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상위 5%로 가는 수학교실 2
스콜라(위즈덤하우스) / 김창호.김승국 외 지음, 백명식 그림 / 2008.04.22
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스콜라(위즈덤하우스)
수학동화
김창호.김승국 외 지음, 백명식 그림
소수점을 나타내는 방식이 왜 나라마다 다른지, 숫자를 이용한 마술에는 어떤 원리가 숨어 있는지 생활 속에서 당연하게 여겼던 것들에 대해 수학적 원리를 이용해 설명한다. 생활 속 사례를 들어 과학 원리를 설명하기 때문에 어렵지 않게 접근할 수 있다. 1권과 2권(기초 수학)에서는 중·고등학교 교과 과정에서 배울 수학의 기초 개념들을 재미있는 예를 통해 설명한다. 3권(응용 수학)에서는 현재 수학의 각 분야에서 가장 핵심적인 개념들과 함께 수학이 우리의 생활과 직접 연관되는 부분들을 짚어 주어 실생활 속에서 수학을 발견할 수 있도록 하였다. 4권(수학사)에서는 수학자들의 삶을 소개하고, 그들의 삶을 통해 수학 원리들이 어떻게 발견되고, 발전했는지를 알 수 있다.1권 1. 제곱과 세제곱 2. 집합 3. 기수법 4. 함수 5. 소수 6. 정수와 소수 7. 근사값과 오차 8. 정비례와 반비례 9. 숫자 ‘0’ 10. 방정식 11. 음수의 계산법 12. 부등식 13. 경우의 수 14. 마법의 수 15. 좌우대칭 특별부록 논술로 다시 읽는 기초 수학(상) 2권 1. 피타고라스의 정리 2. 벌집의 기하학 3. 입체도형과 정다면체 4. 도형의 작도 5. 여러 가지 다면체 6. 원과 원주율 7. 타원과 원뿔곡선 8. 그래프와 무게중심 9. 합동과 닮은꼴 10. 닮음비의 활용 11. 원적 문제 12. 원과 접선 13. 넓이와 부피 14. 삼각함수 특별부록 논술로 다시 읽는 기초 수학(하) 3권 1. 확률 2. 경우의 수 3. 원과 정폭 도형 4. 내심과 외심 5. 원기둥과 각기둥 6. 가로와 세로의 비 7. 대홍수 속 수학 8. 유리수와 무리수 9. 표본 추출 10. 외계인이 존재할 가능성 11. 주기함수 12. 한붓그리기와 뫼비우스 13. 거듭제곱 14. 화장지 속 수학 특별부록 논술로 다시 읽는 응용 수학 4권 1. 수의 역사 2. 고대 그리스 수학자 3. 아르키메데스와 기하학 4. 그리스?로마 숫자 5. 디오판토스 방정식 6. 아랍에서 꽃피운 수학 7. 르네상스 시대의 방정식 8. 기하학과 데카르트 9. 정수론을 발전시킨 페르마 10. 미분과 적분의 발견 11. 수학의 왕자, 가우스 12. 동양의 수학 13. 좌표와 내비게이션 14. 무한대의 역사 특별부록 논술로 다시 읽는 수학사중.고교 과학 교육의 모든 과정을 담은 국내 유일의 총서! 과학총서 시리즈 30권을 통해 새롭게 편찬된 제8차 교육과정을 모두 배운다! 수학의 기초부터 응용, 첨단, 수학사까지 단계별로 배우는 수학의 모든 것! 초등부터 준비하는 특목고, 자사고 준비학습서 ‘상위 5% 총서’는 상위권(특목고, 자사고 등) 진학과 성적 향상을 목표로 공부하는 상위권 초등학생과 중학생을 위한 과학 준비학습총서이다. 중.고등학교 과학 교과 과정에서 다루는 내용을 기본적으로 학습하며, 과학의 기초에서부터 응용, 과학사, 첨단 내용까지 다루어 학교에서 배우지 않는 내용까지 모두 학습할 수 있다. 본 총서는 3년여의 준비과정을 통해, 기획에서 구성, 연구, 집필까지 과학 전문가 선생님들이 모여 만들었다. 과학고 선생님들이 중심이 되어, 어떻게 하면 아이들이 과학 과목을 쉽고 재미있고 친근하게 학습할 수 있는지 연구하여 집필한 대한민국 대표 과학총서이다. 수학적 개념 이해를 통해, 중.고등학교 수학을 먼저 배운다! “상위 5%로 가는 수학교실2”에서는 피타고라스의 정리를 어떻게 발견하게 되었는지, 우리 생활 속에서 어떻게 사용되고 있는지를 알 수 있다. 또한 다면체의 종류와 효율성 등을 통해 여러 가지 다면체가 나오게 된 배경을 설명해준다. 넓이와 부피의 정의와 차이에 대해서도 정확하게 이해할 수 있다. 수의 시작부터 좌표의 발견까지 짚어 보는 수학의 역사! 수학자들의 이야기와 함께 수학 원리의 역사적 배경을 알아본다! “상위 5%로 가는 수학교실4”는 수학자들의 이야기와 함께 수의 역사를 한눈에 알아볼 수 있다. 또한 수학 원리의 역사적 배경과 기초, 응용 편에서 배운 수학의 개념을 확실하게 다져 준다. 최초의 수학자 탈레스, 아리스토텔레스가 π값을 계산한 방법, 지금까지 쓰이는 고대 그리스?로마 숫자 등 수학의 발전 과정도 차근차근 짚어 갈 수 있다. 이번 “수학교실4”는 수학 개념과 원리만 배우는 것에서 한 단계 더 나아가 그동안 궁금했던 수학의 발달 과정과 과학자들의 생애를 통해 수학에 대한 흥미를 느낄 수 있을 것이다. “수학교실5(첨단 수학)에서는 현재 이슈가 되고 있는 수학 쟁점들을 알기 쉽게 설명하여, 수학을 통해 미래를 예측해 볼 수 있는 기회를 얻는다. “상위 5%로 가는 수학교실1, 2(기초 수학)”에서는 중.고등학교 교과 과정에서 배울 수학의 기초 개념들을 재미있는 예를 통해 설명한다. “수학교실3(응용 수학)”에서는 현재 수학의 각 분야에서 가장 핵심적인 개념들과 함께 수학이 우리의 생활과 직접 연관되는 부분들을 짚어 주어 실생활 속에서 수학을 발견할 수 있도록 하였다. “수학교실4(수학사)”에서는 수학자들의 삶을 소개하고, 그들의 삶을 통해 수학 원리들이 어떻게 발견되고, 발전했는지를 알 수 있다. 이 책의 특징 “상위 5%로 가는 수학교실”의 다섯 단계 “상위 5%로 가는 수학교실1, 2(기초 수학)”에서는 중?고등학교 교과 과정에서 배우게 되는 수학의 기초 개념들을 다루어 알기 쉽게 설명하였다. “수학교실3(응용 수학)”은 현재 수학의 각 분야에서 가장 핵심적인 개념들과 함께 수학이 우리의 생활과 직접 연관되는 부분들을 짚어 주어 실생활 속에서 수학을 발견할 수 있도록 하였다. “수학교실4(수학사)”는 수학의 발달 과정을 통해 수학자와 과학자들의 삶을 소개하고, 또한 기초나 응용 단계에 나타난 다양한 개념을 확실히 다져준다. “수학교실5(첨단 수학)”는 현재 논의되는 수학의 주요 이슈를 알기 쉽게 소개함으로써 독자들에게 수학에의 꿈을 갖게 해 준다. 흥미로운 구성으로 학습과 재미를 동시에 얻는다! 책 앞부분의 ‘수학 여행자를 위한 안내서’는 ‘상위 5%로 가는 수학교실’의 다섯 단계 목차를 한눈에 보여 준다. 기초, 응용, 수학사 등의 각 단계에서 다루는 내용이 궁금하다면 이 안내서가 친절하게 설명해 줄 것이다. 수학 공식이 어떻게 발견되었는지 알고 싶다면 ‘응용 수학’을, 생활 속 첨단 암호에 대해 알고 싶다면 ‘첨단 수학’을 얼른 찾아 읽자! 또한 장 시작 부분에 ‘관련 교과’를 알려주어, 각 장에서 다루는 주제들이 교과서 어느 부분에 수록되어 있는지를 알 수 있다. 교과서 내용을 공부하다 더 자세한 내용이 알고 싶다면 관련된 부분을 찾아 읽어볼 수 있다. 수학자들의 삶을 통해 배우는 수학의 발달 과정! 숫자는 왜 아라비아 숫자라고 부를까?, 최초의 수학자는 누구일까?, ‘근의 공식’은 누가 발견한 걸까?, 가우스를 왜 수학의 왕자라고 부를까? 이 책에서는 그동안 궁금했던 수학자들의 이야기를 통해 수학 원리의 배경과 수학의 발달 과정을 설명한다. 역사 속 수학을 설명하기 때문에, 결코 어렵거나 딱딱하지 않다. 교과서 속 수학이 재미없고 지루했다면, 수업 시간 전에, 이 책을 먼저 읽어 보자! 이 책에서는 ‘수학자 노트’를 통해 본문에 나오는 수학자에 대한 정보를 알 수 있도록 생애와 업적을 간략히 소개해 놓았다. 또 수학자나 수학사건, 혹은 여러 가지 수학과 관련한 흥미로운 이야기를 모아놓은 ‘You Know What?'과 본문 내용과 관련한 깊은 지식을 별도로 담아 지식의 폭을 넓혀주는 ‘확장 교양’이 교과서에서 다 얻을 수 없는 수학에 대한 다양한 정보를 제공한다. 통합 교육에 맞는 맞춤형 수학 논술 더 이상 수학 따로, 논술 따로가 아니다. 수학 지식이 풍부하다고 해서, 글을 잘 쓸 수 있는 것은 아니다. 또한 글을 잘 쓴다고 해서 모든 글을 제대로 표현할 수도 없다. ‘수학’에는 ‘수학’에 맞는 논술이 필요하다. 이 책에서는 논술전문가 선생님들이 통합교육에 대비한 서술방식과 맞춤형 수학 논술을 제시했다. 수학적 지식을 제대로 이해한 후에, 그 내용을 어떻게 풀어갈 지에 대한 해결책을 제시해 주어, 수학 논술이 어떠한 것인지 제대로 알려 준다.데카르트는 '좌표'를 기하학에 도입했다. 좌표란 한 평면에 두 개의 직교하는 수직선을 그리고, 평면에있는 어떤 점의 위치를 두 개의 직교하는 직선의 수의 짝으로 나타낸 것이다. 좌표는 고대부터 사용되었고, 그리스 인은 점을 좌표로 나타내기도 했다. 그러나 데카르트가 좌표를 도입해서 나타낸 것은 단순히 고정된 어떤 점의 위치가 아니었다. 바로 좌표를 이용하여 공간상에 있는 점들의 움직임을 표현한 것이다.- <상위 5%로 가는 수학교실> 中 p.93
