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초콜릿색 눈사람
좋은책어린이 / 박민호 지음, 박지영 그림 / 2010.04.26
8,000원 ⟶ 7,200(10% off)
좋은책어린이명작,문학박민호 지음, 박지영 그림
좋은책어린이 저학년문고 시리즈 21권. 피부색이 다르다는 이유로 민지를 ‘깜씨’라고 놀리던 기우의 모습을 통해 우리가 바라본 다문화 가족에 대한 속마음을 엿볼 수 있다. 또한 기우가 민지를 이해하게 되는 과정을 보면서 독자들은 다문화 가족인 민지가 이 땅에서 함께 사는 친구라는 것을 공감하게 된다.다문화 가족인 내 친구의 이야기, 눈사람이 되고 싶은 민지의 초콜릿색 꿈이 펼쳐진다. 이 책은 요즘에 우리 주변에 흔히 있지만 눈여겨보지 않았던 다문화 가족의 속 깊은 마음을 엿볼 수 있는 이야기이다. 엄마가 베트남 사람이어서 초콜릿색 피부를 가진 주인공 민지의 이야기를 통해, 지금까지 다문화 가정에 대한 우리의 관심과 이해가 어느 정도인지 생각해 보게 된다. 민지는 짝꿍인 연주가 아무리 ‘넌 초코우유 색 피부가 참 예뻐.’라고 말을 해도, 반 친구들과 같은 얼굴색을 갖고 싶다. 민지는 ‘다문화’라는 말도 싫고 깜씨라는 말도 싫지만 내색할 수가 없다. 하얀 눈사람이 되고 싶은 꿈도 그 누구에게도 말할 수 없다. 분명히 친구들이 놀릴 테니까. 하지만 민지는 자신을 감싸 주는 선생님과의 대화를 통해 ‘다문화’가 나쁜 게 아니라 여러 가지 문화가 어우러진 아름다운 것이라는 것을 알고 힘을 낸다. 또 걸핏하면 민지를 놀려 대던 기우와의 마음속 화해를 통해 세상을 아름답게 보는 눈을 갖게 된다. 피부색이 다르다는 이유로 민지를 ‘깜씨’라고 놀리던 기우의 모습을 통해 우리가 바라본 다문화 가족에 대한 속마음도 되돌아볼 수 있다. 또한 기우가 민지를 이해하게 되는 과정을 보면서 독자들은 다문화 가족인 민지가 이 땅에서 함께 사는 친구라는 것을 공감하게 된다. [시리즈 소개] <좋은책어린이 저학년문고> 시리즈는 초등학교 저학년 어린이들의 독서 의욕 신장을 위해 탄생한 창작 동화이다. 이 시대 최고의 동화 작가와 그림 작가들의 작품으로 어린이 독자들에게 재미와 감동, 행복감을 안겨 준다.경비 아저씨와 행정실 선생님은 민지를 ‘다문화’라고 불렀습니다.‘왜 자꾸 나를 ‘다문화’라고 부르는 거야? 난 그게 뭔지도 모르는데…….’사실 민지는 ‘다문화’라는 단어가 자기처럼 피부색이 다른 아이들을 가리키는 말이라는 것을 어렴풋이 짐작하고 있습니다. 민지는 ‘다문화’라는 말에 자꾸 마음이 상했습니다. 하지만 늘 겉으로는 아무렇지 않은 척하고 인사했습니다. 마음이 꾹 하고 잠깐 아플 뿐이니까요. 그때 연주가 말했습니다.“얘들아, 우린 초콜릿색 눈사람을 만들까? 하얀 눈사람은 지겹잖아.”“좋아!”아이들이 외쳤습니다.연주가 민지에게 눈을 찡긋했습니다. 민지도 연주를 보며 방긋 웃었습니다.“초콜릿색 눈사람을 만들려면, 모래랑 흙이 필요해.”나서서 말한 아이는 기우였습니다. 양동이와 삽을 찾아온 기우와 아이들은 정글짐 한쪽에서 눈을 헤치고 모래와 흙을 퍼 담았습니다. 민지와 연주는 눈사람에게 눈, 코, 입을 만들어 주었습니다.정글짐에서 돌아온 기우가 눈사람에 모래와 흙을 묻히기 시작했습니다.그런 기우를 보던 연주가 씩 웃으며 민지의 어깨를 톡 쳤습니다. 민지도웃으면서 같이 모래와 흙을 묻혔습니다.그제야 주호네도 눈덩이 두 개를 굴려 와 그 옆에 세우고 마무리를 했습니다.어느덧 눈사람이 완성되었습니다.하늘에서는 계속 눈이 내리고 있었습니다. 연주네 모둠 아이들이 만든 초콜릿색 눈사람에도 하얀 눈이 펑펑 내렸습니다. 머리에도, 어깨에도 커다란 눈송이가 소복소복 내려앉았습니다. 주호네 모둠 아이들이 만든 눈사람 위에도 하얀 눈이 사뿐사뿐 내렸습니다.“어머, 눈사람도 다문화 가족이네요!”담임 선생님이 활짝 웃으며 외쳤습니다. 아이들도 일제히 “와아아!” 하고 소리를 질렀습니다.아이들 소리에 웃음이 가득 담겨 울려 퍼졌습니다.


판타지 수학대전 19
주니어랜덤(주니어RHK) / 그림나무 지음 / 2009.08.30
8,800원 ⟶ 7,920(10% off)
주니어랜덤(주니어RHK)만화,애니메이션그림나무 지음
『판타지 수학대전』시리즈는 우리 아이를 수학의 왕도로 가게 하는 나침반과도 같은 책이다. 단편적인 수학적 지식을 나열하는 대신, 각 권마다 주제를 정한 뒤 아이들이 궁금해 하는 작은 주제들로 세분화 해 놓았다. 아마겟돈을 방불케 하는 선과 악의 대결에서 그 두 세력 간 전투의 수단이 수학, 더 적확하게는 수학적 센스라는 점에서 여타의 딱딱한 수학 학습서나 이야기책과는 명백히 구분된다. 원리를 깨쳐가며 재미있게 스스로 하는 공부할 수 있는 책이다. 19권에서는 무한의 개념이 역사 속에서 어떤 식으로 발전해 왔는지를 소개한다. 과학이 발달하지 않고 가설에 대해 정확한 과학적 증명을 필요로 하지 않는 과거에는 많은 철학자들이 자신이 관찰한 것과 직관을 통해 이 세계에 대해 자신 있게 설명해 왔다. 아무도 지구 밖을 벗어나 본 적이 없기 때문에 어떤 반론도 불가능했기 때문이다. 우주를 인식할 때도 이미 정해져 있는 ‘닫힌 공간’으로 파악했으나 곧 여러 반론에 시달렸다. 또 서양과 동양의 세계관에서 어떻게 무한의 개념을 서로 다르게 바라보았는지도 소개된다. 18권에 이어 주인공 지수는 무한의 마왕군들의 정체를 파악해 그들의 모순점을 하나하나 밝힌다. 1. 끝나지 않는 길고 긴 하루의 시작 ▶ 무한히 많은 점이 모여 선이 된다고? 2. 스스로 만든 한계 ▶ 유한했던 세계 - ‘닫힌 공간’으로 인식되었던 우주 3. 무한을 만나다 ▶ 끝없는 세계 - 무한이 안겨 준 고통 4. 무(無)에 깃든 무한(無限) ▶ 돌고 도는 세계 - 무한에 맞서지 않는 방법 5. 무너지는 아틀란티스 ▶화폭 위에 옮겨진 무한 6. 영웅 등장 ▶ 마왕군 군단장을 통해 본 무한
메리 1세
북스(VOOXS) / 김은희 지음, 루루지 그림 / 2012.04.17
9,800원 ⟶ 8,820(10% off)
북스(VOOXS)인물,위인김은희 지음, 루루지 그림
역사를 만든 여왕 리더십 시리즈 16권. 흔들리는 왕조와 귀족들의 음모를 물리치고 태어난 영국 최초의 여왕 메리 1세에 대해 다룬다. 왕위를 노리는 사람들 틈에서 메리 여왕이 지키고자 했던 영국과 그녀의 리더십에 대해 알아본다. 역사적 사실을 ‘팩션’이라는 장르로 묶어 재미를 더했으며 각 인물에 대한 부가적인 정보를 부록으로 묶어 역사 공부에 흥미를 더했다. 어린이들에게 자신감을 갖게 해주고 주체적인 삶을 사는 데 바른 가치관을 심어준다. 더불어 여왕 이야기를 통해 그가 살았던 시대의 역사적 사건과 사회상 등을 보여줌으로써 그 당시의 역사적 상식에 대해서도 습득할 수 있도록 만들었다.머리말_ 튜더 왕가를 지켜 낸 메리 여왕을 만나 볼까요? 1. 박물관의 미아 2. 음험한 런던탑 3. 바다를 닮은 후안 4. 목걸이를 되찾아라! 5. 위기의 런던탑 6. 튜더 왕조의 수호자 7. 여왕과 목걸이 부록_ 튜더 왕조의 수호자 메리 여왕“반드시 튜더 왕조를 지키고 이 땅에 정의를 세울 거야!” 흔들리는 왕조와 귀족들의 음모를 물리치고 태어난 영국 최초의 여왕! ♣ 여왕 시리즈의 네 번째 친구 은채는 메리 여왕의 다이아몬드 목걸이를 찾아 영국으로 가게 됩니다. 자, 이제부터 은채의 첫 번째 여행을 함께 해 볼까요? ♣ 왕위를 노리는 사람들 틈에서 메리 여왕이 지키고자 했던 영국과 그녀의 리더십에 대해 알아봅시다. 