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시루스 박사 6
비룡소 / 크리스티안 뒤셴 외 / 1998.08.29
7,500원 ⟶ 6,750원(10% off)
비룡소자연,과학크리스티안 뒤셴 외
이 시리즈는 어린이들이 궁금해할 만한 지구, 동물, 식물, 생명 같은 과학 상식들을 동화 형식으로 술술 풀어내고 있다. 과학과 친해지고 호기심과 탐구심을 늘리려는 어린이의 필독서이다. 읽기 편하게 분권 형식을 취했다.
공룡 화석은 왜 우리나라에서 많이 발견될까요?
다섯수레 / 김동희 지음 / 2010.07.20
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)
다섯수레자연,과학김동희 지음
왜 그런지 정말 궁금해요 시리즈 33권. 2006년 처음 출간되었던 <공룡 화석은 왜 우리나라에서 많이 발견될까요?>의 개정판. 화석과 지질 시대에 대한 기초 지식은 물론, 자신의 이름이 새겨진 위조 화석을 발견한 사건 등 화석과 관련된 재미있는 일화와 함께 세계적으로 유명한 우리나라의 공룡 화석들에 대해서도 배울 수 있다.화석이란 무엇인가요? 화석은 어떻게 만들어지나요? 화석을 연구하는 사람을 무엇이라고 부르나요? 어룡의 골격은 누가 처음 발견했나요? 화석은 어떻게 발굴하나요? 화석은 어떤 암석에서 발견되나요? 화석의 이름은 어떻게 정해지나요? 살아 있는 화석도 있나요? 거짓화석은 무엇을 말하나요? 자신의 이름이 새겨진 위조 화석을 발견한 사람은 누구인가요? 사람의 두개골과 오랑우탄의 턱뼈로 만든 위조 화석도 있나요? 지구의 나이는 몇 살인가요? 땅은 어떻게 생겨났나요? 지구에서 가장 오래된 암석은 무엇일까요? 바다와 대기는 어떻게 생겨났나요? 옛날에는 지구의 땅덩어리가 하나였다면서요? 산 중턱에서 왜 바다 생물의 화석이 발견되나요? 지구의 대륙이 하나였다는 것을 어떻게 알 수 있나요? 가장 오래된 화석의 나이는 몇 살인가요? 화석에 지구의 자전 속도가 기록되어 있다고요? 계절의 변화를 기록한 화석이 있나요? 화석이 만들어진 시대를 어떻게 알 수 있나요? 에디아카라 동물군이란 무엇인가요? 고생대를 왜 ‘삼엽충의 시대’라고 하나요? 최초의 육상 식물은 무엇인가요? 땅 위로 올라온 최초의 등뼈동물은 무엇인가요? 중생대를 왜 ‘공룡의 시대’라고 하나요? 공룡의 피부 화석도 있나요? 중생대에는 어떤 식물들이 있었나요? 신생대를 왜 ‘포유류의 시대’라고 하나요? 신생대에는 어떤 식물이 육상 식물계를 지배했나요? 가장 오래된 인류 화석은 무엇일까요? 현생 인류는 언제 나타났나요? 식물이 변해서 만들어진 검은 돌은 무엇일까요? 석유와 천연가스는 어떤 생물이 변해서 만들어졌나요? 석회암은 어떤 생물이 변한 것일까요? 보석으로 쓰이는 화석도 있나요? 우리나라에서는 어떤 화석들이 발견되나요? 우리나라에서 최초로 발견된 공룡 뼈는 무엇인가요? 공룡 화석은 왜 우리나라에서 많이 발견될까요? 우리나라에서 공룡 발자국 화석이 처음 발견된 곳은 어디인가요? 세계에서 가장 작은 공룡 발자국 화석은 어디에서 발견되었나요? 우리나라에서 공룡 알둥지 화석이 발견된 곳은 어디인가요? 아기공룡 보행화석 가운데 세계에서 가장 긴 것은 어디에서 발견됐나요? 세계에서 가장 오래된 새 발자국 화석은 어디에서 발견되었나요? 우리나라에서도 완전한 공룡 뼈 화석이 발견되었나요? 공룡의 똥 화석도 있나요? 공룡 화석과 함께 발견되는 화석에는 어떤 것이 있나요? 화석으로도 초식 공룡과 육식 공룡의 이빨을 구별할 수 있나요? 우리나라에서도 곤충 화석이 발견되었나요? 화석은 어디에 가면 볼 수 있나요? 찾아보기화석과 지질 시대에 대한 알찬 정보가 담긴 책! 화석에 대한 알찬 정보를 담아 2006년 처음 출간되었던《공룡 화석은 왜 우리나라에서 많이 발견될까요?》가 개정판으로 새롭게 선보인다. 우리나라에서도 많이 발견되는 다양한 공룡 화석, ‘살아 있는 화석’이라 불리는 철갑상어, 하나였다가 분리된 지구의 대륙 등 어린이들은 화석과 지질 시대에 대해 궁금한 것이 많지만 자칫 어려워할 수 있다. 이 책은 국립중앙과학관 연구사로 있는 김동희 박사가 박물관에서 직접 설명해 주듯 화석에 대해 친절하게 설명해 주면서 다양한 사진 자료를 보여 주고 있다. 이 책을 통해 화석과 지질 시대에 대한 기초 지식은 물론, 자신의 이름이 새겨진 위조 화석을 발견한 사건 등 화석과 관련된 재미있는 일화와 함께 세계적으로 유명한 우리나라의 공룡 화석들에 대해서도 배울 수 있다. 이번 개정판에는 2007년 경남 남해군 창선면에서 발견된 미니사우리푸스, 2008년 경북 의성군에서 발견된 아기 공룡 두 마리의 발자국, 2008년 5월 경기도 화성시 전곡항 부근에서 발견된 공룡의 뒷부분 뼈, 2008년 9월에 경남 고성군에서 발견된 뿔공룡의 왼쪽 턱뼈 화석 등 최근의 연구 성과가 수록되었다. [내용소개] 이 책은 화석이 만들어지는 과정, 화석의 형태와 종류, 표준화석, 지구의 탄생, 우리나라에서 공룡 화석이 많이 발견되는 까닭 등 지질 시대와 화석에 대한 기초 지식을 담고 있다. 선캄브리아 시대의 스트로마톨라이트, 고생대의 삼엽충 화석, 중생대의 암모나이트 화석은 물론 ‘살아 있는 화석’으로 불리는 철갑상어의 현재 모습, 거짓화석, 위조된 화석, 공룡의 알둥지 화석과 똥 화석 등 다양한 화석 사진을 풍부하게 실었다. 그리고 지구의 구조, 화석이 만들어지는 과정과 같은 그림을 곁들여 내용 이해에 도움을 주는 한편, 세계적으로 유명한 우리나라의 화석 산출지에 대해서도 새로운 정보를 얻을 수 있도록 했다. 책의 말미에는 가볼 만한 자연사박물관 사이트와 화석 관련 박물관 사이트 정보를 실어 어린이들이 현장 학습을 할 수 있도록 했다. [책의 특징] - 최근 연구 성과를 토대로 화석과 지질 시대에 대한 완벽한 학습 자료 제공 - 다양한 화석 사진과 그림 자료 수록 - 현장 학습을 돕는 자연사박물관 정보 수록
어린이 훈민정음 6-1
시서례 / 성정일 엮음 / 2015.03.02
8,000원 ⟶ 7,200원(10% off)
시서례학습참고서성정일 엮음
1. 비유적 표현 2. 다양한 관점 3. 마음을 표현하는 글 4. 면담하기 5. 광고 읽기 6. 낱말의 분류 7. 이야기의 구성 8. 책 속의 지혜를 찾아서 9. 주장과 근거 10. 쓴 글을 돌아보며 11. 뉴스의 관점 12. 문학의 갈래 부록 정답과 해설
할아버지의 바닷속 집
바다어린이 / 히라타 겐야 글, 가토 구니오 그림, 김인호 옮김 / 2010.04.15
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)
바다어린이외국창작히라타 겐야 글, 가토 구니오 그림, 김인호 옮김
아카데미 단편 애니메이션 상을 수상한 일본 최고의 그림책! 2009년, 일본 서점가에서는 이변이 일어났다. 전국의 서점 담당자들이 ‘읽다가 매장에서 울고 말았다.’는 사연과 함께, 누가 먼저랄 것도 없이 이 책 《할아버지의 바닷속 집》을 위한 특설 코너를 설치하기 시작한 것이다(일본 마이니치 신문, 2009년 2월 24일자 인용). 이에 힘입어 초판 1만 부가 한 달 만에 동이나 2쇄를 찍어야 했으며, 급기야 이 책의 원작 애니메이션이 〈제81회 아카데미 단편 애니메이션 상〉을 수상하자 더욱 주목받으며 32만 부가 판매된 베스트셀러가 되었다. 또한 이 작품은 프랑스 ‘앙시국제애니메이션 영화제2008’에서 〈앙시크리스털 상(최고상)〉과 〈아동심사위원상〉을 동시에 수상하며 어른들뿐 아니라 아이들에게도 작품성을 인정받았다는 점에서 주목할 만하다. 더불어 제12회 히로시마국제애니메이션 부문 대상 등을 비롯해 일본 국내외 12개 영화제에서 19가지의 상을 수상했으며, 아카데미 단편 애니메이션 상은 20번째 상이 되었다. 뛰어난 영상미와 담담한 문체로 펼쳐지는 한 편의 수채화처럼 아름다운 이 책은 우리의 어머니, 아버지, 혹은 아들, 딸을 떠올리며 조용히 눈물짓게 만든다. 어머니, 아버지, 아들, 딸과 함께 보고 싶은 아름다운 그림책! 이 작은 그림책 한 권이 2009년, 한 해 동안 일본열도를 눈물바다로 만들었다. 《할아버지의 바닷속 집》은 ‘가족의 소중한 추억’을 담담하게 들려주며, 가족에 대한 사랑을 가슴 깊이 일깨워 준다. 마치 어느 날 문득, 다락방에서 찾아낸 옛 사진첩을 햇살 좋은 툇마루에 앉아 한 장씩 들춰보는 듯한 감동과 재미가 이 책 속에 오롯이 녹아 있다. 바닷물이 점점 차오르는 집에 살고 있는 할아버지가 주인공인데 그 발상부터가 무척 독특하고 신선하다. 차오르는 바닷물 때문에 한 층 한 층, 집을 쌓아 올린 할아버지. 한때 할머니와 자식들과 행복하게 살았으나 이제는 혼자 파도 소리를 들으며 잠드는 외로운 날들에 익숙해지고 있었다. 그러던 어느 날, 물속에 빠트린 연장을 찾기 위해 아래로 아래로 내려가며 옛날에 살았던 집마다에서 소중한 추억 하나씩을 떠올리게 된다. 할머니가 숨을 거두던 어느 봄날의 집, 맏딸을 결혼시킨 집, 기르던 고양이를 잃어버려 아이들이 슬피 울며 찾아다니던 때의 집, 할머니와 신혼살림을 차린 집……. 바닷속 깊이깊이 헤엄쳐 들어가는 할아버지를 따라가는 사이, 우리들 또한 잊고 지내던 소중한 추억들과 마주하게 된다. 그래서 이 책의 마지막 장을 덮을 때엔 늘 공기처럼 편안하고 익숙해서 소중함을 몰랐던 ‘가족’에게 감사하게 될 것이다. -왠지, 읽을 때마다 눈물이 고여 옵니다. -서점에서 읽으며 울 뻔했습니다. 아니, 솔직히 말해 울었습니다. -어른이 이 책을 읽으면 자신의 지난 과거를 곰곰이 되돌아보게 되지 않을까. -가슴을 적시는 따뜻한 이야기. -첫 번째 읽었을 때보다 두 번째 읽었을 때가 주인공의 심정이 더욱 강하게 전해지면서 나도 모르게 눈물을 흘리고 만 작품입니다. 생각했던 것 이상으로 감동적인 작품입니다.
