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13일의 단톡방
상상의집 / 방미진 (지은이), 국민지 (그림), 신나민 (감수) / 2020.10.22
10,800원 ⟶ 9,720원(10% off)

상상의집명작,문학방미진 (지은이), 국민지 (그림), 신나민 (감수)
인성학교 마음교과서 6권. 사이버 학교 폭력의 심각한 현실을 그린 동화다. 사이버 폭력은 핸드폰 등 눈에 띄지 않는 곳에서 일어나고, 가해 학생이 가해 행동을 문제로 인식하지 못하기 때문에 피해가 크다. 문제 해결의 시작점은 아이들이 피해자의 고통에 공감하는 능력을 갖는 것이다. <13일의 단톡방>은 ‘내 단톡방에 찾아온 SNS 스타’라는 설레는 이야기로 시작해, 독자를 피해자의 마음속으로 단숨에 끌어당긴다. 루킹은 어떤 단톡방이든 자유롭게 들어가 남의 약점을 캐고 폭로한다. 별명은 ‘악질 해커’, ‘지옥에서 온 악마’, 정체는 아무도 모른다. 유쾌하고 자신감 넘치는 루킹은 학교 최고의 SNS 스타이다. 이유도 모른 채 따돌림을 당하고 있는 민서는 루킹이 따돌림을 주도했다고 생각한다. 화풀이로 루킹을 욕하자 홀로 남은 단톡방에 루킹이 찾아온다. “나 진짜 아니거든! 내가 억울해서라도 밝혀낸다! 널 왕따로 만든 놈!” 루킹과 손잡은 민서는 따돌림에서 벗어날 수 있을까?프롤로그_ 루킹이 나타났다 1. 기분 탓이야 2. 어느 날 갑자기 3. 루킹이 범인? 4. 왜 나만 몰라 5. 겨우 그게 이유라고? 6. 풀어도 풀리지 않는 문제 7. 앱 공주 바이러스 8. 전학이냐? 복수냐! 9. 1이 쌓여 갈 때 10. 범인 없는 살인 사건 11. 복수의 끝 12. 루킹을 찾아서 13. 진짜로 안녕하길 에필로그_ 단톡방의 부활 [부록] 마음 가꾸는 토론―미디어 윤리 미디어란 무엇일까?/ 미디어 윤리가 필요해/ 고통에 대한 공감을 길러요/ 스마트 미디어를 사용하는 우리들의 원칙2020년 우수출판콘텐츠 제작 지원 사업 선정작 감성 미스터리 동화 『13일의 단톡방』 SNS 스타 루킹의 정체는 무엇일까? 루킹은 어떤 단톡방이든 자유롭게 들어가 남의 약점을 캐고 폭로한다. 별명은 ‘악질 해커’ ‘지옥에서 온 악마’, 정체는 아무도 모른다. 유쾌하고 자신감 넘치는 루킹은 학교 최고의 SNS 스타이다. 이유도 모른 채 따돌림을 당하고 있는 민서는 루킹이 따돌림을 주도했다고 생각한다. 화풀이로 루킹을 욕하자 홀로 남은 단톡방에 루킹이 찾아온다. “나 진짜 아니거든! 내가 억울해서라도 밝혀낸다! 널 왕따로 만든 놈!” 민서는 루킹과 손을 잡고 따돌림에서 벗어나기 위한 계획을 세운다. 동화의 미스터리는 두 가지다. 첫 번째는 아이들이 민서를 따돌리는 이유다. 민서와 루킹은 반 단톡방, 오픈톡방 등 여러 단톡방을 돌아다니며 이유를 찾는다. 이 동화가 탐정 소설처럼 흡입력 있는 이유다. 두 번째 미스터리는 루킹의 정체다. 루킹을 실제로 본 사람은 아무도 없다. 루킹은 어떻게 초대받지 않은 단톡방에 마음대로 드나들 수 있을까? 왜 민서를 열심히 도울까? 루킹의 정체가 밝혀지면 독자의 마음은 슬픔과 연민으로 가득 찰 것이다. 13일 동안 핸드폰에서 일어난 아이들의 사이버 폭력 사건 학교에서 신체적 괴롭힘은 줄어드는 반면, SNS를 통한 정신적 괴롭힘은 꾸준히 늘어나고 있는 추세이다. 사회는 아직 사이버 세계에 적용할 만한 윤리를 마련하지 못했고 피해자의 고통은 점점 늘어나고 있다. 피해자뿐 아니다. 인간 정서가 형성되는 7~12세에 일어난 가해의 경험은 가해 어린이의 마음도 해친다. 미디어 시대에 피해자도 가해자도 되지 않기 위한 ‘미디어 윤리’를 마련해야 할 이유이다. 아이들 세계의 심각함과 복잡함을 온전히 감각하는 방미진 작가가 사이버 세계에서 13일 동안 일어난 폭력 사건을 소재로 『13일의 단톡방』을 썼다. 자세히 들여다보면 아이들의 세계 역시 어른들의 세계만큼 심각하고 복잡하다. 더 잔혹하기도 하다. 어른들이 볼 수 없는 사이버 세계에서 아이들은 얼마나 더 잔인해질 수 있을까? 얼마나 더 아파하고 있을까? 사이버 폭력 사건의 피해자와 가해자의 세세한 마음속을 들여다보자. 미디어 윤리의 필요성이 절절하게, 때로는 소름 돋게 느껴질 것이다. 다양한 얼굴의 단톡방, 동화의 또 다른 주인공 아이들은 재빠른 손놀림으로 여러 단톡방을 옮겨 다니며, 단톡방의 성격에 따라 얼굴을 바꾼다. 스마트 기기가 발전할수록, 아이들의 손놀림이 빨라질수록 아이들이 가진 얼굴은 점점 많아진다. 『13일의 단톡방』에 등장하는 다섯 개의 단톡방도 성격이 모두 달라서 핸드폰을 든 아이들은 선량한 얼굴과 폭력적인 얼굴, 실제 얼굴과 익명의 얼굴 사이에서 모습을 휙휙 바꾼다. 『13일의 단톡방』의 또 다른 주인공은 ‘단톡방’이다. 인물과 마찬가지로 단톡방을 성격에 따라 각각 다른 모습으로 그렸다. 가령 단톡방에 루킹이 등장하면 단톡방은 마법에 걸린 것 같은 부서진 모습으로 변한다. 아이들은 단톡방에 따라 실제 프로필로 들어오기도 하고, 괴상한 익명의 프로필로 들어오기도 한다. 미디어 시대 소통의 빠르기와 다양함을 반영하는 일러스트와 디자인은 독자에게 상황 속에 들어간 듯한 속도감과 생생함을 전해 준다. 민서는 물도 없이 고구마를 씹어 삼킨 것처럼 가슴이 답답했다. 분명 예전과 다른데 따질 수 없었다. 확실한 것 하나 없이 모두 애매하기만 했다.‘이런 걸 뭐라 그러더라? 따돌림인데 왜 따돌리냐고 따질 수 없는 따돌림…… 아 뭐였지? 왕따 비슷한 거. 따, 따…….’떠오를 듯 말 듯 떠오르지 않는 단어에 속이 더욱 꽉 막혀 왔다. 답답함이 머리끝까지 차오르려는 찰나!‘은따! 맞다 은따! 은따다, 은따! 나 은따네!’꼭 맞는 말을 찾았지만, 시원하기는커녕 숨이 콱 멎었다.“어이가 없네? 내가 은따라고?”민서는 자신이 은따라는 사실이 너무 기가 막혔다.‘왜? 내가 뭐 어쨌다고!’차라리 대놓고 욕을 하면 싸워 볼 텐데. 그러면 이유라도 알 수 있을 것이다. 안 그런 척 사람을 괴롭히니 어째야 할지 알 수 없었다. 아무것도 몰랐던 어제보다 더 끔찍했다. 순간 교실이 낯설게 느껴졌다. 쉬는 시간이 아닌 것처럼 조용한 교실. 민서를 쳐다보고 있는 아이는 아무도 없었다. 하지만 알 수 있었다. 눈은 안 보는 척 귀는 바짝 댄 아이들. 이제껏 알던 교실이 아니었다.
판타지로 만나는 한국사 명장면 : 선사, 삼국시대편
웅진씽크하우스 / 이광희 글, 신재명 그림 / 2007.01.04
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)

웅진씽크하우스역사,지리이광희 글, 신재명 그림
생활 속에서 우리 역사를 쉽게 접근할 수 있도록 다양한 판타지 장치를 통해 역사의 현장으로 안내하는 재미난 이야기, \'판타지로 만나는 한국사 명장면\' 선사, 삼국시대편. 인류의 흐름을 바꾸어 놓은 결정적인 사건이나 생활, 문화에 커다란 변화를 가져온 발명과 발견의 순간들을 우리 역사의 \'명장면\'으로 소개하여 더 생생하게 역사를 이해하도록 구성했다. 반구대 바위 그림 답사를 갔다가 신석기 시대의 마을을 체험하기도 하고, 할아버지를 따라 활터에 갔다가 부여를 탈출하는 주몽과 함께 자라와 물고기가 만든 다리를 밟고 강을 건너기도 하고, 컴퓨터 게임을 하다가 을지문덕 장군을 도와 살수에서 수나라 군대를 물리치기도 한다. 한편 영화를 보다가 황산벌에 쓰러진 계백을 만나고, 를 읽다가 불국사와 석굴암을 세운 김대성을 만나기도 한다. 이러한 판타지 역사 이야기는 독자들에게 친근감과 재미를 더해주는 신나는 역사 체험을 경험하게 할 뿐 아니라 역사에 대한 호기심과 상상력을 키워준다. 또한 이러한 역사체험을 통해 오늘이, 그리고 미래가 우리 역사 속의 과거와 무관하지 않다는 사실을 깨닫게 한다.반구대 바위그림의 비밀을 찾아서 기원전 108년, 고조선 최후의 날 하늘의 아들 주몽, 강을 건너다 근초고왕이 왜왕에게 칠지도를 준 까닭은? 장수왕 남진정책의 일등공신, 도림 을지문덕, 살수에서 수나라 대군을 무찌르다 김춘추, 연개소문을 만나다 계백장군, 황산벌에 쓰러지다 원효, 하룻밤에 도를 깨치다 대조영, 발해를 세우다 석구암에 깃든 신라 사람들의 마음 청해진 대사, 장보고가 암살되다
어린이 큰 스도쿠 148 1 : 초급편
아르고나인 / 손호성 지음 / 2013.03.04
6,800원 ⟶ 6,120원(10% off)

아르고나인수학동화손호성 지음
어린이들에게 퍼즐로 숫자에 대한 두려움을 없애고 논리와 수리능력을 기를 수 있도록 만들어진 책이다. 처음 도전하는 아이도 어렵지 않게 문제를 풀 수 있도록 단계별 난이도로 구성되었다. 어려운 수학 공식이나 법칙을 몰라도 상관없다. 처음 부분에 실려 있는 풀이방법을 읽어보고 차근차근 따라하다 보면 누구나 어렵지 않게 퍼즐을 완성할 수 있다. 정해진 규칙에 따라 빈칸에 숫자를 채워 나가면서 자연스럽게 논리적으로 사고하는 능력과 집중력을 기를 수 있다. 언제 어디서나 연필만 있으면 재미있게 풀어볼 수 있어 지하철 안에서, 수업이 끝나고 쉬는 시간에 간단히 즐기기에 좋다. 친구들과 모여 함께 풀어보거나 누가 먼저 푸는지 내기를 하는 것도 재미있을 것이다.스도쿠의 기본 규칙과 풀이 방법 스도쿠 문제 (난이도★★★) 스도쿠 문제 (난이도★★★★) 스도쿠 문제 (난이도★★★★★) 정답재미있게 풀다보면 숫자가 좋아지고 IQ가 쑥쑥 자란다! 아이들의 논리력과 집중력을 키워주는 스도쿠 속으로! 스도쿠는 스위스의 수학자 레온하르트 오일러가 만든 그레코라틴스퀘어를 일본의 퍼즐회사에서 변형한 퍼즐 게임입니다. 미리 제시된 숫자를 바탕으로 가로 세로 9개의 칸에 숫자를 채워넣어야 하죠. 규칙이 간단하고 수학적 원리와 논리력, 사고력을 키우는 데 도움을 주기 때문에 전 세계적으로 인기를 끌고 있습니다. 영국과 미국, 유럽, 일본 등 많은 나라에서는 두뇌개발을 위한 학습 교재로 활용되고 있기도 합니다. <두뇌가 말랑말랑 논리력이 쑥쑥 어린이 큰 스도쿠 148>은 어린이들에게 퍼즐로 숫자에 대한 두려움을 없애고 논리와 수리능력을 기를 수 있도록 만들어진 책입니다. 처음 도전하는 아이도 어렵지 않게 문제를 풀 수 있도록 단계별 난이도로 구성이 되어 있습니다. 어려운 수학 공식이나 법칙을 몰라도 상관없답니다. 처음 부분에 실려 있는 풀이방법을 읽어보고 차근차근 따라하다 보면 누구나 어렵지 않게 퍼즐을 완성할 수 있죠. 정해진 규칙에 따라 빈칸에 숫자를 채워 나가면서 자연스럽게 논리적으로 사고하는 능력과 집중력을 기를 수 있습니다. 언제 어디서나 연필만 있으면 재미있게 풀어볼 수 있어 지하철 안에서, 수업이 끝나고 쉬는 시간에 간단히 즐기기에 좋습니다. 친구들과 모여 함께 풀어보거나 누가 먼저 푸는지 내기를 하는 것도 재미있습니다. 스도쿠 문제를 푸는 데는 별다른 요령이 없습니다. 끊임없이 숫자를 대입해 보고 빈칸에 들어갈 숫자를 열심히 추리해 보는 수밖에 없죠. 비슷해 보이는 문제라도 지루함이 느껴지지 않는 까닭이 여기에 있습니다. 또, 이러한 과정에서 두뇌 훈련이 반복적으로 이루어집니다. 문제를 푸는 동안은 머리가 지끈거릴 수 있지만 그만큼 풀고 났을 때의 성취감이 크고 무엇보다 두뇌 회전이 빨라져 점점 퍼즐을 완성하는 데 걸리는 시간이 줄어드는 것을 느낄 수 있습니다. 숫자를 싫어하고 수학을 부담스러워하는 아이들에게 스도쿠를 선물해 보세요. 숫자와 점점 친해지는 것은 물론 문제해결능력도 몰라보게 좋아진답니다. <두뇌가 말랑말랑 논리력이 쑥쑥 어린이 큰 스도쿠 148>로 우리 아이를 수학 잘하는 아이, 똑똑한 아이로 만들어보세요!
