집합론의 창시자인 칸토어는 “수학의 본질은 자유이다.”라고 했는데, 수학을 오래 공부한 한국의 어른들은 저 말에 공감할 수 있는지 묻고 싶습니다. 한국의 초등학생은 끝없는 연산으로 수학은 지겹고 재미없는 과목이라는 인상을 갖기 쉽습니다. 중학교, 고등학교를 거치면서 끝없이 공식을 외우고 문제풀이의 요령을 배우는 과목이 수학입니다. 이것은 자유와는 거리가 먼 우리의 수학교육의 실상입니다. 그렇게 재미없는 과목 때문에 이과를 가고 싶었으나, 수학 때문에 많은 학생이 결국 고등학교 때 문과를 선택하게 되는 것이 한국의 현실입니다. 어릴 때부터 각종 학습지에 학원에 과외에 가장 많은 돈과 시간을 투자해도 창의적이고 재능 있는 학생들이 결국 수학에 흥미를 잃게 되는 것은 한국의 수학이 상상력과 논리력을 키워주지 못하고 그것은 곧 한국의 수학교육 방식의 문제일 수밖에 없습니다. 이유를 납득하기도 전에 그저 공식 외우기와 시험을 잘 보기 위한 문제풀이 중심의 수학 교습법이 결국 많은 학생들의 재능을 사장시켜버리는 것입니다. 1. 핀란드와 한국의 차이 “PISA, 2003 수학 세계 1위, 2009 세계 2위 핀란드 수학”이 왔습니다. 2003 PISA 수학 세계 2위, 2009 PISA 수학 세계 1위는 한국 이었습니다. 그러나 PISA 수학 1위 핀란드가 중요한 것이 아니라, “수학 흥미도 1위가 핀란드”인 것이 더 중요합니다. 핀란드는 사교육도 거의 없고, 수업시간도 세계에서 가장 짧습니다. ‘수학 숙제 있으면 마음이 매우 무겁다’ 한국은 33.2%, 핀란드는 6.7%입니다. 2003 PISA 수학에 대한 흥미도와 학습 동기가 한국은 전체 41개 나라 중 각각 31위와 38위를 기록했습니다. 가르치는 방법의 차이만 있는 것이 아니라, 이 책을 보면 교과서 컨텐츠의 차이도 분명하게 알 수 있습니다. 2. 핀란드의 수학은 어떻게 다른가? ① 생애 첫 지식활동의 차이 -“□+□=10”과 “1+9=□”의 차이 - 기초적인 수학을 처음 시작할 때, ‘문제의 답이 여러 개일 수 있다’는 생각은 훗날 다양성의 존중과 창의적인 사회를 만드는 근본이 될 수 있는 것입니다. 어른이 되어서 겪는 문제들은 대부분 답이 모호하거나 무수히 많은 문제들인데, 답이 하나인 문제를 푸는데만 능해서는 좋은 어른이 되기 어렵습니다. 우리가 답이 하나인 문제를 내는 것은 평가가 용이하기 때문인데, 이제 우리도 평가를 위한 수학이 아니라, 수학 자체를 좋아서 하는 수학이 되어야 하지 않을까요? 3. 핀란드 초등수학교과서 3-1의 구성 및 특징 - 연산과 관찰력, 논리적 사고능력, 창의력, 자기 결정능력을 함께 추구하는 수학 - 기본과정과 숙제, 그리고 심화학습으로 이루어진 체계적이며 깊이 있는 수학 ① 구성 단원 : 1단원 곱셈, 2단원 나눗셈, 3단원 덧셈과 뺄셈, 4단원 입체도형 평면도형, 5단원 응용학습 한국의 교과과정과 유사하게 단원들이 전개됩니다. 곱셈은 9의 단까지 모두 완성을 하게 되며, 나눗셈의 공부를 시작합니다. 덧셈과 뺄셈의 다양한 연산 방식과 복잡한 식들을 푸는 공부하게 됩니다. 입체도형과 평면도형에서는 각 도형들의 정확한 개념을 공부하게 됩니다. 응용학습에서는 본격적으로 논술형 문제와 자료 해석형 문제로서 수학이 단순한 연산이 아니라, 우리의 실생활과 결코 떨어지지 않는 것이라는 것을 알려줍니다. ② 기본적인 연산 훈련과 정확한 개념을 이해하게 하는 핀란드 수학 ③ 문장제 문제를 풀어도 흥미롭게~~~ 문장제 문제를 한국 학생들이 너무나 힘들어 합니다. 재미를 느끼기도 어렵고, 해석하는 것도 힘들어 합니다. 그러나 핀란드 수학은 일상생활과 관련된 소재를 가지고 문제를 만들고, 그래서 흥미를 잃지 않게 배려하는 수학입니다. ④ 논리적 사고력을 배양하는 수학 수학이 모든 학문에서 가장 논리적인 학문이라고 합니다. 그러나 우리나라 수학에서 그런 말은 대부분의 사람들에게 매우 공허한 수사에 불과할 것입니다. 그러나 핀란드 수학을 꼼꼼히 풀다보면 수학이 실제로 매우 논리적인 학문이고, 또한 사람들의 논리를 키우는데도 도움이 된다는 것을 실감하실 수 있을 것입니다. ⑤ 논술형 문제 논술은 문제를 해석하고, 자료를 해석하고 자신이 식을 세우는 능력을 요구합니다. 