갯벌
우리교육 / 박경태 지음, 김병하 그림 / 2000.07.15
7,500원 ⟶ 6,750원(10% off)
우리교육명작,문학박경태 지음, 김병하 그림
달랑 여섯 명만 다니는 포구리 분교. 갯마을 포구리의 단 하나밖에 없는 학교입니다. 그곳에는 지호, 민기, 정만, 순영, 은수, 정아가 다니고 있습니다. 아이들은 갯벌에서 마음대로 뛰어놀며, 망둥이도 구워먹고, 갯지렁이도 잡아 낚시도 곧잘 합니다. 그네들이 쓰는 낚시대는 대나무 끝에 줄을 묶오 추와 낚싯바늘을 단 게 고작이지만, 아이들은 질좋은 낚시대를 쓰는 선생님보다 훨씬 망둥이를 잘 잡는답니다. 사람도 적고 가난한 마을이지만, 그래도 포구리는 서로를 아껴주는 이웃들과 바다에 의지하는 선량한 사람들이 사는 동네입니다. 그런데 포구리에 큰 일이 벌어집니다. 마을의 심장부인 포구리 분교가 없어진다는 겁니다. 마을 사람들은 동네회의도 열고 대책도 세워보지만, 나라에서 정한 거라 분을 삭일 수 밖에 없습니다. 결국 삶을 겨우 이어왔던 민기 아버지가 세상을 떠나고, 마을 사람들은 힘을 모아 정월대보름에 힘찬 길놀이를 합니다. 아이들은 포구 분교에서 다시 공부할 수 있기를, 마을 어른들은 이 갯벌이 사라지지 않기를 간절히 기원하면서. 수채화의 갯벌그림과 절묘하게 어우러진 이 동화는 갯벌의 신비를 자연스럽게 알려주면서, 갯벌이 삶의 터전인 사람들의 꾸밈없는 이야기를 통해 정겨운 삶의 형태를 엿보게 해줍니다.이 책은 갯마을에서 나고 자란 아이들의 일상을 구체적이면서도 정감있게 묘사함과 동시에 그 아이들 역시 어른들의 삶에서 불거져 나온 삶의 어눌함에 결코 비껴서 있지 않다는 것까지 보여줌으로써 지금 우리가 마주하고 있는 현실을 에둘러 반추하게 한다. 드넓은 갯벌에서 바지락, 굴, 맛조개도 캐고, 갯가재나 주꾸미, 갯지렁이를 잡으며 뛰노는 갯마을 아이들. 자연이 주는 아름다움과 순리 속에서 아이들은 실로 많은 것을 보고 느끼며 자라고 있다. 밀물이 들면 바위섬으로 가 갈대 낚싯대로 망둥이도 낚고, 철따라 갯벌에 내려앉아 쉬어 가는 도요새나 댕기물때새도 아이들에게는 낯익은 친구다. 하지만 그 아이들에게 있어 바다와 갯벌은 단순히 놀이를 위한 공간만은 아니다. 노을 지는 해거름 녘이면 하루 동안의 힘든 노동을 끝내고 갯벌에서 돌아오는 할머니와 할아버지, 그리고 어머니와 아버지들에게서 아이들은 희미하게나마 삶의 애잔함에 대해 경험하게 된다. 갯벌은 오랜 세월을 거치면서 자연스럽게 만들어졌고, 사람들은 그 오염되지 않은 자연의 양식을 순리에 따라 일구며 살아왔다. 그런데 이야기 속 아이들이 묻는다. 왜 갯벌에서 자꾸 조개들이 죽어 가는지. 왜 갯벌을 메워 공장을 세우고, 억지로 논으로 바꾸려고 하는지. 그래서 결국 갯벌이 없어지면 그나마 있던 분교도 문을 닫고, 친구들과 헤어져 정든 갯마을을 떠나야만 하는 건지······. 우리 어린이들로 하여금 갯벌의 신비스러운 생태를 간접적으로나마 알게 함은 물론 갯벌이 삶의 터전인 사람들의 꾸밈없는 이야기를 통해 또 다른 삶을 경험하게한다는 점 또한 이 책이 가진 미덕 중 하나다. 수채로 그린 따뜻하고 정감 있는 그림이 책읽기를 더욱 알차게 이끈다.
따라 쓰기로 배우는 맞춤법 2 : 나무 단계
책읽는달 / 달빛어린이연구소 지음 / 2015.06.30
8,300원 ⟶ 7,470원(10% off)
책읽는달논술,철학달빛어린이연구소 지음
낱말을 따라 쓰면서 맞춤법 원리를 저절로 익히도록 도와주는 책이다. 맞춤법을 배울 수 있는 칸 노트에 낱말을 차근차근 따라 쓰고 그 다음 문장을 쓰면서 맞춤법을 익힌다. 함께 알아 두면 도움이 되는 낱말도 같이 소개하고 있어서 어휘력 향상에 도움이 된다. '나무 단계' 에서는 헷갈리기 쉽지만 어린이가 꼭 알아 두어야 할 맞춤법 100개와 연관되는 낱말 180여 개를 함께 소개하고 있다.ㄱ 가벼이 ○ 가벼히 X 간질이다 ○ 간지르다 X 갈가리 ○ 갈갈이 X 결제 ○ 결재 X (…) ㄴ 납작하다 ○ 납짝하다 X 냄비 ○ 남비 X 널빤지 ○ 널판지 X 널찍한 ○ 넓직한 X (…) ㄷ 대가 ○ 댓가 X 뒤꿈치 ○ 뒷굼치 X 등굣길 ○ 등교길 X (…) ㅁ 맞춤 ○ 마춤 X 머리말 ○ 머릿말 X 멋쟁이 ○ 멋장이 X (…) ㅂ 반가워 ○ 반가와 X 번번이 ○ 번번히 X 비율 ○ 비률 X (…) ㅅ 사람으로서 ○ 사람으로써 X 생각할는지 ○ 생각할런지 X 서슴지 ○ 서슴치 X (…) ㅇ 앳되다 O 애띠다 X 어리바리 ○ 어리버리 X 어이없다 ○ 어의없다 X (…) ㅈ 자재 ○ 자제 X 잠그다 ○ 잠구다 X 재작년 ○ 제작년 X (…) ㅊ 치르다 ○ 치루다 X ㅋ 코빼기 ○ 콧빼기 X ㅍ 풋내기 ○ 풋나기 X 핑계 ○ 핑게 X ㅎ 하든지 ○ 하던지X 하므로 ○ 함으로 X 핼쑥하다 ○ 핼쓱하다 X (…)맞춤법은 국어 공부의 기본이 됩니다. 맞춤법을 정확히 알아야 문장을 제대로 쓸 수 있고, 시험 문제도 이해할 수 있어요. 공부를 잘하고 싶은 어린이라면 먼저 맞춤법을 정확히 알아야 합니다. 이 책은 어린이들이 어려워하고 헷갈려하는 맞춤법을 따라 쓰며 익히도록 구성했습니다. 《따라 쓰기로 배우는 맞춤법 : ① 새싹 단계》에서 기초 맞춤법을 익혔다면, 《따라 쓰기로 배우는 맞춤법 : ② 나무 단계》에서는 좀 더 깊이 있는 맞춤법을 배울 수 있습니다. ②권 나무 단계에서는 헷갈리기 쉽지만 어린이가 꼭 알아 두어야 할 맞춤법 100개와 연관되는 낱말 180여 개를 함께 소개하고 있습니다. 새싹 단계에서 기초를 다졌다면 나무 단계에서 실력을 키워 보세요. 《따라 쓰기로 배우는 맞춤법》시리즈는 낱말을 따라 쓰면서 맞춤법 원리를 저절로 익힐 수 있습니다. 맞춤법을 배울 수 있는 칸 노트에 낱말을 차근차근 따라 쓰고 그 다음 문장을 쓰면서 맞춤법을 익힙니다. 함께 알아 두면 도움이 되는 낱말도 같이 소개하고 있어서 어휘력 향상에 도움이 됩니다. 맞춤법 실력이 저절로 좋아져요 우리가 춤을 잘 추고 싶거나, 피아노를 잘 치고 싶을 때 어떻게 하죠? 다른 사람의 모습을 보면서 여러 번 따라합니다. 맞춤법도 마찬가지입니다. 맞춤법을 잘 알고 싶다면 따라 쓰기를 하세요. 매일 조금씩 따라 쓰다 보면 맞춤법 실력이 쑥쑥 자란답니다. 맞춤법의 원리가 쉽게 이해돼요 따라 쓰기를 하기 전에 ‘맞춤법 박사’를 읽으면 맞춤법의 원리를 이해할 수 있어요. 맞춤법을 억지로 외우지 않아도 기억할 수 있어요. 또 ‘함께 알아 두어요’를 읽으면 여러 단어의 맞춤법을 익힐 수 있어요. 따라 쓰면 글씨체가 예뻐져요 매일 조금씩 따라 쓰기를 하다 보면 주의력과 집중력이 높아집니다. 또 글씨를 반듯하게 쓸 수 있어서 글씨체를 바로잡는 데도 도움이 됩니다. 보기 좋은 글씨체로 자기의 생각을 또박또박 적어 보세요.