아주 놀라운 이야기 공룡
부즈펌 / 베로니카 로스 글, 브라이트 스타 그림, 임종덕 옮김,감수 / 2009.06.19
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21,600원
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부즈펌
자연,과학
베로니카 로스 글, 브라이트 스타 그림, 임종덕 옮김,감수
생생한 일러스트와 깊이 있는 설명으로 어린이들의 관찰력과 사고력을 길러주는 공룡 백과사전입니다. 공룡이 나타나기 이전부터 공룡이 멸종할 때까지를 시대별로 분류하여 수많은 공룡의 특징과 생태를 수록하였습니다. 공룡이 나타나기 이전의 동물들이 어떻게 공룡으로 진화했는지, 또한 공룡과 공룡이 멸종한 이후의 동물들은 어떻게 진화했는지 동물들의 진화과정을 자연스럽게 배울 수 있습니다. 또한 공룡마다 전체적인 특징과 부분적인 특징을 나누어 꼼꼼히 다루어 아이들이 공룡에 대해 깊이 있는 이해를 얻을 수 있습니다. 공룡의 크기를 한눈에 알아볼 수 있도록 사람과 비교해두어, 아이들은 공룡의 실제 모습을 상상해볼 수도 있을 것입니다. 호기심 많은 어린이들이 즐겁게 살펴보며 공룡에 대해 배우고 생각을 넓힐 수 있는 책입니다.옮긴이의 말 이 책의 소개 공룡이 나타나기 전 삼엽충 바다전갈 실리컨스 둔클레오스테오스 실루로사우라부스 디메트로돈 디플로카울루스 트라이아이스기 코엘로피시스 시노그나투스 그라킬리수쿠스 헤레라사우루스 리스트로사우루스 포스토수쿠스 쥐라기 크리올로포사우루스 딜로포사우루스 셀리도사우루스 디모르포돈 유스트렙토스폰딜루스 메갈로사우루스 슈노사우루스 알로사우루스 아파토사우루스 시조새 보라키오사우루스 세라토사우루스 콤프소그나투스 켄토로사우루스 오프탈모사우루스 세이스모사우루스 스테고사우루스 백악기 초기 아크로칸토사우루스 아마르가사우루스 바리오닉스 카르카로돈토사우루스 데이노쿠스 기가노토사우루스 힙실로포돈 이구아노돈 크로노사우루스 오우라노사우루스 프시타코사우루스 프테로다우스트로 스피노사우루스 수코미무스 유타랩터 백악기 후기 카르노타우루스 데이노케이루스 데이노수쿠스 에드몬토니아 에우오플로세팔루스 갈리미무스 헤스페로르니스 람베오사우루스 리보넥테스 마이아사우라 모노니쿠스 모사사우르 오비랩터 파키세팔로사우루스 파라사우롤로푸스 프로토세라톱스 프테라노돈 퀘찰코아트루스 살타사우루스 스티라코사우루스 티라노사우루스 렉스 타르보사우루스 트리케라톱스 트로돈 벨로시랩터 공룡이 사라진 이후 안드류사르쿠스 바실로사우루스 디아트리마 아르젠타비스 브로톤테리움 메갈로돈 플라티벨로돈 틸라코스밀루스 콜로쏘첼리스 도에디쿠루스 호모테리움 스밀로돈 털메머드 용어설명공룡이 살기 이전 시대부터 이후까지 100여개의 신기하고 놀라운 이야기 『아주 놀라운 이야기 공룡』은 생생한 일러스트와 깊이 있는 설명으로 어린이들의 관찰력과 사고력을 길러주는 공룡 백과사전입니다. 공룡이 나타나기 이전부터 공룡이 멸종할 때까지를 시대별로 분류하여 수록함으로써 수많은 공룡의 특징과 생태를 자연스럽게 익히도록 하였습니다. 또 공룡마다 전체적인 특징과 부분적인 특징을 나누어 꼼꼼히 수록함으로써 호기심 많은 어린이들이 쉽게 이해할 수 있도록 하였습니다. 이 책의 특징 *첫째, 연대별로 분류한 동물들을 통해 어떻게 공룡이 진화했는지 배워요. 각각의 공룡이 살았던 시대를 한눈에 알아볼 수 있도록 지질시대를 표시하였고 시대별로 동물을 구분해 놓았습니다. 이를 통해 공룡이 나타나기 이전의 동물들이 어떻게 공룡으로 진화했는지, 또한 공룡과 공룡이 멸종한 이후의 동물들을 비교하며 동물들의 진화과정을 배울 수 있도록 해 놓았습니다. *둘째, 공룡의 특징을 강조한 일러스트로 아이들의 상상력을 극대화 시켜요. 각 공룡마다 특징적인 모습을 강조하여 그린 삽화를 통해 아이들이 공룡에 대해 호기심을 갖고 볼 수 있도록 하였습니다. *셋째, 공룡의 부분적인 특징을 통해 각각의 공룡을 이해해요. 공룡의 부분적인 특징을 꼼꼼히 수록하여 깊이 있는 지식을 얻을 수 있도록 하여 아이들이 쉽게 이해할 수 있도록 하였습니다. *넷째, 공룡의 크기는 사람과 비교하여 실제 크기를 알 수 있어요. 각 공룡의 크기를 사람과 비교하여 공룡의 크기를 한눈에 알아볼 수 있도록 하여 아이들이 공룡의 모습을 상상할 수 있도록 하였습니다. *다섯째, 공룡이 어디서 살았는지 지도를 통해 알아요. 공룡 화석이 발견된 곳을 세계지도에 표시하여 공룡의 서식지를 알 수 있도록 하였습니다.
핵 폭발 뒤 최후의 아이들
보물창고 / 구드룬 파우제방 지음, 함미라 옮김 / 2015.12.30
14,500원 ⟶
13,050원
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보물창고
명작,문학
구드룬 파우제방 지음, 함미라 옮김
상상놀이터 시리즈 2권. 핵폭발이 휩쓸고 지나간 후 피폐해진 세상 속에서 어떻게 사람들이 스러져 가는지, 그리고 우리의 미래인 ‘살아남은’ 아이들이 어떤 삶을 살아 나가는지에 관한 기록이다. 인류의 평화를 지켜줄 것이라 믿었던 핵이 폭발하자 그 앞에서 한없이 무기력해지는 인간들, 모든 것을 통제할 수 있다고 믿었지만 한 치 앞의 미래도 내다보지 못했던 인간들의 어리석음, 그에 따라 잔인하고 처참하게 망가지는 우리 삶을 간결한 문체로 낱낱이 그려 낸다. 이 책에서 인간들에 대한 동정은 찾아볼 수 없다. 핵폭발이 지나간 자리, 그 어디에서도 희망의 씨앗은 찾아 볼 수 없으며 인간들이 맞닥뜨린 상황은 책장을 넘길수록 더욱 악화되기만 한다. 그러나 이 모든 상황이 더 두렵게 느껴지는 것은, 작가가 동정심을 갖지 않고 냉정하고 잔인한 상황을 글로 써서가 아니라, 그 상황들이 실제로 우리에게 찾아올 수 있는 지극히 현실적인 일이기 때문이다. 평론가들로부터 ‘인류의 양심을 뒤흔들어 깨우는 이야기’라고 평가받은 이 책은 핵의 위험에 언제든 노출될 수 있는 우리의 미래를 경고한다. 핵 문제가 수시로 불거지는 한반도에 사는 국민으로서, 아니 핵의 위협으로부터 자유롭지 못한 이 지구 위에 사는 한 사람으로서 이 책이 전하는 경고를 무시해서는 안 될 것이다.프롤로그 1. 핵폭발 순간 2. 불타는 쉐벤보른 3. 핵폭발 다음 날 4. 고아가 된 아이들 5. 불행의 그림자 6. 티푸스가 퍼지다 7. 살아남은 자들 8. 첫 번째 겨울 9. 쉐벤보른을 떠나자 10. 보나메스로 가는 길 11. 비정한 사람들 12. 삶과 죽음 사이 13. 핵폭발 4년 후 작가의 말 옮긴이의 말▶ 모든 것을 삼켜 버린 핵폭발! 인류 최후의 역사를 써 내려가는 사람들의 이야기 "갑자기 숲 속에서 굉장히 밝은 빛이 번쩍였다. …… 우듬지 너머 하늘가에서 눈이 멀 정도로 강렬한 섬광이 번쩍하는 것이 보였다." 강렬한 섬광, 그 한 줄기 빛이 지나가고 인류의 모든 것이 바뀌었다. 『핵폭발 뒤 최후의 아이들』은 그 어떤 선전포고도, 경고도 없이 독일의 한 도시에서 피어오른 강렬한 섬광으로 시작한다. 그 찰나의 순간, 많은 이들이 죽고 사라지지만 오히려 그편이 나았을지도 모른다. ‘살아남은’ 사람들은 절망밖에 남지 않은 폐허의 땅에서 참혹하게 찾아오는 ‘최후의 순간’들을 맞이한다. 이제 그들에게 주어진 최대 과제는 오로지 ‘살아남기’다. 굶주림과 원자병으로 인한 죽음의 그림자는 언제나 그들의 뒤를 쫓아다닌다. 