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미생물의 정체를 밝혀라!
비룡소 / 앤 케이프시 지음, 이재열 옮김, 존 스피어 그림 / 2010.04.20
7,000원 ⟶ 6,300원(10% off)
비룡소자연,과학앤 케이프시 지음, 이재열 옮김, 존 스피어 그림
전 세계 5300만 부, 국내 900만 부 이상 판매된 최고의 어린이 과학책 「신기한 스쿨 버스」의 읽기책 시리즈 「신기한 스쿨 버스 테마 과학 동화」■ 더욱 깊이 있는 지식을 재미와 함께 담은 본격 과학 읽기책국내외 어린이를 매료시킨 어린이 과학책의 베스트셀러 「신기한 스쿨 버스」 과학 그림동화에 이은 「신기한 스쿨 버스 테마 과학 동화」 시리즈 11권~20권이 새롭게 출간되었다. 「신기한 스쿨 버스 테마 과학 동화」 시리즈는 초등학교 전 학년의 아이들에게 맞는 본격적인 읽기 과학책 시리즈로서, 한 권에 한 가지씩 구체적인 테마를 정해 그에 관해 집중적으로 다루고 있다. 그림동화 시리즈로 한껏 과학에 대한 흥미를 붙인 아이들이 과학에 대한 관심을 지속적으로 유지시키면서도, 한 발자국 더 단계를 높여 과학에 접근할 수 있도록 기획되었다. 이 시리즈는 문학적 상상력과 과학적 사실을 접목시켜 재미와 지식을 함께 얻는다는 신기한 스쿨 버스만의 독특한 장점을 한껏 더 부각시켜, 그림동화에서 다 설명할 수 없었던 과학 내용을 동화 형식을 통해 배울 수 있도록 꾸몄다. 깊이 있는 과학 내용을 배우면서도 아이들이 동화를 읽는 재미를 느낄 수 있도록 마련된 과학책이다. 그림동화의 주인공들인 프리즐 선생님과 반 아이들이 그대로 등장해 각 권마다 신기한 스쿨 버스를 타고 모험을 펼친다. 따라서 그림동화 시리즈를 이미 본 아이들이라면 낯설음 없이 책을 볼 수 있으며, 보지 못한 아이들이라도 한 권 한 권 동화처럼 술술 읽히는 스토리 때문에 재미있게 볼 수 있다. ■ 한층 깊이 있는 내용과 쉽고 자세한 설명, 입체적 편집 구성「신기한 스쿨 버스 테마 과학 동화」 시리즈는 한 가지 테마를 중심으로 이야기를 전개하여 다양하면서도 자세한 지식을 제공해 준다. 또한 그림동화 시리즈와 마찬가지로 재미가 가득한 말풍선과 알찬 정보가 들어 있는 반 아이들의 보고서가 중간 중간에 소개된다. 프리즐 선생님의 공책에는 좀 더 다양하고 핵심적인 정보가 추가되어 한층 높은 수준의 과학적 지식을 전해 준다. ■ 아이들이 직접 주인공이 되어 소개하는 짜릿한 과학 세계테마 과학 동화에서도 프리즐 선생님과 반 아이들이 신기한 스쿨 버스를 타고 기상천외한 모험을 펼친다. 특히 이 시리즈에서는 아이들 중 한 명이 화자가 되어 직접 자신의 경험담을 소개하는 방식으로 어린이 독자들을 짜릿한 과학의 세계로 안내한다. 아이들 스스로가 주체가 되어 또래의 친구들에게 직접 경험한 일을 들려주듯이 과학을 어린이 눈높이에 맞춰 재미있게 설명한다. ■ 줄거리맛있는 샌드위치를 싸 온 키샤는 빵 위에 곰팡이가 핀 것을 발견한다. 프리즐 선생님은 아이들을 신기한 스쿨 버스에 태우더니 버스의 크기를 엄청나게 줄여 버린다. 그러자 평소에는 전혀 눈에 띄지 않던 수많은 미생물들이 보이기 시작한다. 아이들은 미생물의 모습을 관찰하고 그 역할을 알게 된다.
똥 찾아가세요
문학동네어린이 / 권오삼 시, 오정택 그림 / 2009.02.25
12,500원 ⟶ 11,250원(10% off)
문학동네어린이동요,동시권오삼 시, 오정택 그림
권오삼의 일곱 번째 동시집. 가지가지 꽃피운 시상과 '오롱조롱' 매달린 시어들로 이전 동시집과는 확연하게 다른 색깔을 선보인다. 기존 동시의 틀을 깨려는 실험성 또한 눈에 많이 띄는 등, 이번 동시집의 가장 큰 특징은 다양한 시법을 자유자재로 구사하고 있다는 것이다. 말놀이 동시부터 민요의 울림을 되살린 동시까지 각양각색의 동시가 수록되고 있다. 아울러, 화가 오정택의 생기발랄하면서도 따듯한 상상력이 꿈틀대는 그림들이 함께 어우러진다. 그린이는 그림 속에 한 편의 시적 이야기를 오롯이 엮어 내며 또 다른 상상의 세계로 독자를 이끌고자 했다.제1부 비 오는 날 우리 집 유리창은 물방울 열매 노래 작달비 하늘공원 해야 해야 여름 해야 해야 해야 겨울 해야 해 비 오는 날 우리 집 유리창은 용감한 빗방울들 나무들과 얼음땡 욕하겠다 돌탑 한약 먹기 여름 교실 궁금증 똥파리들 제2부 뽕나무야 넌 뭐 줄래 똥파리 자벌레 지렁이 방아깨비 오리 가오리 보리 꽈리 방귀 한 개 은행나무 뽕나무야 넌 뭐 줄래 징그러워 망치야 망치야 약 다 먹었니 이사 제3부 바퀴들의 달리기 우리 집 아기 별 동무 내 동무 보았지요 ABC 아아 포도 먹기 똥 찾아가세요 누가 누가 사나 산골 동네 새들의 세계 바퀴들의 달리기 빨간 고무장갑 전철역 지하도 계단 가로수 해피 이불 제4부 재미있는 책 꽃바구니 꽃과 잎 머리 무게 재미있는 책 재미없는 책 이야기책 공갈 젖꼭지 오늘은 일요일 이 동물은 통째로 먹어야 해 소중해 나무 멍청하게도 이름 폭력이라면 딱 질색이지만 해설│김상욱 권오삼의 일곱 번째 동시집에는 “강력 접착제 같”은 힘이 있다. 잃어버린 동심을 찰싹 달라붙게 하는 강력함이 있다. 이번 동시집은 가지가지 꽃피운 시상과 “오롱조롱” 매달린 시어들로 이전 동시집과는 확연하게 다른 색깔을 선보인다. 기존 동시의 틀을 깨려는 실험성 또한 눈에 많이 띈다. 33년이 넘는 세월 동안 동시와 함께 살았으니 그의 실험은 실험 자체로 끝나지 않는다. 한층 더 업그레이드시켜 매끄럽게 깎고 꼼꼼하게 색을 칠하였다. 김칫국물 같은 멀건 색은 찾아볼 수가 없다. 동시라는 드넓은 바닷속에서 시어들이 파릇파릇 살아 움직일 뿐이다. 한번 잡으면 “딱 달라붙어서 떨어지지 않는” “자석 같은” 동시 60편이 담긴 『똥 찾아가세요』 속으로 빠져들어 보자. 단단한 상상력으로 빚어낸 가지가지 오롱조롱 동시들 권오삼 선생은 지금 꼬부랑 할아버지가 다 되어 간다. 그래도 선생은 언제나 젊다. 특히 동시를 쓸 때 가장 젊어진다. 더욱이 선생은 계속해서 동시를 쓰고 있다. 계속해서 아이와 닮아가고 있는 것이다.(평론가 김상욱의 해설 중에서) 그래서 그런지 그의 동시에는 아이의 눈과 마음과 목소리가 그대로 담겨 있다. 이번 동시집의 가장 큰 특징은 다양한 시법을 자유자재로 구사하고 있다는 것이다. 말놀이 동시부터 민요의 울림을 되살린 동시까지 각양각색의 동시를 맛보게 해 준다. 언제쯤이면 보리 이삭 패는 것 보리 언제쯤이면 보리 찧어 보리비빔밥 먹어 보리 언제쯤이면 우리나라 통일되는 것 보리 언제쯤이면 노총각 우리 삼촌 장가가는 것 보리 -「보리」 전문 이 동시는 들녘의 ‘보리’와 본다는 뜻을 지닌 ‘보리’를 연결시키고 있다. 단순한 말놀이 형식을 차용했지만 삶의 깊은 시선을 이면에 깔고 있어, 묵직함과 가벼움을 조화롭게 갖춘 언어의 즐거움을 선사한다. 사람 없는 산골/ 숲 속 계곡에는/ 누가 누가 사나/ 깜빡깜빡 반딧불/ 반딧불이 살지 사람 바글 도회지/ 빌딩 숲에는/ 누가 누가 사나/ 번쩍번쩍 전깃불/ 전깃불이 살지 -「누가 누가 사나」 전문 방울방울 빗방울 내 머리 위에 빗방울 억센 놈은 저만큼 가 땅바닥에 머리 찧고 여리고 고운 것만 내 우산 위에 널쪄라 내 어깨 위에 널쪄라 -「노래」 전문 동시를 맛깔나게 하는 요인 중 하나가 음악성이다. 권오삼은 이번 동시집에서 의성어와 의태어를 자유롭고 자연스럽게 보여 줄 뿐만 아니라, 풍부한 리듬감을 실현해 보인다. 간결한 문장으로 반복과 대구를 사용한 것에서 아이의 목소리에 가장 가깝게 다가가려는 시인의 마음을 엿볼 수 있다. 또한 리듬감 속에 우리 민요의 울림과 정서를 고스란히 담아 더 친근하고 아름답다. 미끄럼 타면서 빗방울이 빗방울을 업고 가네 빗방울이 빗방울을 안고 가네 빗방울이 빗방울한테 매달려 가네 -「비 오는 날 우리 집 유리창은」 부분 풀 더미에다 대고 오줌을 누었다 눌 때는 몰랐는데 누고 나니 미안했다 지린내 나는 내 오줌 함박 덮어 쓴 풀잎들 지린내 가실 때까지 두고두고 날 욕하겠다 -「욕하겠다」 전문 작은 빗방울과 풀잎에까지 마음을 두고 잠시나마 다른 존재의 마음속 울림에 귀를 기울여보는 것. 이것이 상상력의 출발점이자 핵심이다. 본래 우리는 이러한 능력을 지니고 있었지만, 어른이 되면서 조금씩, 마침내는 까맣게 잊어버리고 마는 것이다. 하지만 다행스럽게도 위와 같은 동시들을 통해 우리는 따듯하고 소중한 상상력의 힘을 끌어올 수 있다. 일곱 빛깔 무지개를 닮은 일곱 번째 동시집 권오삼은 1975년에 동시로 등단하여 지금껏 꾸준히, 묵묵히 동시문단을 지키고 있다. 요즘은 성인문단의 시인들이 실험적인 동시들을 활발히 발표하고 있다. 그런 중에 권오삼의 일곱 번째 동시집 『똥 찾아가세요』는 특별한 의미를 보인다. 일곱 빛깔 무지개처럼 새로움과 다양함으로 꽉 차 있는 이번 동시집은 성인문단의 시인들과 기존 동시인들 사이에서 든든한 다리 역할을 해 주는 셈이다. 그동안 성인과 아동, 각 문단의 특성상 창작기법이나 표현에서 차이점을 보인 게 사실이다. 권오삼은 그 두 부류의 장점과 특징을 장인정신으로 더 깊고 담백하게 녹여내고 있다. 그래서 오래된 마을 앞 당산나무나 느티나무와 같은 그의 “믿음직하고 아름다운” 이번 동시집을 보면 “저절로 마음이 맑아”지고 “푸르러진다”. 권오삼의 동시적 상상력은 생활과 자연과 몸에서 뿜어져 나온다. 그 안에는 천진난만한 열 살배기 사내아이가 맘껏 뛰놀고 있을 뿐이다. 화가 오정택 역시 이번 작업에서 생기발랄하면서도 따듯한 상상력이 꿈틀대는 그림들을 선보이고 있다. 그는 그림 속에 한 편의 시적 이야기를 오롯이 엮어 내며 또 다른 상상의 세계로 우리를 이끌어 준다. 아이의 감성과 빛깔을 그대로 닮은 그림과 시어들이 보는 이의 마음을 오래도록 잡아 둘 것이다.