그런 논술 능력이 고3 때 갑자기 생기는 것은 아닙니다. 어릴 때부터 이런 논술형 문제를 풀다보면 논리적 사고 능력과 더불어 수학적 사고 능력이 크게 향상될 것입니다. 4. 핀란드 초등수학교과서 Laskutaito 시리즈의 구성 ① 기본과정 - 각종 이미지들과 간결한 설명을 통해서 자연스럽게 개념을 이해하게 합니다. - 이미지로 주어지는 문제와 수식의 문제를 통해서 이해와 연습이 이루어지게 되어 있습니다. - 각 장의 마지막에는 스스로 해 보기(Decide for yourself)가 나오는데, 여기에서는 학생이 직접 문제를 만들고 그것을 풀게 함으로써 자기 결정 능력을 높이고 있습니다. - 관성으로 문제를 풀 수 없게끔 문제에서 변형이 자주 나타납니다. ② 숙제 - 핀란드에서 숙제를 내주도록 고안된 부분인데, 그리 어렵지 않은 문제들로 보통은 구성됩니다. 물론 간혹 어려운 문제들도 있습니다. 앞에서 배운 것들을 반복해서 풀어봄으로써 개념을 숙지하게 하지만, 양을 많이 요구하지는 않습니다. 즉 학생들이 수학에 질리지 않게끔 배려하는 모습이 보입니다. ③ 심화 학습 - 조금 더 어려워지는 단계로서 상당한 사고력을 요구하는 문제들이 많이 수록되어 있습니다. 그러나 그 어려움이 단순히 문제가 어려워서라기보다는 사고력을 많이 요구한다는 점에서 끝없이 학생들의 두뇌를 자극한다는 점이 한국의 책과 다른 특징입니다. 창의력과 깊은 관찰력, 높은 사고력 등을 요구하는 문제들인데, 어렵지만 흥미있는 문제들로 구성되어 있는 장입니다. 마치며 이 수학책 하나가 한국의 교육을 갑자기 확 바꿀 수 있다고 믿지는 않습니다. 핀란드와 한국의 기본적인 교육 철학과 환경, 사회적 분위기 등이 다른데, 이 책 한 권으로 모든 것을 바꾸겠다면 그것은 망상일 것입니다. 다만 이 책을 통해 우선은 한국의 많은 학생들이 수학을 즐겁게 공부할 수 있으면 하는 바람이 있습니다. 또한 한국에서 수학을 가르치는 선생님들에게 핀란드 수학의 장점들을 소개할 수 있는 기회가 되기를 바랍니다. 핀란드 WSOY사에서 만든 수학 교과서 LASKUTAITO 초등 전학년 시리즈 12권은 솔빛길과 저작권 계약이 모두 되어 있으며, 2012년 상반기에 모두 출간될 예정입니다.


가자!! 사비 백제
핵교 / 황은희 글, 보리앤스토리 그림 / 2011.05.11
7,000원 ⟶ 6,300(10% off)

핵교역사,지리황은희 글, 보리앤스토리 그림
「발도장 쿵쿵 역사 시리즈」는 어린이들에게는 체험학습 현장의 정보뿐만 아니라 한 시대의 전, 후 흐름이 담긴 역사이야기를 , 부모들에게는 현장에서 아이들과 함께 활용할 수 있는 매뉴얼카드를 부록으로 전달해주는 책입니다. 『발도장 쿵쿵 역사시리즈⑮ 가자! 사비 백제 - 부여』는 백제의 마지막 수도였던 부여의 역사를 담고 있습니다. 먼저 웅진에서 사비로 도읍을 옮긴 이유와 수도를 옮기고 백제가 멸망하기까지의 기간 동안 어떤 왕이 백제를 다스렸는지 설명이 되어있습니다. 그리고 이 책의 중심 부분인 발도장 쿵쿵 현장탐방 부분에는 부여에 남아 있는 사비 백제의 유적지와 여러 유물들에 관한 내용을 담고 있습니다. 그리고 마지막 부분에는 백제의 수도에 관한 이야기와 백제가 멸망한 후 일어난 부흥운동까지 담고 있어, 사비 백제의 역사뿐만 아니라 백제의 전반적인 역사에 관한 흐름을 알 수 있습니다. 하나. 역사이야기 -계획된 도시 사비로 도읍을 옮긴 백제 1. 웅진에서 사비로 옮긴 백제 1) 계획된 도시 사비로 도읍을 옮긴 백제 2) 백제, 다시 일어서지 못하고 멸망하다. 2. 왕들을 통해 본 사비 시대 1) 사비로 도읍을 옮긴 성왕 2) 신라 정벌에 앞장섰던 위덕왕 3) 약해진 왕의 권력 - 혜왕과 법왕 4) 신라를 공격한 무왕 5) 역사 속으로 사라져 간 의자왕 * 눈도장 콕콕! 퀴즈 둘. 발도장 쿵쿵 현장탐방 - 사비 백제 1. 사비의 부소산성 1) 백제의 마지막 충신들 2) 태평성대를 기원한 영일루 3) 백제인들의 흔적 - 군창지와 움집터 4) 사비를 한눈에 바라보는 반월루 5) 용을 낚아 올린 조룡대 6) 낙화암에서 상상하는 백제의 멸망 7) 백제왕이 마셨다는 약수가 있는 고란사 2. 