땅 위에 존재하는 모든 것들이 서서히 파멸의 길로 접어드는 그 시간, 최후의 사람들이 살아가는 그 시간이 바로 인류 최후의 역사가 된다. 『핵폭발 뒤 최후의 아이들』은 핵폭발이 휩쓸고 지나간 후 피폐해진 세상 속에서 어떻게 사람들이 스러져 가는지, 그리고 우리의 미래인 ‘살아남은’ 아이들이 어떤 삶을 살아 나가는지에 관한 기록이다. 인류의 평화를 지켜줄 것이라 믿었던 핵이 폭발하자 그 앞에서 한없이 무기력해지는 인간들, 모든 것을 통제할 수 있다고 믿었지만 한 치 앞의 미래도 내다보지 못했던 인간들의 어리석음, 그에 따라 잔인하고 처참하게 망가지는 우리 삶을 간결한 문체로 낱낱이 그려 낸다. 이 책에서 인간들에 대한 동정은 찾아볼 수 없다. 핵폭발이 지나간 자리, 그 어디에서도 희망의 씨앗은 찾아 볼 수 없으며 인간들이 맞닥뜨린 상황은 책장을 넘길수록 더욱 악화되기만 한다. 그러나 이 모든 상황이 더 두렵게 느껴지는 것은, 작가가 동정심을 갖지 않고 냉정하고 잔인한 상황을 글로 써서가 아니라, 그 상황들이 실제로 우리에게 찾아올 수 있는 지극히 현실적인 일이기 때문이다. 핵의 공포에 노출될 미래를 경고한 작가, 구드룬 파우제방이 쓴 『핵폭발 뒤 최후의 아이들』은 결코 허구가 아니다. 우리의 내일, 어쩌면 오늘을 이야기하는 책이다. 평론가들로부터 ‘인류의 양심을 뒤흔들어 깨우는 이야기’라고 평가받은 이 책은 핵의 위험에 언제든 노출될 수 있는 우리의 미래를 경고한다. 핵 문제가 수시로 불거지는 한반도에 사는 국민으로서, 아니 핵의 위협으로부터 자유롭지 못한 이 지구 위에 사는 한 사람으로서 이 책이 전하는 경고를 무시해서는 안 될 것이다. ▶ 진정한 평화를 지키기 위해 필요한 것은 무엇인가? 어른과 아이가 함께 읽으며 우리의 미래를 이야기할 수 있는 책 『핵폭발 뒤 최후의 아이들』은 출판사 가 원 저작사인 독일의 Ravensburger와 처음으로 정식 계약을 맺고 번역 출판한 책으로, 그동안 핵의 위험을 경고하는 책으로 많은 어린이와 청소년들에게 읽히며 스테디셀러로 자리 잡았다. 이번에 10년 만에, 아이들에게 무한한 상상력과 세상을 보는 지혜를 기르는 데 도움을 주는 ‘상상놀이터’ 시리즈로 새롭게 탈바꿈하여 독자들을 찾아간다. 어린 독자들은 그동안 신문이나 뉴스에서만 보았던 ‘핵폭발’에 대한 묘사를 이 책을 통해 실감 나게 접하며 간접적으로나마 핵폭발, 그 최후의 순간을 경험하고 상상해 볼 수 있다. 그로 인해 아이들은 핵의 공포에 대한 경각심을 가지고 우리의 미래를 지키기 위해 어떻게 행동해야 하는지, 진정한 평화를 위해 무엇이 필요한지 깨닫게 될 것이다. 비단 우리 아이들뿐만 아니라 성인들에게도 이 책은 시사하는 바가 크다. 고아(孤兒) 안드레아스는 핵폭발 후 두 다리를 잃은 채 유모차에 몸을 싣고 다니다가 ‘천벌 받을 부모들!’이라는 말을 남긴 채 스스로 목숨을 끊는다. 안드레아스의 저 마지막 외침은 결국 핵폭발의 모든 책임은 어른들에게 있다는 것을 명백하게 드러낸다. 당장의 평화를 위해, 현실의 안위를 위해 핵을 개발하고 방치한 결과의 처참한 대가는 우리의 미래인 아이들이 치르게 된다. 아이들에게 ‘천벌 받을 부모들’이 되지 않기 위해 어른들은 어떤 삶을 살아야 하는지, 우리 아이들에게 어떤 미래를 물려주어야 하는지, 이 책을 읽으며 한번쯤 생각해 보는 시간을 가져보길 바란다. 『핵폭발 뒤 최후의 아이들』은 동서 냉전이 종식되기 전인 1983년, 첨예한 대립 지역이었던 독일에서 처음 발표되었지만 30년도 더 지난 오늘날을 살아가는 우리에게 전하는 이야기처럼 다가온다. 1980년대 사회에서 느껴지던 전쟁 분위기는 현재 전 세계에서 발생하는 각종 테러와 핵 위협에서 느낄 수 있는 분위기와 크게 다르지 않다. 그 어느 때보다 우리의 안전을 위협하는 일들이 곳곳에서 일어나는 지금, 어른, 아이 구별 없이 이 책을 함께 읽고 우리의 오늘과 내일에 관해 이야기해 보는 것은 어떨까. 이 책을 통해 우리의 미래가 조금 더 안전하고 평화롭게 지켜질 수 있지 않을까 기대해 본다.아빠는 곧 외부와 연결되어 생필품이 공급되고, 집 잃은 사람들을 위한 숙소가 세워지고, 부상자들을 보살필 수 있게 될 것이라고 생각한 모양이었다. 아마 상상도 못했을 것이다. 그때가 우리 모두 어느 정도 정상적인 생활을 할 수 있는 마지막 때였고, 그런 날들도 곧 지나가 버릴 것이라는 걸 말이다. "난 묘지에 묻히고 싶어요! 그게 죽을 사람이 말할 수 있는 최소한의 요구 아닌가요?"병원 맨 위층 복도에서 늙은 부인이 새된 소리로 외쳤다. 그러고는 죽은 사람들을 거두어 가는 사람들에게 뇌물을 주었다. 나는 부인이 그들에게 천 마르크짜리 지폐 한 장을 건네는 걸 두 눈으로 똑똑히 보았다. 보아하니 부인은 악어 가죽 가방에 많은 돈을 지니고 있는 것 같았다. 그러나 그것이 온몸에 퍼져 있는 어두운 반점들과 빗에 쓸려 나오는 한 움큼의 머리카락 같은 방사선 질병을 막아 주지는 못했다. 환자들은 대부분 원자병에 시달렸다. 원자병의 첫 번째 증상은 멈추지 않는 갈증이었다. 갈증은 많은 환자들을 거의 반쯤 미치게 했다. 그다음엔 구토와 설사, 고열이 이어졌다. 머리카락이 다발로 빠졌고, 이가 흔들렸으며, 피를 토했다. 그 다음엔 온몸에 짙은 반점들이 나타났다. 피부 출혈이었다. 아무것도 삼키지 못했고, 심장이 불규칙적으로 뛰었다.
잔소리 붕어빵
푸른책들 / 최은옥 지음, 이영림 그림 / 2014.12.15
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푸른책들
명작,문학
최은옥 지음, 이영림 그림
작은도서관 시리즈 40권. 따뜻한 판타지적 전개를 통해 서로의 마음에 상처만 주는 ‘가짜’ 잔소리 대신 마음과 마음을 이어 주는 ‘진짜’ 잔소리를 나누어야 함을 일깨워 주는 동화이다. 푸른문학상, 비룡소문학상을 연달아 수상한 최은옥 작가의 작품으로, 전작 에서 호흡을 맞춘 이영림 화가의 재기발랄한 삽화까지 더해져 책 읽는 재미를 한층 더 높여준다. 병찬이네 엄마는 잔소리 대왕이다. 병찬이는 아침부터 저녁까지 쉴새없이 날아드는 엄마의 잔소리 총알에 지치고 만다. 그러던 어느 날, 병찬이는 수상한 붕어빵 아저씨로부터 ‘거꾸로 잔소리 붕어빵’을 건네받는다. 의심 반 기대 반으로 엄마에게 붕어빵을 내밀자 엄마는 거짓말처럼 병찬이가 듣기 좋아하는 잔소리만 하게 된다. “야채 대신 피자랑 치킨 먹어!”, “학원 가기 싫으면 안 가도 돼.”, “시험 빵점 받아 와라.”…. 한동안 엄마의 거꾸로 잔소리 덕에 즐겁기만 하던 병찬이는 어느 순간 자신을 진심으로 걱정하고 배려하던 잔소리쟁이 엄마가 그리워진다. 진짜 엄마를 되찾기 위해 병찬이는 붕어빵 아저씨를 다시 찾아가는데….작가의 말 듣기 좋은 잔소리는 없나요? 이상한 붕어빵 아저씨 붕어빵을 먹은 엄마 신나는 쇼핑 우리 엄마 맞아? 괴물 붕어빵 진짜 잔소리 잔소리는 힘들어!한마디라도 ‘듣기 좋은 잔소리’ 어디 없나요? - 어린이 삶 만족도 OECD 꼴찌, ‘잔소리 없는 세상’을 꿈꾸는 아이들 며칠 전 서글프고 충격적인 조사 결과가 보도되었다. 다름 아니라, 우리나라 아이들의 삶 만족도가 100점 만점에 60.3점으로 OECD 국가 중 꼴찌를 기록했다는 소식이었다. 도대체 어디서부터 잘못된 것일까? 혹시 그 원인이 어른들의 지나친 욕심과 강요에 있지는 않을까? 우리 아이들은 아침에 눈을 뜨고 저녁에 잠자리에 들 때까지 시도 때도 없이 잔소리 폭탄을 맞는다. “빨리 일어나서 세수해!”, “숙제 다 했어, 안 했어?”, “학원 늦지 않게 가. 땡땡이치면 혼날 줄 알아!”…… 하지만 어른들의 잔소리는 아이들을 신뢰하지 못하고 무분별하게 내뱉는 영양가 ‘0’의 잔소리가 대부분이다. 습관처럼 던지는 날카로운 잔소리들은 무방비상태인 아이들의 마음에 콕콕 박혀 상처를 남긴다. 푸른책들 '작은도서관' 시리즈의 신간 『잔소리 붕어빵』은 따뜻한 판타지적 전개를 통해 서로의 마음에 상처만 주는 ‘가짜’ 잔소리 대신 마음과 마음을 이어 주는 ‘진짜’ 잔소리를 나누어야 함을 일깨워 준다. 그런 의미에서 창작동화 『잔소리 붕어빵』은 어린 독자들 뿐 아니라 어른들도 함께 읽어야 할 작품이다. 