어린이를 위한 한국의 김치 이야기
풀과바람(영교출판) / 이영란 지음, 강효숙 그림 / 2012.11.22
10,500원 ⟶ 9,450원(10% off)
풀과바람(영교출판)사회,문화이영란 지음, 강효숙 그림
배움가득 우리문화역사’시리즈를 통하여, 단순한 김치 자체의 소개와 설명보다는 김치가 가지는 과학적 우수성과 세계 건강 음식의 대안으로 떠오른 그 중요성과 현황을 살펴보고자 한다. 가장 한국적인 우리의 김치가 김치 종주국으로서 확실하게 세계 속에서 위상을 굳히기를 염원하며, 김치의 과학적 역사적 문화적 의미를 세계에 소개하고 우리의 관심과 노력도 기울이고 자 이 책을 기획, 출간한다. 또한, 우리가 우리의 김치를 제대로 알고 김치의 인지도 확대와 우수성 홍보 그리고 김치의 세계시장 개척 등에 관심을 가질 때 진정한 ‘세계의 김치’가 될 것이다. 우리 어린이들이 만나는 세계의 친구들에게 우리의 김치를 자랑스럽게 알려줄 수 있는 기회가 이 책을 통하여 한층 더해가리라 본다.1. 김치는 언제부터 먹기 시작했을까? ㆍ 12 ㆍ 김치의 시작은 ‘절임’ ㆍ 김치의 조상은 ‘저’ ㆍ 김치의 ‘익은 맛’ ㆍ 제6의 맛 ㆍ 삭은 맛이 없으면 김치가 아냐! ㆍ ‘저’와 ‘지’ ㆍ ‘딤채’는 김치 2. 1,500년 전에 살던 사람들은 빨간 김치를 모른다? ㆍ 20 ㆍ 발효 음식의 대가들 ㆍ 우리 입맛을 일본에도 ㆍ 고춧가루도, 젓갈도 넣지 않고 ㆍ 다양해진 채소들과 갖가지 양념으로 ㆍ 시원한 물김치의 등장 ㆍ 조선 초기에는 무를 이용한 김치를 ㆍ 드디어 배추로 김치를 ㆍ 속이 꽉 찬 배추에 매운 고춧가루로 담근 빨간 김치 3. 김치의 재료들 ㆍ 28 ㆍ 겨울에도 푸른 풀 ㆍ 줄기가 하얗다 하여 붙여진 이름 ㆍ 가난한 사람들의 반찬 ㆍ 약보다는 무 ㆍ 아삭한 맛을 만들어 내는 소금 ㆍ 고구려 왕은 소금 장수 ㆍ 고려 후추 ㆍ 무기로 쓰인 고추 ㆍ 호랑이도 무서워하는 마늘 ㆍ 약으로도 쓰인 파와 갓 ㆍ 노랗지도 않은데 이름만 노랗네! ㆍ 밥맛 돌게 하는 동이족의 먹거리 ㆍ 영양 가득한 한국의 맛 ㆍ 굴젓으로 담가 먹는 건 우리나라뿐 4. 김치를 만드는 정성 어린 손길 ㆍ 42 ㆍ 채소 다듬기를 사람같이 ㆍ 채소를 절일 때도 날을 골라서 ㆍ 말을 많이 하면 안 돼! ㆍ 양념을 버무리는 담그기 ㆍ 익었으면서도 익지 않은 ㆍ 김치는 땅에 묻어야 제맛 5. 김치의 맛은 어떻게 이루어질까? ㆍ 48 ㆍ 뿌리가 없어도 살아 숨 쉬는 채소 ㆍ 채소의 숨을 죽이는 삼투압 원리 ㆍ 절이는 데도 노하우가 필요해! ㆍ 채소를 절이는 결정적인 이유 ㆍ 김치의 맛을 돕는 미생물 ㆍ 신맛을 만들어 내는 이산화탄소 ㆍ 기온이 높은 남쪽 지방에서는 젓갈을 듬뿍 ㆍ 사스도 김치 앞에서는 벌벌 6. 맛은 일품, 영양은 가득 ㆍ 54 ㆍ 건강을 유지하는 데 꼭 필요한 영양소 ㆍ 아미노산과 칼슘이 풍부한 젓갈 ㆍ 우리 몸에 이로운 착한 균 ㆍ 김치에서만 발견되는 토종 유산균 ㆍ 밥만으로는 채울 수 없는 영양소ㆍ 김치로 다이어트를 ㆍ 김치를 적게 먹으면 성인병이? 7. 지역마다 맛도 모양도 달라요 ㆍ 60 ㆍ 당근도 토마토도 김치가 된다? ㆍ 제철 채소들로 김치를 ㆍ 지역마다 다른 김치의 맛 ㆍ 서울은 배추김치, 경기도는 총각김치 ㆍ 충청도는 나박김치, 강원도는 해물 김치 ㆍ 경상도는 깻잎 김치, 전라도는 갓김치, 제주도는 전복 김치 ㆍ 황해도는 호박김치, 평안도는 백김치 ㆍ 건강해지는 김치 8. 김치를 담글 때 사용하는 도구들 ㆍ 72 ㆍ 절구 ㆍ 자배기 ㆍ 돌확 ㆍ 마자 ㆍ 강판 ㆍ 항아리 ㆍ 단지 ㆍ 젓독 ㆍ 보시기 ㆍ 이중 항아리 ㆍ 누름돌 ㆍ 김치냉장고 ㆍ 채칼 9. 끓이고 볶고 지지고 ㆍ 76 ㆍ 김칫국 ㆍ 김치찌개 ㆍ 김치찜 ㆍ 김치전 ㆍ 김치 산적, 김치 누름적 ㆍ 김치 만두 ㆍ 김치밥, 김치볶음밥 10. 김치와 관련된 재미있는 말들 ㆍ 80 ㆍ 개미로 만든 김치 ㆍ 김치에 반지를 왜 넣어? ㆍ 김치가 미쳤다! ㆍ 김치움 ㆍ 광해군과 궁비의 김치 판서 이야기 ㆍ 봉림 대군과 김치 11. 김치와 관련된 속담 ㆍ 88 ㆍ 열무김치 맛도 안 들어서 군내부터 난다 ㆍ 떡 줄 사람은 꿈도 안 꾸는데 김칫국부터 마신다 ㆍ 김칫국 먹고 수염 쓴다 ㆍ 젓가락으로 김칫국을 집어 먹을 놈 ㆍ 양반 김칫국 떠먹듯 ㆍ 나그네 먹던 김칫국도 먹자니 더럽고 남 주자니 아깝다 ㆍ 미랭시 김칫국 흘리듯 한다 ㆍ 김칫국 채어 먹은 거지 떨듯 ㆍ 꺼내 먹은 김치독 (같다) 12. 외국인들은 왜 한국에서 난 재료들을 찾을까? ㆍ 92 ㆍ 국산 재료가 최고야! ㆍ 미네랄이 풍부한 국산 천일염 ㆍ 수입 소금은 안 돼! ㆍ 수분이 많은 배추는 자격 미달 ㆍ 윤기가 흐르는 붉은빛을 내는 국산 고추 13. 김치의 현재와 미래 ㆍ 98 ㆍ 김치는 ‘Kimchi’ ㆍ 기무치가 될 뻔한 김치 ㆍ 김치와 기무치는 달라 ㆍ 김치와 기무치의 대결 ㆍ 김치 종주국으로서의 위상 ㆍ ‘한국’ 하면 ‘김치’ ㆍ 김치 지수 ㆍ 햄버거와 피자에 밀린 김치 ㆍ 우리의 식탁을 넘보는 중국산 김치 ㆍ 활개를 펴는 김치 산업 14. 아직도 궁금한 김치 이야기 ㆍ 108 ㆍ 김치와 절임 식품이 다른 이유 ㆍ 파, 마늘 없는 산사의 김치 ㆍ 조상에게도 김치를 ㆍ 임금님은 어떤 김치를 먹었을까? ㆍ 김치를 먹을 수 없는 내시 ㆍ 오이를 푸르게 ㆍ 김치를 독에 담는 방법 ㆍ 김장 품앗이 ㆍ 다른 나라의 절임 음식 ㆍ 예절 바른 김치 ㆍ 정월 대보름에는 김치를 먹지 않는다ㆍ 노인과 임산부들이 먹는 깍두기 ㆍ “너는 깍두기야!” ㆍ 장독대가 그늘에 있는 이유 한눈에 알 수 있어요 : 김치 연표 한눈에 알 수 있어요 : 김치를 담가요 한눈에 알 수 있어요 : 김치의 과학과 영양기획의도 김치는 세계가 인정하는 국제적인 음식이다. 세계인의 5대 건강식품으로, 국제적인 요리들 중 최고의 요리 가운데 하나이다. 우리의 전통적인 발효식품인 김치는 현재 유산균 김치, 기능성 김치로 고급 김치의 개념으로 세계에 퍼져 나가고 있다. 최고의 웰빙 식품으로 다양한 요리로 변신하고 있는 김치는 이제 ‘세계 속의 김치’로 자리잡아 가고 있는 것이다. 우리나라를 방문하여 혹은 다른 곳의 여행 중에 김치를 맛보았던 외국인들의 대부분은 집으로 돌아가서 한국 레스토랑을 찾아 김치를 주문한다고 한다. 이미 일본에서도 폭발적으로 인기를 누리고 있다. 일본의 기무치와는 다른 한국 김치만의 특별함과 우수함을 인정하고 셈이다. 현재 우리의 주요 김치 수출국으로 일본, 미국, 홍콩, 대만, 호주, 캐나다, 영국 등이 있다. 김치는 한국의 선조들이 지혜를 모아 자연으로부터 터득한 발효라는 원리를 적용한 매우 과학적이면서도 영양학적으로 우수한 한국의 전통 식품이다. 외국에서는 김치의 제대로 된 한국 맛을 내기 위해 한국 땅에서 자란 배추, 한국 바다에서 만든 소금, 한국의 고유의 매운맛을 내는 고추를 직접 사가기 위해 한국을 방문하기도 한다. 하지만, 중국 김치가 저렴한 가격을 무기로 한국뿐만 아니라 세계의 김치 시장을 잠식해나가기 위해 전력질주하고 있고 중국산 김치 완제품의 국내 수입이 2007년도 이후 대폭 증가하고 있는 실정이다. 