능산리 고분군 1) 사비 백제 무덤양식의 특징 2) 백제금동대향로 발굴이야기 3. 사비 백제의 유물들 - 국립부여박물관 1) 사비 시대의 생활과 문화 2) 백제 공예의 절정 - 백제금동대향로 3) 불교 예술을 꽃피운 백제 사람들 4) 건물을 장식한 다양한 유물들 4. 여러 나라와 교류한 사비 백제 1) 해상왕국 백제 2) ‘구다라’라 불린 백제 3) 유물에서 발견되는 교류의 흔적 5. 부여에 유일하게 남은 백제탑 - 정림사지 오층석탑 1) 도성 중간에 위치한 정림사 2) 백제 슬픈 역사를 담은 정림사지 오층석탑 6. 가장 오래된 인공 연못 궁남지 * 눈도장 콕콕! 퀴즈 셋. 역사이야기 - 백제의 도읍지와 백제 부흥 운동 1. 백제의 도읍지 비교 1) 한성의 위례성 2) 웅진의 공산성 3) 사비의 부소산성 4) 무왕은 정말 도읍을 옮기려고 했을까? 2. 멸망 후 백제의 부흥운동 1) 백제 부흥운동의 시작 2) 내부 분열로 실패한 백제 부흥운동 * 눈도장 콕콕! 퀴즈 * 한눈에 쏙 사비 백제 정리 * 십자말 풀이로 되짚어 보기 * 발도장 쿵쿵! 백제 유적지 안내2009년부터 초등학생들의 교과서가 순차적으로 개편되기 시작했다. 2009년에는 1,2학년 교과서가 2010년에는 3,4학년 교과서가 개편되었고, 2011년은 5,6학년 교과서가 개편 예정이다. 교과서 개편의 가장 큰 특징은 4학년~6학년까지 단원 별로 나뉘어져 있던 한국사 부분이 5학년 1,2학기로 전면 배치된다는 것이다. 특히 선사시대부터 고조선, 삼국과 고려, 그리고 조선과 대한민국에 이르는 한국사의 대부분을 시간 순서대로 다루는 통사적 접근을 취하고 있다. 물론 구체적인 내용에서는 인물, 생활과 문화를 중심으로 한 생활사의 접근이 일부 포함되어 있는 것은 사실이지만, 역사를 최초로 접해야 하는 초등 5학년의 입장에서는 ‘더 어렵고, 더 많은 내용을 한꺼번에 배워야’한다는 부담감이 있다. 이러한 시기에 역사적 현장이나 구체적 유물로 접근하면서 쉽게 풀어 낸 역사 도서가 나와 눈길을 끈다. 오랫동안 초등학교 아이들과 현장에서 역사체험을 진행했던 체험학습전문브랜드 ㈜핵교에서는 현장에서의 체험교육 노하우를 오롯이 담아 서울과 경기지역에 위치한 역사유적지 및 유물을 중심으로 역사를 풀어낸 ‘발도장 쿵쿵 역사시리즈’를 출간했다. 교육용 교재 비매품으로 참여 회원들에게 나누어 주던 자료를 출판물로 새롭게 기획한 것이다. 이 도서는 세 부분의 섹션으로 구성되어 있다. 한 시대의 도입부를 열어주는 ‘하나 - 역사이야기’, 체험학습 현장에서 직접 책을 보며 사용할 수 있는 ‘둘 - 발도장 쿵쿵 현장탐방’, 한 시대를 정리하거나, 그 시대를 조금 더 자세히 알 수 있도록 채워진 ‘셋 - 역사이야기’로 구성이 되어 한 시대를 정리할 수 있도록 되어 있다. 그리고 책 내용 중간 중간에 ‘쏙쏙! 생각 더하기’ ‘눈도장 콕콕! 퀴즈’ 등 아이들이 더 흥미를 가질 수 있도록 한 내용 또한 돋보인다. 이 도서의 가장 큰 특징은 학부모들이 아이들과 현장에 갔을 때 활용할 수 있도록 ‘부모 매뉴얼 카드’를 부록으로 구성했다는 점이다. 박물관이나 유적지에서 어느 지점에서 아이들과 어떤 유물을 보며 이야기를 풀어야 할지 당황스러워 하는 부모들을 위한 ‘부모 매뉴얼 카드’는 본문내용과 현장유물과 연결고리를 정확하게 짚어서 학부모들이 현장에서 구체적 유물과 지형, 지물들을 아이들과 함께 학습 할 수 있도록 제작되었다. 현장에서 소규모팀으로 체험학습을 운영하던 ㈜핵교 교육강사들이 만든 강의 매뉴얼을 일반 학부모에 맞게 개정한 것이다. 이 도서는 시중에 나와 있는 체험학습 도서에서 놓치기 쉬운 역사의 흐름과 통사적 관점을 ‘역사이야기’라는 섹션을 통해 보완하고, 일반 역사 도서에서 놓치기 쉬운 현장성을 ‘발도장 쿵쿵 현장탐방’으로 담아냈다. 중앙대학교 역사학과 진성규 교수는 이 도서의 추천사를 통해 ‘역사를 공부하는 사람에게는 10년 동안 답사를 하고, 10년간 공부를 하고 10년간 집필을 하라!’는 말을 인용하며, 역사를 이해하기 위해서는 역사적 사건이 전개된 역사현장의 답사가 무엇보다 중요하다고 이야기 하면서 ‘지도와 유물과 유적지가 적당히 배열되어 있는 발도장 쿵쿵 역사시리즈’를 추천했다.