여성에게 따라온 차별을 부정하며 스스로의 힘으로 긍정을 만들어낸 세계 여왕들의 이야기! 소방관, 경찰관, 비행기 조종사, 대통령의 공통점은 무엇일까요? 바로, 아직까지 편견에 의해 여성의 비율이 남성보다 낮은 직업군입니다. 물론 과거에 비해 많은 여성들이 점점 활발하게 진출해 남성 못지않은 실력을 과시하고 있습니다. 그러나 과거에는 지금보다 훨씬 더 여성의 사회생활이 제한되었습니다. 그런 시기였음에도 불구하고 모든 역경을 극복하고 당당하게 한 나라를 지배했던 여왕들이 있습니다. 이제부터 ‘왕’이라는 이름으로 많은 이들에게 사랑받았던 여왕들의 이야기를 시작하려고 합니다. **이런 점이 좋습니다! · 여왕 시리즈는 역사적 사실을 ‘팩션’이라는 장르로 묶어 재미를 더했으며 각 인물에 대한 부가적인 정보를 부록으로 묶어 역사 공부에 흥미를 더했습니다. · 여왕 시리즈는 어린이들에게 자신감을 갖게 해주고 주체적인 삶을 사는 데 바른 가치관을 심어줍니다. 더불어 여왕 이야기를 통해 그가 살았던 시대의 역사적 사건과 사회상 등을 보여줌으로써 그 당시의 역사적 상식에 대해서도 습득할 수 있도록 만들었습니다. 암흑기라 불린 1500년대의 영국 여행! 영국의 왕조 중 가장 화려하고 사람들의 기억 속에 가장 많이 남은 왕조는 바로 튜더 왕조입니다. 튜도 왕조에는 단 여섯 명의 왕이 있었는데 그 중 에드워드 6세와 제인 그레이를 제외한 네 명을 진정한 왕으로 꼽을 수 있습니다. 메리와 엘리자베스, 에드워드의 아버지인 헨리 8세는 무수한 스캔들을 만들며 악명을 떨쳤습니다. 그의 뒤를 이어 왕이 되었던 세 남매의 어머니가 모두 다를 정도로 헨리 8세의 여자관계는 매우 복잡했지요. 메리는 아버지의 뒤를 이어 왕이 된 에드워드가 어린 나이에 목숨을 잃자 여왕의 자리에 올랐습니다. 그리고 영국과 왕위를 노리는 귀족들에게서 튜더 왕조를 지키기 위해 노력합니다. 쥬얼리 큐레이터인 삼촌의 도움으로 영국 왕실의 보물을 구경하게 된 은채는 실수로 메리 여왕의 다이아몬드 목걸이를 잃어버리고 맙니다. 목걸이를 찾지 못하면 삼촌이 직장에서 잘리게 된다는 말에 은채는 목걸이를 찾아 박물관을 돌아다니다가 영국으로 시간 여행을 가게 되지요. 은채는 그곳에서 메리 공주를 만나게 됩니다. 메리 공주는 누구보다 영국을 사랑하고 튜더 왕조를 지키고 싶어 하는 소녀입니다. 그러나 왕인 에드워드는 약하기만 하고 권력을 차지하고 있는 서머싯 공작과 워릭 백작에 대항하기엔 너무나 어린 소녀이기도 하지요. 그런 메리 공주의 곁에는 은채와 비밀을 간직한 소년 후안이 함께합니다. 은채가 찾는, 캐서린 왕비의 목걸이를 찾기 위해 런던타워를 빠져 나간 메리 공주는 왕위를 노린 워릭 백작이 만든 위험에 빠지게 됩니다. 게다가 어머니인 캐서린 왕비를 죽인 사람이 누구인지도 알게 되지요. 메리 공주는 튜더 왕조와 영국을 지키기 위해 워릭 백작에 맞서 싸우기로 하는데……. 메리 공주와 은채, 후안의 앞에 펼쳐질 일은 과연 무엇일까요?


엄마, 내가 자전거를 탔어요!
베틀북 / 카리노 후키코 그림, 이노우에 미유키 글, 이정선 옮김 / 2002.04.10
7,000원 ⟶ 6,300(10% off)
베틀북명작,문학카리노 후키코 그림, 이노우에 미유키 글, 이정선 옮김
앞을 못 보는 아홉 살 아이 미유키. 자전거에 꿈을 싣고 마음으로 페달을 밟았습니다. 바람을 따라 미유키의 꿈을 구르며 달린 자전거. 온 세상을 받아들이는 동화가 되어 우리들의 삶을 넉넉하게 채워 줍니다. 초등학교에 들어가서 나는 글쓰기를 좋아했습니다. 하려는 마음만 있으면 뭐든 할 수 있다고 생각해요. 엄마와 함께 꿈을 실현하려고 노력해서 또다른 그림 동화 ≪살아가고 있습니다, 15세≫를 펴내기도 했어요. 글을 쓰는 일은 내게는 큰 꿈이에요. 나는 다른 사람에게 도움이 되는 일을 하고 싶고, 또 그렇게 하기 위해 열심히 살아가고 있습니다. －지은이 이노우에 미유키≪엄마, 내가 자전거를 탔어요!≫는 베틀북에서 엮어낼 '삶과 사람이 아름다운 이야기' 그 첫 번째 동화이다. 이 책을 지은 이노우에 미유키는 현재 일본 후쿠오카 현립 후쿠오카 시각 장애인 고등학생이다. 태어나서 아홉 살까지 겪은 삶을 꺼내어 풋풋한 글쓰기 솜씨로 진솔하고 담백한 동화, ≪엄마, 내가 자전거를 탔어요!≫를 지었다. "사람들은 나보고 눈이 멀어서 불쌍하다고 하지만 나는 불쌍한 아이가 아닙니다. 하지만 공부할 때 머릿속으로 생각해도 모르거나, 혼자서 걸어다닐 수 없는 것은 싫습니다. 동화책에 나오는 여자아이는 혼자서 어디든 갈 수 있지만, 나는 갈 수 없습니다. 보이지 않는다는 것은 바로 이런 걸까?" 흔히들 '장애는 단지 조건'이라고 한다. 주인공 미유키도 앞을 못 본다는 사실이 단지 '불편'할 뿐 다른 사람들이 하는 일을 미유키도 할 수 있다. 다만 방법이 조금 다르다는 것. 앞을 못 보기 때문에 모든 사물을 손으로, 온몸으로 받아들이면서 성장하는 힘을 기른 아이였다는 것이다. 딸랑이나 장난감 피아노 등 소리나는 물건을 가지고 소리를 느끼고, 여러 가지 사물을 만지며 익히고, 해를 향해 얼굴을 들어 그 따뜻함과 색을 몸과 마음으로 배웠다. 급기야 바람을 가르며 자전거를 달려 보고 싶은 소망까지 '하려는 마음'이 해내었다. 물론 이는 엄마의 의지와 정성이 얻어낸 미유키의 모습이었다. 어려움을 만나 피하지 않고 부딪치면 부딪칠수록 더욱 강해지는 인간의 면모. 어려움을 겪어 본 사람이 아니라면 인간이 얼마나 강한 존재인지 알기 힘들다는 것을 엄마가 체험했던 것일까. 미유키의 일상을 깨워 미유키 자신도 모르게 성장해 갈 수 있도록 도와 준 엄마의 가르침은 읽는 이의 마음을 울린다. 어려움을 껴안기도 하고, 속으로 삼키기도 하며 삶을 그 자체로 소화해 내는 미유키의 모습 들여다보노라면 모든 것은 언제나 서 있는 자리를 바르게 하는 데서 비롯되는 것 같다. 장애가 있든 없든 세상 모든 존재를 '있는 그대로' 받아들이는 것. 장애인과 비장애인이란 삶이라는 큰 틀에서 바라보면 삶의 연속선상을 살아가는, 저마다 소중하고 아름다운 존재인 것이다. 이렇게 각기 다양한 개인차가 존재하고 그것을 수용하고, 또 그 차이를 존중하는 마음 때문에 이 세상이 아름다운 게 아닐까. 삶의 결에 호흡을 맞추고, 삶의 표정을 말갛게 떠내는 동화 ≪엄마, 내가 자전거를 탔어요!≫. 우리 아이들이 삶을 대하는 마음이 넓어지고 깊어질 것이다. 500그램밖에 안 나가는 몸무게와 볼펜만한 키, 이쑤시개처럼 가녀린 손가락..... 온갖 치료를 다해 보았지만 미유키는 워낙 작고 약하게 태어났기 때문에 결국은 앞을 볼 수 없게 되었다. "뭐든지 만지게 하고, 뭐든지 직접 해 보게 할 거야." 엄마는 미유키를 잘 키워 보겠다는 의지와 정성대로 집 안에는 피아노와 실로폰, 딸랑이 등 소리나는 놀잇감이 가득했다. 그리고 야채와 과일을 잔뜩 사다 놓고 미유키가 손으로 만지고 느끼게 하면서 하나하나 이름을 가르쳐 주었다. 나무 타기든 장난감 스쿠터 타기든 그 무엇이든 엄마는 미유키가 직접 체험하도록 도와 주었던 것이다. 심지어 미유키가 2층에서 떨어져 움직일 수 없을 때도 엄마는 이렇게 한 마디만 던졌을 뿐이다. "힘내!" 그렇다고 미유키가 앞을 못 본다는 사실을 슬퍼하는 건 아니다. 혼자 다닐 수 없다는 것이 단지 서글플 뿐. 그러던 어느 날 라디오에서 흘러나오는 자전거에 관한 시를 듣고는 자전거가 타고 싶어졌다. 