반면 우리 김치의 해외수출은 2007년 이후 미묘한 증가와 감소에 그치고 있는 상황이다. 일본의 기무치와 마찬가지로 중국김치 역시 한국에서 난 재료들이 만들어내는 특유의 맛과 영양 그리고 저장식품이라는 김치의 보관성에서 김치만이 가지는 특수성을 크게 미치지 못하고 있다. 때문에 어쩌면 우리 김치 특유의 그 본질적인 성분과 맛을 내는 방법과 그 보관법을 그대로 유지 지속하는 것이야 말로 세계음식 속에서 한국 김치의 입지를 확실히 굳히는 길일 것이다. 단순히 채소를 소금에 절여먹던 방식에서 오늘날 종합적인 과학식품으로서 자리매김 하기까지 선조들이 지혜를 모아 축적 발전해 온 것은 우리의 소중한 유산이다. ‘배움가득 우리문화역사’ 시리즈를 통하여, 단순한 김치 자체의 소개와 설명보다는 김치가 가지는 과학적 우수성과 세계 건강 음식의 대안으로 떠오른 그 중요성과 현황을 살펴보고자 한다. 가장 한국적인 우리의 김치가 김치 종주국으로서 확실하게 세계 속에서 위상을 굳히기를 염원하며, 김치의 과학적 역사적 문화적 의미를 세계에 소개하고 우리의 관심과 노력도 기울이고 자 이 책을 기획, 출간한다. 우리가 우리의 김치를 제대로 알고 김치의 인지도 확대와 우수성 홍보 그리고 김치의 세계시장 개척 등에 관심을 가질 때 진정한 ‘세계의 김치’가 될 것이다. 우리 어린이들이 만나는 세계의 친구들에게 우리의 김치를 자랑스럽게 알려줄 수 있는 기회가 이 책을 통하여 한층 더해가리라 본다. 책소개 ◆ 김치의 과거에서 현재 그리고 나아갈 미래까지 다루었다. 김치의 탄생 과거에서부터 현재 세계 속에서의 김치의 위상을 알아보고 세계의 음식으로 나아가는 김치의 미래의 모습과 방향을 생각하고 살펴보고자 하였다. ◆ 단순한 김치 설명이 아닌 김치 과학의 근거와 ‘세계의 김치‘라는 측면에서 내용 전개를 하였다. 발효과학의 원리에서 출발한 김치 과학의 특수성을 살펴보고 세계의 김치가 된 배경과 근거를 흥미있게 설명하는 것에 초점을 두었다. ◆ 우리 문화, 우리 것을 알게 하고 자부심을 고취시키는 데 주안점을 두었다. 김치를 통해 우리 역사와 문화에 관심을 더 갖고 우리 것을 세계와 어떻게 연결시키고 발전시켜 나갈지를 생각하는 계기가 되고자 하였다. ◆ <한눈에 알 수 있어요>를 통해 ‘김치 연표‘, ’김치를 담가요‘, ’김치의 과학과 영양‘을 알기쉽고 보기쉽게 표로 정리를 하였다. ◆ 김치의 세계를 제대로 알리고 자 한국적이면서 해외에서 주목될 일러스트 작업을 하였으며, 해외 소개를 위해 영문페이지 'The Story of Kimchi'를 덧붙였다. 13. 김치의 현재와 미래우리나라 사람에게는 아무렇지 않은 김치 냄새가 외국인들에게 고약하게 느껴지는 이유는 김치에 넣은 마늘·파·젓갈 등이 발효되면서 묘한 냄새를 풍기기 때문이에요. 하지만 장 건강과 다이어트에 좋은 섬유질이 많고, 여러 가지 유익한 균과 아미노산, 각종 비타민·무기질·미네랄이 풍부하며 항암 작용 등 각종 질병에 효과가 있다는 김치는 세계 5대 건강식품의 하나로 선정됐어요. 김치는 ‘Kimchi’김치가 세계적으로 처음 인정을 받은 것은 1966년 8월 폴란드의 바르샤바에서 열린 제2회 국제 식품 이공학회에서예요. 그때 한국 김치의 영문 표기가 ‘Kimchi’로 정해졌어요. 더불어 처음으로 논의를 거쳐 김치에 대한 정의가 내려졌지요.기무치가 될 뻔한 김치일본은 예로부터 다른 나라의 문물을 받아들여 자기네 문화에 맞게 잘 변형시켜 특유의 정교함과 깔끔함을 살려 원래 일본의 것처럼 느껴지도록 탈바꿈시키는 재주가 있어요. 심지어 그것을 누구나 쉽게 좋아할 수 있도록 만들기도 하지요.우리의 김치도 2000년 들어 ‘기무치’가 될 뻔했어요. 기무치는 김치의 일본식 발음이에요. 당시 김치가 외국 시장에서 인기가 높자 일본은 자기네들이 김치의 종주국이라며 우리나라의 김치와 유사하게 만들고 그들이 싫어하는 매운맛과 비린내를 없애고 좋아하는 단맛을 더해 ‘기무치’라고 했어요. 김치와 기무치는 달라김치와 기무치는 본질적으로 큰 차이가 있어요. 김치는 엄연한 발효 식품으로 발효 과정에서 저절로 유산균이 생기고 각종 양념이 어우러지면서 매콤 새콤하면서도 시원한 맛이 나지요. 반면 기무치는 마늘과 젓갈을 사용하지 않고, 고춧가루는 적게 쓰며, 일본인들이 좋아하는 단맛과 화학조미료로 양념해 억지로 신맛을 낸 ‘김치 맛 무침’이에요. 한마디로 기무치는 발효 과정을 거치지 않아 ‘익은 맛’, ‘삭은 맛’ 같은 김치 특유의 깊은 맛이 없어요. 물론 발효 과정에서 얻을 수 있는 건강에 이로운 효능도 없어요. 이처럼 김치와 기무치는 완전히 다른 음식이에요.김치와 기무치의 대결국제 식품 규격 위원회에서 정의한 김치는 ‘주원료인 절임 배추에 여러 가지 양념류(고춧가루, 마늘, 생강, 파 및 무 등)를 혼합하여 제품의 보존성과 숙성도를 확보하기 위해 저온에서 젖산 생성을 통해 발효된 제품’이에요. 이에 따라 2001년 7월 일본의 기무치를 누르고 우리의 ‘김치’라는 이름으로 국제 식품 규격을 인정받았어요. 지금은 다른 국가들도 ‘Kimchi’라는 이름으로 제품을 만들어 국제적으로 판매를 하려면 한국 전통 김치의 특성에 따라 김치를 담가야 해요. 하마터면 일본의 기무치에 밀려 김치 종주국으로서 그 위상을 잃을 뻔했어요. 하지만 일본이 김치를 하나의 음식 문화로 뿌리 내릴 수 있게 큰 기여를 했고, 우리보다 먼저 김치의 세계화를 위해 노력했다는 점에서 감사의 마음을 가짐과 동시에 반성도 해야겠어요. 14. 아직도 궁금한 김치 이야기한 나라의 문화를 가장 잘 드러내는 것은 음식이에요. 우리에겐 김치가 그것이지요. 특히 김치는 다른 음식과의 관계 속에서 제맛을 더욱 발휘한답니다. 떡, 고구마, 밥, 고기 같은 음식을 먹을 때 김치 한 조각 먹었으면 좋겠다 싶은 생각이 드는 것만 봐도 알 수 있어요. 김치와 절임 식품이다른 이유김치는 반드시 발효 과정을 거치지만, 절임은 발효 과정 없이 오랜 시간 절이기만 한 것이므로 발효 식품 특유의 맛이 없이 대부분 짠맛이 나요. 파, 마늘 없는 산사의 김치스님들이 불상을 모시고 불교의 도리를 몸과 마음으로 수련하는 절에서는 김치를 담글 때 파·마늘·달래·부추 같은 매운 향이 나는 양념을 쓰지 않아요. 예로부터 자극이 강한 음식은 기운을 탁하게 하고 정신을 흐트러뜨려 수행하는 데 방해가 된다고 생각해서 삼갔어요. 또 살생을 금지하는 불교의 도리에 따라 생선으로 만드는 젓갈도 쓰지 않지요. 대신 잣, 들깨, 땅콩을 갈거나 호박, 밀가루로 죽을 쑤거나 보리밥 또는 감자 삶은 물을 넣어 담백한 맛을 내요.조상에게도 김치를정성스럽게 마련한 음식으로 신에게 기원을 드리거나 돌아가신 선조를 추모하는 제사를 지낼 때도 김치는 빠지지 않아요. 마을 풍속과 가문의 전통에 따라 조금씩 다르기는 하지만, 제사상에 김치를 올릴 때는 익히지 않은 국물이 없는 김치를 올리는 것이 특징이에요.원래는 김치가 매우 귀한 음식이라서 일반 백성들은 올릴 수 없었고, 궁중에서만 네 가지의 김치를 올렸어요. 지금처럼 어느 집이든 제사상에 김치를 올리게 된 것은 조선 시대 후기에 비롯됐대요. 불교에서 올리는 제사에도 김치를 올리는데, 고춧가루나 실고추를 사용하지 않아요.