Why? 수학 : 측정 2
예림당 / 그림나무 글, 백문호 그림, 김태완 감수 / 2016.03.30
11,000원 ⟶ 9,900(10% off)

예림당수학동화그림나무 글, 백문호 그림, 김태완 감수
Why? 수학 시리즈. 스팀 수학을 제대로 구현해 내기 위해 초등 수학 교육 과정인 '수와 연산', '도형', '측정', '확률과 통계', '규칙성' 다섯 개의 영역에 주목했다. 또한 어린이들이 모든 영역에서 기초 실력을 쉽고 재미있게 쌓을 수 있도록 수학적 개념과 원리를 스토리텔링 방식으로 풀어내고자 했다. 문명인을 꿈꾸는 원시 소년이 수학적 개념과 원리를 깨우쳐 나가는 방식으로 초등 수학 교육 과정을 전체적인 스토리에 담았다. 수학에 대한 호기심과 남다른 재능을 가진 원시 소년은 수학을 학습하는 것에서 한 걸음 더 나아가 응용해 나가는 모습을 보여 줌으로써 어려운 상황을 슬기롭게 극복할 수 있도록 했다. 어린이 독자는 주인공과 교감하면서 수학적 개념을 함께 파악해 나가고, 여러 가지 문제 해결 능력을 키울 수 있게 했다.1 돌마루 시장에 적응하다 11 ① 일상생활에서 어림이 사용되는 경우를 찾을 수 있다. ② 이상과 이하의 의미를 알고, 이상과 이하의 범위에 있는 수를 찾아 수직선을 나타낼 수 있다. 2 불안한 소식이 전해지다 41 ① 초과와 미만의 의미를 알고, 초과와 미만 범위에 있는 수를 찾아 수직선에 나타낼 수 있다. ② 일상생활에서 수의 범위를 나타내는 경우를 살펴보고, 수의 범위를 수직선에 나타낼 수 있다. 3 시장의 규모를 조사하다 71 ① 올림과 버림의 뜻을 알고, 올림 또는 버림을 하여 어림수를 나타낼 수 있다. ② 반올림의 뜻을 알고, 반올림으로 하여 어림수로 나타낼 수 있다. 4 칼리아의 작전이 시작되다 101 ① 무게의 개념을 이해하고, 여러 무게 단위 사이의 관계를 알 수 있다. ② 역사 속에서 무게를 재는 최초의 저울에 대해 알 수 있다. 5 돌마루 족장이 나서다 131 ① 부피의 개념에 대해 알아보고, 부피의 단위를 알 수 있다. ② 들이의 개념에 대해 알아보고, 들이의 단위를 알 수 있다. ③ 정육면체와 정육면체의 부피를 구하는 방법을 알 수 있다. 6 새로운 적이 등장하다 161 ① 우리나라의 전통 무게 단위의 용도와 무게 단위의 크기를 알 수 있다. ② 우리나라의 전통 부피 단위의 용도와 크기를 알고, 부피 단위 사이의 관계를 알 수 있다. 수학은 계산이 아니라 생각하는 것! 이제 수학을 공부할 때 단순 암기와 계산 위주의 학습에서 벗어나 창의적이고 유연한 사고방식으로 문제를 해결하는 것이 중요해졌다. 스팀(STEAM) 수학이 바로 그것이다. 과학(Science) · 기술(Technology) · 공학(Engineering) · 예술(Arts) · 수학(Mathematics) 다섯 가지 분야는 서로 영향을 주고받으며 우리의 삶과 밀접한 관계를 지닐 뿐 아니라, 우리에게 윤택한 삶을 제공한다. 스팀 수학은 이러한 서로 다른 다양한 영역을 창의적이고 융합적으로 아우르며 사고할 수 있도록 이끌어 주고 있어 교육 현장에서 적극 활용하기 시작했다. <Why? 수학> 시리즈는 스팀 수학을 제대로 구현해 내기 위해 초등 수학 교육 과정인 '수와 연산', '도형', '측정', '확률과 통계', '규칙성' 다섯 개의 영역에 주목했다. 또한 어린이들이 모든 영역에서 기초 실력을 쉽고 재미있게 쌓을 수 있도록 수학적 개념과 원리를 스토리텔링 방식으로 풀어내고자 했다. 초등 수학은 어린이들이 수학의 세계로 발걸음을 처음 내딛는 단계이므로, 수학에 대한 관심과 흥미를 이끌어 내는 것이 중요하기 때문이다. 비로소 어린이들도 수학 개념이 왜 필요한지, 어떻게 쓰이는지 자연스럽게 학습할 수 있을 것이다. 나아가 창의적이고 융합적인 사고력을 기를 수 있을 것으로 기대한다. 1. 기본 컨셉트 문명인을 꿈꾸는 원시 소년이 수학적 개념과 원리를 깨우쳐 나가는 방식으로 초등 수학 교육 과정을 전체적인 스토리에 담았다. 수학에 대한 호기심과 남다른 재능을 가진 원시 소년은 수학을 학습하는 것에서 한 걸음 더 나아가 응용해 나가는 모습을 보여 줌으로써 어려운 상황을 슬기롭게 극복할 수 있도록 했다. 어린이 독자는 주인공과 교감하면서 수학적 개념을 함께 파악해 나가고, 여러 가지 문제 해결 능력을 키울 수 있게 했다. 2. 쉽고 재미있게 배우는 수학! 초등 수학을 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 스토리텔링(Story Telling)과 스팀(STEAM)을 도입했다. *[STEAM 교육 도입]: 개념적인 사고의 과학과 수학, 현실적 적용이 중요한 기술과 공학, 감성적 영역인 예술까지, 창의적이고 융합적인 사고를 기르는 스팀(STEAM) 교육을 도입했다. *[Story Telling!]: 수학과 문명이 만나 어떻게 발전해 나가는지, 개성 있는 캐릭터들과 함께 흥미진진한 이야기로 풀어내 학습에 몰입할 수 있다. *[Fantastic Story!]: 인류의 문명을 판타지 세계와 결합시켜 같은 공간과 시간 안에서 각각의 부족 문화와 수학이 서로 어떻게 영향을 주고 받으며 발전해 가는지, 드라마틱한 스토리와 함께 보여 준다. *[개념 쏙쏙! 문제 해결]: 수학적 사고력과 논리적 추론을 통해 문제를 해결할 수 있는 지면을 마련하여 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 했다. *[창의력 Up! 