명성황후
북스(VOOXS) / 김은희 지음, 박경권.Top Space 그림 / 2011.02.25
9,800원 ⟶ 8,820원(10% off)
북스(VOOXS)인물,위인김은희 지음, 박경권.Top Space 그림
역사를 만든 여왕 리더십 시리즈 10권. 역사적 사실을 ‘팩션’이라는 장르로 묶어 세계 여왕들의 이야기를 들려준다. 각 인물에 대한 부가적인 정보는 물론, 그가 살았던 시대의 역사적 사건과 사회상 등을 보여줌으로써 그 당시의 역사적 상식에 대해서도 습득할 수 있도록 만들었다. 10권에서는 쇠락하는 조선왕조를 일으킨 위대한 여인, 명성황후의 이야기가 펼쳐진다. 지아와 한별이 이번에 여행할 곳은 19세기 말 조선. 이들은 도착하자마자 무장한 병사들에게 쫓기는 자영을 만난다. 너무나 갑작스러운 상황에 한별은 지아의 손을 잡고 무작정 도망치지만, 정신을 차리고 보니 지아는 온데간데없고 황당한 일이 벌어진다. 후에 자영이 그 유명한 명성황후라는 사실을 깨닫고 한별과 지아는 그녀를 도우려고 하는데….머리말_ 명성황후의 열정이 살아 숨 쉬는 조선으로 떠나요! 1장_ 할아버지는 너무해! 2장_ 명성황후 민자영이라구? 3장_ 극적인 재회 4장_ 푸른 눈의 오버쟁이 의사 알렌 5장_ 며느리와 시아버지의 불꽃 대결 6장_ 갑신정변, 그 최후의 3일! 7장_ 1895 을미년, 비극이 시작되다 8장_ 네 곁을 지키기 위해서라면 9장_ 그동안 행복했어! 거울아, 안녕! 부록_ 조선왕조 최고의 여성 정치가, 명성황후“나 하나의 희생으로 조선이 바로 선다면 기꺼이 죽음을 택하겠어.” 단 하루도 국가와 백성을 잊지 않았던 조선의 국모 명성황후! ♣ 할아버지의 테스트에 휘말린 한별과 지아. 명성황후와 함께 위기의 조선왕조를 슬기롭게 안정시키면서 어떤 중요한 교훈을 얻게 될까요? ♣ 비운의 황후로 태어난 자영이 어떻게 새로운 조선을 탄생시킨 명성황후로 성장했는지 그 카리스마와 리더십을 배워 봅시다. 여성에게 따라온 차별을 부정하며 스스로의 힘으로 긍정을 만들어낸 세계 여왕들의 이야기! 소방관, 경찰관, 비행기 조종사, 대통령의 공통점은 무엇일까요? 바로, 아직까지 편견에 의해 여성의 비율이 남성보다 낮은 직업군입니다. 물론 과거에 비해 많은 여성들이 점점 활발하게 진출해 남성 못지않은 실력을 과시하고 있습니다. 그러나 과거에는 지금보다 훨씬 더 여성의 사회생활이 제한되었습니다. 그런 시기였음에도 불구하고 모든 역경을 극복하고 당당하게 한 나라를 지배했던 여왕들이 있습니다. 이제부터 ‘왕’이라는 이름으로 많은 이들에게 사랑받았던 여왕들의 이야기를 시작하려고 합니다. **이런 점이 좋습니다! - 여왕 시리즈는 역사적 사실을 ‘팩션’이라는 장르로 묶어 재미를 더했으며 각 인물에 대한 부가적인 정보를 부록으로 묶어 역사 공부에 흥미를 더했습니다. - 여왕 시리즈는 어린이들에게 자신감을 갖게 해주고 주체적인 삶을 사는 데 바른 가치관을 심어줍니다. 더불어 여왕 이야기를 통해 그가 살았던 시대의 역사적 사건과 사회상 등을 보여줌으로써 그 당시의 역사적 상식에 대해서도 습득할 수 있도록 만들었습니다. 쇠락하는 조선왕조를 일으킨 위대한 여인, 명성황후! 밖으로는 서양 국가들뿐만 아니라 일본·러시아·청나라가 조선을 압박하고 있고, 안으로는 정치적 혼란과 위험이 도사리고 있던 때가 바로 조선 말기입니다. 이 시기에 황후가 된 자영은 어렸을 때부터 의지할 곳 하나 없이 비운의 삶을 살게 됩니다. 시아버지인 흥선대원군과 심한 갈등을 겪다가 친족들이 의문의 죽음을 당하기도 하고, 외세를 등에 업은 무리들이 정변을 일으켜 위기일발의 순간을 수없이 겪습니다. 하지만 이에 굴하지 않고 자영은 조선을 바로 세우기 위해 노력합니다. 할아버지는 지아와 한별의 폭탄발언에 발만 동동 구르다가 한 가지 꾀를 냅니다. 그것은 바로 한별이 지아의 남자친구가 될 자격이 되는지 테스트하는 것이죠. 하지만 누가 봐도 그 테스트에 한별이 통과할 가능성은 없습니다. 이것 때문에 지아와 한별은 티격태격하다가 또다시 거울 속으로 빠집니다. 지아와 한별이 이번에 여행할 곳은 19세기 말 조선. 이들은 도착하자마자 무장한 병사들에게 쫓기는 자영을 만납니다. 너무나 갑작스러운 상황에 한별은 지아의 손을 잡고 무작정 도망치지만, 정신을 차리고 보니 지아는 온데간데없고 황당한 일이 벌어집니다. 후에 자영이 그 유명한 명성황후라는 사실을 깨닫고 한별과 지아는 그녀를 도우려고 하는데…….


블루시아의 가위바위보
창비 / 김중미 외 지음, 윤정주 그림, 국가인권위원회 기획 / 2004.12.05
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
창비명작,문학김중미 외 지음, 윤정주 그림, 국가인권위원회 기획
외국인 노동자의 인권 문제를 주제로 국가인권위원회가 기획하고 김중미, 박관희, 박상률, 안미란, 이상락이 글을 썼고, 윤정주가 그림을 그린 동화책. 다섯 작가가 각기 다른 목소리로 방글라데시, 몽골, 베트남, 인도네시아 등 우리보다 경제적으로 어려온 나라에서 온 사람들이 겪는 차별과 편견을 이야기한다. 현실고발차원에 그치거나 가진 자로서 베풀어야 한다는 피상적이고 표면적인 이야기가 아니라, 넓은 시각으로 서로 다른 문화를 가진 사람들이 존중하면서 살기 위해서는 어떻게 해야할까를 이야기를 통해 고민하게 한다. 인권이 소중한지, 그리고 사회적 약자와 소수자에 대한 다름을 왜 인정해야 하는지를 자연스럽게 깨닫게 된다. 단짝 친구 덕에 한국이 좋아진 방글라데시 아이 디이나, 외국인 노동자를 대하는 한국인의 이중적인 태도를 이해할 수 없는 빌궁, 불법으로 취업해 하루하루를 불안과 외로움을 보내는 티안의 가족, 베트남인 엄마를 둔 수연이, 독일에서 간호사로 일한 고모을 둔 준호의 이야기가 펼쳐진다. 동화집의 완성도를 위해서 문학성의 측면에서는 아동문학평론가 원종찬이, 현실성의 측면에서는 부천 외국인노동자의 집에서 오랜 기간 일했고, 지금은 아시아인권문화연대 대표로 활동하고 있는 이란주가 검토했다. 12월 10일 세계인권선언일을 맞이하여 더욱 뜻 깊은 책으로 다가온다.내가 바라는 거는요. 내가 한국말 배우고, 한국 역사랑 예절 공부하는 것처럼 우리 반 애들도 방글라데시에 대해 조금이라도 알아주는 거예요. 우리나라 가난하지만 거기에도 텔레비전 있고, 버스랑 승용차도 있고, 아파트도 있어요. 당연히 냉장고도 있고, 대학교랑 극장도 있어요. 친구들이 그런 거 없는 것처럼 말할 때 속상해요.우리 방글라데시 사람들 한국에 오는 거는 일 때문이에요. 방글라데시에는 공장이 별로 없어요. 열심히 일하고 싶어도 일할 데가 없어요. 그래서 우리나라 사람들, 일본이나 한국으로 일하고 싶어 해요. 한국에서 일하는 거 어렵고 위험한 것 많아요. 그거 다 알면서도 돈 벌러 와요. 그리고 한국은 힘든 일을 할 사람이 많이 필요하대요. 그러니까 외국인이 불법으로 일하지 않고 떳떳하고 안전하게 일하게 해 줬으면 좋겠어요.-본문 pp.42~43 중에서 추천의 말 반 두비 / 김중미 아주 특별한 하루 / 박관희 혼자 먹는 밥 / 박상률 마, 마미, 엄마 / 안미란 블루시아의 가위바위보 / 이상락 글쓴이.그린이 소개


능률보카 어원편
NE능률(학습) / 능률영어교육연구소 지음 / 2017.09.15
12,000원 ⟶ 10,800원(10% off)
NE능률(학습)학습참고서능률영어교육연구소 지음
어휘의 의미를 더 쉽게 이해할 수 있도록 어원 설명을 합리적이고 상세하게 개선했다. 어휘의 의미 중 실제 수능 및 평가원 모의고사에서 자주 쓰인 의미에 별도 표시하여 집중해야 할 학습 요소를 강조하였고, 깔끔한 디자인에 어휘의 의미를 이해하는 데 도움이 되는 삽화를 넣어 학습의 즐거움과 효율을 높였다. 휴대용 에서도 어휘의 발음을 들으며 학습할 수 있도록 음성 QR코드를 제공하였으며, 본 교재의 '혼동하기 쉬운 중요 어휘'도 에 함께 수록하여 활용도를 높였다. www.nebooks.co.kr에서 2가지 종류의 학습용 무료 MP3 파일을 제공하며, www.neclass.com에서 교재의 유료 동영상 강의를 활용하여 효과적인 자율학습이 가능하도록 했다.01 접두사 DAY 01 pro- pre- fore- post- in¹- 12 DAY 02 out- over- extra- 17 DAY 03 re- inter- dia- trans- 22 DAY 04 de- under- ex- 27 DAY 05 un- dis- in²- 32 DAY 06 anti- contra- mis- with- se- 37 DAY 07 super- up- sub- ante- 42 DAY 08 com- sym- multi- ab- 47 DAY 09 en- auto- tele- per- 52 DAY 10 ad- a- geo- 56 DAY 11 mono-/uni- bi-/du-/twi- tri- 그 외의 숫자 접두사 61 02 접미사 DAY 12 형용사형 접미사 1 66 형용사형 접미사 2 69 DAY 13 명사형 접미사 73 동사형 접미사 79 부사형 접미사 80 03 어근 DAY 14 ag alt alter ang ann apt 82 DAY 15 art aster aud/ey band bar bio 87 DAY 16 cap car 92 DAY 17 cast cede centr cern cert 98 DAY 18 cid cide circul cit civi claim 104 DAY 19 clin clud cogn cord corp 109 DAY 20 crea cred cult cur dam 115 DAY 21 deb der dict don duc 120 DAY 22 electr equ/ident ess estim fa 126 DAY 23 fac fals fare 131 DAY 24 fend fer fid fin flect flict 137 DAY 25 flu form fort frag fund fus 143 DAY 26 gard gener gest grad 149 DAY 27 graph grat grav hab hered 155 DAY 28 host hum insul it ject jus 161 DAY 29 labor lat lax/ly lect 168 DAY 30 leg lev liber lig limin 173 DAY 31 liter loc log long 178 DAY 32 magni mand manu mechan 182 DAY 33 medi memor ment merc 187 DAY 34 meter migr min mir 192 DAY 35 mit mod mort 196 DAY 36 mov mun mut nat neg norm 