솔개가 된 임금
창비 / 이원수 지음 / 1990.11.01
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창비명작,문학이원수 지음
오랜 세월 입에서 입으로 전해 내려온 전래동화엔 우리 옛 조상들의 생활상과 풍속, 삶의 기쁨과 슬픔, 해학과 용기 등이 가득 담겨 있다. 창비아동문고의 전래동화는 우리 나라 아동문학의 역사를 개척한 이원수 선생님을 비롯하여 동화작가 손동인, 최래옥, 손춘익 선생님이 수집·정리한 것으로 지금까지 간행된 전래 동화들 중 가장 정확한 판본이라 할 수 있다.머리말/손동인제1부 꾀보와 웃음보가는 새끼로 부자가 된 머슴재치 있는 형수 덕분에떡시루 잡기개띠이기에 망정이지상가 위문한 바보코가 닿는 묏자리주먹밥이 열린 나무오시오 자시오 가시오 제2부 이야기 주머니아무리 옷이 날개라지만가재가 된 징거미효자의 재치에 뉘우친 도둑무서웠던 양반 세도벼룩과 이의 격투자기 잘못 뉘우친 며느리푸른 보자기제3부 은혜와 효도효성 어린 작은딸아내 때문에 살아난 구두쇠 영감새끼 사랑 아들 사랑무겁냐 맹꽁 가볍다 맹꽁제4부 전설불쌍한 도라지꽃향기 없는 모란꽃나도 밤나무다머리말 : 최내옥 제1부 웃음과 슬기 거지의 자랑 공당 문답 절 두 번 하고 원님 된 사람 눈물인가, 눈물인가 영리한 왕비감 코가 날아갈 뻔한 영감님 말이 씨가 된 `돈목래` 편, 면, 약주 손으로 문답하여 사위 고르기 시집보내는 재판 호랑이 잡은 반쪽이 제2부 저승 구경 구경 못하고 죽은 어머니 돌을 삶은 두 노인 울고 가는 저승길과 웃고 가는 저승길 죽을 날을 통고받은 사람 제3부 사람답게 아들에게 절한 황희 정승 이 세상에서 제일은 마음씨 곧은 선비 참으면 살인도 면한다 대접받고 도망간 풍수 원한이 서린 죽음 네 가지 즐거움 반쪽이를 장가보낸 종 모르면 불효, 알면 효도 오십 년 만에 찾아온 목수 원수를 은혜로 갚은 조카 마음 때문에 생긴 병 참부모 찾은 아들 다 내 잘못이다 항상 즐겁게 사는 생각 호랑이가 된 효자 서낭과 장기 둔 총각머리말 : 이원수, 손동인 제1부 꾀보와 웃음보 잊어먹기 대장 버려진 망건과 갓/담뱃대 소동 범인 찾아낸 어린 판관 생각 나름 촛국 먹고 아그그 떡은 누구의 것 가자미의 해몽 소가 된 게으름뱅이 여우 누이동생과 삼형제 은혜 갚은 까치 세 가지 보물 제2부 설화와 동화 호랑이와 곶감 땅속 나라의 도둑 귀신 유복이와 금강산 호랑이 거지 왕자 콩쥐와 팥쥐 파란 부채 빨간 부채 구렁이가 된 서울 부자 좁쌀 세 알 먹고 소가 된 스님 욕심 버리고 부처가 된 사람들 제3부 신화와 전설 선녀와 나무꾼 임금님 귀는 당나귀 귀 신선이 노는 곳머리말 : 이원수, 손동인 제1부 꾀보와 웃음보 진지 담배 심사 나쁜 호랑이 삼년 고개 누가 더 아끼나 젊어지는 샘물 네 사람의 장사 스무 냥의 임자는 꼭지 없는 배 이야기 잘하는 사위 모집 나무 그늘을 산 총각 진짜 친구 제2부 설화와 동화 금빛 구슬 말하는 남생이 의좋은 형제 고약한 양자 가난한 유산 돌 하나로 부자가 된 집 날아다니는 사람 아버지의 석상 화목한 집 돈귀신 이상한 감투 욕심 많은 원님 부자가 되려면 제3부 신화와 전설 해님과 달님 이상한 매통
과학은 단짝친구 4
학산문화사(단행본) / 이빈 원작, 어린이과학동아 편집실 감수 / 2013.09.25
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학산문화사(단행본)자연,과학이빈 원작, 어린이과학동아 편집실 감수
제1화 자전거로 등교하고파~! [과학원리와 개념이 쏙쏙!! 자두의 과학교실 1] 자전거, 이제 과학적으로 타 볼까? 자전거의 브레이크와 기어가 하는 일 자두의 교과서 따라잡기 1-마찰력과 힘 제2화 무게 중심의 비밀 [과학원리와 개념이 쏙쏙!! 자두의 과학교실 2] 이렇게 맞으면 덜 아프다! 맞는 것도 과학적으로~ 중력과 무게중심 자두의 교과서 따라잡기 2-중력 제3화 화장실의 역습 [과학원리와 개념이 쏙쏙!! 자두의 과학교실 3] 하수도는 왜 휘어져 있을까? 휘어져 있는데 어떻게 물이 잘 빠질까? -사이펀의 원리- 자두의 교과서 따라잡기 3-압력 제4화 자두는 무거워~! [과학원리와 개념이 쏙쏙!! 자두의 과학교실 4] 공을 세게 차려면? 마음대로 휘어지는 바나나킥 자두의 교과서 따라잡기 4-운동량과 충격량 제5화 냄새의 공격 117 [과학원리와 개념이 쏙쏙!! 자두의 과학교실 5] 압력이 뚫어주는 변기 악취는 왜? 자두의 교과서 따라잡기 5-냄새 제6화 내 꿈은 야구선수 [과학원리와 개념이 쏙쏙!! 자두의 과학교실 6] 알루미늄 배트와 나무 배트 충격과 속도 자두의 교과서 따라잡기 6-상대성베스트 아동만화 [엄마는 단짝친구]의 주인공 자두가 과학을 공부한다?! 평범한 우리 일상 속에서 발견할 수 있는 다양한 과학 현상을 과학 초짜 자두의 시선으로 하나하나 공부해 보세요. 황사, 엘니뇨, 태풍, 장마 등 우리가 흔히 지나치기 쉬운 주변의 과학들은 어떤 것들이 있는지 자두가 하나하나 알려 드립니다. 특히 적재적소마다 등장하는 [자두의 똑똑한 어학 사전]과 과학 용어들을 설명해 주는 [잠깐! 자두의 노트] 등은 낯선 과학을 알기 쉽게 풀어 줍니다. 또한 각 단원 끝에 등장하는 [자두의 과학교실]에서는 본문에서 다룬 중요한 과학개념을 다시 한번 정리해 줍니다. 단락제목 상단에 교과 단원이 표기돼 있어 교과서와 연결지어 생각할 수 있어서 교과 학습에도 도움이 된답니다. 이해하기 어려운 과학 원리를 자두가 다시 한번 설명해 주는 [자두의 이것만은 꼭!!] 코너에서는 자두와 친구들의 대화를 통해 과학 원리를 쉽게 이해할 수 있습니다. 그리고 [아하, 그렇구나!] & [세상에 이런 일도?!] 코너에서는 앞서 나왔던 과학 원리와 관련된 과학 상식과 실제 우리 생활에서 일어난 사건 등을 정리해 놓았습니다. 마지막으로 [서술형 문제 도전!] 코너는 새로운 교과학습에 맞춘, 창의적이고 논리적인 사고를 위한 코너입니다. 각 단원의 맨 마지막에 등장해 그 단원의 주요 내용을 다시 한번 생각할 수 있어서 자기주도학습능력과 문제해결력을 높여 줍니다. 개구쟁이 자두와 함께 우리를 둘러싼 과학에 대해 하나하나 배워가다 보면 세상을 보는 눈이 훨씬 넓어지는 걸 느낄 수 있을 것입니다. [원작 소개] 원작<안녕?! 자두야!!> *TV애니메이션 시리즈 SBS & 투니버스 방영!! *YWCA 좋은 만화책 선정! *<2004 오늘의 우리 만화상> 수상!! *<2009 대한민국 콘텐츠어워드 문화체육관광부 장관상> 수상!!
3학년에는 즐깨감 규칙성과 문제해결
와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 와이즈만 영재교육연구소 지음 / 2012.09.10
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와이즈만BOOKs(와이즈만북스)학습참고서와이즈만 영재교육연구소 지음
‘즐깨감 수학’은 즐거움, 깨달음, 감동 수학의 줄임말이다. 우리나라의 수학, 과학 영재교육을 주도해 오고 있는 와이즈만 영재교육연구소의 ‘즐거움과 깨달음, 감동이 있는 교육 문화를 창조한다’는 사명이 잘 반영된 책이다. ‘즐깨감 수학’은 초등학생들이 연산 법칙이나 공식을 암기하여 기계적으로 문제를 풀지 않고, 생활 속에서 접하는 상황이나 퍼즐, 게임 등과 같이 다양한 소재를 이용하여 수학에 대한 거부감 없이 쉽게 접근할 수 있도록 하고 있다. 학생들은 <즐깨감 수와 연산>을 통해 재미있게 수학을 접하고 원리를 이해하는 습관을 기르면서 수학적으로 유연하게 사고하는 방법을 익힐 수 있다. 이는 수학에 대한 자신감과 긍정적인 태도를 갖는 중요한 밑거름이 될 것이다.1 규칙성 알아보기 1 반복되는 규칙 Ⅰ Step 1 도토리를 모아요 / Step 2 흥겨운 장단, 먹고 먹고 또 먹고 / Step 3 토끼와 거북의 경주 2 반복되는 규칙 Ⅱ Step 1 내 동생의 선물 / Step 2 두더지 잡기, 동생의 수첩 / Step 3 전광판의 불빛 3 변화하는 규칙 Step 1 알라딘의 요술램프, 비밀 편지 / Step 2 필름 속 도형, 물방울의 수, 곤충들의 수 / Step 3 마술사의 모자 , 접고! 펼치고! 4 늘어나는 규칙 Step 1 신문에서 찾은 수, 훌라후프 모양 / Step 2 한마음 축제 공연 연습 / Step 3 전국 체육대회 5 암호의 규칙 Step 1 마법의 문/ Step 2 암호로 나누는 이야기 / Step 3 재미난 연산 기호 만들기, 숨은 연산을 찾아라! 6 퍼즐의 규칙 Step 1 미로 탈출! / Step 2 쥐돌이와 쥐순이의 모험! / Step 3 통나무 건너기 수학 놀이터 - 치즈로? 고양이로? 2 문제 해결 방법 알아보기 1 식 만들어 해결하기 Step 1 남해 캠프 준비 / Step 2 여행 가는 길 / Step 3 맛있는 저녁식사 2 그림 그려 해결하기 Step 1 텔레비전 시청 시간 / Step 2 독서 왕 되기 / Step 3 우리 반 게시판 3 표 만들어 해결하기 Step 1 입장료 / Step 2 흥미진진한 농구 경기 / Step 3 추리 게임 4 예상과 확인으로 해결하기 Step 1 과수원 가는 길 / Step 2 과수원 체험학습 / Step 3 세잎, 네잎 클로버 수학 놀이터 - 미로 만들기 5 거꾸로 풀어 해결하기 Step 1 생일 파티 날짜 / Step 2 두근두근 파티 / Step 3 파티에 참석한 친구들 6 조건 따져 해결하기 Step 1 삼촌의 직장 / Step 2 멋쟁이 삼촌 / Step 3 삼촌의 선택 수학 놀이터 - 상대방의 수를 맞춰라! 7 단순화하여 해결하기 Step 1 쿠키 전문 제과점 / Step 2 쿠키의 재료 선택 / Step 3 쿠키 만들기학교 수학도 ‘즐/깨/감’으로 바뀝니다! 