『잔소리 붕어빵』을 통해 아이들은 부모님의 진심어린 사랑과 마음을 들여다보고, 어른들은 아이들의 가슴에 들어찬 잔소리에 대한 부담감과 답답한 마음을 깊이 이해하게 되기를 기대한다. 『잔소리 없는 날』과 『마법의 설탕 두 조각』의 경쟁작이 될 한국판 ‘잔소리 동화’ - 푸른문학상, 비룡소문학상을 연달아 수상한 신예작가 최은옥의 신작 『잔소리 붕어빵』 병찬이 엄마의 잔소리는 아침 밥상에서부터 시작된다. 시금치 남기지 마라, 신발 똑바로 신어라, 선생님 말씀 잘 들어라……. 병찬이도 다 아는 이야기를 엄마는 자꾸만 반복한다. 잔소리 스트레스를 친구들에게 하소연해 보지만, 친구들도 같은 처지다. 도대체 어떻게 하면 엄마의 잔소리를 뚝 멈추게 할 수 있을까? 그러던 어느 날, 병찬이는 수상한 붕어빵 아저씨로부터 ‘거꾸로 잔소리 붕어빵’을 건네받는다. 그렇게 의심 반 기대 반으로 엄마에게 붕어빵을 내밀게 되고, 붕어빵 한 입으로 엄마는 거짓말처럼 병찬이가 듣기 좋아하는 잔소리만 하게 된다. 잔소리 없는 나날을 꿈꾸던 중 찾아온 ‘거꾸로 잔소리 붕어빵’은 병찬이가 다시 ‘진짜’ 잔소리를 던지던 엄마를 그리워하게 만든다. “야채 대신 피자랑 치킨 먹어!”, “학원 가기 싫으면 안 가도 돼.”, “시험 빵점 받아 와라.”처럼 병찬이를 향한 진심어린 걱정과 배려가 없는 잔소리만 하게 된 엄마가 조금씩 무서워지게 된 것이다. 과연 병찬이는 잔소리쟁이 엄마를 되찾을 수 있을까? 얼마전 비룡소문학상 대상을 수상하며 ‘최은옥 표’ 동화를 우리 아동청소년문단에 제대로 선보인 최은옥 작가는 2011년 제9회 푸른문학상 수상과 함께 본격적인 작품 활동을 이어 왔다. 푸른문학상 수상작 『방귀 스티커』에서 보여 준 바 있는 넘치는 재치와 참신한 소재 그리고 어린 독자들의 마음을 끌어당기는 매력적인 이야기 전개는 신작 『잔소리 붕어빵』에서도 여지없이 드러난다. 또한 전작 『방귀 스티커』에서 호흡을 맞춘 이영림 화가의 재기발랄한 삽화까지 더해져 『잔소리 붕어빵』을 한층 재미있게 즐길 수 있게 해 준다. 『잔소리 붕어빵』은 비슷한 제재로 그동안 우리 아이들의 인기를 독차지해 온 외국 동화 『잔소리 없는 날』(안네마리 노르덴)과 『마법의 설탕 두 조각』(미하엘 엔데)의 경쟁작이 될만한 한국판 ‘잔소리 동화’이다. 『잔소리 붕어빵』을 통해 이 시대 모든 아이들과 어른들이 ‘거꾸로 잔소리 붕어빵’ 없이도 서로의 마음을 보듬을 수 있는 따뜻하고 진심어린 잔소리만 나눌 수 있게 되기를 기대해 본다.엄마 입에 지퍼를 달았으면 좋겠어요. 엄마가 잔소리를 할 때마다 쭈욱 잠그기만 하면 되게 말이에요. 생각만 해도 신나요. 하지만 그런 일은 절대 일어날 수 없겠지요. “난 우리 엄마 잔소리 때문에 얼마 못 살 것 같아. 어쩌면 텔레비전에 나올지도 몰라. ‘잔소리 총에 맞아 죽은 불쌍한 초등학생 이병찬!’ 하고 말이야.” “잘 들어라. 여기에는 규칙이 있단다. 똑같은 잔소리를 반복해서 말하거나, 아무 의미 없는 잔소리를 마구 해 대는 건 열 가지에 들지 않는단다. 걱정하는 마음이 담긴 진짜 잔소리만 열 가지에 속하는 거야. 알겠니?”
위풍당당 엘리자베스 1세
주니어김영사 / 마거릿 심슨 지음, 김은숙 옮김, 필립 리브 그림 / 2010.06.07
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주니어김영사
인물,위인
마거릿 심슨 지음, 김은숙 옮김, 필립 리브 그림
전 세계 1천만 학생들이 열광한 학습교양서 [앗! 시리즈] 128권. 영국에 찬란한 시대를 열었던 엘리자베스 1세 여왕의 우여곡절 일대기를 담았다. 왕좌 위에서 늘 당당했고, 백성 앞에서는 인자한 어머니였으며, 배신 앞에서는 잔인한 군주였던 엘리자베스의 모습을 보며 16세기 영국의 역사를 한눈에 이해할 수 있을 것이다.들어가는 말 엘리자베스의 가족 공부 벌레 공주님 불안한 시대 자매의 대결 여왕이 된 엘리자베스 사랑에 빠진 여왕님 왕짜증 메리 돈과 남자 음모와 해상 전투 훌륭하신 여왕님영국에 찬란한 시대를 열었던 엘리자베스 1세 여왕의 우여곡절 일대기 우리나라에 선덕여왕이 있다면 영국에는 엘리자베스 1세가 있었다. 여자로 태어나 천하를 호령한다는 것이 과연 쉬운 일이었을까? 엘리자베스가 영국을 통치하던 당시의 많은 귀족들은 엘리자베스가 쉽게 조종할 수 있는 순진한 젊은 여자라고 생각했고, 나라의 정치와 행정에 참여하는 여성 의원 또한 없었다. 엘리자베스가 수많은 왕권 경쟁에서 이기고 왕이 되는 것도 어려운 일이었지만, 왕이 되어 나라를 통치할 때도 갖은 어려움과 사건이 넘쳐났다. 하지만 엘리자베스 1세의 재위 45년은 영국이 유럽의 최강국으로 급부상하는 시기가 된다. 엘리자베스는 에스파냐의 무적함대를 격파시켜 나라 안팎으로 지위를 높였으며, 끊임없이 갈등을 빚던 종교 문제에서도 화해점을 찾아 왕권과 백성의 삶에 안정을 이루어 낸다. 오늘날까지도 유명한 시인, 극작가, 음악가가 많았던, 문화적으로 꽃을 피운 시기이기도 했다. 이토록 찬란한 시대를 이룬 여왕의 모습을 모아 모아서 <위풍당당 엘리자베스 1세>에 담아냈다. 왕좌 위에서 늘 당당했고, 백성 앞에서는 인자한 어머니였으며, 배신 앞에서는 잔인한 군주였던 엘리자베스의 모습을 보며 16세기 영국의 역사를 한눈에 이해할 수 있을 것이다. 그뿐만이 아니다. 평생 처녀로 살다간 처녀 여왕의 히스테릭한 면모와 비밀에 쌓인 궁정 러브스토리까지 재미있게 감상하시라. 전 세계 1천만 학생들이 열광한 학습교양서! 우리나라 500만 명의 학생들이 읽은 제2의 교과서! 1999년 첫 스타트를 끊은 [앗! 시리즈]는 출간 즉시 어린아이부터 성인에 이르기까지 열렬한 호응을 얻었으며, 주요 일간지, 잡지, 서울시교육청 그리고 일선의 각 학교에서 추천도서로 선정되어 제2의 교과서라 극찬받아 왔다. 과학.역사.스포츠.문화.상식.예술.고전.실험.인물 등 다양한 분야의 주제를 퀴즈, 만화, 카툰, 일기 형식 등 다양하게 풀고 있어 공부를 어려워하는 학생들도 단숨에 읽어나갈 수 있다는 [앗! 시리즈]만의 독특한 매력은 곧 500만 부가 넘는 경이적인 판매고로 이어졌다. ‘에듀테인먼트’라는 신조어를 만들며 교양학습 시장의 새로운 흐름과 신화를 만들어 낸 [앗! 시리즈]의 신화는 앞으로도 계속될 것이다. [앗!시리즈] 수상 내역 1999 문화관광부 권장도서 /1999 한국경제신문 도서부문 소비자 대상 2000 국민, 경향, 세계일보, 파이낸셜 뉴스 선정 ‘올해의 히트 상품’ 2000 문화일보 선정 ‘올해의 으뜸 상품’ 간행물윤리위원회 선정 청소년 권장도서/서울시교육청 초?중등 추천도서(23권) 선정 소년조선일보 권장도서/중앙일보 권장도서/롱프랑 청소년 과학도서상 수상 TES(The Times Educational Supplement)상 청소년 교양 부문 수상 “사랑하는 국민들이여, 어떤 이들은 반역이 일어날까 두려워 병사들을 만나러 오지 말라고 충고합니다. 그러나 나는 충성스러운 내 국민들을 의심하며 살고 싶지 않습니다. 그런 두려움은 독재자들의 것입니다. 나는 언제나 하느님의 보살핌 아래, 국민들의 충성스러운 마음과 호의에 내 안전과 권력을 믿고 맡겼습니다. 따라서 나는 나의 즐거움을 위해 지금 이곳에 온 것이 아니라, 나의 국민들과 나의 명예와 가문을 위해 목숨을 걸고 싸우기 위해 이곳에 온 것입니다. 나는 연약한 여자의 몸이지만, 영국 왕의 심장과 배짱을 지니고 있습니다. 에스파냐의 파르마 공작뿐 아니라 유럽의 어떤 군주라도 내 왕국의 국경을 침범하는 것은 나에 대한 멸시입니다.”― 에스파냐군을 물리치려고 대기 중이던 병사들을 방문한 여왕, 틸버리에서
퀴즈! 과학상식 : 꼬질꼬질 과학
글송이 / 안광현 글, 손영운 감수 / 2012.05.25
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글송이
만화,애니메이션
안광현 글, 손영운 감수