엄마는 즉시 미유키와 함께 자전거를 끌고 운동장으로 갔다. 언제나 그랬듯 엄마는 미유키가 혼자 자전거를 타도록 했지 절대로 거들어 주지 않았다. "지금 못하면 언제까지나 혼자 탈 수 없는 거야"란 엄마 목소리만 멀리서 들려 왔다. 미유키는 발에 힘을 주고 힘껏 페달을 밟았다. 그러나 번번이 자전거와 함께 넘어지고 나뒹굴기 일쑤. '혼자 해내고 말 거야, 엉덩이를 똑바로 하고.....' 드디어 바퀴가 돌더니 미유키가 탄 자전거가 바람을 가르며 운동장을 크게 돌았다. 감격에 겨워 미유키를 끌어안고 눈물이 그렁그렁한 엄마..... "잘 했어! 하려는 마음만 있으면 뭐든 할 수 있는 거야."저자 소개지은이 이노우에 미유키이노우에 미유키는 1984년 일본 후쿠오카 현에서 태어나고 자랐어요. 막 태어났을 때 몸무게가 500그램이었어요. 너무나 약하게 태어났기 때문에 미유키는 시력을 잃게 되었지요. 하지만 무엇이든 직접 체험하게 해 주었던 엄마의 가르침 덕분에 어린 시절을 풍요롭게 보냈어요. 이젠 자신있게 자기 주장을 펼치는 소녀로 성장했답니다. 미유키는 지금 후쿠오카 현립 후쿠오카 시각 장애인 고등학교에 다니고 있어요. 그린이 카리노 후키코카리노 후키코는 일본 코치 현에서 태어났어요. 광고와 관련된 일을 하다가 그림책과 삽화의 세계로 들어선 후 ≪작은 잔다라≫ ≪엄마의 양산≫ 등 많은 작품을 발표했습니다. 옮긴이 이정선이정선은 대학에서 일본어를 전공하고 통역과 번역 일을 했어요. 현재 어린이 책 만드는 일을 하고 있으며, ≪검은 코트 아저씨≫ ≪엄마 맘은 그래도.. 난 이런 게 좋아≫ ≪네 맘은 그래도.. 엄마는 이런 게 좋아≫ 등을 우리말로 옮겼습니다.
Why? 수학 : 도형 2
예림당 / 백문호 그림, 그림나무 글, 김태완 감수 / 2015.07.05
11,000원 ⟶ 9,900(10% off)
예림당수학동화백문호 그림, 그림나무 글, 김태완 감수
Why? 수학 시리즈. 개념적인 사고의 과학과 수학, 현실적 적용이 중요한 기술과 공학, 감성적 영역인 예술까지, 창의적이고 융합적인 사고를 기르는 스팀(STEAM) 교육을 도입했다. 수학과 문명이 만나 어떻게 발전해 나가는지, 개성 있는 캐릭터들과 함께 흥미진진한 이야기로 풀어내 학습에 몰입할 수 있다. 인류의 문명을 판타지 세계와 결합시켜 같은 공간과 시간 안에서 각각의 부족 문화와 수학이 서로 어떻게 영향을 주고 받으며 발전해 가는지, 드라마틱한 스토리와 함께 보여 준다. 수학적 사고력과 논리적 추론을 통해 문제를 해결할 수 있는 지면을 마련하여 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 했다. 스팀 교육이 추구하는 융합적 개념에 맞도록 여러 분야와 연관된 문제를 출제하여 창의적이고 융합적인 사고와 탐구심을 기를 수 있도록 했다.1 벽돌로 세상을 만들어 가다 11 ① 각과 직각에 대해서 알아보고 그 성질을 이해할 수 있다. ② 직각삼각형과 직사각형, 정사각형을 알고 각 도형들의 공통점과 차이점을 알 수 있다. ③ 사다리꼴과 평행사변형을 알아보고 그 특징을 비교할 수 있다. ④ 마름모에 대해 알아보고 그 성질을 이해할 수 있다. 2 조력자 하루가 떠나가다 41 ① 도형을 밀거나 뒤집어 보고 그 모양을 알 수 있다. ② 도형을 돌렸을 때의 모양을 알 수 있다. ③ 도형을 뒤집고 돌렸을 때 모양의 변화를 이해할 수 있다. 3 동굴 너머의 세계로 떠나다 71 ① 각의 크기를 알아보고 예각과 둔각을 구분할 수 있다. ② 각도기 사용법을 알고 각도기를 이용해 각도를 잴 수 있다. ③ 사각형의 네 각의 크기의 합이 얼마인지 알 수 있다. ④ 각의 크기와 변의 길이에 따라 삼각형을 분류할 수 있고 삼각형의 세 각의 합이 얼마인지 알 수 있다. 4 도나우 부족과 만나다 101 ① 평행사변형의 성질과 특징을 알 수 있다. ② 마름모의 성질과 특징을 알 수 있다. ③ 다각형과 정다각형의 종류를 알 수 있다. ④ 대각선이 무엇인지 알고 다각형에서 대각선의 개수를 구할 수 있다. ⑤ 원의 중심과 지름, 반지름에 대해 알고 원의 성질을 이해할 수 있다. 5 탈출 방법을 궁리하다 131 ① 수직과 수선을 알고, 여러 도구를 이용해 수선을 그릴 수 있다. ② 평행선의 의미를 이해하고 평행선 사이의 거리를 알 수 있다. ③ 삼각자를 이용해 평행선 긋는 방법을 알 수 있다. ④ 평행선 착시 경험을 통해 평행선의 성질을 알 수 있다. 6 도나우 부족과 연합하다 161 ① 원을 그리는 여러 가지 방법을 알고 그릴 수 있다. ② 바퀴가 생긴 역사를 알고 바퀴의 쓰임을 이해할 수 있다. ③ 원의 반지름과 지름을 알고 지름을 구하는 방법을 알 수 있다.부족을 떠났다가 위험에 빠지는 하루와 사피, 과연 무사히 돌아올 수 있을까? 벽돌을 만들어 집을 지어나가는 돌마루 부족. 하루는 부쩍 성장한 그들을 보면서 더 이상 자기가 필요하지 않다고 느낀다. 부족을 떠나려는 하루와 이를 말리는 사피. 둘은 실랑이를 벌이다 높은 절벽에서 떨어지고, 다행히 가까스로 목숨을 건진다. 하지만 배를 훔친 도둑으로 몰려 다른 부족한테 끌려간다. 그곳에서 하루는 예전에 자기가 가짜로 만들어낸 우르쾅 신을 이용해 사람들을 속이는 도나우를 보고 깜짝 놀란다. 도나우는 우르쾅 신의 뜻이라며 사람들에게 강제로 배 만드는 일을 시킨다. 감옥에 갇힌 하루와 사피는 사람들을 설득해 가장 빠른 배를 만들어 탈출하기로 한다. 과연 두 사람은 무사히 탈출해 돌마루 부족에게로 돌아갈 수 있을까? 이 책은 도형의 개념과 성질에 대해서 다루고 있다. 돌마루 부족이 집을 짓는 데 가장 적절한벽돌의 모양이 어떤지를 알아가는 과정에서 여러 가지 도형을 이해할 수 있다. 삼각형, 사각형, 오각형 등 평면도형을 분류하는 기준을 알 수 있고, 각과 직각, 평행과 수직에 대한 개념을 익힐 수 있다. 또한 사람들이 배를 만들면서 바퀴를 이용하는 모습을 통해 원을 공부할 수 있다. 원의 개념과성질을 알 수 있으며, 중심의 위치와 반지름, 지름의 길이도 구할 수 있다. 섣불리 돌마루 부족을 나갔다가 위험에 직면하게 된 사피와 하루. 두 사람의 고군분투 이야기와 함께 도형의 성질을 공부해 보자. ◈ 이 책의 특장점 초등 수학을 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 스토리텔링(Storytelling)과 스팀(STEAM)을 도입했다. *[STEAM 교육 도입]: 개념적인 사고의 과학과 수학, 현실적 적용이 중요한 기술과 공학, 감성적 영역인 예술까지, 창의적이고 융합적인 사고를 기르는 스팀(STEAM) 교육을 도입했다. *[Storytelling!]: 수학과 문명이 만나 어떻게 발전해 나가는지, 개성 있는 캐릭터들과 함께 흥미진진한 이야기로 풀어내 학습에 몰입할 수 있다. *[Fantastic Story!]: 인류의 문명을 판타지 세계와 결합시켜 같은 공간과 시간 안에서 각각의 부족 문화와 수학이 서로 어떻게 영향을 주고 받으며 발전해 가는지, 드라마틱한 스토리와 함께 보여 준다. *[개념 쏙쏙! 문제 해결]: 수학적 사고력과 논리적 추론을 통해 문제를 해결할 수 있는 지면을 마련하여 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 했다. *[창의력 Up! 스팀 문제]: 스팀 교육이 추구하는 융합적 개념에 맞도록 여러 분야와 연관된 문제를 출제하여 창의적이고 융합적인 사고와 탐구심을 기를 수 있도록 했다.