201 DAY 37 not nounce nov nutri od oper opt 206 DAY 38 ordin ori par¹ par² par³ part 211 DAY 39 pass path patr ped pel pen 216 DAY 40 pend per pet phan 221 DAY 41 plaud ple pleas plic plor 226 DAY 42 polit popul port pos 232 DAY 43 poss preci prehend press prim 237 DAY 44 priv prob proper punct put quir 243 DAY 45 rang rat rect rot rupt 248 DAY 46 sacr scend sci scrib sect sens 254 DAY 47 sequ sert serv sid 260 DAY 48 sign simil soci sol solv 265 DAY 49 soph spect sper spher 270 DAY 50 spir spond sta 275 DAY 51 sta sting 280 DAY 52 strict struct sult sum 285 DAY 53 sure surg tach tact tail tain 290 DAY 54 techn temper tempor tempt tend termin 295 DAY 55 terr¹ terr² test text theo ton tort 301 DAY 56 tract trad trem tribut tru 306 DAY 57 trud turb und urb us vad vag val 311 DAY 58 van venge vent vert 317 DAY 59 via vict vid vig vis 323 DAY 60 viv voc vol volv ward 330 혼동하기 쉬운 중요 어휘 336 INDEX 352 01 어휘 의미 도출에 도움이 되도록 어원 설명 개선 어휘의 의미를 더 쉽게 이해할 수 있도록 어원 설명을 합리적이고 상세하게 개선했다. 02 기출에서 자주 쓰인 의미 표시 어휘의 의미 중 실제 수능 및 평가원 모의고사에서 자주 쓰인 의미에 별도 표시하여 집중해야 할 학습 요소를 강조했다. 03 깔끔한 디자인과 재미있는 삽화로 구성 깔끔한 디자인에 어휘의 의미를 이해하는 데 도움이 되는 삽화를 넣어 학습의 즐거움과 효율을 높였다. 04 휴대용 의 기능 강화 휴대용 에서도 어휘의 발음을 들으며 학습할 수 있도록 음성 QR코드를 제공하였으며, 본 교재의 '혼동하기 쉬운 중요 어휘'도 에 함께 수록하여 활용도를 높였다. 05 2종의 무료 MP3 파일 및 유료 동영상 강의 제공 www.nebooks.co.kr에서 2가지 종류의 학습용 무료 MP3 파일을 제공하며, www.neclass.com에서 교재의 유료 동영상 강의를 활용하여 효과적인 자율학습이 가능하도록 했다. 특장점 1. 어원으로 이해하는 고교 핵심 단어 학습 2. 각 단어의 파생어, 유/반의어 수록 및 수능 빈출 의미 표기 3. 단어의 실제적인 쓰임을 잘 보여주는 예문 제시 4. 단어를 들으며 반복 학습할 수 있는 무료 MP3 파일/QR코드 제공 5. 휴대가 편리한 mini 능률보카 제공 6. 학습한 단어를 테스트할 수 있는 워크북 제공
버둥버둥 스키 수업
시공주니어 / 알랭 M. 베르즈롱 지음, 이정주 옮김, 이민혜 그림 / 2008.12.15
5,500원 ⟶ 4,950원(10% off)
시공주니어명작,문학알랭 M. 베르즈롱 지음, 이정주 옮김, 이민혜 그림
한겨울 스키장에서 펼쳐지는 명랑한 이야기와 유머러스한 삽화가 어우러진 동화. 오늘은 스키장에서 특별 수업을 하는 날. 난생처음 스키장에 간 도미니크는 땅에서 뚝 떨어진 리프트에 놀라고, 깎아지른 듯한 스키 코스에 또 한 번 심장이 떨어진다. 어수룩한 개구쟁이 도미니크는 오늘 하루를 무사히 넘길 수 있을까?앙토니는 여유롭게 기지개를 켜며 늘어지게 하품을 했어요. 그러고는 몸을 이리저리 비틀더니 가장 편안한 자세를 잡았어요. 그리고 만족한 듯이 눈을 감았어요. "겨우내 이러고 있을 테니까 그동안 겨울잠이나 자야겠다. 잘 자!" 그 순간 리프트에서 가볍게 엔진 돌아가는 소리가 났어요. 다시 풍경이 펼쳐졌어요. 우리가 움직이고 있어요! 자비에는 안도의 숨을 크게 내쉬었어요. 녀석은 친구들한테 잡아먹히고 싶지 않았거든요! 앙토니도 눈을 떳어요. 오 분 뒤, 우리는 정상에 도착했어요. 앞서 도착한 친구들과 쥬느비에브 선생님이 우리를 기다리고 있었어요. 선생님은 스키를 배우기 전에 저 아래 펼쳐진 아름다운 풍경을 감상하라고 했어요. 이런 광경은 처음 봐요.p40 1장 '주으면'이 아니야...... 2장 괴상한 합창 3장 어떻게 쓰는 거예요? 4장 진짜 산으로! 5장 리프트에는 텔레비전이 없다 6장 하늘과 땅 사이에서 7장 드디어 스키를 타다 8장 환상의 숲으로 뒷이야기 작가의 말 옮긴이의 말
열두 가지 전래놀이의 아주 특별한 동화
주니어파랑새(파랑새어린이) / 강정규 외 지음, 이상호 외 그림 / 2003.02.07
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)
주니어파랑새(파랑새어린이)명작,문학강정규 외 지음, 이상호 외 그림
말타기, 줄넘기, 자치기, 공기놀이, 물수제비, 비석치기, 닭싸움 등 전래놀이를 소재로 한 동화 12편을 모았다. 동화 끝에 소재가 된 놀이에 대해 간략한 설명을 실어 옛 전통놀이에 대한 이해를 더한다. 요즘 아이들에게는 잊혀져 가는 옛놀이를 소재로 풍요 속에 사는 오늘날의 어린이들이 잃은 것이 무엇인지 깨닫게 한다.닭싸움을 하다가 맨땅에 넘어져 무릎에 피가 나고 상처가 생겨도 아이들은 아픈 줄 몰랐습니다. 놀이 기구가 거의 없었던 옛날 아이들에게는 닭싸움이 가장 재미있고 즐거운 오락이었고, 좋은 운동이었던 셈입니다. 왼쪽, 오른쪽 번갈아 한쪽 다리로 뛰면서 즐기는 놀이기 때문에 특히 사람 몸의 기둥이라고 할 수 있는 다리가 매우 튼튼해지는 온몸 운동이기도 했습니다.-본문 p.125 중에서 말타기놀이 / 흔들흔들 말궁둥이 줄넘기놀이 / 꼬마야 꼬마야 만세를 불러라 자치기놀이 / 잡아라, 새끼자가 달아난다 공기놀이 / 손등에 올린 무지개 땅따먹기놀이 / 땅부자 점이 물수제비놀이 / 날아라 물수제비야 비석치기놀이 / 딱 맞혔네! 닭싸움놀이 / 아이들, 외다리로 뛰다 숨바꼭질놀이 / 못찾겠다 꾀꼬리 기차놀이 / 칙칙, 폭폭 동네 한 바퀴 구슬치기놀이 / 진정한 고수 바람개비놀이 / 바람개비 타고 훨훨
공습국어 초등어휘 3.4학년 기본 1 (어휘력 B-1)
주니어김영사 / 공습교육연구회 (지은이) / 2018.07.10
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주니어김영사논술,철학공습교육연구회 (지은이)
초등 교과서에 나오는 낱말을 중심으로 구성되어 있는 어휘력 훈련 프로그램으로, 단순히 낱말의 사전적 의미를 암기하는 것이 아닌 낱말과 낱말 사이의 관계와 낱말의 다양한 쓰임새를 여러 가지 문제 유형을 통해 학습한다. 기본과 심화로 단계를 구분하여 문제 유형을 다양하게 수록하였다. 문제 풀이 방법이 관성화되는 것을 막고, 이미 알고 있는 낱말이라고 하더라도 유형을 달리하여 풀어봄으로써 어휘를 좀 더 풍부하게 활용할 수 있다.교과서의 낱말을 다양한 문제 유형을 통해 재미있게 익힌다! 하나. 초등 교과서에 나오는 낱말로 문제 구성 공습국어 초등어휘는 국어, 수학, 사회, 과학 등 초등 전 교과에서 낱말을 발췌하여 문제를 구성하였습니다. 각 회별로 8~10개의 낱말이 교과 영역에 따라 들어 있으며 권당 250~300개 정도의 낱말을 익힐 수 있습니다. 따라서 교재에서 다루고 있는 낱말을 익히다 보면 해당 교과의 내용을 이해하는데 많은 도움이 될 것입니다. 둘. 상황에 따라 낱말이 가지는 복합적 의미 이해 사전에 명시된 낱말의 기본적인 의미뿐만 아니라 상황을 유추하여 적절한 낱말을 찾는 활동, 같은 글자이지만 상황에 따라 전혀 다른 의미를 갖는 낱말을 고르는 활동, 여러 낱말을 보고 공통으로 연상되는 낱말을 찾는 활동을 통해 낱말이 가지는 복합적 의미를 파악하는 데 중점을 두고 학습할 수 있도록 했습니다. 셋. 바른 글쓰기를 위한 맞춤법 훈련 성인들도 글을 쓸 때 낱말을 잘못 쓰거나 띄어쓰기가 틀리는 경우가 많이 있습니다. 이것은 한글 맞춤법에서 규정하고 있는 몇 가지 원칙만 제대로 이해한다면 충분히 개선할 수 있습니다. 특히 초등 단계에서부터 한글 맞춤법에 대해 의식적으로 알아보고 관련 문제들을 자주 접해 본다면 바르게 글을 쓰는데 큰 자신감을 갖게 될 것입니다. 공습국어 초등어휘에서는 낱말 쌈 싸먹기 꼭지를 통해 매회 한글 맞춤법 연습을 할 수 있으며 이러한 맞춤법 학습을 원활하게 진행할 수 있도록 부록으로 ‘한글 맞춤법 알아보기’를 수록하였습니다. 넷. 재미있고 다양한 문제 유형으로 구성된 학습 과정 공습국어 초등어휘는 여러 가지 문제 유형을 통해 다양하게 낱말을 습득하고 활용할 수 있도록 구성하고 있습니다. 특히 본격적인 문제 풀이에 들어가기 전 낱말 퍼즐 형식의 ‘가로·세로 낱말 만들기’로 두뇌 워밍업을 할 수 있도록 했으며 아울러 앞선 회의 낱말도 복습할 수 있도록 했습니다. 또한 ‘낱말은 쏙쏙! 생각은 쑥쑥!’ 코너의 문제들은 그림이나 퀴즈 형식을 이용하여 지루하지 않게 공부할 수 있습니다. 다섯. 기본과 심화의 연속된 어휘 학습 과정으로 구성! 공습국어 초등어휘는 전 과정이 학년에 따라 나누어져 있습니다. 크게 1·2학년, 3·4학년, 5·6학년 3개의 과정으로 이루어져 있습니다. 그리고 각 과정별로 기본 Ⅰ·Ⅱ·Ⅲ, 심화 Ⅰ·Ⅱ·Ⅲ 단계로 구성되어 있습니다. 기본 단계와 심화 단계는 서로 다른 구성과 학습 목표를 가지고 있습니다. 기본 단계는 낱말이 가지고 있는 기본적인 의미와 다른 낱말과 관계를 파악하는 단계입니다. 심화 단계는 유추와 연상 활동을 통해 낱말이 가지는 다양한 의미를 알고 정확하게 낱말을 읽고 쓰는 단계입니다. 기본 단계와 심화 단계는 서로 동떨어져 있는 것이 아니라 연속된 훈련 단계입니다. 따라서 공습국어 초등어휘를 처음 시작하는 경우는 기본 단계부터 순서대로 학습하는 것이 학습 효과를 극대화할 수 있습니다. 물론 공습국어 초등어휘 기본 단계로 학습한 경험이 있다면 각 과정의 심화 단계를 공부해도 괜찮습니다. 하지만 1·2학년 과정에서 기본 단계를 학습하고 현재 3학년이나 4학년이 되었다면 3·4학년 과정의 심화 단계보다는 3·4학년 과정의 기본 단계부터 시작하거나, 1·2학년 과정의 심화 단계를 한 다음 3·4학년 과정의 기본 단계로 넘어가는 것이 좋습니다.