매스티안 사고력 연산 EGG 3-3
매스티안 / 매스티안 R&D 센터 (엮은이) / 2023.03.24
13,500원 ⟶ 12,150원(10% off)

매스티안학습참고서매스티안 R&D 센터 (엮은이)
이해력에 기반한 프로그램으로 개념과 다양한 유형으로 학습하여 유초등 시기에 연산의 정확성과 속도를 함양하면서도 논리적이고 창의적인 사고 능력을 기를 수 있다. 또한 다양한 수학적 소재를 사용하고, 생활 속 상황이나 색칠하기, 게임 및 퍼즐, 수직선이나 표, 문장제 등을 적절하게 제시하여 연산의 의미를 자연스럽게 이해하고 익히도록 한다. 무엇보다 초등학교 수학교과서에서 지면상의 이유로 제시하지 못한 내용이나 자료를 풍부하게 제공하고 있어 연산을 효과적으로 학습하게 한다.분수 알아보기 똑같이 나누기 전체에 대한 부분의 크기 분수 쓰고 읽기 부분을 보고 전체 알아보기 분수 나타내기 분수만큼 색칠하기 수직선에 분수 나타내기 분수 이해하기 분수의 크기 비교 분모가 같은 분수의 크기 비교하기 단위분수의 크기 비교하기 분자가 같은 분수의 크기 비교하기 소수 알아보기 분모가 10인 분수를 소수로 나타내기 소수 쓰고 읽기, 수직선에 소수 나타내기 길이를 소수로 나타내기 소수의 크기 비교 소수의 크기 비교하기 조건에 맞는 수 소수 뛰어 세기 수량이나 길이를 분수로 나타내기 전체를 같은 수로 묶고 부분을 분수로 나타내기 여러 가지 분수로 같은 양 표현하기 분수만큼의 수 구하기 분수만큼의 길이 구하기 여러 가지 분수 알아보기 진분수, 가분수, 대분수 알아보기 진분수, 가분수, 대분수 만들기 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기 분수의 크기 비교 분모가 같은 분수의 크기 비교하기 여러 가지 분수의 활용, 분수와 소수수와 연산은 수학 학습에 있어서 기초가 되는 디딤돌이고, 기초 근육이며 중요한 엔진입니다. 보통의 연산 학습 프로그램이 개념의 이해없이 반복만 하는 기능 습득 위주로 연습을 하게 하므로 학생들은 학습 동기를 갖지 못하고 중도 포기하기 쉽습니다. 또한 꾸준히 학습한 경우라도 고차원적인 문제는 해결하지 못하는 경우가 생기게 됩니다. 매스티안에서 개발한 '사고력 연산 EGG'는 이해력에 기반한 프로그램으로 개념과 다양한 유형으로 학습하여 유초등 시기에 연산의 정확성과 속도를 함양하면서도 논리적이고 창의적인 사고 능력을 기를 수 있습니다. 또한 다양한 수학적 소재를 사용하고, 생활 속 상황이나 색칠하기, 게임 및 퍼즐, 수직선이나 표, 문장제 등을 적절하게 제시하여 연산의 의미를 자연스럽게 이해하고 익히도록 합니다 무엇보다 '사고력 연산 EGG'는 초등학교 수학교과서에서 지면상의 이유로 제시하지 못한 내용이나 자료를 풍부하게 제공하고 있어 연산을 효과적으로 학습하게 합니다. 미래 사회에서는 수학을 기반으로 한 합리적인 의사결정이 보다 중요해 질 것입니다. 따라서 학생들이 수학에 대한 자신감을 갖도록 연산의 흥미를 유지하면서 개념의 이해를 바탕으로 정확하고 능숙한 연산 실력을 갖추도록 할 필요가 있습니다.
만화 일연 삼국유사
주니어김영사 / 한지영 지음, 이진영 그림, 손영운 기획 / 2009.07.17
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주니어김영사만화,애니메이션한지영 지음, 이진영 그림, 손영운 기획
기획에 부쳐 머리말 제1장 《삼국유사》는 어떤 책인가? 제2장 일연은 누구인가? 1부 새 나라를 세운 사람들 제3장 가장 바람직한 정치 체제는 무엇일까? 제4장 박씨,석씨,김씨 왕이여, 나라를 새롭게 하라 2부 왕과 인연을 맺은 사람들 제5장 나라를 위기에서 구하라 제6장 우리 국토를 지켜라 제7장 이 나라를 평안케 하라 제8장 새로운 시대를 열어라 3부 불교를 뿌리내린 사람들 제9장 절마다 종소리 서울에 울려나네 제10장 부처님 모실 인연 우리나라가 제일이라 제11장 부처님 날이 다시 하늘 한가운데 걸려있네 4부 마음을 울린 아름다운 사람들 제12장 곧은 마음이 시키는 대로 부처님을 모셔라서울대 인문학부 교수진이 2004년 선정한 '서울대생들이 꼭 읽어야 할 인문고전'을 어린이와 청소년이 이해하기 쉽도록 만화로 만든 책. 전문가가 원서를 연구, 해석하여 밑글을 쓰고, 이를 만화로 재구성해 원서의 지식을 최대한 정확히 전달하고자 했다. 삼국유사는 단순히 삼국의 역사를 기록한 책이라거나, 백성들 사이에 전해지는 이야기를 모아놓은 책이라고 말하기엔 부족한, 그 이상의 가치를 지닌 책이다. 한민족의 시작인 단군과 고조선을 역사로 당당하게 다루었고, 삼국 이외에 부여, 가야, 삼한, 발해 등 우리 고대사를 이루는 다양한 부분들을 담고 있는 삼국유사를 만화로 쉽게 만난다.
어린이 동양철학 : 공자 가라사대
해냄주니어 / 어린이철학교육연구소 지음, 임정아 그림, 김주창 감수 / 2007.08.27
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해냄주니어논술,철학어린이철학교육연구소 지음, 임정아 그림, 김주창 감수
노마의 발견 시리즈 8권. 노마가 동양 철학자들을 만나고 동양 고전을 접하면서 여유 있는 삶의 태도와 귀중한 인생의 지혜를 배우는 과정이 쉽고 재미있게 펼쳐진다. 노마의 눈앞에서 동양 철학자들은 시대를 초월해 서로 만나기도 하는데 예를 들어 공자와 노자가 만나 예절에 관해 토론을 벌이는 식이다. <공자 가라사대>에서는 큰일을 하기 전에 자신부터 잘 다스려야 한다고 말한 공자, 차별 없는 사랑인 겸애를 내세운 묵자, 사람의 본성에 대해 토론한 맹자와 순자, 상 보다는 무서운 벌로 나라를 다스려야 한다고 주장한 한비자 등 동양 철학자들과의 뜻밖의 만남을 통해 노마가 지혜를 얻는 과정이 그려진다. 특히 어린 시절, 거문고를 바라보며 음악의 본래 뜻을 생각한 공자와 초상집에서 춤을 춘 장자, 닭의 다리가 세 개라고 우긴 혜시 등 동양 철학자들의 숨겨진 일화를 소개하며, 맹자와 순자, 또 맹자와 한비자 등이 가상으로 토론하는 내용을 구성하여 서로 반대되는 사상을 쉽게 비교할 수 있게 했다.머리말 1장 인류의 큰 스승, 공자 공자의 어린 시절|인류의 사랑과 평화를 이루려면|예절은 왜 필요할까요? 2장 우물에 빠지려는 아이와 맹자 사람의 마음씨는 착할까요, 악할까요?|나라는 어떻게 다스려야 할까요? 3장 초상집에서 노래하는 장자 자연의 법칙에 따르는 생활|쓸모없어서 살아 남은 나무 4장 숲 속으로 돌아간 노자 부드러운 물이 바위를 뚫는다|노자가 사랑하는 세 가지 보물 5장 털 한 올도 뽑지 않는 양주 세상에서 가장 소중한 나 6장 따지기 좋아하는 명가 혜시와 공손룡철학소년 노마, 열세 명의 동양 철학자를 만나다 우리나라 최고의 어린이 철학 교육 권위자들이 사고력, 판단력, 통찰력의 핵심을 담아 직접 쓴 철학동화 동양철학이 고리타분한 옛날 사상이라고? 지식이 쌓이고 생각이 깊어지는 보물 중의 보물이야! 하루가 다르게 변화의 속도가 빨라지고 있는 요즘 시대에 가장 필요한 것은 무엇일까? 그것은 자신의 중심을 세우는 일이다. 나를 바로 세우는 것이야말로 우왕좌왕하지 않고 미래를 향해 똑바로 나아가는 지름길이다. 여기서 동양철학을 배워야 할 필요성이 생긴다. 동양철학은 먼저 자신의 내면을 들여다보는 것을 강조하기 때문이다. <노마의 발견> 시리즈는 단지 교훈만을 늘어놓는 방식이 아니라 어린이들이 친숙한 주인공 노마를 통해 책의 내용에 적극적으로 참여하면서 읽을 수 있도록 내용을 구성했다. 노마의 눈앞에서 동양 철학자들은 시대를 초월해 서로 만나기도 하는데 예를 들어 공자와 노자가 만나 예절에 관해 토론을 벌이는 식이다. 이런 토론 과정을 통해 어린이들은 철학자들의 서로 다른 사상을 비교하면서 쉽게 이해할 수 있다. 노마는 철학자들의 토론에 직접 참여해서 자신의 생각과 다른 의견에 대해서는 또박또박 반박하기도 한다. 이런 노마의 태도는 책을 읽는 어린이들의 입장을 대변해 주고, 궁금증을 풀어 주는 역할을 한다. 노마를 통해 어린이들도 자신만의 생각을 정리할 수 있는 기회를 갖게 되는 것이다. 이로써 동양철학은 어린이들과 동떨어진 철학자들만의 이야기가 아니라 어린이들 곁에 친근하게 다가오게 된다. <노마의 발견> 시리즈의 여덟 번째 책인『공자 가라사대』에서는 큰일을 하기 전에 자신부터 잘 다스려야 한다고 말한 공자, 차별 없는 사랑인 겸애를 내세운 묵자, 사람의 본성에 대해 토론한 맹자와 순자, 상 보다는 무서운 벌로 나라를 다스려야 한다고 주장한 한비자 등 이런 동양 철학자들과의 뜻밖의 만남을 통해 노마가 지혜를 얻는 과정이 그려진다. 특히 어린 시절, 거문고를 바라보며 음악의 본래 뜻을 생각한 공자와 초상집에서 춤을 춘 장자, 닭의 다리가 세 개라고 우긴 혜시 등 동양 철학자들의 숨겨진 일화를 소개해 재미있고 자연스럽게 동양 철학자들의 사상을 접할 수 있게 했고, 맹자와 순자, 또 맹자와 한비자 등이 가상으로 토론하는 내용을 구성하여 서로 반대되는 사상을 쉽게 비교할 수 있게 했다. 또 각권의 이야기에는 어린이들이 스스로 생각해 볼 수 있도록 한 코너 <노마의 일기>와 <한 번 더 생각해 봅시다>를 수록해 적극적으로 책을 읽을 수 있도록 유도했다. 동양철학에서는 무엇보다도 세상을 살아가는 올바른 태도와 함께 더불어 사는 법을 강조하고 있다. 또 나를 바로 세운다는 것이 무엇인지, 마음을 살찌운다는 것이 무엇인지 알려준다. 그럼 이제 생각을 세워 주고 마음을 닦아 주는 동양 철학의 세계로 노마와 함께 떠나 보자.“만약 예절이 없다면 더 편해질까?”“네. 훨씬 더 편하고 자유로워질 것 같아요.”“만약 무슨 일이든 각자 자유롭게 하고 싶은 대로 하고, 하기 싫으면 안 해도 된다면 어떻게 될까? 윗사람을 만나도 내키지 않으면 못 본 체하고 말이다.”동민이가 공자의 말에 얼른 대답했다.“예절이 없다면 할머니께도 친구를 대하듯이 함부로 할지도 몰라요. 그렇게 되면 위아래 구별이 없어지게 되잖아요.”“바로 그거다. 분명히 사람들 사이에는 구별이 있는데, 모든 사람을 똑같이 대한다는 것은 결코 옳은 것도, 편하고 자유로운 것도 아니지. 게다가 사람들을 대할 때 마음에서 우러나오는 반가움의 표시가 바로 인사 아니겠니? 