반지의 얼렁뚱땅 비밀일기 4
대원씨아이(만화) / 종이 글.그림 / 2011.04.26
9,800원 ⟶ 8,820(10% off)
대원씨아이(만화)만화,애니메이션종이 글.그림
귀염둥이 캐릭터 반지와 친구들이 펼치는 좌충우돌 유쾌한 이야기를 재미난 올컬러 만화로 꾸몄다. 귀여운 반지의 황당한 이야기가 다시금 펼쳐진다.제46화 사생대회 제47화 구미호증상 제48화 핑크중독 제49화 강연못짱 제50화 암호중독 제51화 우리 학예회 제52화 콩심 신데렐라 제53화 갖고싶어 제54화 멍멍이호텔 제55화 스피드레이서 제56화 방귀대결 제57화 초능력소녀 제58화 응심이의 재능 제59화 미래상상 제60화 악마의 인형


드룬의 비밀 5
문학수첩 / 토니 애버트 / 2000.12.26
5,000원 ⟶ 4,500(10% off)
문학수첩외국창작토니 애버트
이 책은 내용은 에릭과 줄리, 그리고 닐은 에릭의 집 지하실에서, 현실과는 전혀 다른 세계로 들어가는 계단을 발견한다. 드룬의 세계! 온갖 요정과 신기한 짐승들, 신나는 마법과 기상천외한 모험의 세상. 에릭과 닐이 펼치는 모험의 세계로 여러분을 초대합니다.
드룬의 비밀 4
문학수첩 / 토니 애버트 / 2001.01.05
5,000원 ⟶ 4,500(10% off)
문학수첩외국창작토니 애버트
이 책은 내용은 에릭과 줄리, 그리고 닐은 에릭의 집 지하실에서, 현실과는 전혀 다른 세계로 들어가는 계단을 발견한다. 드룬의 세계! 온갖 요정과 신기한 짐승들, 신나는 마법과 기상천외한 모험의 세상. 에릭과 닐이 펼치는 모험의 세계로 여러분을 초대합니다.
드룬의 비밀 6
문학수첩 / 토니 애버트 / 2000.12.26
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문학수첩외국창작토니 애버트
이 책은 내용은 에릭과 줄리, 그리고 닐은 에릭의 집 지하실에서, 현실과는 전혀 다른 세계로 들어가는 계단을 발견한다. 드룬의 세계! 온갖 요정과 신기한 짐승들, 신나는 마법과 기상천외한 모험의 세상. 에릭과 닐이 펼치는 모험의 세계로 여러분을 초대합니다.
철의 나라 철의 여인들, 가야의 여전사
한솔수북 / 정종숙 지음, 김원희 그림 / 2008.01.03
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한솔수북자연,과학정종숙 지음, 김원희 그림
집안 사정 때문에 태어나면서부터 남자 행세를 하며 전사 훈련을 받다가 나중에야 여자로 들통나는 실제 역사 속 인물인 여의와 그의 연인인 황세가 나온다. 황세는 고구려와 벌인 전투에서 목숨을 잃는다. 여의는 이 싸움이 끝나고부터 전사가 되기로 마음먹고 가야 여인들을 전사로 키워 마침내 신라군과 싸운다. 하지만 532년 금관가야의 구형왕은 끝내 신라에 항복하고 만다. 구형왕은 신라의 삼국 통일에 크게 공을 세운 김유신 장군의 할아버지였다. 정확하게 30년 뒤, 고령에 있던 마지막 남은 가야인 대가야마저 신라에 무릎을 꿇으며 가야는 역사 속으로 사라지고 만다. 금관가야의 수도였던 김해 지역에서 나온 유물과 유적들을 바탕으로, 가야는 어떤 나라였는지, 신라와 고구려와의 관계는 어땠는지, 왜 여전사가 많이 나올 수밖에 없었는지를 판타지 역사 동화 형식으로 흥미진진하게 풀어 준다.대성동 57호 무덤의 비밀 금관가야의 쌍둥이 전사 동무에서 연인으로 아름다운 이별 여의의 다짐 여전사의 최후 1600년 만에 깨어난 가야의 여전사 여전사의 나라, 가야왕국"황세야, 유민 공주와 혼인해." 여의가 마음을 비운 듯 말했다. "수로왕릉 앞에서 약속한 맹세를 내가 깰 수는 없어." 황세는 어찌할 바를 모르는 얼굴로 말했다. 드디어 황세와 유민 공주의 혼인식이 왕궁에서 베풀어졌다. '황세야, 내 걱정 말고 행복하게 잘 살아.' 여의의 두 눈에는 보일 듯 말 듯 한 눈물이 고였다.