뫼비우스 띠의 비밀 : 도형과 측정
주니어김영사 / 조앤 리즈버그 지음, 데이비드 혼 그림, 박영훈 옮김 / 2009.02.27
8,900원 ⟶ 8,010원(10% off)
주니어김영사수학동화조앤 리즈버그 지음, 데이비드 혼 그림, 박영훈 옮김
수학의 용어나 개념이 미처 자리 잡지 못한 초등학교 1, 2학년이 이야기 속에서 자연스럽게 수학의 기초와 원리를 잡아 줄 수 있도록 구성한 시리즈. 아이들에게 익숙한 전래동화나, 명작 동화의 이야기 속에서 수학 요소를 집어 넣어 부담없이 읽을 수 있도록 하였다. 지루한 나열식의 설명을 지양하고, 자연스럽게 수학 개념을 익힐 수 있도록 노력하다. 또한, 책마다 이야기가 끝나면 이야기 속에 나온 수학의 개념 원리를 아이들이 직접 체험해 볼 수 있도록 '기초잡는 수학활동' 코너를 마련했다.기초잡는 수학동화 시리즈 기획 의도 학부모들이나 일선 교사들이 자주 묻는 질문 중에 하나가 “어떤 수학동화가 좋은 수학동화인가?”이다. 이에 대해 오랫동안 수학 교육과정에 대한 연구와 프로그램 교육, 개발 및 보급 사업을 해온 ‘나온교육연구소’의 박영훈 소장은 이렇게 말한다. “수학동화란 이야기의 전개가 억지스러워서는 안 되고 상황마다 충분한 타당성이 있어야 한다. 수학동화이기 때문에 계산 과정이 들어가야 한다는 학부모들의 고정 관념에서 벗어나 수학이 우리 생활 곳곳에 존재한다는 것만 알려줘도 충분하다. 마지막으로 가장 중요한 것은 아이들의 수학적 상상력을 키워 줄 수 있어야 한다.” 그런 의미에서 ‘기초잡는 수학동화’의 출간은 시작되었고 <소원이 이루어지는 분수>로 10권이 완간되었다. 이 시리즈는 수학의 용어나 개념이 미처 자리 잡지 못한 초등학교 1, 2학년 어린이들이 이야기 속에서 자연스럽게 수학의 기초와 원리를 잡아 줄 수 있게 구성되었다. 기초잡는 수학동화 시리즈 특징 1. 초등학교에 갓 입학한 아이들은 아직까지 그림책 형식의 전래동화나 명작동화에 익숙하다. 그런 의미에서 이 시리즈는 <잭과 콩나무>나 <피리부는 사나이>, <이상한 나라 앨리스> 같은 이야기를 차용했다. 이야기 속에서 수학 요소를 발견해 내는 것은 아이들에게 새로운 즐거움이며 도전이 될 수 있다. 그림동화처럼 큰 그림과 큰 글씨, 그리고 책 두께도 60쪽 내외라 부담없이 읽을 수 있다. 2. 이야기와 수학이 얼마나 조화를 이뤘느냐가 수학동화를 평가하는 기준이 된다. 그런 면에서도 이 시리즈는 높은 점수를 줄 수 있다. 수학의 개념 원리에 대한 지루한 나열식의 설명이 아니기 때문이다. 예를 들면, <뫼비우스 띠의 비밀>에서 주인공 샘은 수업 시간 때 자신이 만든 뫼비우스의 띠를 발표하면서 아이들의 관심과 집중을 받는다. 샘의 재치있는 발표는 이 책을 읽는 초등 독자들에게 도형 인지와 측정 능력을 향상시킨다. 또 <토끼 숫자 세기 대소동>에서는 주인공 아만다가 갑자기 늘어난 토끼 숫자를 세면서 수의 규칙을 발견하고 마을을 구하게 된다는 이야기이다. 또 <곱셈 마법에 걸린 나라>에서는 난쟁이의 곱셈 지팡이가 왕의 코를 6개로 만들기도 하고, 8명의 신하들을 감쪽같이 없어지게 만들기도 한다. 마법 지팡이를 통해 자연수와 분수, 곱셈의 원리를 알려주고 있다. 3. 책마다 이야기가 끝나면 이야기 속에 나온 수학의 개념 원리를 아이들이 직접 체험해 볼 수 있도록 ‘기초잡는 수학활동’ 코너를 마련했다. <부자가 된 나눗셈 소년>에서는 자신의 용돈으로 갖고 싶은 물건을 사는 연습을 해보고, 친구들과 함께 입찰표도 작성해서 낙찰을 받아보는 놀이를 한다. <이발사의 결투>에서는 어떤 모양이든 실제 모양을 줄이거나 늘려서 독특한 모양의 머리로 만들어주는 이발사들처럼 실제 버스를 축소해 보는 놀이도 해 볼 수 있다. [소원이 이루어지는 분수] 소개 네 명의 남매는 밤마다 별님에게 소원을 빌었다. 그런데 두 살박이인 막내 조이의 소원은 절반(1/2)만 이루어졌고, 4살인 피터의 소원은 1/4만, 여덟 살인 쌍둥이 누나들의 소원은 각각 1/8씩만 이루어졌다. 이상하게 생각하던 남매들은 마침내 그 원리를 발견한다. 각자 자신의 나이에 반비례한 만큼 소원이 이루어진다는 사실을 말이다. 그래서 그들은 아기돼지 한 마리를 갖기 위해 함께 소원을 빌었다. 그들의 소원처럼 온전한 아기돼지 한 마리를 얻을 수 있으려면 어떻게 해야 할까? 이 이야기는 분수의 개념과 분수의 덧셈에 대해서 배워볼 수 있는 수학동화이다. ‘기초잡는 수학활동’ 코너에서는 이 책을 읽는 아이들의 나이를 적용시켜 수학놀이를 해 볼 수 있게 구성되어 있다. - 8권 '토끼 숫자 세기 대소동' 중에서
기탄 큰수학 H단계 4집
기탄교육 / 기탄교육연구소 (엮은이) / 2005.07.05
7,000원 ⟶ 6,300원(10% off)
기탄교육학습참고서기탄교육연구소 (엮은이)


Why? 인류
예림당 / 이광웅 글, 그림수레 그림, 전경수 감수 / 2007.07.25
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)
예림당만화,애니메이션이광웅 글, 그림수레 그림, 전경수 감수
Why? 인류를 내면서 동물원 구경 미래에서 온 원숭이 생명의 자연 발생설 생명은 신이 창조했다? 창조론과 다른 주장들 고개 든 진화론 비글호를 따라서 비글호 탐험대 갈라파고스의 핀치새 진화론의 충격 진화론 증거들 린네의 생물 분류 원시의 타임캡슐, 화석 최초의 생명체 고생대와 중생대의 생물 꼬리 없는 원숭이 인류의 조상 호미니드 젊은 루시 이야기 최초의 사람 호모 하빌리스 불의 이용과 공동생활 베이징 원인을 만나다 유럽에 나타난 네안데르탈인 현생 인류의 출현 여러 인종이 있는 까닭은? 문명 시대가 열리다 인류의 미래 모든 생명은 소중해
정글에서 살아남기 6
코믹컴 / 코믹컴 (지은이), 네모 (그림) / 2011.04.12
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)
코믹컴만화,애니메이션코믹컴 (지은이), 네모 (그림)
‘서바이벌 만화 과학상식’의 기획자 코믹컴과 100만 부 이상의 판매고를 올린 의 작가 네모가 만나 만든 어린이 생태 학습 만화 시리즈. 6권에서는 보르네오 섬의 동굴을 배경으로 석회 동굴 특유의 아름다운 지형과, 동굴에서만 살고 있는 신기한 동물들을 소개하고 있다.정글의 위험한 동물들을 피해 동굴에서 밤을 보내기로 한 치우 일행. 이들은 동굴에만 살고 있는 신기한 생물들을 보며 자연의 경이로움에 감탄한다. 하지만 평화로운 시간도 잠시! 떼로 몰려드는 괴물 그리마, 유전자 돌연변이로 거대하고 사나워진 레이서스네이크 등 정글 밖에서는 볼 수 없는 괴상한 동물들이 일행을 쉴 새 없이 몰아치는데….


2학년에는 즐깨감 측정, 확률과 통계
와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 와이즈만 영재교육연구소 지음 / 2012.12.28
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
와이즈만BOOKs(와이즈만북스)학습참고서와이즈만 영재교육연구소 지음
1 여러 가지 측정의 세상 1. 정해진 길이로 비교해요! 10 step 1 세 명의 재단사 step 2 키 재기/여러 가지 길이 만들기 step 3 높게 높게 쌓아요! 2. 길이를 더하고 빼고 20 step 1 물건의 길이 재기/물건의 길이 어림하기 step 2 제자리 멀리뛰기/문제 읽고 해결하기 step 3 공 던지기 3. 이런 비교 저런 비교 32 step 1 색종이 나라 step 2 물을 담아 비교해요 step 3 양팔 저울로 무게를 비교해요/수평을 만들어요 4. 시각과 시간을 구분하자 40 step 1 바르게 시계 보기/오전과 오후/시간과 시각 step 2 방학 생활 계획표/시각을 그려 보세요 step 3 영화 보기/동물원 나들이 2 자료를 분류하고 정리하고 1. 같고 다르고 56 step 1 공통점이 있는 구슬끼리 step 2 나머지와 다른 카드를 찾아라!/공통점이 있는 그림 찾기 step 3 조각 이불의 공통점 찾기 2. 기준을 밝혀라! 66 step 1 우산 정리 step 2 구슬을 나누어요 step 3 딱지를 찾아라! 3. 기준에 맞게 단계적으로 76 step 1 올림픽 개막식 step 2 운동선수 알아맞히기 step 3 어떤 기준으로 4. 표와 친구 되기 86 step 1 연결 큐브 세기/장난감 딱지 모으기 step 2 복잡한 표도 거뜬히 step 3 설문 조사 5. 그래프 속에 담은 세상 94 step 1 날씨 그래프/어디가 잘못 되었지? step 2 그래프 이해하기/책장 정리 step 3 그래프에서 알 수 있는 사실/혈액형 조사/어린이날 선물 6. 가능성을 높여요! 108 step 1 경품 추첨 step 2 정글 탈출/ 돌림판의 비밀 step 3 열려라! 보물 상자! 학교 수학도 ‘즐/깨/감’으로 바뀝니다! 교육과학기술부가 발표한 ‘수학교육 선진화 방안’에 따라 이제 학교 수학도 ‘생각하는 힘을 길러주는 수학, 쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학, 더불어 함께하는 수학’으로 바뀌게 됩니다. 새로운 교육 과정의 목표는 미래 사회에 대비해 창의력과 인성을 키우는 것입니다. 단순 암기해야 하는 내용은 대폭 줄게 되고, 프로젝트 학습이나 토의 토론식 수업이 중심이 됩니다. ‘창의적 융합인재’ 양성을 위한 이른바 ‘STEAM’ 교육이 강조되어 수학과 타 교과간 통합 교수학습이 시도되고, 수학 교과서에 스토리텔링 요소를 가미하여 흥미와 이해를 높이게 됩니다. 와이즈만 영재교육이 지난 15년 동안 진행해 온 ‘즐거움, 깨달음, 감동 교육’이 이제 학교 교육에서도 펼쳐지게 되었습니다. ‘즐/깨/감 수학’이란 무슨 의미인가요? ‘즐깨감 수학’은 즐거움, 깨달음, 감동 수학의 줄임말입니다. 우리나라의 수학, 과학 영재교육을 주도해 오고 있는 와이즈만 영재교육연구소의 ‘즐거움과 깨달음, 감동이 있는 교육 문화를 창조한다’는 사명이 잘 반영된 책이지요. ‘즐깨감 수학’은 초등학생들이 연산 법칙이나 공식을 암기하여 기계적으로 문제를 풀지 않고, 생활 속에서 접하는 상황이나 퍼즐, 게임 등과 같이 다양한 소재를 이용하여 수학에 대한 거부감 없이 쉽게 접근할 수 있도록 하고 있습니다. 학생들은 를 통해 재미있게 수학을 접하고 원리를 이해하는 습관을 기르면서 수학적으로 유연하게 사고하는 방법을 익힐 수 있습니다. 이는 수학에 대한 자신감과 긍정적인 태도를 갖는 중요한 밑거름이 됩니다. 초등학생들이 가장 어려워하는 영역을 쉽고 재미있게! - 초등학생들이 수학에서 가장 어려워하는 영역이 확률과 통계이지만 원리와 개념을 파악하면 가장 빠른 시간에 쉽게 마스터할 수 있는 영역도 확률과 통계입니다. - 확률과 통계 영역은 대표적인 실생활 수학으로, 표와 그래프로 정리하고 해석하는 방식은 수학뿐 아니라 사회, 과학 과목에서도 자주 사용하고 있어서 응용되는 분야가 매우 많습니다. - 측정 영역도 일상생활과 밀접한 관련이 있어서 늘 접하는 부분이지만 길이, 시간, 들이, 무게의 단위가 각각 다르고, 같은 물건에서도 mg, g, kg, t 같이 여러 가지 단위들이 있어서 확실히 이해하지 않으면 항상 헷갈리면서 틀리기 쉬운 영역입니다. 