그리고 그런 인사는 어떻게 해야 한다는 방법인 예절이 있으니 실수할 염려도 없고 말이다. 다시 말해 교통 법규를 지킴으로써 차들이 막힘없이 달릴 수 있듯이 예절이란 이 세상을 순조롭게 하는 하나의 질서라고 할 수 있단다.”한 번 더 생각해 봅시다공자는 예절이란 마음에서 우러나오는 것을 겉으로 나타낸 행동이라고 말합니다. 한편 노자는 예절이란 남에게 보이기 위해 억지로 꾸미는 것이기 때문에 사람을 지치게 하며, 오히려 필요 없는 것이라고 가르칩니다. 사람은 자연스럽게 살아야 한다는 것이지요.그렇다면 여러분은 이 두 분의 생각 중에서 어느 것이 더 옳다고 생각하세요? 두 분의 생각 가운데 공통점은 없을까요?우리가 지키고 있는 예절 가운데 귀찮게 느껴진 것들, 혹은 아름답게 느껴진 것들에 대해서 이야기해 봅시다.―1장 「인류의 큰 스승, 공자」 중에서 “겉으로 보기엔 날카로운 칼과 굳센 방패가 가장 강한 것처럼 보일 테지. 하지만 진짜 강한 것은 약한 것이야. 약한 것이 강한 것을 이기고 부드러운 것이 억센 것을 이기는 것이 자연의 이치란다.”노마는 궁금해져서 노자에게 물었다.“강한 것과 억센 것을 이기는 부드럽고 약한 것이란 도대체 무엇을 말하는 건가요?”그러자 노자는 손가락을 들어 흐르는 강물을 가리켰다.“말도 안 돼요. 도대체 형체도 없이 흐르는 물이 진짜 강한 것이라니요?”노마는 믿을 수 없다는 듯 도리질을 했다.“저 물을 잘 보렴. 물은 그릇의 모양에 따라 그 모양이 바뀌지. 그래서 물만큼 유연하고 부드러운 것은 없어. 하지만 세월이 지나면 바위도 뚫는 무서운 힘을 지닌 것이 바로 물이야.”“어쨌든 당장은 큰 힘을 발휘하지 못하잖아요.”“당장 큰 힘을 내는 억세고 강한 것들은 그 힘이 얼마나 오래갈 수 있으리라고 생각하니? 날카롭게 날을 세운 칼은 마치 영원히 변치 않을 것 같지만 칼날이 무뎌지는 것은 순간이란다.”한 번 더 생각해 봅시다진짜 강한 것은 흐르는 물처럼 부드럽고 약한 것이라는 노자의 가르침을 이해할 수 있나요? 지나치게 강하고 굳으면 꺾이기 쉽고, 높은 곳에 서로 서려고 하면 다툼이 생기기 쉽습니다. 물과 같이 부드럽고 겸손하면 자신을 지킬 수 있고 결국에는 승리할 수 있다고 노자는 가르칩니다.세상에는 눈에 보이는 강한 것도 있지만, 보이지 않는 강함도 있습니다.‘보이는 강함’과 ‘보이지 않는 강함’에 대하여 서로 이야기해 봅시다.―4장 「숲 속으로 돌아간 노자」 중에서
신기한 스쿨버스 키즈 25
비룡소 / 조애너 콜 (지은이), 브루스 디건 (그림), 이현주 (옮긴이), 서울초등기초과학연구회 (감수) / 2018.11.15
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)

비룡소자연,과학조애너 콜 (지은이), 브루스 디건 (그림), 이현주 (옮긴이), 서울초등기초과학연구회 (감수)
전 세계 1억 부, 국내 1천만 부 판매 돌파한 초대형 어린이 과학 베스트셀러 「신기한 스쿨버스 키즈」시리즈가 최신 개정판으로 출간되었다. 이번 최신 개정판은 「신기한 스쿨버스 키즈」의 원작인 「신기한 스쿨버스」의 국내 출간 20주년을 기념하기 위해 기획되었다. 이 시리즈는 워커빌 초등학교의 프리즐 선생님과 그 반 아이들의 현장 학습이 주된 내용이다. 반 아이들은 친구의 몸속으로 들어가거나, 공상 과학 영화 속의 주인공이 되고, 북극과 사막에서 동물들과 친구가 된다. 괴짜 프리즐 선생님이 운전하는 마법 같은 신기한 스쿨버스는 비행기, 잠수함, 헬리콥터, 물고기 등 무엇으로든 변신 가능하다. 스쿨버스의 놀라운 매력에 어린이 독자들은 현장 학습에서 눈을 뗄 수 없을 것이다. 25권에서 프리즐 선생님과 반 아이들은 꽃씨가 꽃이 되기까지의 과정을 추적한다. 늘 예전에 다니던 학교를 그리워하는 피비를 따라 예전 학교의 꽃밭으로 간 아이들. 스쿨 무당벌레를 타고 꽃꿀 속으로 풍덩! 과연 어떤 모험이 시작될까? 씨앗, 암술, 수술 등 꽃의 구조와 꿀벌처럼 꽃에 도움이 되는 곤충에 대해서 배울 수 있다.전 세계 1억 부, 국내 1천만 부 판매 초대형 과학 베스트셀러, 최신 개정판으로 찾아왔다! 2018년 12월, 전 세계 1억 부, 국내 1천만 부 판매 돌파한 초대형 어린이 과학 베스트셀러 「신기한 스쿨버스 키즈」시리즈가 ㈜비룡소에서 최신 개정판으로 출간되었다. 1986년,「신기한 스쿨버스」가 미국에서 첫 출간된 뒤, 어린이 독자들의 큰 사랑에 힘입어 1994년에는 미국에서 TV용 애니메이션으로 제작된 바 있다. 1997년부터 우리나라에서도 방영된 「신기한 스쿨버스」는 어린이들의 폭발적인 지지를 받았다. 「신기한 스쿨버스 키즈」시리즈는 바로 그 애니메이션 그림책이다. 이번 최신 개정판은 「신기한 스쿨버스 키즈」의 원작인 「신기한 스쿨버스」의 국내 출간 20주년을 기념하기 위해 기획되었다. 최신 초등 과학 교과와 과학 정보를 반영해 앞으로도 더 많은 어린이에게 더욱 재미있는 과학 공부를 제공할 예정이다. ◆ 과학 정보와 마술 같은 스토리의 절묘한 만남! 이 시리즈는 워커빌 초등학교의 프리즐 선생님과 그 반 아이들의 현장 학습이 주된 내용이다. 반 아이들은 친구의 몸속으로 들어가거나, 공상 과학 영화 속의 주인공이 되고, 북극과 사막에서 동물들과 친구가 된다. 괴짜 프리즐 선생님이 운전하는 마법 같은 신기한 스쿨버스는 비행기, 잠수함, 헬리콥터, 물고기 등 무엇으로든 변신 가능하다. 스쿨버스의 놀라운 매력에 어린이 독자들은 현장 학습에서 눈을 뗄 수 없을 것이다. ◆ 지구과학, 생물, 우주과학, 인체, 화학 등 기초 과학 전 영역 총망라! 지구 속, 바닷속, 태양계, 사람의 몸속 등 프리즐 선생님과 반 아이들이 떠나는 현장 학습 장소는 너무나 다양하다. 각각의 장소는 지구과학, 생물학, 우주과학, 인체, 화학, 물리학 등의 기초 정보와 긴밀하게 연관되어 있다. 따라서 이 시리즈를 전부 읽은 독자들은 자연스럽게 기초 과학의 전 영역을 고루 경험하게 된다. ◆ 꽃은 어떻게 피어나는 걸까? 꽃씨를 쫓아 신나는 모험을 떠나자! 25권에서 프리즐 선생님과 반 아이들은 꽃씨가 꽃이 되기까지의 과정을 추적한다. 늘 예전에 다니던 학교를 그리워하는 피비를 따라 예전 학교의 꽃밭으로 간 아이들. 스쿨 무당벌레를 타고 꽃꿀 속으로 풍덩! 과연 어떤 모험이 시작될까? 씨앗, 암술, 수술 등 꽃의 구조와 꿀벌처럼 꽃에 도움이 되는 곤충에 대해서 배울 수 있다. ◆ 어린이들이 100% 공감하는 우정, 용기, 유머가 한 가득! 늘 투덜거리는 아널드, 책벌레 도로시 앤, 행동이 앞서는 완다, 꾀가 많은 카를로스 등 프리즐 선생님 반 아이들은 저마다 개성을 자랑한다. 아이들은 날마다 투탁거리기도 하지만, 힘들고 어려운 일을 당하면 힘을 합쳐 친구를 감싸 준다. 아이들이 보여 주는 우정과 당찬 용기, 재치 있는 유머로 가득한 이 시리즈는 따뜻하고 유쾌한 친구 관계를 알려 준다. ◆ NEW 전권 최신 과학 교과에 따른 감수 이 시리즈는 초등 과학 교과서의 개정으로 바뀐 과학 용어와 최신 과학 정보를 확인하여 새롭게 감수와 편집을 진행했다. 초등학교 교사 모임인 ‘서울초등기초과학연구회’가 감수를 맡아 시리즈 전 권 모두 현재 초등학교에서 사용하고 있는 설명 방식과 가깝도록 개정하였다. 각 권의 뒷면에 적힌 초등 교과 연계 과정을 참고하면 초등 과학의 선행 학습으로도 활용 가능하다. ◆ NEW 과학 퍼즐, 주사위놀이, 종이접기 등 다양한 과학 활동 수록! 최신 개정판 시리즈에는 재미있게 놀면서 과학을 익힐 수 있는 과학 놀이 부록을 다양하게 추가했다. 각 권마다 과학 퍼즐, 주사위놀이, 과학 그림일기, 종이접기 등의 활동이 한 가지씩 소개되어 책의 내용을 놀이로 즐길 수 있다. [수상 내역] 해외 1991년 워싱턴포스트지 논픽션상 1994년 데이비드 맥코드 상 1994년 미국 학부모협회 선정 골드 메달 1995, 1999, 2003년 미국 학부모 협회 선정 도서 2004년 전미교육협회 상 대중교육 공헌 부문 국내 2006년 대한민국 교육브랜드 대상 교보문고 추천 도서, 서울시 교육청 추천 도서 어린이도서연구회 권장 도서, 열린어린이 선정 좋은 어린이 책 중앙독서교육 추천 도서, 중앙일보가 선정한 좋은 책 한우리 독서운동본부 추천 도서 [독자 리뷰] 엉뚱한 프리즐 선생님이 좋아서 읽기 시작했는데 어느새 과학 상식이 풍부해지게 만드는 마법 같은 책, 이런 책은 꼭 사줘야 합니다. ― 소나무집(알라딘) 지적 호기심이 왕성해지는 시기. 이 책이 많은 도움을 주었어요. 잠자리 책으로 꼭 한권씩 뽑아 옵니다. ― 워니&주니(알라딘) 스쿨버스 책 자체로 과학적 지식이 많아지는 것도 있지만, 이 책을 바탕으로 해서 본격적인 과학 지식을 탐구할 수 있는 기회를 제공받는 것도 스쿨버스의 큰 매력입니다. ― 꿈꾸는 아이(예스24) 아이의 호기심을 자극한다. 다음 페이지를 넘겨보게 싶게 만드는 게 이 책이 가진 힘이다. ― 파란(알라딘) 학교에 입학한 후 늘 우리 아이가 입에 달고 사는 말 중 하나가 “우리 선생님이 프리즐 선생님이면 좋겠어.” 란 말이었지요. ― 꿈꾸는 아이(예스24) 진작 사 줄걸 하는 생각도 들지만 지금이라도 사 주어서 다행이라는 생각이 들어요. 책이 온 날 거실 바닥에 널부러 놓았더니 작은아이 먼저 그림 보고 큰아이 다가가서 읽기 시작하는데 저녁 내내 읽더군요. ― CLAIRE(알라딘) 과학 (학습)도서라고 하기에는 아주 재밌는 책입니다. 이 책은 지현이 여섯 살 때 읽어 주기 시작했습니다. 너무 재미있게 읽더군요. ― 자유광장(네이버 블로거)
마술피리
보물상자 / 우현옥 글, 지현경 그림 / 2009.03.20
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보물상자명작,문학우현옥 글, 지현경 그림