노래 부르는 매미
을파소 / 고바야시 세이노스케 지음, 정병수 그림, 최영미 옮김 / 2003.07.12
8,000원 ⟶ 7,200(10% off)
을파소자연,과학고바야시 세이노스케 지음, 정병수 그림, 최영미 옮김
100년이 넘는 시간동안 전세계 사람들에게 널리 읽힌 파브르의 곤충기를 어린이의 눈높이에 맞춰 새롭게 펴냈다. 원전의 내용을 바탕으로 어린이들에게 파브르가 발견한 곤충 세계의 신비와 자연의 아름다움에 대한 경이, 파브르가 살았던 프로방스의 생활 등을 세세하게 전해 준다. 모두 7권으로 구성되었다. 쇠똥구리, 매미, 귀뚜라미, 노래기벌, 호리병벌, 사마귀, 거미, 딱정벌레, 하늘소, 개미, 메뚜기, 송장벌레, 바구미 등 모두 13 종류의 곤충들의 생태를 담았다. 이야기 부분은 어린이들이 동화처럼 재미있게 읽도록 배려했고, 일러스트는 곤충의 생김을 정확히 묘사한 세밀화 느낌을 주도록 했다. 또, 이 책을 쓴 곤충학자 고바야시 세이노스케는 책 중간중간에 끼어들어, 파브르가 지나친 부분을 설명하기도 하고, 파브르가 살던 시대에는 밝혀지지 않았던 곤충학 연구의 결과를 덧붙여 원전의 분위기를 훼손하지 않으면서도 내용의 정확성과 충실성에 기여한다.1권 파브르가 관찰한 곤충의 세계 똥을 좋아하는 쇠똥구리 구슬을 데굴데굴 굴리며 도둑놈이다! 움직이지 않는 똥 구슬 구멍 깊숙한 곳에서 맛있는 식사를 쇠똥구리 기르기 양치기의 선물 또하나의 똥 구슬 알은 어디에? 대단한 조각가 구멍을 막는 애벌레 구멍을 막는 것은 왜? 번데기가 되어 한숨 자다 드디어 해냈다! 못다한 곤충이야기 2권 파브르가 관찰한 곤충의 세계 1. 매미의 합창 매미가 게으름뱅이라고? 아기 매미의 비밀 나무의 즙을 먹는 아기 매미 어른 매미의 탄생 매미가 노래를 잘 부르는 이유는? 매미를 잡아먹는 무서운 기생벌 알이 부화했다! 흙 속에서 4년을 지내는 아기 매미 2. 귀뚜라미의 바이올린 연주 구멍 속에 사는 귀뚜라미 바늘을 타고 내려가는 알 땅벌이 콕콕 귀뚜라미의 날개는 바이올린 못다한 곤충이야기 3권 파브르가 관찰한 곤충의 세계 1. 노래기벌은 뛰어난 마취과 의사 뒤프르 선생님의 연구 구멍 속의 비단벌레 나도 조사해 보자! 바구미를 영차영차 다리가 움직였다! 주사침의 명수 왜 바구미와 비단벌레만 잡을까? 펜 끝으로 찔러 보자! 2. 호리병벌의 애벌레집 짓기 호리병 모양의 애벌레집 천장에 매달린 애벌레 못다한 곤충이야기 4권 파브르가 관찰한 곤충의 세계 1. 무서운 사냥꾼 사마귀 기도하는 사마귀 풀무치와의 대결 친구끼리 싸움이 시작되다 수컷을 잡아먹는 암컷 비누 거품 같은 알집 알을 조사해 보자 아기 사마귀의 탄생 2. 늑대거미의 새끼 사랑 알집을 들고 영차, 영차 알집을 바꿔 놓다 엄마 등에 올라타자! 둥싱둥실 떠다니는 아기 거미 못다한 곤충이야기 5권 파브르가 관찰한 곤충의 세계 1. 먹보 황금딱정벌레 꼬불꼬불 송충이 행진 어딜 도망치려고! 달려들어 물고 늘어지다 달팽이가 거품을 보그르르 친구를 먹어치우다 시체가 텅 비다 2. 하늘소의 굴 귀머거리 애벌레! 바보? 똑똑이? 번데기 방을 만들자 축하해요, 하늘소 군 못다한 곤충이야기 6권 파브르가 관찰한 곤충의 세계 1. 개미의 집 찾기 아주 놀라운 능력 번데기를 훔치다! 날개미의 결혼 비행 이사? 도둑질? 어떻게 집을 찾을까? 어렵다, 어려워 여러 가지 실험 길을 잃은 개미 2. 메뚜기의 뜀뛰기 메뚜기를 잡아라! 메뚜기는 어디에 쓸모가 있을까? 알을 낳는 메뚜기 천장을 부숴라! 날개를 펴다! 못다한 곤충이야기 7권 파브르가 관찰한 곤충의 세계 1. 송장벌레의 땅 파기 시체에 몰려드는 곤충 송장벌레를 불러들이자! 흙 속에 두더지 묻기 송장벌레의 수컷과 암컷 다리가 떨어졌다! 생쥐를 옮겨라! 그레디체의 잘못된 실험 철사로 묶으면? 2. 바구미와 도토리 코끼리벌레 도토리에 부리 꽂기 떡갈코끼리벌레가 죽은 이유 왜 알을 낳지 않을까? 굴 파기 숨어 있는 바늘 못다한 곤충이야기


괴짜탐정의 사건노트 5
비룡소 / 하야미네 카오루 지음, 오유리 옮김, 정진희 그림 / 2010.05.10
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비룡소명작,문학하야미네 카오루 지음, 오유리 옮김, 정진희 그림
주요 등장인물 제1부 괴담 제2부 꿈속의 잃어버린 낙원 오프닝 - 비몽사몽 첫 번째 꿈 - 렘수면 01 파티 가자! 02 안개 속에서 움직이는 인형의 집 03 노작가의 인사, 그리고…… 두 번째 꿈 - 논렘수면 01 꼬마 명탐정의 탄생 02 사건을 부르는 노래 03 엘리베이터 수수께끼를 찾아라! 세 번째 꿈 - 각성 제3부 안녕, 천사 작가의 말


툭
푸른숲주니어 / 신정민 (지은이), 정문주 (그림) / 2007.05.01
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푸른숲주니어명작,문학신정민 (지은이), 정문주 (그림)
학교 가는 길 툭툭 튀는 팝콘의 나라 툭툭 떨어지는 물방울의 나라 툭툭 열리는 꽃과 열매의 나라 툭하면 말썽, 툭하면 꾸지람 툭툭 때리는 방망이의 나라 키가 한 뼘 더 쑤욱


오프라 윈프리
파란자전거 / 이창숙 지음, 안창숙 그림 / 2004.10.05
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파란자전거인물,위인이창숙 지음, 안창숙 그림
‘토크쇼의 여왕’ 오프라 윈프리 잘못 붙여진 이름 말 잘하는 아이 백인이 되고 싶어요 “싫어요. 안 돼요.”라고 크게 외칠걸! 길을 잃은 오프라 아버지의 단단한 고삐 미인 대회를 휩쓴 흑인 소녀 병아리 뉴스 진행자 물 만난 물고기처럼 , 에미상을 수상하다 오프라의 힘


똑똑한 하루 과학 3-1 (2024년)
천재교육 / 천재교육 편집부 (지은이) / 2020.12.30
14,000원 ⟶ 12,600(10% off)
천재교육학습참고서천재교육 편집부 (지은이)
교과 용어를 쉽게 설명하여 기억하기 쉽고, 교과 이해력도 향상시킨다. 만화, 생생한 사진으로 흥미로운 탐구 학습을 할 수 있다. 하루 6쪽, 주 5일, 4주 학습을 할 수 있으며, 쉽고 재미있게, 지루하지 않게, 한 학기 공부습관을 완성할 수 있다. 물질의 성질 1일 / 물체와 물질 2일 / 물질의 성질 이용 3일 / 서로 다른 물질로 만든 물체 4일 / 물질의 성질 변화 5일 / 1주 마무리하기 동물의 한살이 1일 / 동물의 암수 2일 / 배추흰나비의 한살이 3일 / 곤충의 한살이 4일 / 여러 가지 동물의 한살이 5일 / 2주 마무리하기 자석의 이용 1일 / 자석 2일 / 자석의 힘 3일 / 자석이 가리키는 방향 4일 / 자석과 자석 사이에 작용하는 힘 5일 / 3주 마무리하기 지구의 모습 1일 / 지구의 표면 2일 / 지구의 공기 3일 / 지구와 달의 모습 4일 / 지구와 달의 차이점 5일 / 4주 마무리하기과학 기초 탐구력 UP! ▶ 쉬운 용어 학습 교과 용어를 쉽게 설명하여 기억하기 쉽고, 교과 이해력도 향상! ▶ 재미있는 비주얼씽킹 쉽게 익히고 오~래 기억하자! 만화, 생생한 사진으로 흥미로운 탐구 학습! ▶ 편한 스케줄링 하루 6쪽, 주 5일, 4주 학습 쉽고 재미있게, 지루하지 않게, 한 학기 공부습관 완성


마법천자문 41