는 뭐가 다른가요? 1. 일반 수학 문제들이 유형화되어 있는 것과는 달리, 학생들에게 익숙하지 않은 새로운 문제들이 나옵니다. 2. 생활 속 주제들을 수학의 소재로 삼아 수학을 친근하게 느끼도록 하여 생활 주변에서 수학 원리를 탐구하고 관찰할 수 있습니다. 3. 반복 연습이 아닌, 사고의 계발을 중시합니다. 수학적 사고력, 수학적 추론 능력, 창의적 문제해결력, 의사소통 능력을 강화할 수 있습니다. 4. 수학교과서에서 많이 다루어지는 소재가 아닌, 스토리텔링, 퍼즐식 문제 해결 같은 흥미로운 소재를 사용합니다. 재미있는 활동이 수학적 호기심과 흥미를 자극하여 수학적 사고력의 틀을 형성시켜 줍니다. 5. 난이도별 문제 해결보다는 사고의 흐름에 따른 확장 과정을 중시합니다. ‘즐깨감 수학 영역별’ 시리즈는 무엇인가요? 학년별 창의사고력 수학 학습서인 ‘즐깨감 수학(1~6학년)’ 시리즈에 대한 학생과 학부모 반응은 무척 뜨거웠습니다. “수학의 재미와 즐거움을 맘껏 경험할 수 있는 종합선물세트”(아리후니님), “즐겁게 깨달으며 감동받으며 수학 고민을 덜어준”(건강맘님), “아이들이 마치 퍼즐을 맞추듯이 또는 퀴즈를 풀어내듯이 재미나게 활동하면서 풀다 보니”(세입처럼님) 등과 같은 서평들이 이어졌고, 후속 시리즈의 출간 계획에 대한 문의도 많았습니다. ‘즐깨감 수학 영역별’ 시리즈는 , , , 의 네 가지 영역으로 7세, 1~4학년까지 학년별 1권씩으로 출간됩니다. 평소 자신이 없었던 영역에 대해 재미를 느끼고 집중적으로 도전함으로써 수학의 모든 영역에 대한 문제해결 능력을 골고루 성장시킬 수 있습니다. 아이가 먼저 빠져드는 마법의 수학책 - 다양한 유형으로 문제마다 새롭다 - 생활 속 주제로 수학이 친근하게 느껴진다 - 도전심을 유발해 생각하는 재미에 빠져든다 - 재미있는 스토리로 문제 상황에 쉽게 몰입한다 - 호기심과 흥미를 자극해 수학적 사고의 틀을 형성시킨다 이런 아이에게 추천합니다 - 단순반복 연습으로 수학이 싫어진 아이 - 수학은 억지로 푸는 것으로 생각하는 아이 - 수학은 싫어도 퀴즈나 수수께끼를 좋아하는 아이 - 다양한 응용문제에 도전하고픈 아이 - 답을 알려 주기 전에 스스로 풀려고 하는 아이 - 교과서 수학을 넘어서 생각하는 힘을 기르려는 아이 - 무엇보다, 수학과 친하게 해주고픈 현명한 엄마를 둔 아이! ▶의 본문 구성과 특징 생각이 자라는 STEP 1 주변에서 접할 수 있는 생활 소재를 가지고, 간단한 규칙이나 보기를 통해 문제 형식이나 원리를 이해하고 흥미를 가질 수 있는 도입 단계의 문제로 구성했습니다. 응용력이 커지는 STEP 2 문제에 대한 이해를 기반으로 좀 더 집중하면서 사고의 폭이 커지는 단계의 문제로 구성하였습니다. 창의력이 샘솟는 STEP 3 사고의 폭이 가장 확장되는 단계로 수학적 추론 능력과 창의적 문제해결력을 끌어낼 수 있는 문제로 구성하였습니다. ▶즐깨감 수학 영역별 전체 시리즈 소개(총 20권) * 즐깨감 수와 연산(7세 근간, 1~4학년) 수, 수의 표현 방법, 수들 사이의 관계, 수 체계를 이해할 수 있으며, 연산의 의미와 연산 사이의 관계를 이해할 수 있으며, 유창하게 계산할 수 있고 추론적인 어린셈을 할 수 있는 문제로 구성했습니다. * 즐깨감 도형(7세 근간, 1~4학년) 도형의 특징과 성질을 분석할 수 있으며, 위치를 지정하고 공간 관계를 설명할 수 있으며, 변형과 대칭을 이용하여 수학적인 상황을 분석할 수 있는 문제로 구성했습니다. * 즐깨감 규칙성과 문제해결(7세 근간, 1~4학년) 패턴, 관계, 함수를 이해할 수 있으며, 기호를 이용하여 수학적 상황과 구조를 표현하고 분석할 수 있으며, 다양한 상황에서의 변화를 분석할 수 있는 문제로 구성했습니다. * 즐깨감 측정, 확률과 통계(7세, 1~4학년) 도형의 측정 가능한 속성, 단위, 체계, 과정을 이해할 수 있으며, 확률의 기본 개념들을 이해하고 적용할 수 있으며, 적절한 통계적 방법을 선택하고 사용하여 자료를 분석할 수 있는 문제로 구성했습니다.


마법의 숫자들
비룡소 / 조니 볼 지음, 이소라 옮김 / 2005.12.15
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
비룡소수학동화조니 볼 지음, 이소라 옮김
숫자, 도형, 확률, 논리 등 수학의 모든 것을 파헤친 책. 숫자를 셀 때는 왜 항상 9까지 세고 한자리 수가 높아져야 하는지, 시계는 왜 12시가 한 바퀴인지, 수돗물을 살짝 틀었다 갑자기 세게 틀면 물이 이리저리 튀기는 이유까지, 당연하게 생각했던 수학 원리를 이해하기 쉬운 그림과 함께 배운다. 1부는 수의 기원, 2부는 마방진, 파스칼의 삼각형 등 신기한 숫자들, 3부는 도형의 세계, 4부는 일상생활에서 쓰이는 여러 수학 이론들을 소개했다. 책을 읽으며 수학에 대한 정보만 익히는 것이 아니라, 다양한 퀴즈를 통해 이해를 돕는다. 각 부가 끝날 때마다 나오는 퀴즈 말고도 매 페이지마다 간단한 퀴즈나 수학 속임수가 담겼다.고대에는 계산을 하는 가장 좋은 방법이 돌이나 구슬에 줄을 끼워서 만든 주판을 사용하는 것이었어요. 그러나 약 1500년 전에 인도 사람들은 더 좋은 생각을 해 냈어요. '자리 체계'를 발명한 거예요. 수를 쓸 때, 주판의 각 줄에 맞춰서 기호를 쓰는 방법이지요.이때, 주판의 빈 줄을 나타내는 기호가 필요하게 되었고 인도 사람들은 '영'을 발명했어요. 이것은 정말 천재적인 발상이에요. 이렇게 만들어진 새로운 숫자는 아시아에서 유럽으로 퍼져나갔어요. 그리고 오늘날 우리가 사용하는 수가 되었답니다. -본문 20쪽에서 수는 어디서 왔을까? 세계의 뉴스 어떻게 수를 세기 시작했을까? 몸으로 수를 셀 수 있어요 기호의 발명 이집트 사람처럼 해 봐요 마야 숫자 로마 숫자 인도 숫자 정말 아무 것도 없다? 세계의 숫자들 수학 퀴즈 마법의 숫자들 마방진 자연의 수들 황금 비율 큰 수들 무한을 넘어서 소수 원주율 사각수와 삼각수 파스칼의 삼각형 수학 마술 모양 만들기 3개의 변으로 이루어진 도형 4개의 변으로 이루어진 도형 여러 개의 변으로 이루어진 도형 삼차원 도형 축구공과 버키공 돌고 돈다 원뿔과 곡선 잡아당긴 도형 거울상 도형 놀라운 미로 도형 퀴즈 수학의 세계 기회를 잡아라 카오스 별난 프랙털 논리 수학을 이용한 미술 작품 계산을 빨리 하는 비법 위대한 수학자들 답 찾아보기


여치가 거미줄에서 탈출했다
사계절 / 김용택 엮음 / 2008.02.05
7,500원 ⟶ 6,750원(10% off)
사계절동요,동시김용택 엮음
김용택 시인이 2007년 한해 동안 가르친 전북 임실군 덕치마을 덕치초등학교 2학년 아이들 열네 명이 쓰고 그린 글과 그림으로 구성된 동시집. 어른들 때문에 '시들어가던 나뭇잎'들이 자연과 놀면서 '파랗게 되살아나는' 광경을 일년 동안 지켜보면서 느낀 감동과 사랑을 고백하고 있다. 남을 누르고 나 혼자 일등하는 것보다 자연과 이웃하며 어울려 사는 것의 중요성과 자연과 노는 방법을 전해주는 동시집이다.엮은이의 말 이 책을 읽는 모든 사람들에게 1부 오동꽃을 처음 알았네 왜가리 / 술래잡기 / 봄비 / 참새 집을 보다 / 오동꽃 처음 안 날 / 콩 / 돌돌 만 나뭇잎 / 복숭아꽃 / 나뭇잎 / 들판 / 달팽이 / 빨강 / 참새와 바람 / 참새 / 잠자리 / 새똥 / 옥수수 / 개미 / 여치와 거미 / 뱀 2부 나는 커서 농부가 될 거다 달팽이 / 일 / 뱀 / 두려움 / 쓰레기 / 싹이 돋은 나팔꽃 / 밤하늘 / 심심한 하루 / 개구리를 무서워하는 태성이 / 농약 / 라면을 먹다 / 생일 / 부끄러운 날 / 다리 / 나비 / 양말 / 물안개 / 내 친구 3부 언니는 울보 가옆은 소 / 지게 / 엄마 / 엄마가 한숨 쉬는 모습 / 언니는 울보 / 삼촌 / 파마 / 오후에 전화 한 통 / 놀래키기 / 산소 / 내가 도와줬다 섬진강 시인 김용택 선생님과 자연의 아이들이 전하는 ‘자연과 노는 방법’ 자연의 아이들 섬진강 시인 김용택은 덕치초등학교에서 오랫동안 아이들을 가르쳐왔다. 그것도 주로 2학년 아이들을. 그 이유는 뭘까? 시인의 말을 빌리면 2학년 아이들은 “일관성이라고는 눈곱만큼도 없으며, 이성과 논리가 발을 내릴 수 없는” 아이들이다. 게다가 “한순간도 가만히 있지 않고, 혼나는 그 순간만 빼놓고는 절대 심각한 게 없는” 학년이다. 교사로서는 지도하기 힘든 아이들일 터인데도 굳이 2학년만을 가르쳐온 이유는 무엇일까? 시인은 말한다. “이 세상에서 가장 진지한” 학년이 바로 또 2학년 아이들이며, “그림을 그리거나 글을 쓰거나 책을 읽을 때는 정말 놀랍게도 죽은 듯이 고요한” 학년이 2학년이다. “그 무엇도 결정된 게 하나도 없는 아이들”이자 “절대 믿지 못할 아이들”이지만 “이 세상에서 진실과 정직과 사랑이 통하는 데”가 바로 이 아이들이기 때문이다. 이런 아이들과 일년을 보내자니 시인은 선생으로서 무척 괴로웠을 것이다. 그것도 늘 서너명만 가르치다가 갑자기 열네 명으로 늘어난 이 대책없는 아이들 때문에 시인은 가뜩이나 작은 키가 더 눌렸을 것이다. “지난 일년 동안 있었던 일을 다 말하라고 하면 어디로 숨어 버”리고 싶을 정도로 김용택 시인은 교사로서 힘든 시간을 보냈다. 하지만 김용택은 시인이기 이전에 교사로서 “지난 일년이 인생에서 가장 복되고 행복하고 신나는 시절이었음을” 주저하지 않고 고백한다. 그건 바로 이 아이들이 자연 그 자체이기 때문이다. 2학년의 속성상 “앞뒤가 안 맞고 논리가 정연할 리도 없고, 또 그럴 필요도 없는 아주 자유로운 글”을 써대는 자연의 아이들과 일년 동안 글쓰기와 그림그리기를 하면서 김용택은 자연의 “찬란하고 눈부신 회생”을 본다. 서툴고 엉뚱하지만, 빛나는 아이들의 눈 『여치가 거미줄에서 탈출했다』는 김용택 시인이 2007년 한해 동안 가르친 전북 임실군 덕치마을 덕치초등학교 2학년 아이들 열네 명이 쓰고 그린 글과 그림으로 구성된 책이다. 1부 <오동꽃을 처음 알았네>에서는 아이들이 주변에서 흔히 보는 자연물에 대해 쓴 시와 일기들을 볼 수 있다. 오동꽃은 보라색이네 / 이 마을 저 마을 없는 데가 없네 / 나는 오동꽃을 처음으로 알았네. -「오동꽃 처음 안 날」 (정현아) 석 줄로 된 지극히 단순한 이 시는 실제 덕치마을 산들에 늦봄이 되면 가장 흔하게 피어나는 오동나무 꽃을 서울에서 전학 온 아이가 본 그대로를 써놓은 것이다. 하지만 아무런 미사여구가 없이 사실 그 자체로도 아름다운 시가 된다. 학교 가는 길에 본 달팽이에 대해 시를 쓰고, 참새 본 것을 일기로 기록하면 그 자체로 아름다운 글들이 된다. 이건 여느 도시의 아이들 생활에서도 포착되는 ‘자연’이다. 우리 주변에 흔하게 널린 풀 한 포기, 벌레 한 마리, 바람, 구름 등이 이 아이들 눈에 잡히면 때묻지 않고 순수한 자연으로 되살아난다. 2부 <나는 커서 농부가 될 거다> 는 덕치초등학교 2학년 아이들의 생활에 대한 기록이 들어 있다. (…)나는 일하는 게 재미있네 / 또 일을 하면 기분이 상쾌해지네 / 나는 커서 농부가 될 거다. -「일」부분(양대길) 집안사정상 어린 나이에 어른 몫을 해내야 하는 아이는 자신이 떠맡은 일을 힘들어하거나 부끄러워하지 않는다. 오히려 재미있게, 기분 좋게 받아들이며 당당히 말한다. 