'어린이를 위한 음악 동화' 시리즈의 4권. 모차르트가 남긴 마지막 오페라 '마술피리'를 소개하는 책이다. 이야기도 음악 못지않게 환상적이고 흥미진진해서 '빛과 어둠, 선과 악, 이상과 현실의 대립' 같은 의미를 따지지 않아도 재미있게 볼 수 있다. 하지만 오페라의 특성상, 짧은 시간에 음악으로 내용을 전달하다 보니 이야기 얼개가 약할 수밖에 없다. 이를, 오페라 이야기에 작가의 목소리를 더해, 섬세하고 서정적인 한 편의 성장 동화로 꾸몄다. 아이들이 자신의 존재 가치와 주변 사람들의 소중함을 새삼 되새겨 볼 수 있도록 이끌고자 했다.순수한 동화의 세계, 마술피리 숲 속에서 나는야 새잡이 파파게노 왕자여, 두려워 마라 하늘의 소리, 마술피리 파수꾼의 감시를 피해 자라스트로의 궁전으로 사랑을 가져다주는 새잡이 시련은 시작되고 지옥의 복수가 불타오르다 두 번째 시련 내 사랑은 어디에 어둠은 사라졌도다* 보물상자는 도서출판 은행나무의 어린이책 브랜드입니다. 오페라 하면 세계적인 성악가 조수미가 “아~ 아~ 아아아아아 아~” 하고 절규하듯 부르는 ‘밤의 여왕 아리아’를 떠올리거나, 깃털이 잔뜩 달린 옷을 입고 피리를 불며 새를 잡는 ‘파파게노’를 떠올리는 사람이 많습니다. 간혹 아이들을 이끌고 어디론가 가는 ‘피리 부는 사나이’를 그리는 사람도 있지요. 하지만 는 유명한 밤의 여왕 대신 여왕에게 속아 모험을 떠나는 타미노 왕자가 주인공이고, 파파게노는 타미노 왕자의 시종일 뿐이지요. 물론 독일 옛이야기 는 와 전혀 상관없는 이야기고요. 익숙한 듯 낯설고 낯선 듯 익숙한 오페라 ! 보물상자 출판사에서는 아이들의 문학적 상상력과 예술적 감수성을 키워 주고자 마련한 음악 동화의 네 번째 이야기로, 모차르트가 남긴 마지막 오페라 를 소개합니다. ⊙ 모차르트가 오페라를 만들었다? 는 천재 음악가 모차르트가 남긴 마지막 오페라입니다. 보통 음악가들은 한 분야에서 명곡을 남기는데, 모차르트는 교향곡·협주곡·피아노 소나타·오페라 등 다양한 분야에서 아름답고 훌륭한 곡을 많이 남겼지요. 그중에서도 오페라는 2백 년이 훨씬 지난 지금까지 어른은 물론 아이들의 사랑을 듬뿍 받고 있는 작품입니다. 모차르트는 평소 ‘음악은 어른이든 아이든, 부자든 가난한 사람이든, 귀족이든 일반 백성이든 다 같이 즐겨야 한다’고 여겼어요. 그래서 누구나 쉽게 알아듣고 좋아하는 음악을 만들려고 애썼지요. 이러한 모차르트의 신념과 꿈, 재능이 오롯이 담긴 작품이 바로 입니다. 다양한 기법을 써서 음악이 무척 화려하고 신비로운데도 거창하거나 낯설지 않고 아주 친숙하지요. 이야기도 음악 못지않게 환상적이고 흥미진진해서 ‘빛과 어둠, 선과 악, 이상과 현실의 대립’ 같은 의미를 따지지 않아도 재미있게 볼 수 있답니다. ⊙ 오페라 가 아름다운 문학으로 거듭나다! 오페라 는 타미노 왕자와 파미나 공주의 애틋한 사랑 이야기, 밤의 여왕과 빛의 사제 자라스트로의 대결이 큰 줄기를 이룹니다. 거기에 덤벙대는 파파게노가 이야기를 한층 재미있게 이끌어 주지요. 하지만 짧은 시간에 음악으로 내용을 전달하다 보니 이야기 얼개가 약할 수밖에 없습니다. 어린이를 위한 음악 동화 《마술피리》는 오페라 이야기에 작가의 목소리를 더해, 를 섬세하고 서정적인 한 편의 성장 동화로 꾸몄습니다. 음악 동화 《마술피리》는, 1. 희망을 전합니다. 타미노 왕자는 겁도 많고 몸도 약하고 그리 똑똑하지도 않습니다. 뱀에게 쫓겨 기절하는가 하면, 예쁜 공주를 보자 첫눈에 반해 사랑을 맹세하고, 밤의 여왕에게 속아 목숨 건 약속도 덥석 하고 말지요. 하지만 진실을 알고자 하는 간절한 마음 덕분에 온갖 두려움을 견디고 원하던 사랑과 진실을 얻어 내지요. 음악 동화 《마술피리》는 타미노 왕자가 진실을 찾아가는 과정을 좇아가며, 순수한 마음과 간절한 바람을 잃지 않으면 언젠가는 원하는 것 그 이상까지도 이룰 수 있다는 희망을 전하고 있습니다. 2. 용기를 일러 줍니다. 음악 동화 《마술피리》에서는 끊임없이 고민하고 방황하는 타미노 왕자의 마음을 찬찬히 들여다보면서, 왕자가 어떻게 마음을 다잡고 시련을 이겨 내는지 보여 주고자 애썼습니다. 무언가 간절히 바라면 힘들어도 용기를 내고, 용기가 생기면 얕은꾀를 쓰거나 포기하지 않지요. 시련을 겪으면서 한결 굳세고 올곧아진 왕자를 보며, 아이들은 용기란 ‘두려워하지 않는 마음’이 아니라 ‘두려워도 하겠다는 의지’라는 걸 배울 수 있을 거예요. 3. 세상 모든 것의 가치를 일깨웁니다. 보통 겉모습만 보고 사람을 판단하는 일이 많습니다. 타미노 왕자처럼 진지한 사람은 답답하게 여기고, 새잡이 파파게노처럼 덜렁거리고 욕심 없는 사람은 얕잡아 보고 우습게 대하기 일쑤지요. 그렇지만 훌륭한 사람이라도 아차 실수로 잘못을 저지를 수 있고, 아무리 보잘것없어 보여도 누군가에게 큰 도움을 주기도 합니다. 중요한 것은 잘못을 저지르지 않는 것이 아니라, 진심으로 잘못을 뉘우치고 바른 길을 가려고 하는 노력과 태도입니다. 타미노 왕자는 선택의 순간에 맞닥뜨릴 때마다, 진실을 알고자 하는 바람과 바른 길을 벗어나지 않으려는 마음을 고집스레 지켜 냈기 때문에 평화의 수호자가 될 수 있었습니다. 파파게노 역시 허풍쟁이에 실수투성이지만, 타미노 왕자를 도우려는 착하고 순수한 마음씨 덕분에 잘못을 용서받고 사랑하는 파파게나를 만날 수 있었지요. 어수룩해 보이는 왕자나 천방지축 파파게나처럼 진실한 마음으로 바른 길을 가려고 노력한다면, 아무리 보잘것없는 사람이라도 어려움을 헤치고 나가서 세상에 작은 힘이나마 보탤 수 있습니다. 음악 동화 《마술피리》는 아이들이 자신의 존재 가치와 주변 사람들의 소중함을 새삼 되새겨 보기를 바랍니다. 4. 서정적인 글로 오페라의 감동을 되살립니다. 는 거의 모든 곡이 듣는 이의 귀를 행복하게 합니다. 화려하고 환상적인 밤의 여왕 아리아나 아름답고 천진한 사랑의 찬가, 민요풍의 꾸밈없고 소박한 이중창, 웅장하고 위엄 있는 자라스트로의 아리아……. 모차르트의 신비롭고 아름다운 음악이 서정적이고 절제된 문학으로 새롭게 거듭났습니다. 로 문화일보 신춘문예에 당선된 우현옥의 간결하고 시적인 문장이 오페라와는 전혀 다른 재미와 감동을 선사할 것입니다. 5. 섬세하고 화사한 그림이 화려한 오페라 무대를 대신합니다 ‘인간이 만든 가장 호화로운 고급 예술’이라는 오페라의 화려함과 웅장함을 보여 주기 위해, 음악 동화 《마술피리》는 섬세하고 화사한 그림을 더했습니다. 그림작가 지현경은 싱그러운 초록과 화사한 분홍, 강렬한 빨강과 검정의 대비로 오페라의 화려하고 웅장한 무대를 화폭에 옮겨 왔습니다. 타미노 왕자와 파미나 공주의 애틋한 사랑은 분홍으로, 밤의 여왕과 빛의 사제 자라스트로의 대결은 빨강과 검정의 대비로, 천방지축이지만 순수한 파파게노는 초록으로 표현했지요. 그리고 왕자의 심리 변화는 감정의 흐름을 따라 밝았다가 어두워지고 다시 환해집니다. 그림을 함께 보다 보면 음악 동화의 감동이 한층 커질 것입니다.타미노 왕자는 파미나 공주를 더욱 꼭 안았어요. 하지만 공주의 몸이 자꾸만 아래로 내려앉았습니다.타미노 왕자는 자기 몸도 가누기 힘들었지만 공주를 결코 놓지 않았지요. 불길이 지날 때마다 공기는 타들어 갈 듯 뜨거워졌고, 거센 물벼락이 칠 때마다 땅은 점점 깎였습니다. 어느새 사방은 낭떠러지로 변했고, 발밑에서는 물이 용암처럼 부글부글 소리를 내며 끓었습니다."공주님! 정신을 잃으면 안 돼요."파미나 공주가 들릴 듯 말 듯 중얼거렸어요."피리, 마술피리를 부세요."p159
3학년이 되기 전에 미리 공부하는 초등영어 교과서 (본책 + 정답과 해설 + MP3 CD 1장)
사람in / 김재하.김은규.David Simpson 지음 / 2007.07.30
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사람in외국어,한자김재하.김은규.David Simpson 지음
초등학교 3학년 영어 과정을 2학년 단계에서 예습해 볼 수 있도록 꾸민 책으로, 알파벳 쓰기부터 발음기호 익히기, 인사 표현 등을 배울 수 있다. 원어민의 발음이 녹음된 CD를 제공한다.1. 알파벳 2. 기본 학습 1. 알파벳이 무엇인지 알아두세요. 2. 알파벳의 글씨체를 알아두세요. 3. 단어와 문장은 무엇인가요? 4. 발음 기호를 익혀 두세요. 5. 따라 발음하세요. 6. 블록체를 써 봅시다. Unit 1 Hello, Luco. Unit 2 Good morning, Luco. 배운 단어 다시 확인해 보세요 (Unit 1-2) Unit 3 How are you, Nari? Unit 4 This is my friend, Minsu. 배운 단어 다시 확인해 보세요 (Unit 3-4) Unit 5 Who's she? Unit 6 Happy birthday, Nari. 배운 단어 다시 확인해 보세요 (Unit 5-6) Unit 7 Wash your hands, Luco. Unit 8 Please come in. 배운 단어 다시 확인해 보세요 (Unit 7-8) Unit 9 What do you like? Unit 10 Do you like soccer? 배운 단어 다시 확인해 보세요 (Unit 9-10) Unit 11 Do you want pizza? Unit 12 I have a bag. 배운 단어 다시 확인해 보세요 (Unit 11-12) Unit 13 Can you dance? Unit 14 I can play the guitar. 배운 단어 다시 확인해 보세요 (Unit 13-14) Unit 15 I like chicken. Unit 16 Look at that elephant! 배운 단어 다시 확인해 보세요 (Unit 15-16) Unit 17 It's a tall tree. Unit 18 What do you do? 배운 단어 다시 확인해 보세요 (Unit 17-18) Unit 19 What are you doing? Unit 20 Let's make a snowman. 배운 단어 다시 확인해 보세요 (Unit 19-20) 3학년 영어 단어 총정리 부록 Answers이 책은 ‘교과서에 미리 맞춘 학년별 초등영어 선행 학습’ 시리즈 3학년용. 이 시리즈는 해당 학년에 올라가기 전에 부모님과 미리 공부할 수 있게 구성했습니다. 이 시리즈는 초등학교 교육 과정을 학년별로 면밀히 분석하여 구성했으므로 초등영어 교과서의 난이도에 맞게 선행학습 할 수 있습니다. 본문에 나오는 대화문과 본문에 대한 현장 선생님의 특강을 사람in 홈페이지(www.saramin.com)에서 MP3 파일로 무료 제공합니다.