스팀 문제]: 스팀 교육이 추구하는 융합적 개념에 맞도록 여러 분야와 연관된 문제를 출제하여 창의적이고 융합적인 사고와 탐구심을 기를 수 있도록 했다. 수학 천재 사피, 부족의 운명을 건 대결을 펼치다! 거대 제국 칼라 쿤타이 왕국의 침략을 꿋꿋하게 막아낸 돌마루 부족! 그 중심에는 족장의 아들인 사피와 크롬, 그리고 그들의 친구인 수학 천재 하루의 활약이 있었다. 특히 사피는 잠재되어 있던 수학 재능을 계발해 자신의 부족을 발전시키고 주변의 부족과 화합을 이끌어 내어 칼라 쿤타이 왕국의 침입을 저지하는 데 누구보다 큰 공을 세웠다. 하지만 칼라 쿤타이 왕국의 반격도 만만치 않았다. 첫 공격을 지휘했던 칼라 왕자를 대신해 그의 누나인 칼리아 왕녀가 돌마루 부족 정복의 선봉에 나선 것이다. 자칭 '피의 군주'인 그녀는 돌마루 부족의 내부에 잠입, 그들의 결속을 와해시키기 위한 작전을 펼친다. 과연 사피와 친구들은 내부로부터의 공격을 알아채고 잘 막아낼 수 있을까? 이번 이야기에서 주인공 사피는 무게와 부피의 개념에 대해 알게 되고 어떤 단위를 사용해 측정해야 하는지 배우게 된다. 또한 이상과 이하, 미만과 초과, 올림과 반올림에 대해 배우고 응용하면서 점점 의젓한 지도자로서의 모습을 갖추어 나간다. 거대 왕국의 힘에 맞서는 사피와 친구들의 모험을 함께하다 보면 자연스럽게 수학에 대한 흥미가 생기는 것을 물론, 초등학교 필수 수학 정보도 머릿속에 쏙쏙 담을 수 있을 것이다.


EBS 수능특강 영어영역 영어듣기 (2021년)
한국교육방송공사(중고등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이) / 2021.01.29
8,900원 ⟶ 8,010(10% off)

한국교육방송공사(중고등)학습참고서EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이)
아스테릭스 시리즈 세트 (전33권)
문학과지성사 / 르네 고시니 글, 알베르 우데르조 그림, 오영주 옮김 / 2008.04.18
312,000원 ⟶ 280,800(10% off)

문학과지성사만화,애니메이션르네 고시니 글, 알베르 우데르조 그림, 오영주 옮김
프랑스인 뿐만 아닌 유럽인들의 각별한 애정을 받는 캐릭터, 아스테릭스. 미국의 \'미키 마우스\'가 그들의 문화를 상징한다면, \'아스테릭스\'는 프랑스인들의 민족적 자존심을 상징한다. 유럽적 문화와 역사가 녹아 있는 이 시리즈는 유럽 만화 특유의 언어적 유희와 유머러스한 그림이 생생히 살아 있어, 디즈니 만화는 도저히 흉내낼 수 없는 문화의 깊이가 담겨 있다는 평가를 받고 있다. 이 작품은 1959년에 처음으로 세상에 모습을 드러낸 이래 현재까지도 유럽인들로부터 절대적인 지지를 받고 있지만, 유럽 문화에 대한 이해가 없으면 난해할 수도 있는 만화이다. 그러나 이 책을 단순한 만화가 아닌 유럽 문화와 역사의 현장으로 이끄는 인문 교양서로 본다면 태도는 달라질 것이다. 프랑스의 작은 마을 주민들이 카이사르에 맞서 저항하는 흥미진진한 사건들을 그렸으며 하나 하나의 사건들은 늘 유쾌하게 마무리 되어 즐거운 마음으로 읽을 수 있다.아스테릭스는 프랑스를 대표할 만한 만화로서 프랑스인들의 민족적 자부심과 그들만의 기질과 감각적 유머를 드러내주는 고전적인 만화 작품 시리즈이다. 프랑스 만화계의 두 거장 르네 고시니의 쾌활한 사실주의 기법과 알베르 우데르조의 유머러스한 그래픽 테크닉이 이 만화 시리즈를 대성공으로 만들었다. 작지만 영민한 골족(옛날의 프랑스 지역) 전사 아스테릭스와 어떤 모험이든 그와 함께 동행하는 아스테릭스의 단짝 오벨리스(힘이 장사인 그는 고인돌을 거래하는 일을 한다)가 모험의 주인공이다. 이들 주위로 용감하고 다혈질이지만 어이없게도 내일이면 하늘이 머리 위로 무너지리라는 걱정에 시달리는 용맹한 부족장 아브라라쿠르식스, 마법의 물약을 제조하여 주인공들의 힘을 북돋워주는 제사장 파노라믹스, 음유 시인 아쉬랑스투릭스, 그리고 강아지 이데픽스 등 개성적이고 상징적인 등장인물들이 골족의 대로마제국 투쟁기를 이끌어나간다. “때는 기원전 50년, 골족은 모든 로마제국에 의해 점령당했다. 모두? 천만에! 굴복하지 않는 골족의 작은 마을 하나가 아직도 침입자들을 향해 끈질기게 저항하고 있다! 주변에는 아쿠아리움, 로다눔, 바바오룸, 프티본움의 네 곳의 로마군 기지가 둘러싸고 있는 가운데 마을을 지키는 일이 쉽지는 않은데……” 언제나 이러한 서두로 시작되는 이 만화 시리즈의 모험담은 전세계적으로 2억 8천만 부 이상 팔리는 경이로운 기록을 세우고 있다. 아스테릭스 시리즈는 단순히 ‘로마’라는 제국주의에 대한 저항과 풍자만으로 한정되어 독자들에게 교훈을 주고 있는 것이 아니라, 어느 시대에서든 거대한 권력과 그 제국주의적 행위에 대한 대항적·상징적 대안으로서의 해학과 풍자로써 소수와 다양성의 소중한 의미를 탁월하게 형상화하고 있는 수준 높은 고전적인 작품이다. 화려하고 섬세한 컬러 그림에 기발한 유머, 그리고 대중적인 캐릭터로 전세계적으로 널리 인기를 누리고 있는 그러한 이 시리즈는 우리의 아이들에게는 인문지리학적인 유럽의 역사와 풍습적인 문화에 대한 교육적 의미로, 일반 성인들에게는 세상의 본질을 꿰뚫고 있는 풍자와 해학과 만화적 상상력의 극치를 흥미롭게 맛볼 수 있는 대중적 교양서로 자리잡기에 충분할 것이다. 무엇보다 이 아스테릭스 시리즈는 독자로 하여금 진지한 웃음을 짓게 만든 작품으로 오래오래 기억될 것이다.