교육과학기술부가 발표한 ‘수학교육 선진화 방안’에 따라 이제 학교 수학도 ‘생각하는 힘을 길러주는 수학, 쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학, 더불어 함께하는 수학’으로 바뀌게 됩니다. 새로운 교육 과정의 목표는 미래 사회에 대비해 창의력과 인성을 키우는 것입니다. 단순 암기해야 하는 내용은 대폭 줄게 되고, 프로젝트 학습이나 토의 토론식 수업이 중심이 됩니다. ‘창의적 융합인재’ 양성을 위한 이른바 ‘STEAM’ 교육이 강조되어 수학과 타 교과간 통합 교수학습이 시도되고, 수학 교과서에 스토리텔링 요소를 가미하여 흥미와 이해를 높이게 됩니다. 와이즈만 영재교육이 지난 15년 동안 진행해 온 ‘즐거움, 깨달음, 감동 교육’이 이제 학교 교육에서도 펼쳐지게 되었습니다. ‘즐/깨/감 수학’이란 무슨 의미인가요? ‘즐깨감 수학’은 즐거움, 깨달음, 감동 수학의 줄임말입니다. 우리나라의 수학, 과학 영재교육을 주도해 오고 있는 와이즈만 영재교육연구소의 ‘즐거움과 깨달음, 감동이 있는 교육 문화를 창조한다’는 사명이 잘 반영된 책이지요. ‘즐깨감 수학’은 초등학생들이 연산 법칙이나 공식을 암기하여 기계적으로 문제를 풀지 않고, 생활 속에서 접하는 상황이나 퍼즐, 게임 등과 같이 다양한 소재를 이용하여 수학에 대한 거부감 없이 쉽게 접근할 수 있도록 하고 있습니다. 학생들은 을 통해 재미있게 수학을 접하고 원리를 이해하는 습관을 기르면서 수학적으로 유연하게 사고하는 방법을 익힐 수 있습니다. 이는 수학에 대한 자신감과 긍정적인 태도를 갖는 중요한 밑거름이 됩니다. 수학은 문제해결의 학문 - 초등수학에서는 아이들이 수학을 이해하고 문제해결 능력을 갖추도록 하는 것이 매우 중요합니다. - 수학적인 경험과 탐구활동, 문제해결 경험을 통해 아이들은 스스로 수학적 지식을 구성해갑니다. - 그러므로 좋은 문제는 아이의 지적 수준과 적절한 거리를 유지하여 인지갈등을 유발합니다. - 또한 흥미와 집중력을 유도하면서 아이의 지식과 능력을 종합적으로 활용하도록 합니다. 은 뭐가 다른가요? 1. 일반 수학 문제들이 유형화되어 있는 것과는 달리, 학생들에게 익숙하지 않은 새로운 문제들이 나옵니다. 2. 생활 속 주제들을 수학의 소재로 삼아 수학을 친근하게 느끼도록 하여 생활 주변에서 수학 원리를 탐구하고 관찰할 수 있습니다. 3. 반복 연습이 아닌, 사고의 계발을 중시합니다. 수학적 사고력, 수학적 추론 능력, 창의적 문제해결력, 의사소통 능력을 강화할 수 있습니다. 4. 수학교과서에서 많이 다루어지는 소재가 아닌, 스토리텔링, 퍼즐식 문제 해결 같은 흥미로운 소재를 사용합니다. 재미있는 활동이 수학적 호기심과 흥미를 자극하여 수학적 사고력의 틀을 형성시켜 줍니다. 5. 난이도별 문제 해결보다는 사고의 흐름에 따른 확장 과정을 중시합니다. ‘즐깨감 수학 영역별’ 시리즈는 무엇인가요? 학년별 창의사고력 수학 학습서인 ‘즐깨감 수학(1~6학년)’ 시리즈에 대한 학생과 학부모 반응은 무척 뜨거웠습니다. “수학의 재미와 즐거움을 맘껏 경험할 수 있는 종합선물세트”(아리후니님), “즐겁게 깨달으며 감동받으며 수학 고민을 덜어준”(건강맘님), “아이들이 마치 퍼즐을 맞추듯이 또는 퀴즈를 풀어내듯이 재미나게 활동하면서 풀다 보니”(세입처럼님) 등과 같은 서평들이 이어졌고, 후속 시리즈의 출간 계획에 대한 문의도 많았습니다. ‘즐깨감 수학 영역별’ 시리즈는 , , , 의 네 가지 영역으로 7세, 1~4학년까지 학년별 1권씩으로 출간됩니다. 평소 자신이 없었던 영역에 대해 재미를 느끼고 집중적으로 도전함으로써 수학의 모든 영역에 대한 문제해결 능력을 골고루 성장시킬 수 있습니다. 아이가 먼저 빠져드는 마법의 수학책 - 다양한 유형으로 문제마다 새롭다 - 생활 속 주제로 수학이 친근하게 느껴진다 - 도전심을 유발해 생각하는 재미에 빠져든다 - 재미있는 스토리로 문제 상황에 쉽게 몰입한다 - 호기심과 흥미를 자극해 수학적 사고의 틀을 형성시킨다 이런 아이에게 추천합니다 - 단순반복 연습으로 수학이 싫어진 아이 - 수학은 억지로 푸는 것으로 생각하는 아이 - 수학은 싫어도 퀴즈나 수수께끼를 좋아하는 아이 - 다양한 응용문제에 도전하고픈 아이 - 답을 알려 주기 전에 스스로 풀려고 하는 아이 - 교과서 수학을 넘어서 생각하는 힘을 기르려는 아이 - 무엇보다, 수학과 친하게 해주고픈 현명한 엄마를 둔 아이! ▶의 본문 구성과 특징 생각이 자라는 STEP 1 주변에서 접할 수 있는 생활 소재를 가지고, 간단한 규칙이나 보기를 통해 문제 형식이나 원리를 이해하고 흥미를 가질 수 있는 도입 단계의 문제로 구성했습니다. 응용력이 커지는 STEP 2 문제에 대한 이해를 기반으로 좀 더 집중하면서 사고의 폭이 커지는 단계의 문제로 구성하였습니다. 창의력이 샘솟는 STEP 3 사고의 폭이 가장 확장되는 단계로 수학적 추론 능력과 창의적 문제해결력을 끌어낼 수 있는 문제로 구성하였습니다. ▶즐깨감 수학 영역별 전체 시리즈 소개(총 20권) 즐깨감 수와 연산(7세 근간, 1~4학년) 수, 수의 표현 방법, 수들 사이의 관계, 수 체계를 이해할 수 있으며, 연산의 의미와 연산 사이의 관계를 이해할 수 있으며, 유창하게 계산할 수 있고 추론적인 어린셈을 할 수 있는 문제로 구성했습니다. 즐깨감 도형(7세 근간, 1~4학년) 도형의 특징과 성질을 분석할 수 있으며, 위치를 지정하고 공간 관계를 설명할 수 있으며, 변형과 대칭을 이용하여 수학적인 상황을 분석할 수 있는 문제로 구성했습니다. 즐깨감 규칙성과 문제해결(7세 근간, 1~4학년) 패턴, 관계, 함수를 이해할 수 있으며, 기호를 이용하여 수학적 상황과 구조를 표현하고 분석할 수 있으며, 다양한 상황에서의 변화를 분석할 수 있는 문제로 구성했습니다. 즐깨감 측정, 확률과 통계(7세, 1~4학년) 근간 도형의 측정 가능한 속성, 단위, 체계, 과정을 이해할 수 있으며, 확률의 기본 개념들을 이해하고 적용할 수 있으며, 적절한 통계적 방법을 선택하고 사용하여 자료를 분석할 수 있는 문제로 구성했습니다.
내 친구 비차
사계절 / 니콜라이 노소프 (지은이), 엄순천 (옮긴이) / 2004.03.29
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)
사계절명작,문학니콜라이 노소프 (지은이), 엄순천 (옮긴이)
러시아의 대표적인 아동작가 니콜라이 노소프의 대표작이자 소비에트 연방공화국 국가상을 수상한 가 새롭게 나왔다. 수학에서 낙제 점수를 받은 비차가 친구 코스차의 아기자기한 학교 생활과 일상이 유쾌하게 펼쳐진다. 순수한 아이들이 겪는 학교 생활의 고민도 함께 들어 있다. 수학을 싫어하는 비차는 새학기 첫날부터 구구단을 까먹었다고 선생님에게 혼이 난다. 수업 중에 문제를 풀 때는 친구들이 몰래 가르쳐 주기만을 기다리고, 심지어 다른 친구들의 수학 숙제를 베끼기도 한다. 이런 비차의 행동은 학교 벽신문에 실리고, 비차는 망신을 당한다. 수학 공부를 열심히 하려는 비차의 노력은 눈물겹다. 하지만 비차의 마음은 언제나 축구장을 달리고 있다. 마음이 다른 곳에가 있으니 공부가 되지 않는 것은 당연지사. 국어에서 낙제점수를 받은 친구 코스차도 애완동물을 돌보느라 공부는 늘 뒷전이다. 1993년에 출간된 책을 새로운 번역자가 새롭게 번역했다. 부족한 부분을 보충하고 잘못된 부분을 바로잡았다. 친구를 경쟁자로 생각하는 요즘 아이들과 달리 비차와 반 아이들은 친구를 도와주는 데 인색하지 않다. 아이들의 아름다운 우정이 끝까지 흐뭇하게 미소짓게 하는 이야기다.리카는 3학년이 되었는데, 3학년이 된 순간부터 내 말을 전혀 듣지 않는다. 내 말은 아예 무시해 버리고 마치 자기가 누나인 것처럼 행동한다. 나는 리카에게 학교에서 돌아오자마자 바로 공부하지 말라고 몇 번이나 말했는지 모른다. 몸에 해롭기 때문이다! 학교에서 공부하는 동안 머리가 피로해졌으니 집에 돌아오면 두 시간쯤은 머리를 식혀야 한다. 그 다음에 공부를 해야 효과가 있다. 그런데 리카는 내 말은 들은 척도 하지 않는다.-본문 p.28 중에서
기탄 교과서 한자 F단계 3집
기탄교육 / 기탄교육연구소 엮음 / 2005.03.25
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)
기탄교육학습참고서기탄교육연구소 엮음
수학으로 미래를 열어라, 힐베르트
살림어린이 / 정성란 글, 최현주 그림, 계영희 감수 / 2008.07.10
8,500
살림어린이인물,위인정성란 글, 최현주 그림, 계영희 감수
추천 글 책을 읽기 전에 쾨니히스베르크 소년 마음이 통하는 사람들 대학교 교수가 되다 괴팅겐으로 가다 마음을 울리는 수학자 친구의 죽음과 전쟁 새 친구들 힐베르트 거리 쾨니히스베르크 명예 시민 쓸쓸한 마지막 수학사에 남긴 힐베르트의 업적 힐베르트 더 살펴보기
Disney FROZEN Sight Words : 디즈니 겨울왕국 사이트 워드
블루앤트리 / 블루앤트리 편집부 (지은이) / 2020.09.04
39,000
블루앤트리외국어,한자블루앤트리 편집부 (지은이)
스토리북 10권 워크북 10권 플래시카드 1권(50장)
쯩자매
북스(VOOXS) / 김은희 지음, 루루지 그림 / 2012.10.15
9,800원 ⟶ 8,820원(10% off)
북스(VOOXS)인물,위인김은희 지음, 루루지 그림