백 마디 말보다 한 번의 포옹
토토북 / 정문명 지음, 유진희 그림 / 2010.05.26
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)

토토북그림책정문명 지음, 유진희 그림
포옹은 아주 간단한 행동이지만 가장 직접적으로 사랑을 주고받는 데에 유용한 방법이다. 이 책은 포옹과 관련된 세 가지 실화를 그림 동화의 형식을 빌려 전하고 있다. 또한 포옹의 효과와 실천 방법을 구체적으로 실어 실제 생활에서 활용할 수 있게 했다. 책에 담긴 세 가지 이야기는 ‘포옹이 우리를 행복으로 이끈다’는 것을 이야기한다.여는 글 “포옹이란……” 첫 번째 포옹 이야기 “포옹이 내 동생을 살렸어요” - 포옹, 우리의 심장이 좋아해요 - 포옹, 우리를 건강하게 해요 두 번째 포옹 이야기 “하루 다섯 번 아빠와 친해지기” - 포옹, 한번 해 볼까요? - 포옹, 화목한 우리 가족의 비결 세 번째 포옹 이야기 “나도 친구를 안아 줄 거예요” - 포옹, 사랑을 널리 퍼뜨려요 - 포옹, 이렇게도 해 봐요 맺는 글 “행복한 세상을 만드는 포옹”사랑, 소통, 화해, 용서, 격려, 위로……. 지금 우리에게 필요한 건 백 마디 말보다 한 번의 포옹이 아닐까요? 포옹은 타인을 향해 팔을 벌리는 따스한 마음입니다. 우리 아이들이 그 마음을 품고 자란다면, 머지않아 우리는 ‘함께 행복한 세상’을 맞이하게 되겠지요. “우리가 불행한 것은 물질적인 결핍이라든가 신체적인 장애 때문이 아니라 행복을 만드는 따뜻한 가슴을 잃어 가기 때문이다.” - 故 법정 스님 말씀 가운데 서로를 껴안을 줄 아는 문화가 행복한 사회를 만듭니다 사랑 받고 사랑하고 싶은 것은 인간의 본성입니다. 그러나 사회가 고도화될수록, 도시에 사는 인구가 많아질수록, 대가족이 사라질수록 사람들은 점점 섬처럼 고립되어 갑니다. 누군가와 가슴을 맞대고 체온을 나누는 일이 점점 더 어색해집니다. 포옹은 아주 간단한 행동이지만 가장 직접적으로 사랑을 주고받는 데에 유용한 도구입니다. 사람들을 잇는 다리와 같은 역할을 하지요. 누군가를 향해 팔을 벌린다는 것은 포용과 존중, 그리고 평등함의 표현입니다. 요즘 아이들, 공동체의 가치를 모르고 개인적이라는 얘기를 종종 듣지요. 껴안는 정치, 껴안는 경제, 껴안는 사회를 만들기 위해, 장차 우리 사회의 구성원이 될 아이들의 마음속에 포옹의 가치를 심어 줍시다. 사랑하는 사람에게 해 줄 수 있는 가장 사랑스런 행동 “사랑합니다”,“힘내세요”,“빨리 나으세요”. 주변의 소중한 사람들에게 해 주고 싶은 말입니다. 바로 포옹 속에 담겨 있는 마음이지요. 일상 속에서 사소한 행동으로 마음을 따뜻하게 해 주는 일이 나눔입니다. 주변 사람들과 마음을 나누는 법, 포옹을 통해 배울 수 있습니다. 포옹은 우리의 자부심을 북돋워 주기도 합니다. 사람들에게 팔을 벌리려면 자신감과 용기가 필요하니까요. 처음엔 어색할지라도 막상 하고 나면 긴장과 두려움, 그리고 미움까지 사라집니다. 포옹이 우리의 몸과 마음을 모두 튼튼하게 만들어 주는 까닭입니다. 이렇듯 팔을 벌리는 일은 마음을 여는 일과 같습니다. 순간순간 포옹하듯 마음을 열고 살면 세상이 긍정적으로 다가옵니다. 포옹이 가져온 놀라운 변화, 포옹의 힘에 관한 세 가지 이야기 이 책에서는 포옹과 관련된 세 가지 실화를 그림 동화의 형식을 빌려 전하고 있습니다. 또한 포옹의 효과와 실천 방법을 구체적으로 실어 실제 생활에서 활용할 수 있게 했습니다. 첫 번째는 1995년 미국의 한 병원에서 태어난 지 얼마 되지 않은 쌍둥이 언니가 죽어 가는 동생을 포옹으로 살린 이야기입니다. 가장 원초적이며 기적을 일으킬 만큼 강력한 포옹의 힘을 전합니다. 사랑을 담은 스킨십은 우리의 심장이 가장 좋아하는 것으로서 심장 박동을 안정되게 하며 두뇌 발달과도 직결됩니다. 두 번째는 하루 다섯 번 포옹을 실천한 은정이네 가족의 이야기입니다. 미처 표현하지 못했던 마음을 담은 포옹만으로도 멀어졌던 가족의 사이가 다시 가까워질 수 있다고 말하고 있습니다. 실제 주인공인 오은정 양은 아빠 오웅선 씨와의 포옹이 이불처럼 따뜻하다고 말합니다. 화목한 가족의 비결이 된 ‘하루 다섯 번 포옹’에 대해서도 배워 봅니다. 세 번째는 15년 넘게 아이들을 한 명, 한 명 안아 주고 계시는 이선희 선생님 이야기입니다. 선생님은 현대 대구 삼육초등학교 교감이자 2학년 담임이시며, 지금까지 약 600여 명의 아이들의 선생님 품을 거쳐 갔다고 합니다. 학교는 아이들이 처음으로 접하는 작은 사회입니다. 어린이 마음에 불어 넣은 사랑이 널리 퍼져 나가면 이 사회가 건강해질 거라는 희망을 전하는 이야기입니다. 이 이야기들이 말하고자 하는 바는 결국 같습니다. 바로 ‘포옹이 우리를 행복으로 이끈다’는 것이지요.
과학 추리만화 어린이 과학 형사대 CSI 4
가나출판사 / 고희정 글, 양선모 그림, 곽영직 감수 / 2012.09.17
11,200원 ⟶ 10,080원(10% off)

가나출판사자연,과학고희정 글, 양선모 그림, 곽영직 감수
과학의 각 분야에 정통한 어린이 형사들이 교과서에서 배우는 과학 원리를 이용하여 사건을 해결하는 과정을 흥미진진하게 그려낸 과학 추리만화이다. 흥미진진한 스토리 속에 자연스럽게 녹아 있는 과학 원리로, 과학 원리뿐만 아니라 관찰력과 추리력, 논리력, 사고력 등을 길러 준다. 4권에서는 CSI의 리더 혜성이가 납치되면서 11년 전 사건의 범인이 등장하기 시작한다. 세 가지 사건 해결 속에서 소리의 3요소, 원자의 구조와 탄소동위원소, 갈대와 식물이 사는 곳 등 과학 원리를 학습할 수 있다.사건1. 나혜성 납치 사건 핵심 과학 원리 : 소리의 3요소 영재가 들려주는 사건 해결의 열쇠 사건2. 만두에 숨은 비밀 핵심 과학 원리 : 원자의 구조와 탄소동위원소 요리가 들려주는 사건 해결의 열쇠 사건3. 친구 그리고 우정 핵심 과학 원리 : 갈대와 식물이 사는 곳 달곰이가 들려주는 사건 해결의 열쇠 도전, CSI 해답 범죄의 재구성어린이 본격 과학 추리만화 모든 사건의 열쇠는 ‘교과서 과학’에 있다! 낯선 사건현장 속에서 펼쳐지는 주인공들의 좌충우돌 이야기! 예측불허의 사건들, 긴장감 넘치는 추리와 함께 교과서 속 과학 원리가 쏙쏙! 이 시리즈는 물리, 화학, 생물, 지구과학에 정통한 어린이 형사 CSI가 교과서 과학 원리를 이용하여 다양한 사건을 해결하는 과정을 흥미진진하게 그려낸 과학 추리만화입니다. 사건 해결 과정 속에 과학 원리가 자연스럽게 녹아 있어, 책을 읽으면 저절로 교과서 과학 원리를 학습할 수 있을 뿐만 아니라 관찰력과 추리력, 논리력, 사고력도 함께 길러집니다. 또한 어린이들이 직접 경험할 수 없는 범죄사건 속에 뛰어들어 사건을 해결하는 과정과 어린이들의 성장 과정을 현실감 있게 표현하여, 어린이 독자들에게 사회적 정의감과 올바른 가치관, 리더십, 사회성을 형성하게 도와줍니다. ④권 미스터리 사건의 부활 나혜성을 찾아라! 사라진 혜성과 서서히 다시 등장하는 11년 전 사건의 범인! 과연 혜성은 박 교장이 풀지 못한 11년 전 사건과 어떤 관련이 있는 것일까요? <과학 추리만화 어린이 과학 형사대 CSI ④>에서는 CSI의 리더 혜성이가 납치되면서 11년 전 사건의 범인이 등장하기 시작합니다. 11년 전 사건의 범인은 왜 혜성을 납치했을까요? 혜성과 11년 전 범인은 무슨 관계일까? 꼬리에 꼬리는 무는 의문 속에 11년 전 사건으로 점점 다가가는 어린이 과학 형사대 CSI. 세 가지 사건 해결 속에서 소리의 3요소, 원자의 구조와 탄소동위원소, 갈대와 식물이 사는 곳 등 과학 원리를 학습할 수 있습니다. 사건 1. 나혜성 납치 사건 - 핵심 과학 원리 : 소리의 3요소 혜성이가 사라졌다! 집에서는 분명 학교에 간다고 아침에 집을 나섰다고 하는데 학교에는 도착하지 않은 것입니다. 전화조차 받지 않는 혜성이. 그때 문득 박 교장을 협박했던 한 통의 전화가 생각이 나고, 박 교장과 어 형사는 아이들과 함께 혜성이를 찾아 나섭니다. 혜성이는 어디로 간 것일까요? 사건 2. 만두에 숨은 비밀 - 핵심 과학 원리 : 원자의 구조와 탄소동위원소 유명 대기업의 냉동만두에서 바퀴벌레가 나왔다는 한 네티즌의 게시물로 사건은 시작됩니다. 자신들만의 방법으로 오해를 풀고자했던 대기업에서는 일이 점점 커지자 CSI에게 사건을 의뢰합니다. 그 사이 냉동만두 불매운동까지 벌어지면서 큰 손해를 얻게 된 대기업! 과연 바퀴벌레 만두에 숨은 비밀은 무엇일까요? 사건 3. 친구 그리고 우정 - 핵심 과학 원리 : 갈대와 식물이 사는 곳 한 등산객에 의해 산에서 발견된 젊은 남자의 변사체. 둔기로 머리를 맞은 듯했지만 주변에서는 핏자국이 발견되지 않았습니다. 피해자 주변의 인물들 중 여러 명의 용의자를 조사했지만 그들의 알리바이 또한 완벽한 상태! 이들 중 범인이 있기는 한 걸까요? 또 다른 용의자가 존재하는 것일까요? ①~③권까지의 줄거리 박춘삼 교장이 ‘어린이 형사 학교’를 설립한 지도 어느덧 8년. ‘훌륭한 과학 수사 인재 키우기’라는 설립 이념에 맞게 그동안 탐정 감전일과 코단, 형사 골롬보 등 현재 전 세계에 이름을 떨치고 있는 많은 인재들을 배출했는데……. 어느 날 갑자기 지원자가 뚝 끊기도 말았습니다. 학교를 지키고자 하는 박 교장은 우여곡절 끝에 4명의 아이들을 모아 ‘어린이 과학 형사대 CSI’를 만듭니다. 지구과학 형사 나혜성, 화학 형사 이요리, 물리 형사 한영재, 그리고 생물 형사 반달곰. 한편 어 형사의 도움으로 11년 전 미궁의 사건을 해결해가던 박 교장의 앞을 가로막는 또 다른 사건이 발생합니다. 바로 11년 전 사건을 함께 수사하다 사라진 이용해 형사가 살해된 것입니다! 하지만 이 사건의 범인은 박 교장이 찾고자 하는 인물이 아니었습니다. 그러던 어느 날 박 교장에게 걸려온 한 통의 전화. 11년 전 사건에서 손 떼지 않으면 가만두지 않겠다고 박 교장을 협박하고, 박 교장의 지시로 전 국가정보원장이었던 허인식 원장이 박 교장에게 남겼다는 사라진 편지에 대해 조사를 하던 CSI 아이들은 그 편지가 살해당한 이용해 형사와 연관이 있다는 사실을 알아냅니다. 결국 11년 전 사건에 대해 알게 된 CSI 아이들. 하지만 아이들이 아직 모르고 있는 한 가지 비밀이 있는데…….