커서 농부가 되겠다고. “일기 줄거리를 만들”기 위해 일부러 (쓰레기를 발로 차는) 사건을 만드는 것 역시 여느 도시 아이들의 마음과 똑같다(「쓰레기」양승진). 그런데도 이 아이들의 글이 유난히 돋보이고 엄숙하게까지 느껴지는 이유는 무엇일까? 그건 바로 솔직한 마음이 그대로 드러나기 때문이다. 억지로 감추지 않고 속이지 않고, 자신의 마음을 솔직하게 드러내는 것. 쉬운 것 같지만 지금 우리 아이들에겐 이조차도 힘들다. 3부 는 이 아이들의 가족과 이웃에 대한 이야기이다. 일만 하고 돌아가는 삼촌에 대해 쓴 시는 읽는 이들의 가슴을 뭉클하게 만든다. 오늘은 삼촌이 왔다 갔다 / 삼촌은 일만 하고 갔다 / 삼촌 물건을 갈 때 챙겨 주었다 / 그리고 대건이는 밖에 나가 삼촌한테 / 손을 흔들어 주었다 / 나도 흔들어 주었다 / 집에 들어가 저녁밥을 먹었다 / 너무 슬슬(‘쓸쓸’)했다. -「삼촌」(양대길) 그냥 있었던 일 그대로를 무덤덤하게 쓴, 기교도 장식도 하나 없는, 시라고 하기에도 어색한 글인데 신기하게도 웬만한 시들보다 더한 감동을 준다. 이 사람 저 사람 도와주고 자기 자신을 대견해하는 마음을 일기로 쓴 「내가 도와줬다」(노희진)도 아이다운 마음이 느껴지면서 빙그레 웃음이 나오는 글이다. 자연과 노는 방법 『여치가 거미줄에서 탈출했다』에 실린 시와 일기들이 아름답게 빛나는 것은 이 글을 쓴 아이들이 시골 아이들이기 때문이 아니다. 이 책에 나오는 시와 일기에서 포착되는 소재와 사건은 도시건 지방이건 우리 일상에서 흔하게 일어나는 것들이다. 오늘날 우리 사회에 ‘시골’이란 남아 있지 않고, 지방 ‘도시’만 존재하듯이 아이들 수가 부쩍 늘어난 덕치초교에도 도시에서 온 아이들도 있으며, 아이들 글에서 엿보이듯이 생활 역시 도시와 다를 바가 없다. 중요한 것은 ‘아이다운’ 눈과 마음, 온몸으로 삶을 ‘자연스레’ 받아들이는 것이다. 다른 아이들이 덕치마을 아이들처럼 사유하지 못하는 것은 ‘자연과 노는 일’을 빼앗겨 버렸기 때문이다. 김용택은 「엮은이의 말」을 통해 교사로서 우리에게 따끔한 가르침을 전한다. “이 세상에 나 말고 다른 생명이 있다는 것을 빼앗아 버린” 것은 바로 우리 어른들이다. 김용택은 “자연과 서로 어울려 사는 것을” 빼앗아 버리고, “남을 누르고, 나만 혼자 일등 하여 잘 먹고 잘 사는 공부”를 아이들에게 가르치는 어른들을 질책한다. 또한 교사로서 자신은 “늘 혼내고 나무라고 탓하는” 나쁜 어른이었다고 반성하면서, 어른들 때문에 “시들어가던 나뭇잎”들이 자연과 놀면서 “파랗게 되살아나는” 광경을 일년 동안 지켜보면서 느낀 감동과 사랑을 고백한다. 이 책에 담긴 내용과 이 책의 주인공들은 “엄마야, 강변 살자”(섬진강의 아이들, 1년간의 기록)라는 제목의 다큐멘터리로 설 연휴에 텔레비전을 통해서도 만나볼 수 있다.
100년 후에도 읽고 싶은 세계명작단편
예림당 / 세계명작단편선정위원회 (엮은이) / 2005.03.05
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예림당명작,문학세계명작단편선정위원회 (엮은이)
마지막 잎새 - 오 헨리 목걸이 - 모파상 별 - 알퐁스 도데 큰 바위 얼굴 - 너대니얼 호손 가난한 사람들 - 빅토르 위고 베니스의 상인 - 세익스피어 변신 - 카프카 어셔 가의 몰락 - 에드거 앨런 포 바보 이반 - 톨스토이 빌헬름 텔 - 실러 아기 도련님 - 타고르 고향 - 루쉰 귀여운 여인 - 안톤 체호프 외투 - 고골리 크리스마스 캐럴 - 찰스 디킨스 작가 약력·작품 해설보석처럼 변하지 않을 명작의 향기 얼마 전, 서울대학교 교수들이 '학생들이 꼭 읽어야 할 책 100권'을 발표하여 화제가 된 적이 있다. 이 뉴스는 요즘 학생들이 책읽기를 소홀히 하고 있음을 보여 주는 단적인 예라 할 수 있다. 교수들은 요즘 학생들이 깊이 있는 책들을 읽지 않아 인문 교양이 많이 부족하여 이를 돕고자 하는 차원에서 100권을 선정한 것이라고 밝혔다. 그 책들 중에는 대학생이 되기 전에 이미 읽었어야 할 만한 책들도 다수 끼어 있었다. 그 100권의 책이 가진 공통점은 분명하다. 모두 어떤 분야에서건 '명작'으로 평가받는 작품들이라는 것이다. 명작은 세월이 흐를수록 그 가치가 더욱 빛을 발하는 법이다. 이 책 《100년 후에도 읽고 싶은 세계명작단편》에 실린 15편의 작품은 전세계적으로 알려진 수많은 단편 명작 중에서도 우리 어린이들이 꼭 읽었으면 하는 작품들을 선정위원들이 오랜 고심 끝에 고른 것이다. 짧은 작품들을 주로 골랐지만 긴 이야기 중에서도 꼭 읽었으면 하는 작품은 원작의 향기를 최대한으로 살리며 축약하였다. 뿐만 아니라 선정위원들은 널리 알려진 유럽이나 미국 쪽 작품뿐만 아니라 아시아 여러 나라의 작품들까지 샅샅이 뒤져 실었다. 그 대표적인 작품이 루쉰의 이나 타고르의 등이다. 이 작품은 국내의 어린이 도서에서는 찾기 힘든 것들이다. 아울러 이 책은 우리 어린이들의 독서력을 향상시키기 위해 시대 감각에 맞추어 실었다. 원작의 향기를 한껏 살리면서도 우리말로 잘 다듬어 놓아 더욱 진한 감동을 받을 수 있을 것이다. 또한 뒷부분에는 간단한 작가 소개와 대표작은 물론, 현직 교사이자 아동문학가인 송재찬 선생님의 작품 해설을 수록하여 자칫 어린이들이 놓치기 쉬운 부분을 짚어 이해를 돕는다. 문학은 사람들의 살아가는 모습을 그대로 보여 주는 거울이다. 특히 소설은 눈에 보이지 않는 사람들의 마음까지 보여 주는 거울이다. 다양한 소설의 주인공을 만나 그들이 겪게 되는 삶의 모습들을 간접적으로 체험할 수 있다. 어린이들은 여기에 실린 작품들을 읽으며 여러 가지 생각을 하게 될 것이다. 그런 여러 가지 생각과 느낌들이 바로 우리 어린이들의 정신을 성장시키는 향기요, 밑거름이다. 이 책은 어린이들뿐만 아니라 청소년, 그리고 미처 세계명작을 읽지 못한 채 다 자라 버린 어른들을 위해 엮은 것이다. 이 책이 온 가족이 즐겨 읽고 이야기를 나눌 수 있는 귀한 책으로, 서가의 좋은 자리에 꽂혀 두고두고 읽히는 책이 되길 바란다.
내가 만드는 윔피키드
푸른날개 / 제프 키니 글, 그림, 양진성 옮김 원서 : Diary of a Wimpy Kid Do-It-Yourself Book (2011) / 2012.09.03
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
푸른날개논술,철학제프 키니 글, 그림, 양진성 옮김 원서 : Diary of a Wimpy Kid Do-It-Yourself Book (2011)
화제의 아동 베스트셀러 『윔피 키드』를 직접 만들어 보세요! 두 배로 늘어난 컬러 만화와 더 기발하고 웃기는 이야기가 가득한 『내가 만드는 윔피 키드』. 윔피 키드 시리즈를 좋아하는 어린이들이라면, 누구나 갖고 싶고 만들고 싶어 하지요. 그레그처럼 재미있고 신 나는 이야기와 재미있는 그림, 그리고 반짝반짝하는 아이디어로 이 책을 채워 보세요. 아주 특별한 내 이야기를 쓰면서 어느새 어린이 작가가 되어 있을 거예요! 『내가 만드는 윔피 키드』가 업그레이드되어 돌아왔어요! 화제의 아동 베스트셀러 『윔피 키드』를 직접 만들어 보세요! 두 배로 늘어난 컬러 만화와 더 기발하고 웃기는 이야기가 가득한 『내가 만드는 윔피 키드』. 윔피 키드 시리즈를 좋아하는 어린이들이라면, 누구나 갖고 싶고 만들고 싶어 하지요. 그레그처럼 재미있고 신 나는 이야기와 재미있는 그림, 그리고 반짝반짝하는 아이디어로 이 책을 채워 보세요. 아주 특별한 내 이야기를 쓰면서 어느새 어린이 작가가 되어 있을 거예요! 『내가 만드는 윔피 키드』구성 친구들과 함께하는 명예의 전당, 무인도에 가져가고 싶은 것, 내가 겪은 아주 특별한 경험, 나의 뇌 구조, 내가 생각하는 나의 미래, 탁월한 선택의 순간, 친구들에 관한 특급 정보, 가족 나무 그리기, 나만의 특별 샌드위치 만들기, 놀라운 타임캡슐 만들기, 내 인생 최고의 순간들, 숫자로 알아보는 인생, 나만의 특별한 구호, 내 머릿속의 지우개, 정말 정말 솔직한 진실 게임, 베스트 프렌드 테스트, 나만의 스포츠 팀 만들기, 최고의 자동차 여행 계획 세우기, 나만의 노래 만들기, 세상에서 제일 무서운 유령의 집, 나만의 신발 꾸미기, 다목적 변명거리 만들기, 냠냠쩝쩝 최고의 간식 월드컵, 마음을 보여 주는 신비한 얼룩무늬, 내 자서전의 제일 첫 장 쓰기 등등 『윔피 키드』 시리즈 윔피 키드 1 : 학교 생활의 법칙 윔피 키드 2 : 로드릭 형의 법칙 윔피 키드 3 : 그레그의 생존 법칙 윔피 키드 4 : 여름 방학의 법칙 윔피 키드 5 : 사춘기의 법칙 윔피 키드 6 : 머피의 법칙 윔피 키드 MOVIE DIARY 『내가 만드는 윔피 키드』는 일기나 독후감 쓰기라면 고개부터 절레절레 흔드는 어린 친구들도 즐거워하며 스스로 쓱쓱 만드는 아주 놀라운 마법의 책이지요. 그런데 많은 어린이들에게 인기와 사랑을 받고 있는 『내가 만드는 윔피 키드』가 드디어 새로운 모습으로 다시 찾아왔어요. 좀 더 알차고 재미있는 내용으로 어린이들을 깜짝 놀라게 할 거예요. 일부러 글짓기 공부를 할 필요도, 따로 논술을 배울 필요도 없어요. 내 생각과 아이디어를 자유롭게 쓰고 그리는 동안 글 솜씨, 그림 솜씨는 저절로 자라날 수 있지요. 물론 창의력과 상상력, 표현력도 놀랄 만큼 성장할 테고요. 그레그보다 더 멋지고 더 재미있는 나만의 특별한 윔피 키드를 만들어 보세요. 정말 맘에 들어요 - ID : 블루마운틴 형제가 없는 나의 외동아들에게 사준 책이다. 아들의 반응은 폭발적이었다. 너무나 좋아한다. 내가 보기에도 정말 사랑스럽고 고마운 책이다. 빈 공책을 아이에게 들이대면 막막해할 텐데, 이 책은 재미있게 보면서 자신의 마음을 털어놓을 수 있어서 상상력과 무한 창의력, 마음 치유력까지 많은 효과를 갖고 있는 놀라운 책이다. 내 아이가 이 책을 잘 활용하고, 다 쓰고 나서도 영원히 소중하게 간직했으면 좋겠다. 내가 만드는 윔피 키드 - ID : 행운의 수정 이번에 다시 만난 윔피 키드는 아이가 스스로 글을 쓰고 직접 만들 수 있다고 하여 엄마에게는 더 없이 좋은 책이지요. 아이들이 글쓰기를 할 때 많이 힘들어 하잖아요. 그런데 자기가 좋아하는 윔피 키드 책으로 자신만의 이야기를 직접 쓰고 그림도 그리고 만화도 그려 넣고 얼마나 신나겠어요. ‘내가 만드는 윔피 키드’는 아이들이 어렵지 않게 자신의 생각을 표현할 수 있고 만화도 그려 넣을 수 있어 한 권의 책으로 여러 가지를 해 볼 수 있는 기회인 것 같아요. 아이들의 창의력과 글쓰기에 많은 도움을 줄 수 있는 책이에요. 더욱 특별하게 찾아온 윔피 키드 - ID : feel통 ‘내가 만드는 윔피 키드’는 나의 생각을 담을 수 있는 책이다. 그레그의 그림일기처럼 나도 그림을 그리고, 말풍선을 채워가도록 되어 있다. 어떤 답이 없기에 마음대로 상상하며 즐길 수 있다. 그 글과 그림을 보고 있으면 내 아이의 마음속을 들여다보는 통로가 될 것이란 생각이 든다. 어쩌면 미처 몰랐던 아이의 글쓰기 능력에 감탄을 하게 될지도 모를 일이다. 그레그처럼 일기를 열심히 쓰다 보면 글을 쓴다는 것에 자신감이 생길 것이다. 먼 훗날 시간이 흐르면 자신이 어떤 삶을 살아 왔는지 떠올리며 웃게 되고, 힘든 시기를 보내고 있다면 큰 힘이 되어 줄 것이다.