아울북 / 올댓스토리 지음, 김성재 윤색, 홍거북 그림, 김창환 감수 / 2018.01.25
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아울북만화,애니메이션올댓스토리 지음, 김성재 윤색, 홍거북 그림, 김창환 감수
손오공의 모험 이야기를 따라가면서 쓰기보다 뜻과 소리를 먼저 읽고 그림으로 한자를 보면서 학습할 수 있도록 한 한자학습만화다. 마법의 주문으로 음과 훈을 읽기 때문에 재미있게 한자를 배울 수 있다. 각 권마다 새로 배우는 한자 20자와 복습 한자가 50회 가량 반복되며 8급에서 1급 한자가 함께 구성되어 있다. 쉬운 한자 속에서 어려운 한자까지 자연스럽게 배울 수 있게 한 것이다. 재미있는 이야기를 읽으면서 마법의 주문을 외우다 보면 어느새 신규한자 20자는 물론, 예전에 배운 한자들까지 머리에 쏙쏙 집어넣게 된다. 여기에 한자 낱자 두 개를 붙여 만드는 단어마법, 한 개의 낱자를 다양한 낱자들과 합쳐 확장하는 단어확장마법 등을 통해 어휘학습까지 나아갈 수 있다.1. 드디어 오른 신들의 땅? 2. 시험의 전당 3. 예기치 못한 손님 4. 마지막 인사 5. 혼란한 암흑계 6. 하늘의 후예, 천세태자 7. 옥황상제의 분노 8. 기다려라, 암흑상제! 9. 숙명적 만남 10. 암흑상제, 부활 임박! 마법의 한자를 잡아라! 다시 알아보는 마법의 한자 달라진 부분을 찾아라! 내가 만드는 마법천자문 마법의 한자를 낚아라! 마법의 한자 퀴즈를 풀자!모두를 위해 여신이 되려 했지만 오히려 모두의 기억에서 사라질 위기에 처한 삼장! 과연 삼장은 어떤 선택을 하게 될까? 여신의 길을 열심히 걷고 있던 삼장은 갑자기 옥황계의 도술섬에 이르게 된다. 하지만 어찌 된 영문인지 그곳의 모든 사람, 심지어 쌀도사마저 자신을 알아보지 못하자 삼장은 충격을 받는다. 이윽고 관문이 나타나 신이 되기 위해선 지금까지 쌓아 온 모든 시간과 기억을 포기하는 것부터 시작이라고 말한다. 하지만 소중한 사람들의 기억에서 자신만 잊힌다는 건 사라지는 것과 똑같은 것이라며 삼장은 여신이 되기를 주저하는데……. 관문은 사랑하는 사람들을 구하기 위해 여신이 될지, 아니면 사랑하는 사람들 곁에 남기 위해 되돌아갈지 선택을 재촉한다. 한편, 강물 속 피라미드는 무너지고 혼세와 온화천왕은 다행히 강물 밖으로 나오지만 크게 다친 채 많은 힘을 소진한 온화천왕의 생명은 위태로워진다. 혼세는 부모님을 빨리 알아보지 못하고 구하지도 못한 죄책감에 괴롭기만 하다. 하지만 온화천왕은 오히려 마지막 순간에 아들을 볼 수 있어 행복하다고 말하며, 자신이 완성하지 못한 과업을 아들에게 넘기는 것을 미안해한다. 그리고 자신에게 남은 하늘의 힘을 모두 넘겨주고, 혼세에게 하늘의 후계자인 천세의 이름으로 살 것을 당부하며 하늘로 흩어져 사라진다. 자신과 더불어 세상의 모든 비극이 암흑상제에게 비롯된 것을 알게 된 혼세는 이제 하늘나라의 태자로 암흑상제와 맞서려 하는데……. 과연 암흑상제는 부활에 성공할 수 있을까? 마법천자문 41권에서 확인해 보세요. ◆시리즈 소개◆ (1) 대한민국이 선택한 최고의 한자 학습만화! 아이들 한자와 어휘 공부는 마법천자문으로 시작하세요! 마법천자문은 그 동안 대한민국 어린이들의 한자학습과 학습만화 열풍을 이끌며, ‘재미’와 ‘학습’이라는 두 마리 토끼를 모두 잡은 성공적인 에듀테인먼트(edutainment)의 모델이라는 평가와 함께, 교육산업대상 출판분야 대상(2006년)을 비롯한 각종 상을 수상한 대한민국 최고의 학습만화입니다. 대한민국 2,000만 독자가 증명했듯, 어른들도 알쏭달쏭한 한자들을 『마법천자문』 어린이 독자들은 술술 막힘 없이 읽어 갑니다. 단순히 아이들이 어른들 보다 배우는 속도가 빠르기 때문일까요? 비결은 ‘반복 학습’! 두 번, 세 번 반복되는 『마법천자문』의 이미지 학습법에 있습니다. 『마법천자문』은 각 권에 등장하는 새로운 한자 20자를 소개하면서 앞 권에서 배운 한자를 50회 이상 반복 학습할 수 있도록 기획되었습니다. 재미있는 이야기를 읽으면서 마법의 주문을 외우다 보면 어느새 신규한자 20자는 물론, 예전에 배운 한자들까지 머리에 쏙쏙 집어넣게 됩니다. 여기에 한자 낱자 두 개를 붙여 만드는 단어마법, 한 개의 낱자를 다양한 낱자들과 합쳐 확장하는 단어확장마법 등을 통해 어휘학습까지 나아갈 수 있습니다. (2) 이 책의 장점 ① 그림으로 보고 마법의 주문으로 읽는 이미지 학습법! 한자 학습은 쓰기보다 뜻과 소리를 먼저 읽는 것이 더 효과적입니다. 『마법천자문』은 그림으로 한자를 보면서 마법의 주문으로 음과 훈을 읽기 때문에 재미있게 한자를 배웁니다. ② 적절한 학습량과 난이도가 섞인 진도로 학습 효과 두 배! 『마법천자문』 각 권에서는 새로 배우는 한자 20자와 복습 한자가 50회 가량 반복되며 8급부터 1급까지 다양한 난이도의 한자가 함께 구성돼 있습니다. ③ 낱자 암기가 아닌 다각적인 한자학습 구현! 반의어, 동의어 등 단어를 쉽게 조합하고 활용할 수 있도록 하여 어휘력을 한층 키울 수 있습니다. 또한 22권부터는 어휘의 확장에 보다 중점을 두었습니다. 개별 한자가 다양하게 결합하여 쓰이는 과정을 통해 낱글자가 어휘에서 어떻게 사용되고 확장되는지를 한자마법 이미지를 통해 쉽게 이해할 수 있습니다. ④ 카드를 활용한 다양한 학습! 학습만화 최초로 특허를 획득한 한자카드는 놀이 속 학습을 실현하는 학습 도구입니다. 각 권 당 20개씩 들어있는 카드를 활용하면 단어, 사자성어 등 한자 어휘까지 익히게 됩니다. (3) 수상 내역 ? 삼성경제연구소(SERI) 선정 ‘10대 히트상품’ ? ‘한자카드와 인터넷을 이용한 학습 시스템’ 특허 획득 ? 한국간행물윤리위원회 선정 ‘청소년 권장도서’ ? 한국문화콘텐츠진흥원 선정 ‘문화산업진흥기금 지원 사업 개발도서’ ? 서울신문 선정 ‘소비자만족 히트 상품’


경선식 영단어 초스피드 암기비법 중학
경선식에듀 / 경선식 지음 / 2015.11.17
11,500원 ⟶ 10,350(10% off)
경선식에듀학습참고서경선식 지음
중학 1,789어휘 2일 초단기 완성! 과학적 해마학습법으로 3배 이상 빠르고 오래 암기할 수 있으며, 쉽고 빠른 암기를 위해 교재 속 연상 만화를 제공한다. 또한 중학교 내신에 최적화된 어휘 구성으로, 중학교 전 교과서를 분석하여 최적의 어휘를 구성하였다.FIRST STEP - Lecture 01~36 : 중학교 1,2학년 단어 - 중학생이라면 가장 먼저 암기해야 하는 초(超)중요 중학 기본 단어 SECOND STEP - Lecture 37~66 : 중학교 3학년 수준 단어 - 고등학교 진학 전 암기해두면 좋을 중요 단어 ELEMENTARY WORDS : 중학생이라면 반드시 암기하고 있어야 하는 초등 기초 단어 INDEX 수강후기 260만이 선택한 스테디셀러 「경선식 영단어 초스피드 암기비법」 중학도 역시 경선식 영단어! 1. 중학 1,789어휘 2일 초단기 완성! · 과학적 해마학습법으로 3배 이상 빠르고 오래 암기 · 쉽고 빠른 암기를 위해 교재 속 연상 만화 제공 · 온라인 강의를 활용하여 암기 효과 극대화 └ 중학영단어 1,789개 2일 100%암기! + 단기간 성적향상 2. 중학교 내신에 최적화된 어휘구성 · 3년간의 연구를 통한 대대적 개편 · 연상 만화 추가로 더욱 강력해진 암기효과 · 어휘 200여 개 추가 - 중학교 전 교과서 분석을 통한 최적의 어휘 구성