남북한 얼마나 다를까?
효리원 / HR 기획 (지은이) / 2018.08.25
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효리원사회,문화HR 기획 (지은이)
북한의 자연환경부터 언어, 문화, 정치, 경제, 사회, 교육, 군사, 주민 생활에 대해 낱낱이 알 수 있도록 구성한 책이다. 특히 북한에 대해 잘 아는 것뿐만 아니라, 최신 자료와 통계, 사진 등을 이용하여 남한과는 얼마나 다르고 차이가 있는지 알 수 있도록 비교를 한 점이 특징이다. 이러한 남북한 비교의 궁극적인 목표는 서로 다름을 인지하고, 우리가 통일을 위해 준비해야 할 것은 무엇이고, 통일이 된다면 대한민국은 어떻게 변화할지 생각해 보기 위함이다.자연환경 남한 땅과 북한 땅은 어떻게 다른가요? 22 면적 / 지형 우리나라에서 가장 추운 곳은 어디예요? 28 기온 / 강수량 정치 북한도 남한처럼 직접 지도자를 뽑나요? 29 일당 독재 체제 / 수령 유일 지배 체제 북한의 정치를 맡은 기구에는 어떤 것들이 있나요? 44 행정 기관 / 입법 기관 / 사법 기관 / 조선 로동당 한라에서 백두까지 3대 세습 김정은 시대 48 경제 남한의 돈으로 북한에서 물건을 살 수 있나요? 52 북한에서는 물건을 어떻게 만드나요? 57 한라에서 백두까지 남북 이산가족 상봉 60 군사 북한에서도 어른이 되면 군대에 가야 하나요? 62 체제와 규모 / 조직 / 대상 북한에는 인민군 이외에 또 다른 군대가 있나요? 70 체제와 규모 / 조직 / 대상 학교생활·교육 북한에도 초등학교가 있나요? 74 북한의 학교에서는 무엇을 배우나요? 77 초등 교육 / 중등 교육 / 고등 교육 북한에도 과학과 예술을 배우는 학교가 따로 있나요? 81 한라에서 백두까지 금강산 관광과 남북 문화 교류 82 사회 남북한 인구를 모두 합치면 얼마나 되나요? 86 총인구 / 인구 증가율 / 평균 수명 / 성비 북한에는 아직도 신분의 차이가 있나요? 92 북한에서는 시·도를 어떻게 나누나요? 94 남북한을 상징하는 것은 무엇인가요? 99 주민 생활 북한 주민들의 하루 일과는 어떻게 짜여져 있나요? 100 북한 주민들은 어떻게 생활하나요? 104 의생활 / 식생활 / 주생활 북한에서는 어떻게 직장을 구하나요? 110 북한에도 결혼식장이 있나요? 112 시기 / 배우자 선택 / 결혼식 북한에도 명절이 있나요? 114 국가 명절 / 민속 명절 한라에서 백두까지 북한의 식량난 118 문화 북한의 문화 정책은 어떻게 이루어지나요? 120 남한말과 북한말은 많이 다른가요? 121 북한의 방송에는 어떤 프로그램이 있나요? 126 텔레비전 / 라디오 북한의 신문에는 어떤 기사가 실리나요? 131 북한에서도 예술 활동을 하나요? 132 문학 / 음악 / 미술 / 영화 / 연극 북한에는 어떤 종교가 있나요? 145 북한에서 가장 유명한 관광지는 어디인가요? 146 체육 북한의 체육 정책은 어떻게 이루어지나요? 152 북한에서 가장 큰 운동 경기장은 어디인가요? 155 북한의 운동 선수들은 어디에서 훈련을 받나요? 157 부록 아직도 궁금한 게 남았다고요? 160 부록 6·15 남북 공동 선언문 / 4·27 판문점 선언(전문) 166 부록 남북 교류 관계 일지 172 부록 통일, 왜 해야 하나요? 174통일에 대한 열망으로 이루어진 남북 화해와 협력! 우리 민족이 서로 등을 돌린 채 남과 북으로 나뉜 지 어느새 70년이 훌쩍 지나고 말았습니다. 그동안 온 겨레는 둘로 나뉜 우리 땅을 하나로 합치고, 서로 자유롭게 오갈 수 있게 될 통일의 그날을 애타게 기다려 왔습니다. 70여 년은 결코 짧은 세월이 아니었습니다. 하지만 포기하지 않는 끈질김 덕분에, 이제껏 차가운 기운만 감돌던 남북한은 차츰 얼었던 마음을 녹이고 한 발 한 발 다가서고 있습니다. 그 성과로 금강산 관광과 개성 공단, 문화 예술 교류 등이 이루어졌으며, 남한과 북한의 최고 지도자가 한 자리에 앉았습니다. 나아가 일부 이산가족이 부모 형제를 찾을 수 있었지요. 이제, 통일에 대한 희망이 예전처럼 어둡지만은 않습니다. 앞으로 계속해서 대화의 장을 마련하고, 서로 화해하고 협력한다면 머지않아 통일은 이루어질 것입니다. 분단의 벽을 허무는 것은 남북이 서로를 알고 이해하는 데서부터 출발! 요즘 남한은 ‘북한 이탈 주민’의 입을 통해 북한의 실상이 많이 알려지고 있습니다. 하지만 철저히 외부와 차단된 고립 국가인 북한 사회에는 아직까지 남한의 실상이 제대로 알려지지 않고 있습니다. 우리 민족의 오랜 염원인 통일이 이루어질 그날을 위해, 남과 북은 서로를 보다 많이 알고 다른 점을 이해하는 일이 무척 중요합니다. 서로를 이해하는 폭이 넓어질수록 70여 년이라는 분단의 벽은 점점 더 얇아질 것이기 때문입니다. 남과 북이 보다 폭넓은 시선으로 서로를 바라봤으면 합니다. 누가 뭐래도 우리는 한 핏줄이기 때문입니다. 또한 이 책을 통해 모두의 마음속에 통일을 앞당기는 지름길이 하나씩 생겼으면 합니다. 통일을 준비하는 같은 민족 다른 나라! 남북한 비교를 통해 통일을 준비하자! 외부와 차단된 고립 국가 북한에 대해 우리는 얼마나 알고 있을까요? 같은 조상의 후손이지만 갈라져 지낸 70년의 세월만큼 남과 북은 서로 모르는 것투성입니다. 이 책은 북한의 자연환경부터 언어, 문화, 정치, 경제, 사회, 교육, 군사, 주민 생활에 대해 낱낱이 알 수 있도록 구성한 책입니다. 특히 북한에 대해 잘 아는 것뿐만 아니라, 최신 자료와 통계, 사진 등을 이용하여 남한과는 얼마나 다르고 차이가 있는지 알 수 있도록 비교를 한 점이 특징입니다. 이러한 남북한 비교의 궁극적인 목표는 서로 다름을 인지하고, 우리가 통일을 위해 준비해야 할 것은 무엇이고, 통일이 된다면 대한민국은 어떻게 변화할지 생각해 보기 위함입니다.
꼴통과 불량 아저씨
뜨인돌어린이 / 최은순 (지은이), 이수영 (그림) / 2021.10.20
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뜨인돌어린이명작,문학최은순 (지은이), 이수영 (그림)
넝쿨동화 17권. 민구는 산만하고, 거칠고, 남에게 피해를 주고, 맨날 사고를 친다. 그래서인지 민구는 학교를 싫어하고, 자존감이 무척 낮다. 이제 겨우 10살인 민구는 앞으로 계속 이런 삶을 살아야 할까? 다행히도 민구에게 말을 거는 사람이 있다. 민구가 불량 아저씨라고 부르는 버스 기사는 어린 민구의 그늘을 알고 있다. 매일 학교 가는 버스에 오르는 민구의 표정과 분위기에서 아저씨는 민구가 가진 슬픔을 눈치 챈 것이다. 불량 아저씨는 자기만의 방식으로 장난스레 ‘꼴통’이라 부르며 민구에게 다가간다. 민구와 장난을 치고, 자신의 이야기를 들려주고, 민구가 속상해할 때는 가만 지켜보면서 기대고 따를 수 있는 친구가 되어 주는데….불량 아저씨 난 왜 그럴까? 소젖을 먹고 자라서라고? 내 이불 줘 아저씨가 좋아요 꿈이 생겼어요자존감을 높여 주는 환상의 콤비! 꼴통과 불량 아저씨♡ 산만하고 맨날 사고를 쳐 문제아로 통하는 꼴통, 민구 옛날의 일 때문에 나쁜 소문을 가진 불량 아저씨. 문제가 있어 보이는 꼴통과 불량 아저씨가 만났어요. 그런데 문제는커녕 웃음꽃을 피우네요. 사람들의 편견을 깨고, 서로에게 힘이 되어 주는 꼴통과 불량 아저씨의 훈훈한 우정을 만나 보세요! 아이를 변화시키는 힘은 관심과 사랑 작은 관심과 사랑을 표현하자 띄게 변화한 문제아, 민구의 이야기 민구는 산만하고, 거칠고, 남에게 피해를 주고, 맨날 사고를 친다. 그래서인지 민구는 학교를 싫어하고, 자존감이 무척 낮다. 이제 겨우 10살인 민구는 앞으로 계속 이런 삶을 살아야 할까? 다행히도 민구에게 말을 거는 사람이 있다. 민구가 불량 아저씨라고 부르는 버스 기사는 어린 민구의 그늘을 알고 있다. 매일 학교 가는 버스에 오르는 민구의 표정과 분위기에서 아저씨는 민구가 가진 슬픔을 눈치 챈 것이다. 불량 아저씨는 자기만의 방식으로 장난스레 ‘꼴통’이라 부르며 민구에게 다가간다. 민구와 장난을 치고, 자신의 이야기를 들려주고, 민구가 속상해할 때는 가만 지켜보면서 기대고 따를 수 있는 친구가 되어 준다. 마음을 터놓을 친구가 생기자 민구는 자존감을 조금씩 회복한다. 더불어 조카에 대한 사랑으로 민구와 눈높이를 맞추려는 고모, 민구가 제 감정을 거칠게 표현해도 넉넉하게 받아 주는 할머니의 노력에 민구는 부모에게 버림받았다는 상처를 이겨낸다. 상처를 극복하고, 친구가 생기고, 가족의 사랑을 느낀 민구는 변화하기 시작한다. 변화의 물꼬는 커지고 커져 막막하기만 한 민구의 학교생활에도 청신호가 켜진다. 아이의 삶은 누구를 만나고, 어떻게 지내느냐에 따라 천지 차이이고, 이 차이를 만드는 건 관심과 사랑이다. 남들이 보기에 문제가 있어 보이는 민구와 불량 아저씨의 만남은 순수하게 사람과 사람 사이의 따뜻한 마음에서 시작되었다. 즉, 한 사람의 삶에 영향을 미치는 관심과 사랑은 외형적인 것이 아니라 마음의 온기로부터 시작되는 것이다. 이처럼『꼴통과 불량 아저씨』는 경쾌함 속에서 우정과 사랑의 힘을 생생하게 전달한다. 인간미 넘치는 캐릭터들이 선사하는 행복한 이야기 이 동화는 어린 독자들이 책을 보는 순간만큼은 어른들에게 사랑을 받고 있는 것 같은 안정을 주고, 핑퐁 치듯 서로 주고받는 말과 마음들이 유쾌한 즐거움을 준다. 이런 느낌은 평범하지만 이웃과 더불어 살고, 아이를 소중히 여기는 작품 속 어른들의 모습 때문이다. 과거, 불량배였다는 사실에 아직도 자신을 이상하게 보는 사람들이 있지만 과거를 인정하고, 현재는 바르게 살면서 자신과 같은 아이의 상처를 무시하지 않고 보듬는 불량 아저씨, 모든 일을 시골 할머니 특유의 정과 친근감으로 뭉개려는 막가파이지만 손자 사랑은 최고이고, 불량 아저씨에 대해 ‘좋은 사람이라서 맘도 고쳐먹고 살제.’ 하며 타인의 진면목을 알아보는 어른의 지혜가 엿보이는 할머니, 아이를 길러 본 적 없지만 엄마 역할을 자처하며 객관적인 시선으로 조카를 진단하고 보호하려는 고모, 이웃과 정답게 지내며 민구에게도 관심을 가져주는 버스 기사님 등 작품에 등장하는 어른들은 완벽하거나 화려하지 않다. 그러나 아이를 상대하는 어른(강자)의 억압이나 명령들로 아이를 보호하기보다는 사람 대 사람으로 아이를 대하려는 좋은 어른들을 작품 곳곳에서 만날 수 있다. ‘한 아이를 키우려면 한 동네가 필요하다’는 속담의 본보기를 보여 주듯 아이를 소중하게 여기는 동화의 전반적인 분위기는 책을 읽는 어린 독자들에게 큰 행복감을 주면서 독자의 자존감도 한층 높여 줄 것이다.