퀴즈로 배우는 꼬질꼬질한 과학 이야기! 사람 똥으로 만든 고기는 무엇인지, 아침에 입 냄새가 심한 이유는 무엇인지, 쓰레기 호텔은 어떻게 생겼는지, 파리는 어떻게 병균을 옮기는지 궁금하지요? 말썽꾸러기 주인공들이 벌이는 엉뚱한 사건을 통해 꼬질꼬질한 것들에 관한 과학 호기심과 궁금증을 풀어 보세요. 과학으로 풀어보는 엉뚱하고 지저분한 세상! [퀴즈! 과학상식-꼬질꼬질 과학]은 엉뚱하고 지저분하고 생각만 해도 몸이 긁적긁적 거리는 더러운 것들 속에 들어 있는 과학 상식을 알려주는 책이에요. 재미만 있는 책이 아니라 페이지를 넘길 때마다 전에 알지 못했던 새로운 과학 상식을 알게 되고, 또 우리를 질병에 걸리지 않고 건강하게 살도록 하기 위해 과학자들이 자신의 몸을 아끼지 않는 노력을 했다는 것을 잘 알 수 있어요. 어떤 과학자는 병의 전염 경로를 밝히기 위해 직접 환자들의 토사물과 오줌, 피를 마셨고 또 어떤 과학자는 질병의 감염 여부를 알기 위해 매일 똥 냄새를 맡고 설사 색을 확인하기도 했어요. 인류를 위해서 꼬질꼬질한 것을 두려워하지 않는 용감한 과학자가 되기를 꿈꾸어 보세요. - 과학 저술가 손영운1장. 꼬질꼬질한 세상 2장. 긁적긁적 인체와 해충 3장. 지저분한 쓰레기
열두 살에 인생을 준비하라
주니어파랑새(파랑새어린이) / 김농주 지음, 오성봉 그림 / 2004.07.01
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주니어파랑새(파랑새어린이)
생활,인성
김농주 지음, 오성봉 그림
직업에 대한 정확한 정보를 전달함으로써 어린이들의 미래에 대한 고민을 덜어주는 책. 직업 전문가인 지은이가 우리나라 실정에 알맞는 미래의 유망 직업과 자신의 꿈을 이루기 위한 마음가짐에 대해서도 자상한 설명을 덧붙여 이야기한다. 어린이들이 또래의 현실과 미래에 대한 고민을 엿볼 수 있도록 전국의 초등학생을 상대로 한 설문조사 결과를 첨부했고, 그 결과에 따른 직업들을 선별해 더욱 자세히 접근했다. 어린이들에게 자신의 진로를 보다 일찍 생각하게 하고, 꿈을 이루기 위해 어떤 준비를 해야하는지 구체적이고 실질적인 고민을 하도록 유도한다.1부. 열두 살에 세운 큰 뜻 1. 새벽의 신문 배달 2. 마음 속의 고사성어 3. 홀로 인생의 바다를 건너기 위해 4. 박지원, 꿈을 현실로 이루다 5. 유일한, 열두 살에 세운 큰 뜻 2부. 초등학생 2천 명이 뽑은 장래희망 직업 20 1. 교사 2. 의사 3. 축구선수 4. 과학자 5. 경찰관 6. 가수 7. 프로게이머 8. 한의사 9. 의사 10. 화가 11. 패션 디자이너 12. 검사 13. 수의사 14. 만화가 15. 판사 16. 변호사 17. 유치원교사 18. 피아니스트 19. 간호사 20. 치과의사 3부. 인생은 직업이다 / 유망직업 60 1. 인생은 직업이다 : 보석,귀금속 공예인 / 도자기 공예 전문인 / 액세서리 다지아너 / 웹 디자이너 / 화상 / 인테리어 디자이너 / 자동차 디자이너 / 캐릭터 디자이너 / 헤어 디자이너 2. 지나, 인생 항로를 세우다 : 기자 / 방송작가 / 사진작가 / 시나리오 작가 / 영화 감독 / 일러스트레이터 / 작가 / 카피라이너 / 코미디 구성작가 3. 직업, 없는게 없다 공무원 / 공인회계사 / 법무사 / 세무사 / 외교관 / 은행원 / 사회복지사 / 청소년 상담 전문가 4. 안무가와 백댄서 : 청도,지하철 기관사 / 항해사 / 속기사 / 안경사 / 약사 / 임상병리사 / 자동차 정비사 / 제빵기술자 / 치과기공사 / 항공기 정비 기능사 5. 열두 살에 길이 열렸다 : 건축가 / 교수 / 군인 / 천문대기학자 / 환경전문가 / 컴퓨터 그래픽 전문가 / 특수 교사 / 동시통역사 / 게임홍보전문가 6. 꿈과 비전을 갖자 : 여행안내원 / 부동산 컨설턴트 / 스튜어디스 / 아나운서 / 애견 전문가 / 경호원 / 레크레이션 전문가 / 이벤트 전문가 7. 용기 있게 진로를 선택하자 : 기상캐스터 / 태권도 사범 / 재즈아티스트 / 야구선수 / 소방관 / 펀드매니저 / 동물 사육사 / 상품 머천다이저 - 부록 : 열두 살 어린이에게 알려주는 직업 이름들
테일즈런너 나타부한 부수한자 4
천재코믹스 / 이정태 그림, 강민희 글, 김준영 감수 / 2013.12.15
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천재코믹스
만화,애니메이션
이정태 그림, 강민희 글, 김준영 감수
재미있는 이야기 속에 부수한자를 설명하였으며, 시각적인 효과를 통해 부수한자의 구조와 원리를 이해 할 수 있도록 하였다. 또한 급수별로 한자를 적절히 배분하여 한자능력검정시험을 준비할 수 있도록 구성하였으며, 캐릭터들의 대사를 통해 생활 속에 쓰이는 한자어의 뜻도 풀이하였다.지난 줄거리 프롤로그 재미있는 한자성어 이야기 1장 피어라, 생명 꽃! 꽃 화 2장 길을 만들어라! 길 로 3장 동쪽의 청룡? 동녘 동 4장 시원한 물! 물 수 5장 달이 빛나는 밤! 달 월 스토리텔링 한자 상식
EBS 마이 그래머 코치 My Grammar Coach 표준편
한국교육방송공사(중고등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이) / 2021.12.10
13,000
한국교육방송공사(중고등)
학습참고서
EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이)
우리말과 영어의 유사점과 차이점을 비교하고, 까다로운 규칙은 큰 원리로 묶어 바탕이 되는 근본 개념을 이해하도록 설명하였다. 부분 쓰기, 어순 배열, 전체 문장 쓰기 등 다양한 쓰기 활동 중심으로 구성하여 문장을 통해 문법을 학습하고, 실제로 쓸 수 있을 만큼 체득된 문법 실력은 쓰기 문제 비중이 높은 학교 시험도 대비할 수 있다.CHAPTER 1 문장과 어순 <기본 문법> [명쾌한 개념] 단어, 문장 UNIT 1 명사 UNIT 2 명사의 자리 UNIT 3 대명사 UNIT 4 동사 UNIT 5 형용사 UNIT 6 부사 REVIEW TEST <추가 문법> 1 Spelling Rules 2 관사의 사용 3 주의할 대명사 형태 4 재귀대명사 5 it의 여러 쓰임 6 some, any 7 one, it, another, others, the other, the others 8 -thing[body, one]+형용사 CHAPTER 2 문장 패턴 <기본 문법> [명쾌한 개념] 목적어, 보어 UNIT 7 목적어와 문형 1 (주어+동사 / 주어+동사+목적어) UNIT 8 목적어와 문형 2 (주어+동사+목적어+목적어) UNIT 9 보어와 문형 1 (주어+동사+보어) UNIT 10 보어와 문형 2 (주어+동사+목적어+보어) UNIT 11 주어 be [There be 주어]+부사구 REVIEW TEST <추가문법> 9 같은 동사, 다른 패턴 10 자동사, 타동사의 혼동 (‘…을/를’의 함정) CHAPTER 3 문장의 종류 <기본 문법> [명쾌한 개념] 부정, 의문 표현의 원리 UNIT 12 be동사의 부정문과 의문문 UNIT 13 일반동사의 부정문과 의문문 UNIT 14 의문대명사 UNIT 15 의문부사 UNIT 16 명령, 요구, 제안의 문장 REVIEW TEST <추가 문법> 11 주의할 부정 표현 12 Yes, No 대답의 혼동 13 부가의문문 (Tag Questions) 14 감탄문 CHAPTER 4 동사의 형태 1(시제) <기본 문법> [명쾌한 개념] 동사에 표시하는 시간 UNIT 17 현재시제, 과거시제, 진행형 UNIT 18 미래 표현 UNIT 19 현재완료 REVIEW TEST <추가 문법> 15 현재완료 진행형 16 과거완료와 과거완료 진행형 CHAPTER 5 동사의 형태 2(수동태, 조동사) <기본 문법> [명쾌한 개념] 태와 조동사 이해 UNIT 20 수동태 기초 UNIT 21 4, 5형식 문장의 수동태 UNIT 22 조동사 기초 UNIT 23 조동사의 부정문과 의문문 UNIT 24 조동사+수동태 REVIEW TEST <추가 문법> 17 수동태와 전치사 18 감정동사의 쓰임 19 복잡한 수동태 20 could, would, used to CHAPTER 6 to-v (to부정사) <기본 문법> [명쾌한 개념] to-v의 역할과 의미 UNIT 25 to-v: 주어, be의 보어 UNIT 26 to-v: 목적어, 목적격보어 UNIT 27 원형부정사 (to가 없는 부정사) UNIT 28 to-v: 형용사, 부사 역할 REVIEW TEST <추가 문법> 21 to부정사의 의미상 주어 22 의문사+to-v 23 find it ... to-v 24 기타 표현 (결과, 조건, be to-v) CHAPTER 7 v-ing, v-ed <기본 문법> [명쾌한 개념] v-ing, v-ed의 역할과 의미 UNIT 29 v-ing: 명사 역할 (동명사) UNIT 30 v-ing: 형용사 역할 1 (현재분사) UNIT 31 v-ing: 형용사 역할 2 (현재분사) UNIT 32 v-ed (과거분사) REVIEW TEST <추가 문법> 25 동사의 목적어로 쓰인 부정사, 동명사 비교 26 목적격보어로 쓰인 준동사 27 감정동사의 v-ing, v-ed 28 분사구문 29 자주 쓰이는 v-ing 구문 CHAPTER 8 접속사·비교 <기본 문법> [명쾌한 개념] 주어, 동사+접속사+주어, 동사 UNIT 33 and, but, or UNIT 34 부사절을 이끄는 접속사 UNIT 35 명사절을 이끄는 접속사 1 UNIT 36 명사절을 이끄는 접속사 2 UNIT 37 비교 REVIEW TEST <추가 문법> 30 and, or, but 심화 31 의미와 형태 혼동되는 접속사 32 부사나 명사로 착각하기 쉬운 접속사 33 가(짜)목적어, 진(짜)목적어 34 간접의문문 35 표현 비교 36 응용 구문 CHAPTER 9 전치사 <기본 문법> [명쾌한 개념] ‘전치사+명사’ 덩어리 UNIT 38 기본 전치사의 의미 이해 UNIT 39 그 외 자주 쓰이는 전치사 UNIT 40 전치사+v-ing REVIEW TEST <추가 문법> 37 유사 전치사 비교 38 군전치사 CHAPTER 10 관계대명사 <기본 문법> [명쾌한 개념] 구체적인 설명의 신호 UNIT 41 주어 역할을 하는 관계대명사 UNIT 42 목적어 역할을 하는 관계대명사 UNIT 43 관계대명사의 생략 REVIEW TEST <추가 문법> 39 관계대명사와 전치사 40 whose 41 what 42 관계부사 CHAPTER 11 가정법 <추가 문법> 43 가정법 1. 가정법 과거 44 가정법 2. 가정법 과거완료 정답과 해설개념 잡는 중학 영어 문법! 중학 내신 영어 해결사 <MY GRAMMAR COACH 표준편> 1. 문법 개념을 튼튼하게 만들고 싶은 중학 2~3학년을 위한 중학 영문법 우리말과 영어의 유사점과 차이점을 비교하고, 까다로운 규칙은 큰 원리로 묶어 바탕이 되는 근본 개념을 이해하도록 설명하였습니다. 2. 문장으로 쓰면서 이해하는 문법 부분 쓰기, 어순 배열, 전체 문장 쓰기 등 다양한 쓰기 활동 중심으로 구성하여 문장을 통해 문법을 학습합니다. 실제로 쓸 수 있을 만큼 체득된 문법 실력은 쓰기 문제 비중이 높은 학교 시험도 대비할 수 있습니다. 3. 챕터별 자주 쓰이는 기본 문법부터 까다로운 추가 문법까지 순차적 학습 많이 쓰이고 꼭 알아야 하는 기본 문법부터 학습합니다. 당장 중요하지 않은 번거로운 암기 사항이 많은 문법은 별도로 정리하여 헷갈리지 않게 공부할 수 있습니다. 4. EBS 스타강사 정승익 선생님의 명쾌한 무료 강의 EBS 중학사이트를 통해 정승익 선생님의 강의로 중학 영문법을 재미있게 완성해 보세요. <EBS 중학 No.1 과목 특화 브랜드> 국어: 필독 영어: MY COACH 수학: 수학 마스터 사회/역사: 사뿐 과학: 비욘드
(도토리 주머니도감 03) 무슨 꽃이야? : 산꽃
보리 / 도토리 기획 / 2003.05.02
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보리
자연,과학
도토리 기획
1988년에 펴낸 『식물원색도감』과 2001년에 펴낸 『조선식물원색도감 1·2』이 원작인 이 책에는 588종의 산에서 피는 풀꽃과 고사리가 세밀화로 그려져있습니다. 꽃을 색깔별로 나눠 놓아 어린이들이 찾기 쉽고, 어려운 낱말을 사용하지 않고 있어 읽는 데에 불편이 없습니다. 언제 어디서나 들여다 볼 수 있도록 작고 아담한 크기의 책으로 만들어졌습니다. 일 년 반 동안의 시간에 걸쳐 이렇게 훌륭한 책이 나온 것에 대해 정말 뿌듯한 마음을 아니가질 수 없습니다. 꽃 박사가 되는 길! 이 책을 언제 어디서나 들춰보는 것입니다.
개똥 보리밥
아테나 / 김용규 엮음, 윤태자 그림 / 2008.01.20
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아테나
명작,문학
김용규 엮음, 윤태자 그림
효자 노릇을 한 호랑이 삼형제를 효자로 만든 금반지 지렁이 밥을 먹은 어머니 하늘도 감동한 개똥 보리밥 하늘 나라 복숭아를 얻은 소년 잉어를 물어 온 누렁개 세 딸들의 거짓 효도 부록-어버이 은혜를 되새기며옛날 이야기 속에 녹아 있는 우리 조상들의 지혜와 재치, 그리고 생활 모습을 구수하고 재미있게 엮었습니다.'더러운 개똥에 섞인 보리쌀로 지은 밥을 감히 시아버지께 드리다니..., 혹시 드시고 탈이라도 나면 어쩌나,내가 못된 짓을 하는 건 아닐까?'며느리는 온갖 생각이 떠올라 망설이다가 자기가 먼저 밥 한 숟갈을 떠서 먹어 보았습니다.-"하늘도 감동한 개똥 보리밥" 중에서
쿵쿵쾅쾅 제1차 세계대전
주니어김영사 / 테리 디어리 지음, 김은숙 옮김, 마틴 브라운 그림 / 2009.09.25
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주니어김영사
역사,지리
테리 디어리 지음, 김은숙 옮김, 마틴 브라운 그림
들어가는 말 1914년, 최초의 총성 1915년, 전면전 1916년, 무시무시한 솜 전투 1917년, 진흙탕 전투 1918년, 기진맥진한 병사들 선생님에게 퀴즈를 내자 끝맺는 말 소름 끼치는 퀴즈끔찍했던 제1차 세계 대전의 무시무시한 진실! 평화를 외치는 시위대, 피와 진흙으로 가득한 참호속에서 고통을 겪음 병사, 제1차 세계 대전은 모든 사람들을 두려움에 떨게 했지! ㆍ왜 독일군은 오래된 양말짝 때문에 일급 기밀을 들켰을까? ㆍ가스 공격 중에 자기 오줌 냄새를 맡으면 정말로 목숨을 구할 수 있을까? ㆍ'기름왕'은 음식 찌꺼기와 말의 시체를 어떻게 재활용했을까? 장장 4년이라는 긴 세월 동안 계속되었던 제1차 세계 대전의 공포와 고난에 대해 알아보자. 지금까지 이렇게 끈찍한 역사는 없었다!
친구를 이끄는 적극적인 아이 & 친구를 따라가는 소극적인 아이
글송이 / 김현숙 지음, 김혜련 그림 / 2015.11.30
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글송이
만화,애니메이션
김현숙 지음, 김혜련 그림
텐텐북스 2권. '성공학 박사 데일 카네기'의 저서 중에서 리더십에 관련된 내용을 쉽고 재미있게 구성한 책이다. 이 책을 읽는 어린이들에게 어떻게 하면 훌륭한 리더가 될 수 있는지 알려 줄 것이다.프롤로그. 못 말리는 리더, 한사랑 / 1화. 나도 리더가 될 수 있다 / 2화. 웃는 얼굴로 (……) 14화. 긍정적으로 생각한다 / 15화. 격려는 상대방에게 용기를 준다 (……)당당하고 적극적인 리더가 되는 비결! 앞에서 당당하게 친구들을 이끄는 친구를 보면 나도 멋진 리더가 되고 싶다는 생각이 들지요? 언제 어디서나 적극적이고 최선을 다하는 사람이 멋진 리더가 될 수 있습니다. 카네기 아저씨와 요정 밍밍이 들려주는 이야기에 귀 기울여 보세요. 여러분도 친구들에게 믿음과 희망을 주는 훌륭한 리더가 될 수 있어요. 리더는 오케스트라의 지휘자와 같아요! 오케스트라의 지휘자는 다양한 악기를 다루는 연주자들이 음악을 아름답게 연주하여 하모니를 이룰 수 있도록 조율합니다. 한 사람의 연주가 아무리 훌륭해도 다른 소리와 조화되지 않으면 그 오케스트라의 연주는 엉망이 되어 버리지요. 리더는 오케스트라의 지휘자처럼 구성원들의 각기 다른 목소리가 한데 어우러지도록 조율해야 합니다. 학교에서뿐만 아니라 친구들과 놀이할 때, 숙제할 때, 청소할 때도 리더 역할을 하는 친구가 꼭 필요하지요. 《친구를 이끄는 적극적인 아이 친구를 따라가는 소극적인 아이》는 '성공학 박사 데일 카네기'의 저서 중에서 리더십에 관련된 내용을 쉽고 재미있게 구성한 책입니다. 이 책을 읽는 어린이들에게 어떻게 하면 훌륭한 리더가 될 수 있는지 알려 줄 것입니다.