기적의 독서 논술 A단계 세트 (전4권)
길벗스쿨 / 박현창 지음 / 2013.01.31
36,000원 ⟶ 32,400원(10% off)
길벗스쿨학습참고서박현창 지음
초등 독서교육과정에 입각하고, 아이의 독서 능력 차이를 고려해 개발한은 한 번을 읽어도 여러 각도로 생각해 볼 수 있는 독서 활동, 자기 생각을 스스로 표현해 볼 수 있는 쓰기 활동과 각 단계를 연결하는 내포 활동이 어우러져 독서 교육과 논술 교육의 새로운 방법을 제시한다. 또한 국어 교육과정의 변화된 체계와 내용을 담았다. 은 읽기 전 활동, 읽는 중 활동, 읽은 후 활동의 3단계에 걸친 독서 활동이 하나의 읽기 자료에 삽입되어 있다. 읽기 자료에 대한 입체적인 접근을 통해 글에 대해 깊이 이해할 수 있게 하려는 의도를 반영했다. 또한 기존의 3단계 독서 활동을 더욱 발전시켜 읽고, 쓰고, 생각하는 활동을 유기적하는 통합한다. 독서 과정에서 읽고, 쓰고, 생각하는 활동을 통해 지식과 정보를 자기 것으로 체계화하는 방법을 터득하도록 했다. 지식정보화 사회에서는 지식과 정보를 많이, 그리고 효율적으로 자기 것으로 만드는 것이 중요한 경쟁력이다. 책은 지식과 정보의 보고다. 책을 통해 얻는 지식과 정보를 효율적으로 정리하고 체계화할 수 있는 방법을 터득한다면 미래 사회를 살아가는 데 훌륭한 경쟁 무기를 갖게 될 것이다.[A1 단계] 첫째 주 _백일홍 읽기 전에 생각하기 백일홍이라는 꽃은? 반갑다, 새 낱말! 읽는 중에 생각하기 읽고 난 후에 생각하기 어디서? 누구에게 무슨 일이? 어떤 일이? 어떤 사람들이? 내가 바우라면? 내가 마을 촌장이라면? 바우의 마음은? 둘째 주 _고래는 물고기인가요? 읽기 전에 생각하기 동물 박사님, 안녕하세요? 고래 퀴즈 반갑다, 새 낱말! 안는 말, 안기는 말 읽는 중에 생각하기 읽고 난 후에 생각하기 고래 보고서 고래는? 고래 가문은? 먼 옛날 고래는? 우리를 보호해 주세요 쉬어가기 셋째 주 _세가지 똑똑한 일 읽기 전에 생각하기 오리 5마리를 나누느 방법 가족과 닭 어울리는 낱말 반갑다, 새 낱말! 읽는 중에 생각하기 읽고 난 후에 생각하기 어디서? 누구에게 무슨 일이? 어떤 일이? 무엇이 닮았나? 만일 나라면? 어떻게 나눌까? 어떻게 되었을까? 넷째 주 _구두쇠 이야기 읽기 전에 생각하기 구두쇠란? 자린고비는 어떤 사람? 같은 말, 다른 뜻 반갑다, 새 낱말! 낱말 기차 읽는 중에 생각하기 읽고 난 후에 생각하기 자린고비의 부채질 자린고비네 가훈 구두쇠 대결 두 구두쇠 기호와 수영이 구두쇠 가족 부록｜독서 노트, 학부모 가이드 & 모범 답안 [A2 단계] 첫째 주 _얼치기 도둑 읽기 전에 생각하기 나는 '얼치기'일까? '선물'에 대한 나의 생각 반갑다, 새 낱말! 어울리는 낱말 읽는 중에 생각하기 읽고 난 후에 생각하기 어디서? 어떤 일이 빠졌지? 얼치기 도둑은 누구? 내가 모을이라면? 어떻게 되었을까? 둘째 주 _서당 읽기 전에 생각하기 서당은? 반갑다, 새 낱말! 읽는 중에 생각하기 읽고 난 후에 생각하기 어디서? 어떤 사람일까? 누구일까? 뭐라고 말할까? 어떻게 되었을까? 쉬어가기 셋째 주 _솔로몬의 재판 읽기 전에 생각하기 솔로몬 왕은 누구? 솔로몬 왕의 나라 반갑다, 새 낱말! 읽는 중에 생각하기 읽고 난 후에 생각하기 일의 순서는? 어디서? 어떤 사람일까? 세 가지 이야기 상인들의 생각은? 처녀와 총각의 입장 도둑의 생각 만약에 어떻게 할까? 넷째 주 _길벗스쿨 신문 환경 특집 읽기 전에 생각하기 신문에는 물이 없어요 반갑다, 새 낱말! 낱말 박사 읽는 중에 생각하기 읽고 난 후에 생각하기 빛공해 문제 물이 병든다면 포어 만들기 풀 이름 짓기 광고 따라쟁이 똑똑한 사람들 재미있는 말 부록｜독서 노트, 학부모 가이드 & 모범 답안 [A3 단계] 첫째 주 _견우와 직녀 읽기 전에 생각하기 칠석날이면 직녀와 견우는 누구? 도전 낱말 박사! 읽는 중에 생각하기 읽고 난 후에 생각하기 어디서? 하늘 나라 일기 어떤 사이일까? 까치 나라 알림글 누구를 뽑을까? 동물들의 인터뷰 칠석날은? 둘째 주 _고모의 결혼식 읽기 전에 생각하기 보이지 않는 끈 우리 가족은 누구? 누구의 누구? 낱말 어떻게 쓸까? 반갑다, 새 낱말! 어떤 관계 일까? 읽는 중에 생각하기 읽고 난 후에 생각하기 그림일기 엄마, 아빠, 우리는? 보이지 않는 끈 고모의 결혼식장에서 할아버지 댁에서 쉬어가기 셋째 주_반고와 여와 읽기 전에 생각하기 누가 만든 것일까? 황당 뉴스 스피드 낱말 퀴즈 읽는 중에 생각하기 읽고 난 후에 생각하기 반고가 만든 세상 반고와 세상 황당 연구실 반과와 여와가 만난다면 무엇이 닮았나? 왜 다를까? 요즘 세상과 사람들 반고와 여와 넷째 주_ 동물이란 무엇일까요? 읽기 전에 생각하기 어떤 점이 다를까? 무리끼리 날고 기며 헤엄치며 한곳에 머물러 사는 식물 바꾸어도 같아요 낱말 박사 읽는 중에 생각하기 읽고 난 후에 생각하기 동물일까, 식물일까? 동물과 식물, 같은 점 동물과 식물, 다른 점 무슨 동물일까? 새로 발견한 동물 움직이는 꽃 부록｜독서 노트, 학부모 가이드 & 모범 답안 [A4 단계] 첫째 주 _신기한 부채 읽기 전에 생각하기 요술 부채가 있다면? 반갑다, 새 낱말! 읽는 중에 생각하기 읽고 난 후에 생각하기 어디서? 누구에게, 무슨일이? 어떤 일을 있었길래? 부채를 어떻게 ?나? 기분이 어땠을까? 다른 방법은 없었을까? 둘째 주 _사계절의 생활 풍속 읽거 전에 생각하기 신분, 귀하고 천한 사람 가장 중요한 것은? 밭 갈고 베짜는 그림, 경직도 낱말 박사 쉬운 말, 어려운 말 누가, 무엇을? 읽는 중에 생각하기 읽고 난 후에 생각하기 어떤 일을 할까? 어느 것이 다를가? 봄 여름 가을 겨울 그림의 제목은? 무슨말을 할까? 누군 놀고, 누군 일하고 임금의 생각 요즘 풍경은 어떨까? 쉬어가기 셋째 주 _완두콩 오형제 읽기 전에 생각하기 완두콩은? 미래의 내 모습 같은 말, 다른 뜻 반갑다, 새 낱말! 읽는 중에 생각하기 읽고 난 후에 생각하기 언제, 무슨 일이? 완두콩의 꿈 어디로? 어떻게 바뀌었을가? 엄마의 일기 언제, 어떤 일기? 소녀의 기도 어떻게 될까? 넷째 주 _길벗스쿨 신문 생물 특집 읽기 전에 생각하기 자연백과 고양이 물고기 머리? 대가리? 주사 맞던 날 낱말 기차 미니 사전 반갑다, 새 낱말! 읽는 중에 생각하기 읽고 난 후에 생각하기 구상나무는 누구 것? 메기 보고서 똑똑한 새들 까마귀 고기? 예방 주사와 손 씻기 안 아픈 예방 주사 무슨 뜻이냐 하면 혓바늘 앞에서 부록｜독서 노트, 학부모 가이드 & 모범 답안초등 독서와 논술을 꽉 잡는 똑똑한 《기적의 독서 논술》 세트!! 왜 독서와 논술 교육이 필요할까요? 우리 아이, 정확하게 이해하고 효과적으로 표현하고 있을까요? 아이가 태어나 자라면서 자연스럽게 이루어지는 듣기와 말하기는 아이가 세상과 소통하는 기본적인 방법입니다. 그러나 본격적으로 지식을 습득하고 생각을 키우는 데에는 읽기 능력이 필요합니다. 읽기는 문자, 기호, 그림 등을 시각적으로 인식하고 그 의미를 떠올리면서 정보를 머릿속에서 확인하고 분류하며 새롭게 구성하는 이해의 핵심이기 때문입니다. 그럼 읽기로 충분할까요? 제대로 쓸 수 있어야 합니다. “이해하지 않으면 표현할 수 없다.”라고 하지만, 이해하고 있어도 제대로 표현할 줄 모르면 우리 아이의 생각이 자라는 데에는 한계가 있습니다. 쓰기 과정에서 우리는 정보를 자신의 낱말로 나타내게 되고 이해하지 못한 부분을 찾아낼 수 있을 뿐만 아니라, 알고 있는 것을 참고하거나 변형하고 비평하며 자신만의 의견을 만들 수 있기 때문입니다. 뿐만 아니라 삶을 살아가는 과정에서 보다 효율적이고 명확한 의사소통을 하기 위해서는 제대로 이해하고 제대로 표현하는 것이 무엇보다 중요합니다. 모든 학습의 기본은 읽고 생각하고 쓰는 활동. 해결책은 정확한 읽기와 생각하고 쓰는 힘 기르기! 정확하게 이해한다는 것은 단순히 많이 읽어서 해결될 문제가 아닙니다. 많이 읽으면 아이에게 주어지는 정보의 양이나 종류는 많겠지만, 제대로 씹지 않고 넘긴 음식에 체하듯 아이가 정확하게 정리할 수 없는 정보는 오히려 아이의 머릿속을 뒤죽박죽으로 만듭니다. 제대로 읽으려면 글의 목적을 파악해야 하고, 나의 읽기 목적도 분명히 해야 합니다. 정보를 전달하는 글인지 감상을 담은 글인지 글의 목적에 따라 주목해야 할 부분이 다르기 때문입니다. 글을 쓰는 목적에 따라 내용을 제시하는 방식 또한 다릅니다. 따라서 쓰기와 읽기의 목적에 따라 내용을 파악하는 방식도, 중요하게 다룰 내용도 다를 수밖에 없습니다. 그래서 제대로 읽는 법, 제대로 이해하는 법을 알아야 합니다. 이와 함께, 생각하고 쓰는 과정을 통해서 더욱 짜임새 있고 정교한 표현력을 길러야 합니다. 또한 입시나 상위 학교 진학에 있어 논술에 대한 말이 많은데, 초등학교 논술 교육의 성패는 바른 독서 교육과 논술 교육에 달려 있습니다. 교육의 핵심은 창의적으로 생각하고 표현하는 능력을 키우는 것입니다. 달달 외워 쓴 답안지가 아니라, 서툴더라도 자기만의 독창적인 생각과 아이디어를 담은 답안지를 쓰게 하는 것이 현재와 미래의 교육이 추구하는 바이고, 또한 아이의 실제 생활을 향상시키는 길이기 때문입니다. 