서양 미술사 이야기
늘푸른아이들 / 구자신.김정숙 지음 / 2008.12.20
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늘푸른아이들예술,종교구자신.김정숙 지음
현역 화가로도 활동하면서 초등학교에서 직접 아이들을 가르쳐온 두 명의 미술 교사가 엮은 책. 화보류의 1차원적인 미술책에서 탈피하고, 어린이들에게 적절한 눈높이를 설정함으로써 미술에 대한 흥미는 물론 어린이들의 다양한 지적 욕구를 충족시키도록 노력했다. 재미있고, 다양한 이야기를 들려주면서 그림을 읽어나가는 방법을 알려준다. 필요에 따라서 그림속의 숨어있는 부분까지 떼어내어 에피소드를 들려주고, 때로는 어려워 보이지만 왜 그런 그림을 그려야 했는지 그 뒷이야기까지 들려주고 있어 더욱 흥미롭다. 명화뿐만이 아니라, 전통 한국화까지 편중없이 고루 다룬 책이다.고대 중세의 미술 알타미라 동굴벽화 / 스핑크스 / 비너스상 / 라오콘과 두 아들 / 콜로세움 성 비탈레 성당의 모자이크 / 샤르트르 대성당 르네상스에서 근대의 미술 동방박사의 경배 / 아르놀피니의 결혼 / 비너스의 탄생 / 최후의 만찬 / 천지창조 / 사냥꾼의 귀가 야경꾼 / 진주 귀걸이를 한 소녀 / 이델하르니스의 길 / 1808년 5월 3일 / 안녕하시오, 쿠르베 선생 만종 / 이삭줍는 여인 / 피리부는 소년 / 아라베스크의 끝남 / 라 그랑드 자트 섬의 일요일 오후 해바라기 / 황색의 그리스도 / 건초더미 현대의 미술 절규 / 사춘기 / 생트빅투아르 산 / 여인의 두상 / 나와 마을 / 샘 / 구성 8 / 포르투갈 사람 / 기억의 고집 / 우는 여인 / 브로드웨이 부기우기 / 가을의 리듬 / 왕의 슬픔 / 피레네의 성 / 마릴린 먼로 / 직녀성 / 나선형의 방파제 / 시드니 오페라 하우스초등학생들에게 가장 적합한 저자의 선택 앞서 늘푸른아이들이 발행한 <명화와 함께 보는 우리 미술사 이야기>에 이은 <명화와 함께 보는 서양 미술사 이야기>에는 현역 화가로도 활동하면서 초등학교에서 직접 아이들을 가르쳐온 두 분의 선생님이 맡으셨습니다. 그간 꾸준히 선생님 저자를 발굴해온 늘푸른아이들은 이번에도 어린이들의 눈높이를 맞추고자 노력하였는데, 그 이유는 적절한 책읽기를 위해서입니다. 화보류의 1차원적인 미술책에서 탈피하고, 또한 너무 수준이 높아 독서의 흥미를 떨어뜨릴 수 있는 오류를 방지하기 위해서입니다. 따라서 <명화와 함께 보는 서양 미술사 이야기>는 어린이들에게 적절한 눈높이를 설정함으로써 미술에 대한 흥미는 물론 어린이들의 다양한 지적 욕구를 충족시키도록 노력했습니다. 즉 <명화와 함께 보는 서양 미술사 이야기>는 미술에만 국한된 도서가 아니라 이 책을 읽음으로써 무한한 상상력을 계발하고, 날카로운 비평정신을 함께 기를 수 있는 수준높은 어린이 교양도서입니다. 그림으로 이야기를 나눈다 그림은 보는 것이 아니라 읽는 것이어야 한다는 말이 있습니다. 보는 것은, 눈요기에 그칠 뿐이고, ‘그림을 읽는다’는 것은 자신이 가지고 있는 지식과 교양을 동원하고 창의력과 상상력을 펼쳐가야 하는 일이기 때문이지요. 따라서 이 말은 그림을 보며, 단지 구도를 이해하거나 색감에 대한 이야기를 나누는 일차원적인 미술 학습에서 벗어나 입체적이고 다양한 교양을 획득할 수 있어야 한다는 말이기도 합니다. 즉 ‘그림을 읽는 것’은 그림책을 보는 것이 아니라 그것 자체가 흥미로운 옛 이야기인 동시에, 한편으로는 논술이고, 한편으로는 창의적인 책읽기가 되는 것입니다. 초등 미술서는 바로 이런 책이어야 합니다. 이런 취지에 맞게 <명화와 함께 보는 서양 미술사 이야기>는 선생님들이 재미있고, 다양한 이야기를 들려주면서 그림을 읽어나가는 방법을 알려줍니다. 필요에 따라서 그림속의 숨어있는 부분까지 떼어내어 에피소드를 들려주고, 때로는 어려워 보이지만 왜 그런 그림을 그려야 했는지 그 뒷이야기까지 들려줄 것입니다. 다른 미술책과 어떻게 다른가 ①역사와 함께 서술했습니다. 단순한 명화 감상은 한번 보고 잊기 쉽습니다. 하지만 그림 한 점이라도 씨줄과 날줄을 엮어 역사적 맥락에서 이해하면, 오래 기억에 남고 이해하기도 편리해집니다. 이를테면 이 책은, 진경산수화 한 점을 이해하는 것에 그치지 않고, 진경산수화가 어떤 그림이고, 그 그림이 나오기까지 어떤 그림이 어떻게 그려지게 되었는지 이해하도록 구성했습니다. 즉 시대적 순서에 따라 배열하여 우리 민족의 예술적 기질을 두루 살펴보게 했습니다. ②그림을 구석구석 살펴보게 했습니다. 그림은 우선 숲을 보듯 전체를 보아야 합니다. 하지만 어떤 숲인지 알기 위해서는 어떤 나무들이 숲을 이루고 있는지 알아야겠지요. 따라서 <명화와 함께 보는 우리 미술사 이야기>는 필요에 따라 그림을 오려서 확대해 보여줌으로써 훌륭한 그림이 완성되려면 구석진 부분까지 얼마나 많은 노력을 기울여야 하는지 알게 해줍니다. 이는 상상력과 분석력을 키우는 데에도 큰 도움이 될 것입니다. ③미술의 다양한 분야까지 이야기하고 있습니다. 대부분의 미술서는 명화만을 엮어냈습니다. 이것이 매우 위험한 발상인 것은, 그림도 미술의 한 분야이고, 또한 미술은 많은 분야를 아우르고 있기 때문입니다. 즉 우리의 미술은 고대에는 벽화에서부터 장식과 조각, 도예와 불교 예술에 이르기까지 다양하게 발전되어 왔습니다. 이런 과정을 이해하지 못하고는 우리 미술에 대해서 잘 안다고 말할 수 없습니다. <명화와 함께 보는 우리 미술사 이야기>에는 명화뿐만이 아니라, 우리 조상이 남긴 아름다운 예술작품을 모두 망라하여 다루었습니다. ④교과서를 따라갑니다. <명화와 함께 보는 우리 미술사 이야기>는 미술을 전공한 초등학교 선생님들이 함께 모여 미술책을 낱낱이 분석하고, 그 중에서 특히 어린이들에게 필요한 그림과 예술작품을 골라냈습니다. 그리하여 단순히 잘 알려진 명화만을 이야기한 것이 아니라, 교과 과정을 충실히 반영해 냄으로써 ‘새로운 미술책’이라고 해도 과언이 아닐 것입니다.