역사를 만든 여왕 리더십 시리즈 19권. 한나라에 대항해 나라를 위해 싸운 쯩자매의 이야기와 그녀들의 리더십에 대해 알아본다. 역사적 사실을 ‘팩션’이라는 장르로 묶어 재미를 더했으며 각 인물에 대한 부가적인 정보를 부록으로 묶어 역사 공부에 흥미를 더했다. 어린이들에게 자신감을 갖게 해주고 주체적인 삶을 사는 데 바른 가치관을 심어준다. 더불어 여왕 이야기를 통해 그가 살았던 시대의 역사적 사건과 사회상 등을 보여줌으로써 그 당시의 역사적 상식에 대해서도 습득할 수 있도록 만들었다.머리말_ 베트남의 독립 영웅이 여자? 1. 정글 속으로 2. 쯩자매의 시련 3. 은채와 조우한 쯩자매 4. 은채의 조언 5. 후앙과 백호 6. 백호 사냥 7. 승전보 8. 사랑의 기억 9. 코끼리부대 10. 감금된 은채 11. 사랑의 맹세 12. 최후의 전투 13. 여명의 눈동자 14. 이별 그 후 부록_ 베트남의 독립을 위해 싸운 위대한 여성 영웅, 쯩자매“우리의 아이들에게 새로운 희망과 기쁨을 물려줍시다. 우리의 땅을 되찾기 위해 싸워야 합니다!” 베트남 독립을 위해 일어난 여전사, 자매 여왕이 되다! ♣ 은채는 네 번째 다이아몬드를 찾아 고대 베트남 왕국으로 가게 됩니다. 떨어지자마자 첩자로 몰려 죽을 뻔한 은채는 어떻게 위기에서 벗어날 수 있었을까요? ♣ 한나라에 대항해 나라를 위해 싸운 쯩자매의 이야기와 그녀들의 리더십에 대해 알아봅시다. 여성에게 따라온 차별을 부정하며 스스로의 힘으로 긍정을 만들어낸 세계 여왕들의 이야기! 소방관, 경찰관, 비행기 조종사, 대통령의 공통점은 무엇일까요? 바로, 아직까지 편견에 의해 여성의 비율이 남성보다 낮은 직업군입니다. 물론 과거에 비해 많은 여성들이 점점 활발하게 진출해 남성 못지않은 실력을 과시하고 있습니다. 그러나 과거에는 지금보다 훨씬 더 여성의 사회생활이 제한되었습니다. 그런 시기였음에도 불구하고 모든 역경을 극복하고 당당하게 한 나라를 지배했던 여왕들이 있습니다. 이제부터 ‘왕’이라는 이름으로 많은 이들에게 사랑받았던 여왕들의 이야기를 시작하려고 합니다. **이런 점이 좋습니다! · 여왕 시리즈는 역사적 사실을 ‘팩션’이라는 장르로 묶어 재미를 더했으며 각 인물에 대한 부가적인 정보를 부록으로 묶어 역사 공부에 흥미를 더했습니다. · 여왕 시리즈는 어린이들에게 자신감을 갖게 해주고 주체적인 삶을 사는 데 바른 가치관을 심어줍니다. 더불어 여왕 이야기를 통해 그가 살았던 시대의 역사적 사건과 사회상 등을 보여줌으로써 그 당시의 역사적 상식에 대해서도 습득할 수 있도록 만들었습니다. **상세 보기 여왕 시리즈는 화려한 일러스트를 삽입하여 책을 읽는 어린이들이 상상의 날개를 펼 수 있도록 구성하고 있습니다. 고대 베트남 왕국, 한나라의 지배하에 핍박받던 나라로의 여행! 지금으로부터 이천 년 전, 강대국이었던 한나라의 지배를 받던 여러 나라들 중 남월이 있었습니다. 남월은 지금의 베트남이지요. 한나라 관리들의 수탈에 베트남 백성들은 힘겨워했고, 한나라의 지배에서 벗어나 베트남의 독립을 바라는 조직이 생겨났습니다. 이천 년이 지난 지금까지 베트남 사람들의 영웅이 된 쯩짝과 쯩니, 쯩자매는 바로 이때에 태어났답니다. 시시각각 다가오는 대사관 직원과 박물관 경비 아저씨를 피해 다이아몬드를 찾는 은채는 홀로 고군분투 중입니다. 드디어 네 번째 다이아몬드를 발견한 은채는 이번엔 이천 년 전의 베트남 왕국에 떨어지게 되지요. 다른 때와 마찬가지로 이번에도 베트남에 도착하자마자 은채는 쯩짝과 쯩니 자매를 만나지만, 첩자로 오해받으며 죽을 뻔한 위기에 처한답니다. 자신이 미래에서 왔음을 알리며 겨우 위기에서 벗어난 은채는 다이아몬드를 돌려받기 위해 쯩자매의 전쟁에 함께하게 되지요. 쯩자매는 함께 싸우기 위한 사람들을 모으기 위해 백호를 잡기로 하고, 이때 은채의 앞에 후앙이 나타난답니다. 은채는 후안을 닮은 후앙에게 자연스럽게 마음이 끌리고, 후앙도 은채를 좋아하게 됩니다. 하지만 쯩니가 후앙을 사랑하게 되면서 은채에겐 커다란 위험이 닥치고 말지요. 전쟁의 소용돌이 속에서 혼란스러워진 은채에겐 무슨 일이 일어날까요? 은채와 후앙, 쯩니의 사이는 어떻게 변할 수 있을까요? 과연 쯩자매는 독립을 이룰 수 있고 은채는 무사히 네 번째 다이아몬드를 찾을 수 있을까요?
기적의 계산법 P1~P3 세트 (전3권)
길벗스쿨 / 기적의 학습서 연구회 지음 / 2017.07.01
22,000원 ⟶ 19,800원(10% off)
길벗스쿨학습참고서기적의 학습서 연구회 지음
기적의 계산법은 아이들이 집중하기에 알맞은 계산 연습량을 딱 한 장에 담았다. 하루에 한 장씩, 4일을 반복하는 것만으로도 충분한 학습효과를 낼 수 있다. 유아에 딱 맞춘 연산 시각화 학습법으로, 숫자와 기호만 있는 딱딱한 지필식 연산을 이미지로 시각화함으로써 계산 원리를 쉽게 이해할 수 있도록 하였다. 또한 곳곳에 엄마가 지도해야 할 부분에 대한 섬세한 가이드와 전문가의 조언을 담아 엄마표 학습의 막막함을 덜 수 있다.기적의 계산법 P1 [10까지의 수] 1단계. 1, 2, 3, 4, 5 2단계. 6, 7, 8, 9, 10 3단계. 0~10 익히기 4단계. 수의 순서 ① 5단계. 수의 순서 ② 6단계. 수의 크기 비교 7단계. 구조적 수 세기 ① 8단계. 구조적 수 세기 ② 기적의 계산법 P2 [5까지의 덧셈과 뺄셈] 9단계. 2~5 모으기 가르기 ① 10단계. 2~5 모으기 가르기 ② 11단계. +, -, = 기호 알기 12단계. 5까지의 덧셈 ① 13단계. 5까지의 덧셈 ② 14단계. 5까지의 뺄셈 ① 15단계. 5까지의 뺄셈 ② 16단계. 덧셈과 뺄셈 종합 기적의 계산법 P3 [10보다 작은 덧셈과 뺄셈] 17단계. 2~9 모으기 가르기 ① 18단계. 2~9 모으기 가르기 ② 19단계. 10보다 작은 덧셈 ① 20단계. 10보다 작은 덧셈 ② 21단계. 10보다 작은 뺄셈 ① 22단계. 10보다 작은 뺄셈 ② 23단계. 덧셈식과 뺄셈식 24단계. 덧셈과 뺄셈 종합 Ⅰ 수학의 기초는 계산력입니다. 우리는 아름다운 피아노 연주를 들으면 감동을 받습니다. 또 연주자의 유려한 연주 실력에 감탄하지요. 이런 연주는 악보를 보면서 피아노 건반을 하나씩 똥똥 두드리는 실력으로는 선보일 수 없습니다. 빠르고 정확하게 건반을 두드리는 기초실력이 쌓이고 나서야 물 흐르듯이 아름다운 피아노 선율이 만들어집니다. 수학도 피아노 연주와 같습니다. 수나 식을 계산하는 데 시간이 걸리면 그 다음 단계로 넘어갈 수 없습니다. 실수가 나오고 계산이 느려서 정작 문제를 해결하는 데 접근조차 못합니다. 수학의 기초는 계산력이고, 계산은 실수 없이 정확하고 빠르게 해낼 수 있어야 합니다. 계산에 자신이 있으면 뇌에 여유가 생기고, 이 여유를 문제 해결에 오롯이 쏟을 수 있습니다. Ⅱ 의 3대 학습설계로 쉽고 빠르게 계산력을 잡으세요. 1. One Day 학습설계 지식이 굳는 데에는 시간이 필요합니다. 뇌에 입력된 지식이 단단히 굳어 장기기억이 되는 과정을 ‘응고화’라고 하는데, 응고화 과정에는 적당한 강도의 자극과 함께 충분한 시간이 필요합니다. 뇌는 잠자는 동안에도 지식을 복습하고 재구성하여 응고화를 돕습니다. 그래서 절대로 하면 안 되는 공부가 ‘한방에 몰아서 하기’입니다. 공부할 양이 10이라고 합시다. 하루에 10을 하고 나머지 9일을 놀면 지식의 응고화는 0에 가깝습니다. 그러나 하루에 1씩 10일을 반복하면 지식의 응고화는 100의 효과를 냅니다. One Day 반복설계는 뇌과학입니다. 기적의 계산법은 아이들이 집중하기에 알맞은 계산연습량을 딱 한 장에 담았습니다. 하루에 한 장씩, 4일을 반복하는 것만으로도 충분한 학습효과를 낼 수 있습니다. 2. 연령 적합 설계 - 유아 계산력은 ‘직관적 이해’가 중요 연산을 처음 배우는 유아에게 ‘떡볶이 5개가 있는데 2개를 먹으면 몇 개가 남을까?’라고 물으면 손가락을 꼽아가며 잘 대답합니다. 하지만 ‘5-2’를 계산하는 데는 한참이 걸리지요. 왜 그럴까요? 유아는 수량 감각과 추상적 사고가 발달하지 않았기 때문입니다. 떡볶이라는 구체물로 연산을 시각화해야만 직관적으로 쉽게 계산할 수 있는 것이지요. 유아 때부터 연산을 시각화하여 계산하는 훈련을 통해 수학적 사고의 틀을 마련해 주세요. 평생 유용하게 사용할 수 있는 사고 도구가 됩니다. - 유아에 딱 맞춘 연산 시각화 학습법, ‘비주얼 수식 모델’ 유아의 연산 학습에서 부모님들은 수식이 ‘기호와 숫자를 통해 긴 문장을 압축한 형태’라는 사실을 쉽게 간과합니다. 수학은 고도의 ‘추상적’ 정신 활동이지만 유아는 현실세계를 바탕으로 손에 만져지고 눈에 보이는 ‘구체적 사고’를 하기 때문에 수식을 어렵고 낯설게 느끼곤 합니다. 유아에게는 유아의 세계(구체)와 수학의 세계(추상)를 연결해 주는 다리가 필요합니다. 숫자와 기호만 있는 딱딱한 지필식 연산을 이미지로 시각화함으로써 계산 원리를 쉽게 이해할 수 있도록 다리 역할을 하는 것이 바로 ‘비주얼 수식(數式) 모델’입니다. 연산 자체를 이미지로 구현했기 때문에 아이들은 식의 내부를 직접 들여다보고 조작해 보며 계산 원리를 체험합니다. 수식 안에 숨어 있는 원리를 이해하는 연산 시각화 학습법으로 수학적 사고의 틀을 마련해 주세요. 평생 유용한 사고 도구가 될 수 있습니다. 3. 홈스쿨 관리 시스템 우리 아이는 어떤 성향의 아이입니까? 계획 세우는 것을 좋아하나요? 번뜩이는 재치가 있나요? 활동적인가요? 백 명의 아이들은 제각기 독특한 백 가지의 색깔을 지니고 있습니다. 아이와 이야기를 나누면서 언제 무엇을 공부할지 의논해 스스로 계획을 세우고, 아이에게 맞춘 엄마표 교수법으로 홈스쿨링을 진행해 보세요. 에는 곳곳에 엄마가 지도해야 할 부분에 대한 섬세한 가이드와 전문가의 조언을 담았습니다. ‘어떻게 공부할까요?’, ‘이 단계에서 배우는 수식 모델’, ‘부모님만 보세요.’와 같은 도움말을 통해 엄마표 학습의 막막함을 덜 수 있습니다.