기적의 한자 학습 기초편 세트 (전6권)
길벗스쿨 / 강현구.박수밀 지음 / 2014.12.02
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길벗스쿨학습참고서강현구.박수밀 지음
많은 한자 학습서는 급수 한자 순으로 글자를 배치하고 있다. 그러나 급수 한자는 한자의 난이도와는 별 상관이 없으며 빈도수를 고려했을 뿐이다. <기적의 한자 학습> 한자의 난이도를 우선적으로 고려하고 있다. 그렇다고 급수 한자를 소홀히 하지 않았다.1권 그림으로 기억하는 한자 1 1주차 耳 目 口 面 2주차 手 足 寸 心 3주차 人 己 身 首 4주차 子 女 父 母 5주차 日 月 山 川 6주차 火 水 金 土 7주차 草 木 竹 果 2권 그림으로 기억하는 한자 2 1주차 衣 食 風 雨 2주차 石 弓 田 米 3주차 門 工 車 冊 4주차 白 玉 力 午 5주차 角 刀 肉 干 6주차 犬 馬 牛 羊 7주차 蟲 魚 鳥 象 3권 상징으로 기억하는 한자 1 1주차 一 三 四 七 2주차 十 百 千 萬 3주차 上 京 高 下 4주차 大 小 非 比 5주차 內 外 本 末 6주차 行 止 去 來 7주차 出 入 不 可 4권 상징으로 기억하는 한자 2 1주차 生 長 老 少 2주차 永 久 至 交 3주차 天 才 王 立 4주차 中 文 事 典 5주차 民 主 自 由 6주차 方 正 太 平 7주차 東 西 南 北 5권 뜻으로 기억하는 한자 1 1주차 多 絲 林 品 2주차 春 夏 秋 冬 3주차 兄 弟 家 族 4주차 信 義 友 好 5주차 先 後 左 右 6주차 見 看 省 監 7주차 朝 夕 晝 夜 8주차 分 明 有 名 6권 뜻으로 기억하는 한자 2 1주차 休 息 音 樂 2주차 眞 善 美 實 3주차 士 農 利 用 4주차 共 同 社 會 5주차 安 全 守 則 6주차 初 步 學 習 7주차 國 史 古 書 8주차 孝 解 集 知 한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는 우리 아이 초등 한자 능력 향상 프로그램, <기적의 한자 학습>을 만나면 한자 공부가 즐겁습니다! Ⅰ <기적의 한자 학습>의 학습 목표 한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는 우리 아이 초등 한자 능력 향상 프로그램, <기적의 한자 학습>을 만나면 한자 공부가 즐겁습니다! Ⅱ <기적의 한자 학습>의 특징 1. 한자의 발생에 따라 난이도를 고려한 학습 단계 한자가 만들어진 단계는 ‘상형자 - 지사자 - 회의자 · 형성자’의 순입니다. 한자는 맨 처음에는 사물의 모양으로 글자를 나타냈습니다. 그러다가 인간의 생각 수준이 높아지고 문화가 발달하면서 점차 뜻글자로 바뀌어 갔습니다. 한자를 배울 때 그 글자가 상형자인지 형성자인지를 아는 것은 그다지 중요하지 않습니다. 하지만 한자가 만들어진 순서는 인간의 생각이 깊어지고 문화가 발달하는 순서와 일치합니다. 이 점을 고려한다면 한자를 처음 배우는 아이들에게 한자가 만들어진 순서대로 가르치는 것은 매우 효과적인 학습 방법입니다. 본 교재의 순서는 ‘사물의 모양을 나타낸 상형자 → 추상적인 개념을 가리키는 지사자 → 뜻과 뜻을 합친 회의자 → 음과 뜻을 합친 형성자’의 순으로 구성했습니다. 2. 한자의 구성 원리 고려 상형자와 지사자는 글자를 보면 사물의 모양이 떠오르도록 했습니다. 각 글자가 사물의 어느 부분에 해당하는지도 알 수 있게 하였습니다. 그림으로 연상하여 글자를 배우면 외우지 않아도 저절로 머리에 쏙쏙 들어오게 됩니다. ‘왜 하필 그런 모양의 글자가 되었을까?’를 이해하며 글자를 익히면 상상력도 부쩍 높아집니다. 글자끼리 구성할 때에도 서로 연관 있는 글자끼리 묶었으며, 몸에서 가까운 것에서 먼 것 순으로 배치하여 체계적이고 단계적인 순서가 되도록 고려했습니다. 회의자는 뜻과 뜻을 합쳐 만든 글자입니다. 회의자의 특성을 적극적으로 활용, 추리 능력과 유추 능력을 기르도록 구성했습니다. 형성자는 한쪽은 음, 나머지는 뜻을 나타내므로 이 원리를 적극적으로 활용했습니다. 기존 교재들이 단순히 반대어 유의어의 결합 위주로 구성한 반면, 본 교재는 음을 쉽게 아는 법, 글자의 뜻을 쉽게 아는 방법에 초점을 두었습니다. 