걱정쟁이 열세 살
사계절 / 최나미 지음, 정문주 그림 / 2006.03.23
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사계절명작,문학최나미 지음, 정문주 그림
졸업으로 좋든 싫든 어른의 세계로 떠밀려야 하는 초등학교 6학년 소년의 심리를 그려낸 창작 동화다. 이 책은 인터넷으로 다른 사람과 소통하고, 아빠를 걱정하기보다는 자신의 모습이 남들 눈에 비정상적으로 보일까봐 고민하는 요즘 아이들의 모습을 실감있게 풀어 놓는다. 주인공 '상우'는 자신만이 집에서 유일하게 정상적인 사람이라고 생각한다. 아빠가 삼 년 전에 집을 나갔는데도 아무렇지 않게 생활하는 엄마와 누나가 이해되지 않기 때문이다. 친구들과 장난도 잘 치고, 수학 문제 푸는 것을 즐기던 상우는 아빠의 부재로 점점 학교생활도 비정상적으로 흘러가는 느낌을 받는다. 아빠가 없기 때문에 자기 집이 비정상적이고, 자신이 비정상적인 사람으로 비칠지 모른다는 생각에 상우는 겉으로는 밝게 지내지만 속으로는 늘 전전긍긍해한다. 한 편으로는 개성이 강한 현대 가족의 모습을 비추면서, 다른 한축으로는 열세 살 소년의 학교생활을 엮어낸 성장동화.흔히 청소년기를 ‘질풍노도’의 시기라고 한다. 그러면 아이에서 청소년으로 넘어가는 열세 살, 딱 그 지점에 있는 아이들은 뭐라고 부르면 좋을까? 아마도 ‘폭풍 전야’로 표현해야 할 듯하다. 곧 폭풍이 몰아칠 것을 아는 상황에서 긴장되고 숨막히게 보내는 시간처럼 열세 살 아이들은 곧 어른이 될 것을 아는 상황에서 자기도 모르게 긴장하게 된다. 딱히 어른이라고 할 수는 없지만, 어른의 세계로 좋든 싫든 떠밀리는 시기가 졸업을 앞둔 초등학교 6학년 시기이기 때문이다. 동화작가 최나미의 『걱정쟁이 열세 살』은 그런 폭풍 전야에 있는 주인공 소년의 심리를 현실의 모습 그대로 실감 있게 그려내고 있다. 걱정쟁이 소년의 세상 나기 초등 6학년 정상우는 자신만이 집에서 유일하게 정상적인 사람이라고 생각한다. 아빠가 삼 년 전에 집을 나갔는데도 아무렇지 않게 생활하는 엄마와 누나가 이해가 안 되기 때문이다. 아빠가 집을 나간 후 엄마의 고집으로 감나무가 있는 집으로 이사를 왔지만, 감은 전 주인이 키웠던 것처럼 주렁주렁 열리지 않고 씨알만한 감만 듬성듬성 달릴 뿐이다. 상우는 이런 보잘것없는 감나무를 애지중지 키우는 엄마를 이해하지 못한다. 또한 상우 누나 정상은은 자신은 현실주의자라고 우기지만 상우가 보기엔 이기적인 사람일 뿐이다. 집안 상황이야 어떻든 자신이 원하는 것은 확실하게 요구하고, 아빠가 집을 나갔다는 사실을 아무렇지 않게 동네 아줌마나 친구한테 말하는 그런 철부지 누나다. 상우는 학교에서 가장 친한 친구인 석재한테도 이 사실을 비밀로 하고 지낸다. 석재는 엄마가 돌아가시고 아빠와 형이랑 사는데, 정작 상우는 그런 석재를 동정하고 연민을 느끼지만 자신의 이야기는 하지 못한다. 상우는 아빠의 부재 때문에 자기 집이 비정상적이고, 자신이 비정상적인 사람으로 비칠지도 모른다는 생각에 겉으로는 밝게 지내지만 속으로는 늘 전전긍긍해한다. 이것만 빼면 학교생활에 아무 문제가 없기 때문이다. 친구들과 장난도 잘 치고, 수학 문제 푸는 것을 즐기는 상우는 아빠의 부재로 점점 학교생활도 비정상적으로 흘러가는 느낌을 받게 된다. 거짓은 거짓을 낳고 첫 번째 난관은 아빠와 함께 하는 야영. 겨울방학을 앞두고 아빠와 함께하는 아영에 아빠를 참석케 하라는 선생님의 말에 상우는 할아버지 제사를 거짓으로 꾸며대고 그 자리를 물러 나온다. 유일하게 이 사실을 알고 있는 아이는 ‘오폭별’이다. 오폭별은 상우가 별똥별의 다른 이름인 ‘유성우’라는 홈페이지를 만들면서 알게 된 아이인데, ‘오백 년 전에 폭발한 별에서 온 외계인’이란 뜻이다. 오폭별은 상우가 올린, 별이 폭발하는 장면에 꽂혀 상우의 홈페이지를 들락날락하게 된 것이다. 인터넷으로 대화를 하면서 상우는 자신의 문제들을 털어놓기 시작한다. 상우가 가족 문제를 털어놓는 것은 순전히 오폭별이 누군지 모르기 때문이다. 오폭별은 그런 상우에게 이렇게 충고를 한다. “별이 폭발했어. 그리고 지구인들이 그 광경을 직접 봤단 말이지. 그런데 진짜 폭발은 사백 년 전에 일어난 일이라잖아. 사백 년 만에 우리 눈에 보였다구. (……) 그건 결국 이 우주가 무지무지하게 넓고 크다는 거 아냐? 그러니 끽해야 백 년도 못사는 유성우, 이 좁은 지구에서 들들 끓을 일도 흥분할 일도 없다 이거지. 사실 우리가 말하는 진실이라는 것도 우주적 시각으로 보면 말도 안 되는 일이 얼마나 많겠어?” (27쪽) 우주적 시각을 들먹이며 거창하게 말하는 오폭별이란 아이에 대해 궁금해하는 속에 상우는 두 번째 난관에 부딪힌다. 여름방학 숙제로 거짓으로 꾸며 쓴, 아빠와 함께 한 체험학습이 상을 받게 되면서, 그것이 액자에 끼워져 교무실 복도에 걸린 것이다. 설상가상으로 오폭별이 같은 학교 아이이며, 늘상 집에서 맞고 다니고, 학교도 나오다 말다 하는 이른바 ‘문제아’라는 사실로 확인되면서 상우는 또다시 걱정에 휩싸인다. 지금까지 아무 문제없이 지내온 학교생활이 오폭별의 존재로 엉망이 될 수도 있기 때문이다. 아니나다를까, 며칠 후 반 아이들은 상우의 보고서에 얽힌 사연을 알게 된다. 상우는 얼굴도 모르는 오폭별이라는 아이를 찾아가 그 앞에서 액자를 깨부수고 학교를 뛰쳐나온다. 죄지은 사람처럼 골목을 배회하다 피시방에 들어가 자신의 홈페이지를 열어본 상우는 자신의 비밀이 오폭별 때문이 아니라 누나 친구가 보낸 쪽지 때문에 알려진 것임을 깨닫고는 오폭별과 대화를 시도하며 같이 가출할 것을 제안한다. 감나무 밑에서 얻은 깨달음 가출을 결심하고서도 엄마와 누나가 걱정이 되는 상우는 엄마와 감나무 밑에서 이야기를 하다가 문득 깨닫는다. 감나무에 스스로 매달린 씨알만한 감들처럼 엄마가 원하는 것은 자기 힘으로 자신의 세상을 만들어가는 것이었음을. 그래서 일부러 밝은 척, 아무 문제 없는 척하는 자신을 걱정하고, 자신이 원하는 것을 정확하게 요구하고, 아빠가 집을 나갔다는 사실을 아무렇지 않게 말하고 다니는 철부지 누나는 아무 문제 없다고 생각했음을. 사실 상우는 두려웠던 것이다. “겨우 열세 살인데 어른들 세상으로 등 떠밀리는 것 같아 겁이 났”던 것이다. 걱정스런 엄마와 누나를 보면서 자신이라도 “아빠가 비워놓은 자리를 지켜야 할 것 같아 숨이 찼”던 것인데, 오히려 그런 자신을 집에서는 걱정하고 있었던 것이다. 상우는 빈 나뭇가지만 남게 된 감나무를 보며 자신이 “정상적이지 않으면 행복할 수 없다고 생각하는 동안 엄마는 감나무를 보면서 즐거워하고, 누나는 세상에 태어나 사는 것 자체를 좋아”했음을 깨닫는다.(152~153쪽) 그러면서 자신도 엄마나 누나처럼 걱정 대신 씨알만한 희망을 품고 싶어한다. 그리고 오폭별이 말한 우주적 시각이 뭔지 느끼기 시작한다. ‘지금 여기’의 아이들 이 작품은 한축으로는 각자 개성이 강한 현대 가족의 생활 모습을 비춰주면서, 다른 한축으로는 열세 살 정상우의 학교생활과 친구들 모습을 씨줄과 날줄처럼 촘촘하게 엮어놓았다. 