우정의 거미줄
창비 / E.B. 화이트 지음, 가스 윌리엄즈 그림, 김경 옮김 / 2001.03.05
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창비명작,문학E.B. 화이트 지음, 가스 윌리엄즈 그림, 김경 옮김
1. 이른 아침 2. 팔려가는 돼지 윌버 3. 실패한 탈출 4. 외로움 5. 새 친구 거미 샬로트 6. 농장의 여름날 7. 죽음을 알게 된 윌버 8. 펀을 몰라 주는 엄마 아빠 9. 웃음거리가 된 거미줄 짜기 10. 친구를 구한 썩은 알 11. 거미가 쓴 글자 12. 가족 회의 13. 착실한 진전 14. 도리언 의사 선생님 15. 귀뚜라미 울음소리 16. 박람회장으로 17. 뜻밖의 경쟁자 18. 시원한 저녁 한때 19. 알 주머니 20. 승리의 순간 21. 샬로트의 마지막 22. 다시 부는 봄바람
꽁지머리 소동
풀빛 / 로버트 먼치 (지은이), 마이클 마르첸코 (그림), 박무영 (옮긴이) / 2002.03.20
8,500원 ⟶ 7,650원(10% off)
풀빛명작,문학로버트 먼치 (지은이), 마이클 마르첸코 (그림), 박무영 (옮긴이)
꽁지머리를 하고 학교에 간 날, 스테파니는 친구들에게 놀림을 받는다. 씩씩한 스테파니는 자기 마음에 들면 그만이라고 생각한다. 그런데 다음 날, 어제 스테파티를 놀린 아이들이 하나같이 꽁지머리를 하고 학교에 온다. 다음 날 스테파니는 귀 옆에다 꽁지머리를 하고, 그 다음 날은 머리 꼭대기에 깡총 솟은 꽁지머리를 하고, 얼굴 앞으로 늘어뜨린 꽁지머리를 한다. 친구들은(나중에는 선생님까지) 자기들이 전날 놀려 댄 스테파니처럼 머리를 묶고 학교에 오는데… 아무 생각 없이 남을 흉내 내는 친구들에게 화가 난 스테파니는 골려 줄 계획을 세운다. 놀리면서도 따라하는 아이들의 묘한 심리를 유쾌하게 꼬집어 낸 그림책. 선생님까지 유행에 휩쓸려 이리저리 꽁지머리를 하는 대목에선 웃지 않을 수 없다.
태극천자문 23
풀빛미디어 / 아이코닉스 지음, 손예철 감수 / 2010.09.13
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풀빛미디어만화,애니메이션아이코닉스 지음, 손예철 감수
TV 애니메이션 '태극천자문'을 한자학습만화로 새롭게 구성하였다. 애니메이션 원화를 그대로 가져다 써서 스토리에 충실한 것이 특징이다. 한자학습카드와 본문에서 주인공들이 사용하는 태극천자문카드를 이용한 마법주문의 설명을 통해 한자학습카드 외에 더 많은 한자들에 대해 설명한다. 또 책 말미에 있는 태극천자문카드 익히기 코너와 부록으로 들어간 4장의 카드를 통해 한자의 소리와 뜻, 모양을 익히고 이해하도록 구성했다. 한자학습을 위해 스토리를 만들지 않고, 캐릭터와 스토리 중심의 내용에 한자학습내용이 녹아들어간 것이 장점이다.첫 번째 이야기/ 미슈카의 야망! 두 번째 이야기/ 무적 대장군 바르그의 등장! 세 번째 이야기/ 미슈카를 막아라! 네 번째 이야기/ 모습을 드러낸 용황 디가!『태극천자문』은 한국과 일본의 최고 애니메이션 리더들이 만든 TV 애니메이션 [태극천자문]을 한자학습만화로 새롭게 구성한 것입니다. 원작은 공영방송 KBS와 한국을 대표하는 애니메이션회사 아이코닉스 엔터테인먼트, 제이엠 애니메이션과 동서대학, 그리고 세계적인 애니메이션 회사인 일본의 토에이 애니메이션이 공동으로 제작하였습니다. 전 39부작인 은 KBS 1,2 TV에서 2007년부터 총3회 방영되었으며, 지금도 위성TV의 여러 채널을 통해 방영되고 있습니다. 2008년 대한민국 애니메이션 캐릭터 페어에서는 애니메이션부문 우수상(문화관광부장관상)을 수상하는 등 작품의 우수성을 인정받았습니다. 이러한 작품의 우수성 때문에 2010년 5월 14일부터 매주 금요일 오후 5시 40분에KBS1에서 [태극천자문]애니메이션을 재방영하고 있습니다. 만화『태극천자문』은 애니메이션 원화의 탄탄한 구성과 뛰어난 캐릭터를 그대로 살리면서도, 기존 애니메이션 만화출판의 한계를 뛰어넘은 최고의 컬러와 이미지를 구현하였습니다. 마치 살아 움직이는 듯한 캐릭터들의 그림이 책 전체에 생동감 있게 펼쳐져 있습니다. 만화『태극천자문』은 흥미진진한 이야기 구조와 함께 천자문을 반복적으로 노출시킴으로써 어린이들이 자연스럽게 한자를 익히고 학습할 수 있도록 구성되어 있습니다. 특히 본문에서 보여진 한자들은 부록에서 다시한번 쓰고 익힐 수 있도록 구성하였습니다. 뿐만 아니라 각권마다 한자 플래쉬 카드 또는 학습용 스티커를 함께 포장하여 제공함으로써 아이들이 재미있는 놀이를 통해 한자능력을 높일 수 있도록 배려하고 있습니다. ■ 『태극천자문』시리즈의 부록 구성 ① 『태극천자문』에는 만화에 등장하는 한자가 담긴 카드가 부록으로 들어 있습니다. 특별히 제작한 홀로그램카드 1장과 일반카드3장이 같이 들어 있습니다. ② 책 뒤에 한자를 쉽게 익힐 수 있는 학습페이지를 따로 두었습니다. 카드와 만화의 내용, 쓰기와 활용 단어까지 포함한 종합적인 학습과정을 통해 한자를 더 빠르고 친숙하게 익힐 수 있습니다. ③ 12권부터는 만화 캐릭터 맞추기와 한자학습을 할 수 있는 스티커가 들어있습니다.
미리 보고 개념 잡는 초등 맞춤법
아이세움 / 이재승.국혜영 글, 우연이 그림 / 2015.10.15
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
아이세움논술,철학이재승.국혜영 글, 우연이 그림
한글 맞춤법 규칙과 헷갈리는 예외 규정을 한 권으로 끝내는 맞춤법 워크북. 상황에 따라 글자와 발음이 서로 다를 수 있다는 것을 이해하고, 한글을 쓰는 규칙의 필요성을 느끼게 한다. 다양한 발음 규칙을 가진 낱말을 보여 주고 한글 맞춤법 규칙을 스스로 이해하게 한다. 또한, 실제 초등학교에서 아이들이 가장 많이 틀리는 맞춤법을 모아 쉬운 설명으로 바로잡는다. 자신의 생각을 말이나 글로 표현할 때 가장 중요한 밑바탕이 되어 주고, 본문에서 다루지 못했지만 실제 아이들이 많이 헷갈려하는 맞춤법을 쉽게 사용할 수 있도록 골라 실었다.1 깨치는 맞춤법 1단원 받침이 넘어가서 소리 나요! 2단원 서로 닮아 가며 소리 나요! 3단원 받침이 2개예요! 4단원 글자와 다르게 소리 나요! 2 외우는 맞춤법 1단원 뜻에 맞게 구분해서 써요! 2단원 발음이 비슷하지만 뜻은 달라요! 3단원 모양은 비슷하지만 뜻은 달라요! 4단원 여러 가지 헷갈리는 말 3 글쓰기에 필요한 맞춤법 1단원 글쓰기에 필요한 맞춤법 1 7단원 글쓰기에 필요한 맞춤법 2 부록 우리말 맞춤법 작은 사전 정답 초등 맞춤법 정답기획 의도 달달 외우기만 하는 맞춤법은 이제 그만! 한글 맞춤법 규칙을 스스로 깨치고, 예외 규정은 쉬운 설명으로 쏙쏙! 으로 올바른 의사 표현 능력과 글쓰기 실력을 길러 주세요. 특징 1. 초등 국어에 꼭 필요한 맞춤법 상황에 따라 글자와 발음이 서로 다를 수 있다는 것을 이해하고, 한글을 쓰는 규칙의 필요성을 느끼게 합니다. 2. 알쏭달쏭 우리말 완전 정복 다양한 발음 규칙을 가진 낱말을 보여 주고 한글 맞춤법 규칙을 스스로 이해하게 합니다. 3. 미리 읽고 깨치는 한글 맞춤법 실제 초등학교에서 아이들이 가장 많이 틀리는 맞춤법을 모아 쉬운 설명으로 바로잡습니다. 4. 정확한 국어 실력으로 표현 능력 완성 자신의 생각을 말이나 글로 표현할 때가장 중요한 밑바탕이 됩니다. 5. 부록 - 우리말 맞춤법 작은 사전 본문에서 다루지 못했지만 실제 아이들이 많이 헷갈려하는 맞춤법을 쉽게 사용할 수 있도록 골라 실었습니다.
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