고전을 발칵 뒤집은 어린이 로스쿨
아울북 / 유재원.정은숙 지음, 김지선 그림 / 2013.11.22
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아울북
사회,문화
유재원.정은숙 지음, 김지선 그림
심청, 춘향, 별주부, 흥부와 놀부, 홍길동 등 우리가 잘 알고 있는 이야기 속 친구들이 맞닥뜨린 법률 문제가 무엇인지 아빠 변호사로 유명한 유재원 변호사와 함께 알아본다. 고전 속 위기들을 사건으로 재구성하여, 어린이들이 로스쿨생이 되어 고전 속에서 벌어진 모의재판의 배심원으로 참여하도록 유도한다. 어렵게만 느껴지는 법이 고전 속에 녹아 쉽고 재미있게 느껴진다. 누가 잘못한 것인지 옳고 그름을 판단하기 위해 어린이들은 고전을 읽으며 사건의 흐름을 파악하고 증거를 찾는다. 고전을 읽은 뒤 검사와 변호사의 대립되는 의견을 읽으며 자신이 찾은 증거를 토대로 생각을 정리하다 보면 사고력과 논리력이 쑥쑥 자라날 것이다. 또한 일상생활에서 어린이들이 친구들과 대립되는 의견으로 문제가 생겼을 때 토론을 통해 문제를 해결하는 방법도 배울 수 있다.머리말 2 유재원 변호사의 어린이 로스쿨 법 상식 8 심청전 : 공양미 300석에 심청을 제물로 산 청나라 상인들은 죄가 있을까? 12 (인신매매죄, 살인예비죄) 춘향전 : 사또의 명을 어긴 춘향은 죄가 있을까? 18 (명령불복종죄, 공무집행방해죄) 토끼전 : 토끼의 간을 얻기 위해 거짓말을 한 자라는 죄가 있을까? 24 (유인죄, 살인예비죄) 별주부전 : 용왕에게 거짓말을 하고 도망친 토끼는 죄가 있을까? 30 (도주죄, 사기죄) 두껍전 : 말싸움으로 잔치의 분위기를 흐린 두꺼비와 여우는 죄가 있을까? 36 (소요죄, 의식방해죄) 연오랑과 세오녀 : 바위를 타고 왜나라에 간 연오랑과 세오녀는 죄가 있을까? 42 (출입국관리법위반죄) 장끼전 : 허락 없이 야생 장끼를 잡은 탁 첨지는 죄가 있을까? 48 (「야생생물보호 및 관리에 관한 법률」 위반죄 ) 홍길동전 : 탐관오리들의 재산을 빼앗아 가난한 사람들에게 나눠 준 홍길동은 죄가 있을까? 54 (소요죄, 강도죄) 장화홍련전 : 장화와 홍련을 괴롭힌 허씨 부인은 죄가 있을까? 60 (자살교사죄, 아동학대죄) 흥부전 : 동생에게 유산을 나누어 주지 않은 놀부는 죄가 있을까? 66 (횡령죄, 폭행죄) 콩쥐팥쥐전 : 콩쥐를 죽인 뒤 콩쥐 행세를 한 팥쥐는 죄가 있을까? 72 (살인죄, 명예훼손죄) 옹고집전 : 진짜 옹고집 행세를 한 가짜 옹고집은 죄가 있을까? 78 (무고죄, 주거침입죄) 구운몽 : 스님으로서 선녀들에게 짓궂은 농담을 한 성진은 죄가 있을까? 84 (강제추행죄, 강요죄) 동명왕편 : 천리마를 얻기 위해 사람들의 눈을 속인 주몽은 죄가 있을까? 90 (사기죄, 도주죄) 이생규장전 : 허락 없이 담 안을 엿본 이생은 죄가 있을까? 96 (비밀침해죄, 주거침입죄) 허생전 : 나라의 과일을 모두 사들인 후 비싼 값에 되판 허생은 죄가 있을까? 102 (불공정거래행위죄) 한중록 : 사도 세자를 뒤주에 넣어 죽인 영조는 죄가 있을까? 108 (감금치사죄) 봉이 김선달 : 돈을 받고 대동강 물을 판 봉이 김 선달은 죄가 있을까? 114 (사기죄, 먹는물관리법위반죄) 전우치전 : 임금을 속인 죄로 잡혀갔다가 도망친 전우치는 죄가 있을까? 120 (공무원자격사칭죄, 공갈죄, 도주죄) 난중일기 : 없는 죄를 지어내 이순신에게 백의종군을 시킨 원균은 죄가 있을까? 126 (무고죄, 거짓보고죄) 양반전 : 빚을 대신 갚아 주고 양반의 신분을 산 부자는 죄가 있을까? 132 (공정증서원본불실기재죄, 공문서위조죄, 불실기재공정 증서원본행사죄, 위조공문서행사죄) 박씨전 : 박씨 부인의 못생긴 얼굴은 이혼의 사유가 될까? 138 (이혼) 인현왕후전 : 왕비가 되기 위해 인현 왕후를 저주한 장희빈은 죄가 있을까? 144 (무고죄, 살인죄) 사씨남정기 : 사씨와 유한림을 모함한 교씨와 동청은 죄가 있을까? 150 (특수절도죄, 비밀침해죄, 무고죄) 주생전 : 남의 집에 들어가 배도를 엿본 주생은 죄가 있을까? 156 (비밀침해죄, 주거침입죄) 왕자 호동 : 호동을 위해 자명고와 자명각을 부순 낙랑 공주는 죄가 있을까? 162 (여적죄, 공용물파괴죄) 최척전 : 남장을 하고 다른 사람들을 속인 옥영은 죄가 있을까? 168 (사기죄, 근로기준법) 금방울전 : 해룡을 버린 장원 부부와 해룡을 몰래 데리고 간 장삼은 죄가 있을까? 174 (유기죄, 유인죄) 최고운전 : 운영의 거울을 깨뜨린 대가로 종이 된 최치원은 죄가 있을까? 180 (손괴죄, 업무방해죄) 임경업전 : 사신으로 떠나던 중 도망간 임경업은 죄가 있을까? 186 (항명죄, 군무이탈죄)“우리 고전을 발칵 뒤집은 모의재판” 1. 고전을 통해 배우는 법 이야기! 고전 속에는 사람들과 어울리며 살아가는 데 필요한 규칙들이 담겨 있습니다. 그 규칙 중에는 오늘날 ‘법’이라고 불리는 것들이 많습니다. 은 , 처럼 교과서에 수록된 익숙한 고전 이야기부터 , 처럼 놓칠 수 없는 고전까지, 다양한 고전 작품들을 담고 있습니다. 어렵게만 느껴지는 법이 고전 속에 녹아 쉽고 재미있게 느껴집니다. 심청, 춘향, 별주부, 흥부와 놀부, 홍길동 등 우리가 잘 알고 있는 이야기 속 친구들이 맞닥뜨린 법률 문제가 무엇인지 아빠 변호사로 유명한 유재원 변호사와 함께 알아보세요. 2. 생각의 힘을 키워주는 사고력과 논리력 키우기! 은 고전 속 위기들을 사건으로 재구성했습니다. 누가 잘못한 것인지 옳고 그름을판단하기 위해 어린이들은 고전을 읽으며 사건의 흐름을 파악하고 증거를 찾습니다. 고전을 읽은 뒤 검사와 변호사의 대립되는 의견을 읽으며 자신이 찾은 증거를 토대로 생각을 정리하다 보면 사고력과 논리력이 쑥쑥 자라날 것입니다. 또한 일상생활에서 어린이들이 친구들과 대립되는 의견으로 문제가 생겼을 때 토론을 통해 문제를 해결하는 방법도 배울 수 있습니다. 3. 꿈을 잡는 법정 체험! 한 설문조사에 따르면 부모님이 자녀에게 바라는 5위가 법조인이었다고 합니다. 법조인은 어떤 사람일까요? 유명한 법률가로 꼽히는 세네카, 베이컨, 괴테는 원래 철학자이거나 소설가였습니다. 다른 사람의 생각을 잘 읽고 이해하는 사람들이었지요. 은 어린이들이 로스쿨생이 되어 고전 속에서 벌어진 모의재판의 배심원으로 참여하도록 유도합니다. 증거를 찾아 억울한 사정을 이야기하는 인물을 돕고, 욕심 많고 포악한 인물을 혼내 주는 생생한 법정 체험을 통해 법조인의 꿈에 다가가 보세요. “고전을 읽으며 궁금했던 바로 그 사건을 심판한다!” 법은 우리 사회를 살아가는 데 필요한 도덕과 관련이 있습니다. 현대 사회는 법이 있고, 그 법을 조금만 알아도 어려움에 처한 사람을 도와줄 수 있습니다. 은 착한 사람은 복을 받고 나쁜 사람은 벌을 받는다는 고전 속 뻔한 교훈이 아니라 우리 실생활에 적용되는 법률과 함께 현실감 있는 교훈을 가르쳐 줍니다. 심청을 쌀 300석에 산 청나라 상인들은 죄가 있을까? 변 사또의 명령을 듣지 않은 춘향은 죄가 있을까? 간을 얻기 위해 토끼를 용궁으로 데려간 자라는 죄가 있을까? 고전을 읽으며 한 번쯤은 궁금했던 바로 그 이야기, 그 사건을 어린이 로스쿨 모의재판에서 만나보세요. 제비가 물고 온 박씨가 아니더라도 욕심쟁이 놀부를 혼내줄 수 있는 방법, 심봉사와 심청이 덩실덩실 춤을 추게 만드는 지혜가 속에 숨어 있답니다. 고전 속 인물을 심판하고 정의로운 판결을 내리며 고전을 발칵 뒤집어 놓은 어린이 로스쿨 모의재판을 통해 세상의 정의를 실현시키는 바람을 이루어 보세요. 어린이 로스쿨을 재미있게 읽는 방법 ① 고전을 읽으며 사건과 관련된 증거 찾기 이야기를 읽으며 사건과 관련된 증거들을 찾아 보세요. 증거를 많이 찾을수록 등장인물을 판결하기가 더 쉬워질 거예요. ② 검사와 변호사의 주장을 읽으며 내 생각 정리하기 등장인물이 유죄라고 주장하는 검사와 무죄라고 주장하는 변호사! 누구의 주장이 맞을까요? 여러분도 배심원이 되어 판결을 내려 보세요! ③ 판사의 판결문을 읽으며 내 생각과 비교하기 검사와 변호사, 배심원의 이야기를 듣고 판사는 어떤 판결을 내렸을까요? 판사의 판결문을 읽으며 관련 법률도 익혀 보세요.