요즘 아이들답게 인터넷으로 다른 사람과 소통하고, 아빠를 걱정한다기보다는 자신의 모습이 남들 눈에 비정상적으로 보일까봐 고민하는 모습이 실감있게 다가온다. 상우를 둘러싼 아이들도 빛나는 조연 역할을 톡톡히 해내고 있다. 상우의 가장 친한 친구 석재는 능청스러운 캐릭터답게 상우의 비밀을 처음부터 알고 있었으면서도 상우를 위해 모르는 척해준다. 실제의 모습보다는 인터넷 대화창으로 자신의 존재를 알리는 오폭별이라는 아이는 아빠한테 매를 맞는다는 사실보다는 멍자국 때문에 남들이 그런 사실을 알게 되는 것이 더 싫은 아이다. 그래서 우주적 시각으로 자신의 세계관을 만들며 지금 자신의 눈에 보이는 세상이 전부는 아니라며 스스로를 위로한다. 70년대와 80년대 동화들에 반영된 아이들의 모습이 ‘일하는 아이들’이었고, 90년대 채인선 등을 통해 재발견된 아이들이 ‘아이로서, 아이답게 노는 아이들’이었다면, 2천년대 들어 최나미가 새롭게 인식한 아이들은 인터넷과 여러 정보매체를 통해 어른들과 의식을 공유하고, 나름의 세계관으로 세상을 볼 줄 아는 ‘철든 아이’이다. 이것이 실제 요즘 아이들의 모습이기도 하다. 작가는 톡톡 튀는 문장과 생생한 인물들로 요즘 아이들의 생활패턴이나 사고방식 등을 생생하게 전달하면서도, 감나무와 별똥별로 상징되는 문학적 세계를 아이들 눈으로 구체적으로 풀어 놓는다. 실제 ‘외계인’으로 불리기도 하는 요즘 아이들의 모습이 궁금하다면 이 책을 읽어보시라. 우리 주변의 아이들이 살아서 움직이고 있음을 알게 될 것이다.나는 우리 집에서 유일하게 정상적인 사람이다. 정상적인 사람은 정상적이지 않은 사람들을 다 이해해 주어야 한다. 즉 하루에도 몇 번씩 엄마나 누나가 저지르는 비정상적인 일들을 다 참아 내야 한다는 뜻이다. -본문 16쪽에서


인사동 가는 길
파란자전거 / 김수자 그림, 김이경 글 / 2005.05.14
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파란자전거사회,문화김수자 그림, 김이경 글
봄 여름 가을 겨울에 따라 달라지는 인사동의 모습을 한지 위에 옮겨다 놓았다. 자투리천으로 만든 고운 조각보처럼 각기 다른 모습들이 사이좋게 어울려 있는 인사동의 구석구석을 구경할 수 있다. 상업성 때문에 본래의 모습을 잃어버리는 인사동에 대한 지은이의 안타까운 심정까지 느낄 수 있는 그림책이다. 책을 펼치면 제일 먼저 인사동 거리와 주변 명소를 담은 지도를 만난다. 책에 그려진 인사동의 명소들이 어디쯤 위치하는지 지도를 보면 한눈에 알 수 있다. 한가로운 정취를 느낄 수 있는 인사동 초입부터 그윽한 묵향이 느껴지는 필방, 천상병 시인이 머물렀던 '귀천', 옛사람들의 멋과 맛을 느낄 수 있는 가게들까지 인사동 구석구석을 누비는 저자의 발품이 고스란히 느껴진다. 잔잔한 그림은 인사동의 모습을 잘 재현해냈다.


김성균 동요집 제1집
국민서관 / 김성균 지음 / 2005.02.25
17,000
국민서관동요,동시김성균 지음
1집 3월 즐거운 유치원 사이좋은 친구/누구십니까?/안녕/유치원/유치원 어린이/모두 제자리/그냥 두고 나갔더니/착한 아이/ 유치원에 갑니다/생일 축하합니다/맛있는 간식/통통통/어느 날/나비/누구일까? 4월 봄 봄비/씨앗/개구리/꽃구경/봄님/봄바람/말타기/조금 더 다가가서/거울/무슨 말일까?/개나리/누가 왔을까?/딱따구리/무슨 소리 들릴까?/도깨비 어디 있나? 5월 가족 소꿉동무 집/엄마코/못 보셨죠/우리 엄마/나/엄마와 함께/냠냠/어른 되면/엄마 아빠/닮은 곳이 있대요/볼 우물/무얼 접을까?/아기쥐/꿀돼지/우리들 세상/아기새의 눈물/전화 왔어요 6월 우리 이웃 그런 집 보았니?/가게놀이/시장 잔치/그러면 안 돼/우리 동네/시장을 가면서/배가 아파요/즐거운 여름/몇 개 남았나?/뽐(색깔놀이)/누구 목소리/누가 들어왔나 봐 7월 여름 시원한 여름/신나는 캠프/잉잉잉/시냇가에서/참참참/즐거운 목동/흉내내기/나야/땡땡꿀꿀(리듬놀이)/옛날에/말하면 안 돼요 9월 교통 기관 참 재미있었지/건너가는 길/간다 간다/태극기/보고 싶었죠/기차놀이/종이배/우린 그렇지 않아/내기내기 해 보자/무엇일까?/잠자리 10월 우리 나라·가을 군인 놀이/우리나라/가을/삐쭉이 빼죽이/군인 놀이(공격개시)/우리나라지/바람개비/나뭇잎/누가 높은 소리일까?(음감놀이) 11월 겨울 로케트/하늘에서 살지요/꼬마 불자동차/불조심/김장/춥지 않을까? 배고프지 않을까?/하얀 나라/눈이 내리면/신나게 쿵쿵쿵/모두 같이 쿵쿵쿵/쾅쾅쾅/여러분/유치원 선생님/깜짝 놀랐어요/흉 12월 즐거운 겨울 방학·크리스마스 사랑의 손길/가면놀이/여기는 방송국/괜찮아요/나비가 되자/산타 할아버지(1)/산타 할아버지(2)/ 산타 할아버지(3)/딩동/노란 종 빨간 별/썰매 타고 오신 분/메리 크리스마스(1)/메리 크리스마스(2) 2월 만남과 헤어짐 송별가/졸업가/아기 안녕/호호/구두/눈꽃송이/꼭 될 테야/싫어 노래 동화 코끼리의 코/사랑의 빛/소라의 집/꿈속의 동화 나라/효성스런 호랑이/솔이의 털오버 노래극 노래극 지도/은혜 모르는 늑대/늑대와 사냥꾼/일곱 마리 아기염소/흰나비의 눈물/소나무 표현 놀이 나는 콩이에요/흉내쟁이/꼬꼬꼬 나라/시냇가에서/쥐와 고양이/인어가 되었어요/꽃씨/병아리와 아기돼지/올챙이와 메기 제자 동요 모음 비 갠 아침/달맞이꽃/산 오르기/색연필/색칠 놀이/가을/무지개/딱 하나 있죠!/나는 토끼/엄마의 자장가/봉숭아/나와 같이 해 보세요/눈 오는 날/앞마당 2집 1. 3 ·4 월 봄이 오는 소리/숲 속의 아침/누구?/두두두/작은 동물원/놀이터/뛸 수 있는 곳 뛸 수 없는 곳/유치원 가는 길/유치원/나를 소개합니다/반갑습니다/맛있는 간식/봄소식/색시비/꽃씨/봄/조그만 세모/숲속의 합창 2. 5 · 6 월 그림편지/엄마에게/실로폰/소풍가는 날/밀림으로/모두모두 높이높이/약속/편지/멋쟁이/우리는 친구/어린이날/시냇가의 봄/모르실거야/이슬/웃음/예수님의 얼굴/다섯 손가락/사랑 3. 7 · 8 월 참 좋은 날/홀라리홀라리/모닥불/덩더쿵/인디언/더 높이높이/예쁜 노래 부르자/한 사람 두 사람 세 사람/그 다음엔 누굴까?/아침/모두모두 다같이/비행기/흥부와 놀부 4. 9 · 10 월 코스모스/꼭 될 테야/참 착한 어린이/어느 날/야야야 응원가/곰들의 춤/몰래 들어와서는/메뚜기/개학식날/알밤과 도토리/생각해 보자/어떤 말을 하면 좋을까/천국/어떤 사람이 예수님에게 물었습니다 5. 11 · 12 월 바람/한 손을 들고/뒤풀이/나비가 되자/사랑해요/돋보기 안경/도깨비 어디 있나?/할렐루야/하나님의 솜씨/뮤지컬 '왕자와 공주"/병아리/효성스런 호랑이 6. 1 · 2 월 봄 · 여름 · 가을 · 겨울/얼굴 마주 보며/아주 작은 목소리/눈 내리는 날참 좋았죠/왜 그럴까요/왼발 오른발/그림책/하늘에서 땡/더 큰 소리 더 작은 소리/신데렐라/산새의 기도 7. 제자 동요 모음 내 얼굴/칙칙폭폭/유치원/길을 가다가/바다소리/송편/해바라기/빨간 단풍잎/가을밤/방학이면/아기눈 엄마눈/얼굴/아침/뽀, 뽀드득/도화지의 꿈/분꽃 8. 합창곡 모음 닮음/바람개비/하얀 나라/코스모스/아기벗/조그만 내 손/노을/기쁠 때나 슬플 때/우리들/입맞춤/그날/그림편지/여름밤


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