손에 잡히는 사회 교과서 20
길벗스쿨 / 이종하 외 지음, 김원희 그림 / 2011.07.06
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길벗스쿨사회,문화이종하 외 지음, 김원희 그림
교과서에 흩어져 있는 지식의 체계를 잡아 주는 <손에 잡히는 사회 교과서> 시리즈. 20권 '우리 문화재' 편에서는 조상들의 삶과 역사가 고스란히 담긴 우리나라 문화재 가운데 유형 문화재를 다룬다. 각각의 문화재는 시대에 따라 어떻게 변화하고 발전했는지도 함께 알아보면서, 조상들의 생활과 역사의 흐름을 한눈에 파악할 수 있다. 1학년부터 6학년까지 교과서에 조각조각 흩어져 있는 지식을 하나로 연결시켰다. 각 장마다 연계되는 교과서 단원을 표시해 학교 진도에 맞춰 쉽게 찾아 읽을 수 있도록 했다. 교과서에서는 자세하게 설명하지 않는 사회 현상의 원리와 배경, 생활 속 예를 들어 학습의 기초를 쌓는 데 도움을 준다.우리 민족의 역사가 담긴 문화재 12쪽 자랑스러운 우리 문화재 (관련 단원) 3학년 1학기 _ 2. 고장의 자랑 _ 고장을 대표하는 것 (관련 단원) 6학년 2학기 _ 3. 정보화, 세계화 그리고 우리 _ 전통과 세계의 만남 ·소중한 문화재 16쪽 ·문화재의 분류 22쪽 삶과 생각이 표현된 건축 문화재 (관련 단원) 3학년 1학기 _ 3. 고장의 생활과 변화 _ 의식주 생활의 변화 (관련 단원) 5학년 1학기 _ 1. 하나 된 겨레 _ 삼국 통일과 발해 (관련 단원) 5학년 1학기 _ 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려 _ 불교의 영향과 고려 사람들 (관련 단원) 5학년 1학기 _ 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 _ 유교 전통과 신분 질서 ·우리나라 건축물의 특징 32쪽 ·선사 시대의 건축물 35쪽 ·삼국 시대의 건축물 39쪽 ·조화와 균형을 강조한 통일 신라의 건축 46쪽 ·어울림 속에 아름다움이 있는 고려의 절집 54쪽 ·질서가 강조된 조선의 건축 58쪽 생활을 예술로 바꾼 회화 문화재 (관련 단원) 3학년 1학기 _ 3. 고장의 생활과 변화 _ 고장의 문화유산 (관련 단원) 5학년 1학기 _ 1. 하나 된 겨레 _ 선사 시대 사람들 (관련 단원) 5학년 1학기 _ 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려 _ 불교의 영향과 고려 사람들 (관련 단원) 5학년 2학기 _ 1. 조선 사회의 새로운 움직임 _ 서민 문화의 발달 ·회화 문화재란? 66쪽 ·바위에 그림을 새긴 선사 시대 68쪽 ·영원한 삶을 꿈꾼 고분 벽화 74쪽 ·부처님의 나라를 꿈꾸던 고려 시대 80쪽 ·소재가 다양해진 조선 시대 86쪽 조상의 삶 속에 들어온 생활 문화재 (관련 단원) 3학년 1학기 _ 3. 고장의 생활과 변화 _ 지혜를 담아 온 생활 도구 (관련 단원) 5학년 1학기 _ 1. 하나 된 겨레 _ 선사 시대 사람들 (관련 단원) 5학년 1학기 _ 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려 _ 고려의 과학과 기술 (관련 단원) 5학년 1학기 _ 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 _ 조선 시대 사람들의 생활 ·생활 문화재란? 100쪽 ·생활에 변화를 몰고 온 도구들 102쪽 ·돌에서 철제 농기구로의 변화 111쪽 ·토기에서 도자기로의 변화 116쪽 ·한옥에 어울리는 가구 126쪽 과학과 만난 금속 공예 문화재 (관련 단원) 3학년 1학기 _ 3. 고장의 생활과 변화 _ 의식주 생활의 변화 (관련 단원) 5학년 1학기 _ 1. 하나 된 겨레 _ 최초의 국가 고조선 (관련 단원) 5학년 1학기 _ 1. 하나 된 겨레 _ 삼국의 성립과 발전 (관련 단원) 5학년 1학기 _ 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려 _ 불교의 영향과 고려 사람들 (관련 단원) 5학년 1학기 _ 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 _ 조선 시대 사람들의 생활 ·금속 공예 문화재란? 134쪽 ·인류가 사용한 최초의 금속, 청동기 136쪽 ·황금의 나라, 신라 142쪽 ·백제의 마지막 수도, 부여의 자존심 145쪽 ·세상에서 가장 아름다운 소리 148쪽 ·은입사 정병에 새긴 고려 사람들의 이상향 153쪽 ·조선 시대를 대표하는 그릇, 유기 156쪽 ·시대를 닮아 가는 불상 159쪽 삶의 질을 높여 준 과학 문화재 (관련 단원) 3학년 1학기 _ 2. 고장의 자랑 _ 고장의 자랑스러운 인물과 일 (관련 단원) 5학년 1학기 _ 1. 하나 된 겨레 _ 삼국의 성립과 발전 (관련 단원) 5학년 1학기 _ 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려 _ 고려의 과학과 기술 (관련 단원) 5학년 1학기 _ 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 _ 조선 시대 사람들의 생활 ·과학 문화재란? 166쪽 ·하늘을 알고 싶어 했던 삼국 시대 사람들 168쪽 ·다양한 방법으로 책을 만든 고려 시대 사람들 171쪽 ·과학 강국으로 발전시킨 조선 시대 사람들 176쪽 한눈에 펼쳐 보는 부록 192쪽 찾아보기 및 사진 제공 196쪽신라에서는 개도 금목걸이를 걸었다고? 아기를 넣어 만든 종이 진짜 있다고? 문화재에 담긴 역사와 비밀을 문화재 달인에게 배워요! 조상들의 삶과 역사가 고스란히 담긴 우리나라 문화재 문화재라고 하면 무엇이 떠오르나요? 국보나 보물, 박물관에 가면 볼 수 있는 유물, 궁궐이나 절, 석탑 등이 생각난다고요? 맞습니다. 이런 것들이 모두 문화재입니다. 그런데 그것뿐만이 아니랍니다. 문화재는 우리 역사 속에서 조상들이 남기고 지금까지 이어온 모든 것들을 말합니다. 박물관에 전시된 유물도 문화재고, 전통 음악, 전통 놀이, 제례 의식, 연극, 기술 등도 문화재입니다. 문화재에는 오랜 역사 속에서 이루어진 것이어서 그 속에는 우리 조상들의 생각과 사상, 희로애락, 생활 양식, 문화 교류, 전쟁 등의 역사가 고스란히 담겨 있습니다. 이 책에서는 여러 종류의 문화재 가운데 유형 문화재를 다루었습니다. 유형 문화재 중에서도 자연의 흐름에 맞춰 지은 건축 문화재, 삶의 모습을 그림으로 표현한 회화 문화재, 조상들의 땀방울이 맺힌 생활 문화재, 과학과 예술이 만나 정교한 기술을 자랑하는 금속 공예 문화재, 과학 기술의 발달을 보여 주는 과학 문화재를 소개합니다. 각각의 문화재는 시대에 따라 어떻게 변화하고 발전했는지도 함께 알아보면서, 조상들의 생활과 역사의 흐름을 한눈에 파악할 수 있습니다. 문화재 달인의 인터뷰를 읽으니 문화재에 담긴 역사와 비밀이 쏙쏙 들어와요! 펄펄 끓는 쇳물에 아기를 넣어 튼튼하고 아름다운 소리를 내는 종을 만들었다는 이야기를 들어 봤나요? 그 종은 바로 에밀레종이라고 불리는 성덕 대왕 신종입니다. 성덕 대왕 신종을 만들 때 정말 아기를 재물로 바쳤을까요? 그 비밀은 금속 공예 문화재의 달인께 물어 보세요. 문화재가 있는 곳이라면 어디든 달려가는 소중애 기자가 만난 여러 문화재 달인들이 문화재의 역사와 비밀을 들려줍니다. 건축 문화재의 달인 강튼튼 선생님, 회화 문화재의 달인 김쓱쓱 선생님, 생활 문화재의 달인 박알찬 선생님, 금속 공예 문화재의 달인 길반짝 선생님, 과학 문화재의 달인 엄척척 선생님을 만나 보세요. 문화재 달인을 만날 때 마다 문화재에 담긴 우리 조상들의 삶과 역사를 배울 수 있습니다. 게다가 우리의 문화 의식과 문화재를 아끼고자 하는 마음도 고취됩니다. [시리즈 소개] 교과서에 흩어져 있는 지식의 체계를 잡아 주는 책! 사회는 우리가 사는 데 필요한 지식을 알려주는 과목입니다. 그러니 우리가 생활 속에서 경험하는 일들이 모두 사회 공부입니다. 그래서 사회를 공부할 때는 꼭 생활과 연결해서 이해하는 게 중요합니다. 사회 공부를 요약된 참고서나 문제집으로 시작한다면 사회는 지겨운 암기 과목이 되어 버릴 수도 있습니다. 《손에 잡히는 사회 교과서》는 사회 교과서에 나오는 기초 개념을 생활 속 이야기를 통해 쉽게 설명하고 있습니다. 술술 읽다 보면 어느새 사회 교과 내용이 손에 잡힙니다. 20권으로 교과서의 모든 개념이 빠짐없이 정리돼요! 《손에 잡히는 사회 교과서》는 각 장마다 연계되는 교과서 단원을 표시해 학교 진도에 맞춰 쉽게 찾아 읽을 수 있도록 했습니다. 교과서에서는 자세하게 설명하지 않는 사회 현상의 원리와 배경, 생활 속 예를 들어 학습의 기초를 쌓는 데 좋습니다. 중고등학교 사회는 깊이만 다를 뿐 초등학교 사회에서 다루는 주제들과 거의 일치합니다. 그래서 한번 잡은 기초는 고학년까지 든든한 토대가 됩니다. 1학년에서 6학년까지 교과서에 흩어져 있는 지식의 체계를 잡았다! 교과서는 비슷한 내용이 각 학년에 나누어져 있습니다. 그래서 다양하게 골고루 공부할 수 있습니다. 하지만 한 학년에 여러 분야를 배우다 보니 전에 배운 내용과 다음에 배울 내용이 어떻게 연결되는지 알기 어렵기도 합니다. 《손에 잡히는 사회 교과서》는 1학년부터 6학년까지 교과서에 조각조각 흩어져 있는 지식을 하나로 연결시켰습니다. 교과서에 흩어져 있는 내용을 법, 종교, 경제, 정치 등 주제별로 묶어 큰 흐름 안에서 이해하면 비로소 지식의 체계가 잡힙니다. 생활 속에 살아 숨 쉬는 사회, 독서력을 기르는 교과 학습 정보서 엄마가 해 주신 저녁 반찬에서 시장의 경제를, 내 홈페이지 속 아바타로 세계 종교를 배웁니다. 학교 앞 횡단보도 위에는 어린이의 인권이 숨어 있습니다. 책 속에만 있던 사회를 이렇게 학교와 집, 동네에서 직접 만나고 경험할 수 있도록 꾸몄습니다. 어린이가 실제 경험과 생활을 바탕으로 터득한 지식은 머릿속으로 기억하는 지식보다 훨씬 쉽게 이해됩니다. 어린이의 눈높이에 맞는 이해하기 쉬운 글과 동화, 신문 기사 등 다양한 글쓰기 방법을 시도했습니다. 여러 가지 정보 그림, 도표, 확인 학습이 곁들어져 있어 입체적으로 읽을 수 있습니다. 교과 학습은 물론, 고학년이 될수록 부족해지기 쉬운 독서까지 한 번에 해결해 주는 책입니다.네! 저는 이곳 숭례문 방화 사건 현장에 나와 있는데요, 지금 보시는 바와 같이 2층짜리 누각이 불에 타서 무너졌습니다. 경찰은 오늘 오후에 불을 지른 용의자를 붙잡았습니다.훼손된 국보 제1호 숭례문을 복원하기까지는 많은 시간이 걸릴 것으로 예상합니다. 숭례문 방화 사건으로 많은 국민들이 허탈감과 슬픔에 잠겼는데요, 이번 사건을 계기로 국가와 국민은 문화재 보존과 사랑에 더욱 관심을 쏟을 것으로 보입니다. 고구려 성은 돌을 일정한 크기로 다듬어서 쌓았어요. 바깥에서 성벽을 보면 마치 벽돌을 쌓은 것처럼 가지런해요. 뒤쪽을 보면 길쭉하면서 뾰족한 돌들이 사이사이에 박혀 있어요. 그 모양이 개 이빨을 닮았다고 해서 견치석이라고 부르기도 해요. 뾰족한 돌들 사이로 생기는 공간에 다른 돌을 끼워 넣어요. 이것이 바로 몇 천 년이 지나도 고구려 성이 무너지지 않고 남아 있는 비결이랍니다. 청동으로 만든 거울과 방울은 지배자의 장신구이면서 제사용 도구였어요. 잔무늬 거울은 청동기 후기에서 초기 철기 시대에 유행한 아름다운 거울이에요. 이 거울을 한번 보세요. 지름이 21.2센티미터로 동그라미 무늬가 크게 3등분되어 있는데, 각 원마다 작은 삼각형 무늬가 새겨져 있어요. 거울에 새겨진 가는 선과 동그라미는 모두 몇 개일까요? 놀라지 마세요. 이 작은 거울에 0.3밀리미터 간격으로 새겨진 선은 1만 3,000개가 넘고, 거울 사방에 새겨진 크고 작은 동그라미는 100개가 넘어요.
깜찍발랄 은비의 오디션
글송이 / 박경은 지음 / 2015.12.30
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)

글송이예술,종교박경은 지음
텐텐북스 시리즈 12권. 연예인을 꿈꾸는 어린이들에게 꼭 필요한 정보와 재미있는 이야기가 담겨 있다. 연예인이라는 꿈을 이룰 때까지 이 책이 좋은 길잡이가 되어 줄 것이다.1장 오디션 1화 나의 꿈은 연예인 2화 오디션은 어려워! 3화 나에게 기회가 왔어 2장 실패도 시련도 나에게는 공부 1화 라이벌 마리 2화 하루 아침에 스타가 될 수는 없어 3화 캐스팅의 유혹 4화 데뷔하려는 이유는 뭘까? 3장 은비야, 힘내! 1화 모두 다 똑같을 필요는 없어 2화 아는 것이 힘! 3화 첫 번째 캐스팅 4화 촬영일기 5화 학예전 4장 아마추어 1화 나만의 매력 찾기 2화 외모도 경쟁력이다 3화 스캔들 5장 모두의 오디션 1화 두근두근 오디션 2화 고백 3화 한국종합예술학교 6장 나는야, 예비 스타 두근두근, 은비의 오디션 현장으로! 예술학교에 입학하게 된 평범소녀 은비! 그곳에서 인기 그룹 ‘천야연가’의 멤버 강우빈을 만나 티격태격 다투면서 연예인의 꿈을 키워 나가는데……. 연예인이 되기 위해서 통과해야만 하는 오디션! 은비는 오디션에 합격해 연예인의 꿈을 이룰 수 있을까요? 훌륭한 연예인이 되기 위한 방법 총정리! “연예인이 되려면 어떻게 해야 하죠?”라고 누군가 묻는다면, 이렇게 대답해 주고 싶어요. “자신의 재능에 맞는 분야를 찾아 열심히 노력하세요”라고 말이에요. ‘노력’은 어떤 분야에서든 성공을 위한 가장 기본적이며 최고의 방법이지요. 또 가수, 탤런트, 영화배우 등 다양한 분야 중에서 자신의 재능에 맞는 분야를 찾는 것도 중요해요. 이 책에는 연예인을 꿈꾸는 여러분에게 꼭 필요한 정보와 재미있는 이야기가 담겨 있어요. 여러분이 연예인이라는 꿈을 이룰 때까지 이 책이 좋은 길잡이가 되어 줄 거예요.