뜻이 같은 글자끼리, 소리가 같은 글자끼리 묶어 한자를 더 효율적으로 쉽게 배울 수 있도록 했습니다. 3. 반드시 알아야 할 뜻 첨가 하나의 한자에는 여러 가지의 뜻이 있습니다. 한 한자가 명사와 동사, 부사의 역할을 하기도 합니다. 그래서 하나의 뜻만 알아서는 그 한자가 쓰인 다양한 생활 한자의 뜻을 제대로 이해하기 어렵습니다. 기존 타 교재에서는 주로 대표적인 단 하나의 뜻만을 제공하는 경우가 많으나 본 교재는 생활에서 꼭 필요한 여러 가지 뜻까지 담았습니다. 예를 들어, ‘길 장(長)’ 자에서 ‘길다’는 뜻으로만 가르치면 ‘연장자(年長者)’, ‘장단점(長短點)’, ‘회장(會長)’의 뜻을 제대로 알 수 없습니다. 이렇듯 하나만 기본적으로 알기보다는 꼭 알아야 하는 여러 가지 뜻도 함께 수록하고 두루 배울 수 있도록 고안하여 한자를 보다 풍요롭게 활용할 수 있습니다. 4. 교과서 한자 위주로 구성 한자를 배우는 것은 단지 한자를 잘 알기 위해서가 아닙니다. 우리말의 개념을 쉽게 이해하여 우리말 능력을 기르고 사고력을 키우기 위해서입니다. 우리말의 특성상 개념어는 90% 이상이 한자어입니다. 개념을 잘 알면 사고력 논리력이 향상되며 공부도 저절로 잘하게 됩니다. 본 교재에서 다룬 어휘는 대부분 초등학교 교과서에 나오는 개념어를 수록한 것입니다. 따라서 본 교재의 한자를 배우면 교과서 어휘의 개념을 쉽게 이해하게 됩니다. 5. 급수 한자 고려 많은 한자 학습서는 급수 한자 순으로 한자를 배치하고 있습니다. 그러나 급수 한자는 한자의 난이도와는 별 상관이 없으며 빈도수를 고려했을 뿐입니다. 본 교재는 한자의 난이도를 우선적으로 고려하고 있습니다. 그렇다고 급수 한자를 소홀히 하지 않았습니다. 4급~8급의 필수 한자를 우선적인 고려의 대상으로 했고, 각 한자의 해당 급수를 별도로 표기하였습니다. 또 형성평가를 수록하여 실전 급수 문제를 풀도록 함으로써 한자능력시험에 도움이 되도록 했습니다. 6. 부모님과 같이 볼 수 있는 재미있는 구성 본 교재는 아이가 보아도 쉽고 부모님이 보셔도 재미있게 배울 수 있도록 만들었습니다. 단지 한자를 기계적으로 암기하는 것이 아니라 저절로 보기만 해도 글자를 익히도록 하는 데 최선을 다하였습니다. 또한 한자 상식, 퀴즈 한자와 이야기 한자 등을 다루어 한자를 배우며 문화와 역사도 재미있게 배울 수 있습니다. Ⅲ 각 챕터별 중심 내용 소개 - 1권의 내용을 중심으로 한자의 소리와 뜻 한자의 유래를 제시해 주고 각각의 글자가 사물의 어느 부분에 해당하는지 상세하게 표시했습니다. 그림과 글자를 비교하여 글자를 보면 그림이 바로 연상되도록 하였습니다. 글자의 변천 사물이 어떻게 지금의 글자가 되었는지 그 변천 과정을 나타냈습니다. 글자 이미지를 이해하는 데에 도움이 되도록 했습니다. 생활에서 만나는 한자 주로 교과서 한자를 다루었으며, 일상생활에서 쉽게 접하는 우리말의 개념을 정확히 알도록 했습니다. 한자의 뜻과 사전의 뜻을 각기 적어 서로 비교가 가능하도록 했습니다. 이런 뜻도 있어요 하나의 한자에는 하나의 뜻만 있는 것이 아닙니다. 기본적인 뜻 외에 생활에서 흔히 쓰이는 확장된 의미를 제시했습니다. 한자 확인 학습 앞에서 배운 한자를 다시 써 보고 그 한자가 들어간 단어를 다시 한 번 알아봄으로써 배운 내용을 정리해 봅니다. 교과서 따라잡기 해당 단원에서 쓰인 한자 가운데에 가장 중요하다고 생각되는 교과서 어휘를 골라, 어휘의 뜻을 상세하게 가르쳐 주어 개념어를 확실하게 익히도록 했습니다. 퀴즈로 배우는 한자 해당 한자를 즐겁고 흥미롭게 배울 수 있도록 재미있는 퀴즈로 구성했습니다. 재미있는 한자 이야기 해당 단원의 한자와 관련된 재미있는 이야기를 실었습니다. 주로 고사성어를 수록하여 고사성어의 유래와 의미를 정확히 알도록 했습니다. 알아 두면 좋은 한자 상식 해당 단원에서 꼭 알아 두면 좋은 한자 교양 상식을 다루었습니다. 형성평가 해당 단원에서 다룬 한자를 철저하게 익힐 수 있도록 급수 한자 문제를 실었습니다. 한자능력검정시험에 도움이 되도록 했습니다.