다양한 생각과 아이디어를 담고 있는 양질의 글을 접함으로써, 스스로 생각하는 창의적인 눈을 길러야 합니다. 초등학교 때에는 제대로 된 읽기와 쓰기 통합 교육만으로도 훌륭히 논술을 대비할 수 있습니다. 다만 기존까지 나온 주먹구구식 교육이 아니라, 아이의 생각을 한층 발전시킬 수 있는 수준 높은 교육이 꼭 필요합니다. 독서의 양보다 중요한 것은 독서와 논술의 질입니다. 《기적의 독서 논술》이어야 합니다! 이 책은 읽고 감상하는 기존의 독서 활동에서 몇 갑절 도약하여 ‘학습 독서’의 영역을 더욱 체계적이고 내실 있게, 적극적으로 개척하고 있습니다. ① 한 번을 읽어도 열 번을 읽는 효과! 변화된 초등 독서교육과정 반영! 초등 독서교육과정에 입각하고, 아이의 독서 능력 차이를 고려해 개발한《기적의 독서 논술》은 한 번을 읽어도 여러 각도로 생각해 볼 수 있는 독서 활동, 자기 생각을 스스로 표현해 볼 수 있는 쓰기 활동과 각 단계를 연결하는 내포 활동이 어우러져 독서 교육과 논술 교육의 새로운 방법을 제시합니다. 또한 국어 교육과정의 변화된 체계와 내용을 담았습니다. ② 3단계 독서 프로그램이 독서의 질을 업그레이드!! 《기적의 독서 논술》은 읽기 전 활동, 읽는 중 활동, 읽은 후 활동의 3단계에 걸친 독서 활동이 하나의 읽기 자료에 삽입되어 있습니다. 읽기 자료에 대한 입체적인 접근을 통해 글에 대해 깊이 이해할 수 있게 하려는 의도입니다. 또한 기존의 3단계 독서 활동을 더욱 발전시켜 읽고, 쓰고, 생각하는 활동을 유기적하는 통합합니다. ③ 지식과 정보를 자기 것으로 만드는 능력 배양 독서 과정에서 읽고, 쓰고, 생각하는 활동을 통해 지식과 정보를 자기 것으로 체계화하는 방법을 터득하도록 합니다. 지식정보화 사회에서는 지식과 정보를 많이, 그리고 효율적으로 자기 것으로 만드는 것이 중요한 경쟁력입니다. 책은 지식과 정보의 보고입니다. 책을 통해 얻는 지식과 정보를 효율적으로 정리하고 체계화할 수 있는 방법을 어려서부터 터득한다면 미래 사회를 살아가는 데 훌륭한 경쟁 무기를 갖게 되는 것입니다. ④ 수준별 능력별 독서 프로그램 《기적의 독서 논술》은 아이의 독서 수준에 맞게 부모님이 임의로 선택할 수 있는 개인별 능력별 독서 논술 교재입니다. 난이도에 따라 A, B, C 3단계로 구성되어 있고, 각 단계는 다시 4권으로 묶여 있습니다. A단계는 초등학교 1~2학년 수준, B단계는 3~4학년 수준, C단계는 4학년 이상의 수준으로 구분되어 있어 아이의 연령에 맞게 구입해 사용할 수 있습니다. 또한 권장 연령이므로 아이의 독서 능력에 맞게 단계를 선택할 수 있습니다. ⑤ 최적의 학습 분량, 지도 가이드와 독서 노트까지! . 1주일에 한 편, 즐거운 독서 여행 각 권은 4편의 글로 구성되어 있습니다. 예를 들어 A1단계에는 모두 4편의 글이 실려 있어, 1주일에 1편씩 한 권을 한 달 동안 읽게 되어 있습니다. 1주일에 1시간 내지 2시간 정도의 시간을 내어 1편의 글을 깊이 있게 읽어 보는 활동은 학습에 대한 아이의 심리적 부담을 줄여줄 뿐 아니라, 기존의 독서 활동과는 다른 느낌으로 다가올 것입니다. . 친절한 학부모 가이드 & 모범 답안 전문적인 독서 교육이나 논술 교육을 부모님들이 지도하기는 쉽지 않습니다. 《기적의 독서 논술》은 아이에게 양질의 독서 교육을 시키길 원하는 부모님들을 위해 친절한 학부모 가이드와 모범 답안을 제공합니다. 이것은 부모님들이 아이와 함께 독서 활동을 하는 데 있어, 최소한의 지도 지침이 필요하겠다는 생각 때문입니다. 어떤 정답이 있다는 것을 뜻하지 않습니다. 독서와 논술 교육의 특성상 일률적인 정답은 존재할 수 없기에, 모범 답안은 일정한 사례에 대한 예시이자 교육에 필요한 판단 근거와 지도 방법을 제시하는 것입니다. . 메모 습관과 독서 이력 관리, 독서 노트로! 각 권의 본문 끝에는 4~6장의 독서 노트가 제공됩니다. 글을 읽는 중에나 읽은 후에 글에서 얻은 정보를 정리할 수 있고, 정리 과정에서 글의 내용을 머릿속에 되살리면서 글을 여러 번 되풀이해서 읽는 효과를 얻을 수 있습니다. 또한 정보에 대한 기억도 강화됩니다. 뿐만 아니라 읽은 내용을 단어나 문장으로 표현하다 보면 중요한 내용과 그렇지 않은 내용을 판단하는 힘은 물론 글의 내용에 대한 비판적, 감상적 시각도 길러집니다. 궁금한 점이나 인상 깊었던 내용, 느낀 점을 함께 기록해 두면 자신만의 독서 일기나 이력철로 활용할 수 있고, 독후감의 골격이나 다른 글의 참고 자료로 사용할 수 있습니다. ⑥ 다양한 소재와 다양한 장르의 글 어린 시절, 다양한 장르의 글을 접하는 것은 소중한 경험입니다. 글은 그 구조와 형식에 따라 다양한 생각을 담는다는 면에서 일종의 그릇과 같습니다. 문학과 같이 스토리를 담은 글, 수필과 같이 친교나 정서적인 내용을 담은 글, 기사문과 같이 정보를 전달하는 내용을 담은 글, 논설문과 같이 설득과 주장을 담은 글 등 글의 형식도 생각만큼이나 다양합니다. 《기적의 독서 논술》은 여러 종류의 글감을 각각의 특성에 맞게 짜임새 있는 글로 조직하여 아이들에게 전달하고, 그 의미를 생각하게 하며, 이를 어떻게 읽고 자기 것으로 소화시킬 것인지 그 방법을 제시하고 있습니다. 편식 없는 다양한 장르의 글감을 읽으며 다채롭고 풍부한 지식과 정보를 내면화할 수 있게 됩니다. 수많은 독자가 선택한 《기적의 독서 논술》! 학년에 맞는 글의 채택, 아이가 부담스럽지 않은 학습량, 중요한 주제를 파악하는 힘을 길러주는 점, 다양한 자신의 생각을 말하고 근거를 제시함으로써 정확한 근거로 주장을 말할 수 있는 능력을 키워줄 수 있어 좋았습니다. -김희제 아이에게 책을 읽으면서 어디에 초점을 두고 읽어야 할지에 대한 길잡이가 되는 것 같아요. -박선영 글을 읽기 전, 중, 후에 주어지는 모든 활동이 글을 충분히 이해하고 넘어가게 도와주네요. -서길홍
귀여운 손그림 일러스트 10000
글송이 / 페이러냐오 회화 스튜디오 지음, 권소현 옮김 / 2017.12.30
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
글송이예술,종교페이러냐오 회화 스튜디오 지음, 권소현 옮김
인물, 패션, 동물, 음식, 여행, 식물, 장난감, 기념일 등의 귀여운 일러스트가 가득 들어 있다. 복잡한 인물을 단순하게 그리는 방법과 무서운 동물을 귀엽게 그리는 방법, 주변의 사물을 아기자기하게 그리는 방법도 소개한다. 누구나 쉽고 간단하게 따라 그릴 수 있도록 그리기 단계를 3~4단계로 나누어 차근차근 소개한다. 다양한 예시 그림을 보며 기본 그림을 응용할 수도 있다.1. 깜찍한 캐릭터 일러스트 2. 사계절 패션 일러스트 3. 행복한 우리 집 일러스트 4. 귀여운 동물 일러스트 5. 다양한 물건 일러스트 6. 맛있는 음식 일러스트 7. 즐거운 하루 일러스트 8. 신나는 여행 일러스트 ★펜의 종류와 특징 ☆다양한 선과 패턴 ★다양한 색상 ☆프레임 장식하기 ★카드 꾸미기 ☆캐릭터 이모티콘 그리기귀여운 일러스트를 그리는 행복한 시간! 《귀여운 손그림 일러스트 10000》에는 인물, 패션, 동물, 음식, 여행, 식물, 장난감, 기념일 등의 귀여운 일러스트가 가득 들어 있어요. 복잡한 인물을 단순하게 그리는 방법과 무서운 동물을 귀엽게 그리는 방법, 주변의 사물을 아기자기하게 그리는 방법도 소개해요. 누구나 쉽고 간단하게 따라 그릴 수 있도록 그리기 단계를 3~4단계로 나누어 차근차근 소개한답니다. 다양한 예시 그림을 보며 기본 그림을 응용할 수도 있어요. 그림 그리기에 자신 없는 어린이! 귀여운 그림을 직접 완성해 보고 싶은 어린이! 이 책을 보면서 그리기 연습을 해 보세요. 그림 그리기에 자신감도 생기고 예쁜 일러스트도 완성할 수 있을 거예요.


숨은 별자리 찾기
비룡소 / 한스 아우구스토 레이 글 그림, 이현주 옮김 / 2002.01.18
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
비룡소자연,과학한스 아우구스토 레이 글 그림, 이현주 옮김
보통 그림책에서 볼 수 있는 커다란 판형을 빌려 밤하늘의 별자리를 찾아보는 방법을 일러주는 책이다. 가장 흔히 이름을 알고 있는 북두칠성에서부터 목동자리, 사자자리, 쌍둥이자리 등등. 간혹 그 유래는 들은 적이 있다해도 직접 밤하늘을 보고 이들 별들을 찾아보는 것은 무척이나 어려운 일이다. 천문학 교수이자 그림책 작가이기도 한 지은이는 그 별들을 잇는 선들을 보여주며 '밤하늘에서의 별찾기'를 쉽게 가르쳐 준다. 이와 함께 안드로메다 이야기, 오리온 이야기 등과 같이 별자리에 얽힌 이야기를 들려주기도 하고, 행성, 태양계에 대한 정보를 들려주기도 한다. 중간 중간 퀴즈 코너를 두어 지루하지 않게 읽을 수 있도록 배려하였다.북두칠성 밝은 별과 어두운 별 광년 퀴즈 1 퀴즈 2 밤 하늘 밤하늘 1 : 겨울 북극성 황도 별자리 밤 하늘 2 : 봄 안드로메다 이야기 오리온 이야기 밤 하늘 3 : 여름 하루에 4분씩 밤 하늘 4 : 가을 밖에서 별 보기 별과 우주 여행 행성 찾기표 밤하늘을 위한 시간표 찾아보기 및 용어설명 전체 밤 하늘 지도
베스트셀러
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