강치야 독도야 동해바다야
한겨레아이들 / 주강현 지음 / 2006.11.14
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한겨레아이들명작,문학주강현 지음
주강현 박사가 어린이를 위해 쓴 독도 이야기. 제목에 등장하는 강치는 독도에 살았던 우리나라 토종 동물로, 생물학자들 사이에서는 바다사자로 알려져 있다. 가죽을 얻기 위해 마구잡이로 잡아들인 일제시대 이후 이런 강치는 멸종되었다.이렇듯 강치는 슬픔과 분노를 간직한 독도의 상징이다. 강치를 소개하는 것을 시작으로 독도의 이야기를 차분하게 들려준다. 독도와 동해를 둘러싼 한일간 갈등이 끊이지 않는다. 독도는 우리땅이라는 구호성 외침 이전에 숙지해야 할 사실들이 책에 기록되어 있다. 독도의 지형, 기후, 생태, 역사, 경제, 자원 및 가치 등을 구체적으로 기록했다. 또 독도의 어머니라 할 수 있는 울릉도도 이야기한다. 두 섬의 긴밀한 관계를 살펴볼 수 있다. 옛 문헌과 지도를 통해, 그리고 우리의 역사를 통해 조상들의 독도 인식을 살펴볼 수도 있다. 우산국을 복속시켰던 통일신라, 울릉도와 독도를 개척하려 했던 고려시대, 왜구들과 전쟁을 치른 조선시대, 그리고 일본과 본격적인 영토.영해 다툼을 벌인 현대사까지 한국사와 함께 독도사를 이야기한다. 17세기 고지도에서 우리 바다 이름을 직접 찾아보고, 네티즌의 힘으로 바다 명칭을 바꾼 '내셔널 지오그래픽' 지도를 비교해보는 것도 특별한 경험이다. 세계지도에서 '동해'라는 이름을 지켜내는 일과 독도 주변 바다에서 주권을 행사하는 일이 얼마나 중요한지를 느끼게 된다. 작가는 어린이들에게 앞으로 더욱 중요해질 해양 주권의 의미를 설명하면서, 육지 중심의 사고에서 벗어날 것을 당부한다.일본은 자신의 영토도 아닌 오키나와를 미군 기지로 빌려주고, 뒷날 그것을 자신들의 영토로 만든 적이 있습니다. 독도도 그와 같은 방식으로 미국 공군의 폭격 연습장으로 내주었다가 뒷날 돌려받을 작정을 했던 것 같습니다.그러니 미국이 독도 문제에서 일본 편을 드는 게 당연했습니다. 다행히 다른 연합국들이 독도를 일본 영토에 포함시키려는 미국과 일본의 시도를 막았습니다. 뉴질랜드와 영국이 미국 의견에 동의하지 않아 독도는 일본 영토에 들어가지 않았지만, 그렇다고 한국 영토에 들어가지도 않았습니다. '독도'라는 이름을 아예 조약에서 빼 버리고 만 것입니다. 미국은 오늘날까지 '독도는 한국 땅'이라고 말한 적이 단 한 번도 없습니다.독도 문제는 무엇보다 외교적인 노력이 중요합니다. 여태껏 우리나라는 일본의 노련한 외교에 번번이 당해왔습니다. 독립과 한국전쟁, 그리고 그 뒤에 계속된 정치적인 불안까지 겹치면서 우리땅인 독도를 세계에 알리려는 노력을 게을리 했기 때문입니다. 어찌 보면 미국이나 일본보다 힘이 약한 나라의 슬픔일 수도 있습니다. 그러니 우리는, 우리 땅에 대한 권리를 잘 지켜서 후손들에게 독도를 제대로 물려주어야 할 것입니다. - 본문 87~88쪽 중에서 이 책을 읽는 어린이들에게 1 우리가 잘못 알고 있는 독도 독도가 손탑만 한 섬이라고? | 독도가 쓸모 없는 섬이라고? | 그 많던 강치들은 어디로 갔을까? | 독도가 머나먼 섬이라고? | 독도가 이름 없는 무인도였다고? | 독도의 자연환경 2 독도의 어머니, 울릉도 선사시대에도 울릉도에 사람이 살았을까? | 신라와 울릉도는 어떤 관계였을까? | 고려시대, 울릉도에서는 무슨 일이 있었을까? | 조선시대에는 왜 섬을 비우게 했을까? | 꿈의 섬, 삼봉도 3 동해의 영웅 안용복 독도를 탐낸 일본 | 울릉도와 독도를 지켜낸 안용복 | 땅을 지키는 정책 | 쫓겨난 영웅 | 지도로 보는 울릉도와 독도 4 일본의 끊임없는 욕심 가장 먼저 빼앗긴 울릉도 | 슬그머니 빼앗긴 독도 | 독도를 미국에게 빌려준 일본 5 독도를 지킨 사람들 김한경의 억울한 죽음 | 의로운 관리 이규원 | 홍순칠과 독도수비대 | 독도수비대원이었던 어느 할아버지 이야기 | 자랑스러운 독도 지킴이들 6 바다를 잃으면 모든 것을 잃는다 반칙왕 일본 | 동해일까? 일본해일까? | 200해리 해양 주권 시대 | 지도에서 찾아보는 우리 바다 동해 한눈에 보는 독도와 울릉도의 역사
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