내 딸아, 너는 미래를 이렇게 준비하렴
글고은 / 케시 C. 스펄맨 지음, 박은호 엮음, 이일선 그림 / 2007.05.25
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글고은
생활,인성
케시 C. 스펄맨 지음, 박은호 엮음, 이일선 그림
이제 어린아이를 벗어나 사춘기로 막 접어든 딸에게 엄마가 애정을 가득 담아 보내는 편지 형식의 글들로 구성되었다. 이 책에는 총45가지의 당부와 충고들이 실려 있다. 한 인간으로서, 혹은 여자로서 알고 갖추기를 바라는 소중한 충고들이 담겨 있다. 인생지침을 권하는 기존의 책들이 아들, 혹은 10대 후반에서 20대 초반의 젊은이들에게 촛점이 맞춰져 있던 것에 비해 이 책은 초등학생 혹은 중학생 여자아이들을 위해 만들어졌다. 여자 이전에 한 인간으로서 당당하게 살아가라는 바람이 담긴 충고는 물론 결혼과 출산, 육아 라는 측면에서 여성만을 위한 충고와 배려도 담겨 있다.01 때로는 겉모습으로 평가받기도 한단다 02 모성애를 지녔다는 건 행운이란다 03 이제 여자가 될 준비를 해야 한단다 04 어른이 되어 가는 다른 친구들의 모습이 궁금하다면 엄마에게 물어 보렴 05 한 달에 한 번, 참아도 참아도 짜증날 때가 있을 거야 06 여드름에 대해 슬슬 준비를 하렴 07 일주일에 한 번은 치마를 입으렴 08 지금 그대로도 충분히 예쁘단다 09 점점 아름다워지는 네 몸을 자랑스러워하렴 10 스스로 어리석은 여자가 되지 마렴 11 이성친구를 숨기지 마렴 12 자기 느낌을 확실히 밝혀야 해 13 엄마도 10대였던 때가 있었단다 14 우정은 남자만의 전유물이 아니란다 15 아는 사람이 많아야 능력있는 사람이란다 16 너무 지나친 배려는 때로 상대에게 얕보이기 쉽단다 17 배려는 남을 위하고 네가 성장하는 마음이란다 18 여자도 한 입으로 두 말을 하는 게 아니란다 19 때로는 목젖이 보이게 실컷 웃고, 때로는 눈이 붓도록 펑펑 울기도 하렴 20 수학이라는 한자 속의 女를 찾아 보렴 21 외국어는 넓은 세상을 보기 위한 좋은 도구란다 22 네가 편하게 할 수 있는 일 한 가지쯤은 만들어놓으렴 23 마음 속에 늘 영웅을 품고 살아라 24 너무 많은 걱정은 너를 무능력하게 만든단다 25 소신은 갖되 고집은 버려라 26 언제 어디서나 준비된 사람이 되렴 27 높은 것만 보지 말고, 때로는 눈을 낮춰 보렴 28 쓸데없는 수다는 너의 인격을 깎는단다 29 푼돈을 우습게 알면 네가 우스워진단다 30 남과 생각이 다르다고 걱정하지 마라 31 엄마는 보호자일 뿐 또다른 네가 아니란다 32 세상 보는 눈을 키워야 멋진 어른이 될 수 있단다 33 건강한 엄마가 될 수 있는 건 여자의 행복이란다 34 인터넷의 어두운 면에 빠지지 마라 35 요리를 잘하는 아내는 늘 사랑받는단다 36 어른 흉내를 낸다고 어른이 되는 것은 아니란다 37 여자로서의 꿈도 포기하지 마라 38 마음을 살찌되 몸은 살찌지 마라 39 인사만 잘해도 50점은 얻는단다 40 능력있는 슈퍼우먼이 되고 싶다면 지금부터 습관을 들여라 41 너만의 멋을 만들어내렴 42 나눌 줄 아는, 마음이 따뜻한 사람이 되렴 43 깔끔한 마트도 좋지만 가끔 재래시장의 재미도 찾아 보렴 44 지나간 자리가 깨끗한 사람이 되렴 45 네 곁에는 언제나 네 편인 가족이 있다는 점을 잊지 마라
3학년에는 즐깨감 수학 실력편
와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 와이즈만 영재교육연구소 엮음 / 2014.06.23
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학습참고서
와이즈만 영재교육연구소 엮음
‘기본편’과 ‘영역편’을 통해 ‘스스로 생각하는 힘’이 길러졌다면, 이제 ‘실력편’에 도전하자. <즐깨감 수학 실력편>은 아이들의 수학적 호기심과 문제해결력을 키우는 장점은 그대로 살리고 보다 수준 높은 문제로 구성되어 있다. 또한, 각 영역별로 수학적 기본 개념을 바탕으로 복잡한 문제해결 상황이나 조건에 도전한다. 따로 분리되어 있던 문제해결 영역을 바뀐 교과 과정에 맞춰 각 영역에 녹여 아이들이 자연스럽게 다양한 상황에 맞춰 수학적 문제해결력을 키울 수 있도록 하였다.도형 11 알파벳 속에 숨어 있는 각 자물쇠를 열어라! 여러 가지 도형 찾기! 거울 암호를 풀어라! 오르골 벽면 꾸미기 누구의 피자가 더 클까? 음료수 캔 포장하기 돌리고 뒤집고! 펜토미노로 직사각형 만들기 펜토미노로 모양 만들기 올림피아드에 도전 해요 수와 연산 37 덧셈 뺄셈 퍼즐 짝꿍 찾기 수 사다리 타기 이쑤시개 옮기기 도형의 무게 나는 누구일까요? 금고를 열어라 곱셈 퍼즐 어떤 수일까? 계산기 놀이 격자 곱셈 어떤 그림일까? 운동회 깃발 분수 도미노 버스 정류장 소수 찾기 꼬리에 꼬리를 무는 식 연산 미로 동그라미를 채워라! 올림피아드에 도전해요 측정 79 누구의 발이 클까? 빠르게 배달하기 곤충 박물관 캐럴 듣기 페인트 만들기 생일 파티 준비 아기 동물들의 시소 타기 여러 가지 단위 올림피아드에 도전해요 확률과 통계 97 K-POP 스타 마술사의 카드 달콤한 케이크 가게 그림그래프에서 알 수 있는 정보 2개의 그림그래프를 1개의 표로! 맛있는 도시락 햄버거 만들기 올림피아드에 도전해요 규칙성 117 그림 속의 규칙 암호 속의 규칙 타일 속의 규칙 수에 관한 규칙 1 수에 관한 규칙 2 성냥개비 속의 규칙 바둑돌 속의 규칙 달력 속의 규칙 1 달력 속의 규칙 2 올림피아드에 도전해요생각하는 힘이 길러졌다면 에 도전하세요! 과 은 수학 공부가 즐겁다는 것을 알게 해줍니다. 생활 속에서 접하는 수학적 상황이나 퍼즐, 게임 등 다양한 스토리와 소재를 통해 수학이 정말 재미있다는 것을 깨닫게 하고, 생각하는 힘을 길러줍니다. ‘기본편’과 ‘영역편’을 통해 ‘스스로 생각하는 힘’이 길러졌다면, 이제 ‘실력편’에 도전하세요. 은 아이들의 수학적 호기심과 문제해결력을 키우는 장점은 그대로 살리고 보다 수준 높은 문제로 구성되어 있습니다. 각 영역별로 수학적 기본 개념을 바탕으로 복잡한 문제해결 상황이나 조건에 도전합니다. 또한 따로 분리되어 있던 문제해결 영역을 바뀐 교과 과정에 맞춰 각 영역에 녹여 아이들이 자연스럽게 다양한 상황에 맞춰 수학적 문제해결력을 키울 수 있도록 하였습니다. 문제 푸는 과정이 다소 더딜지라도 아이들이 스스로 생각하면서 끝까지 함께할 수 있는 교재가 될 것입니다. 으로 수학에 대한 자신감을 한 단계 높여 주세요. 학교 수학도 ‘즐/깨/감’으로 바뀝니다! ‘수학교육 선진화 방안’에 따라 이제 학교 수학도 ‘생각하는 힘을 길러주는 수학, 쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학, 더불어 함께하는 수학’으로 바뀌었습니다. 새로운 교육 과정의 목표는 미래 사회에 대비해 창의력과 인성을 키우는 것입니다. 단순 암기해야 하는 내용은 대폭 줄고, 프로젝트 학습이나 토의 토론식 수업이 중심이 됩니다. ‘창의적 융합인재’ 양성을 위한 이른바 ‘STEAM’ 교육이 강조되어 수학과 타 교과간 통합 교수학습이 시도되고, 수학 교과서에 스토리텔링 요소를 가미하여 흥미와 이해를 높이게 됩니다. 와이즈만 영재교육이 지난 16년 동안 진행해 온 ‘즐거움, 깨달음, 감동 교육’이 이제 학교 교육에서도 펼쳐지게 되었습니다. ‘즐/깨/감 수학’이란 무슨 의미인가요? ‘즐깨감 수학’은 즐거움, 깨달음, 감동 수학의 줄임말입니다. 우리나라의 수학, 과학 영재교육을 주도해 오고 있는 와이즈만 영재교육연구소의 ‘즐거움과 깨달음, 감동이 있는 교육 문화를 창조한다’라는 사명이 잘 반영된 책이지요. ‘즐깨감 수학’은 아이들이 연산 법칙이나 공식을 암기하여 기계적으로 문제를 풀지 않고, 생활 속에서 접하는 상황이나 퍼즐, 게임 등과 같이 다양한 소재를 이용하여 수학에 대한 거부감 없이 쉽게 접근할 수 있도록 하고 있습니다. 아이들은 시리즈를 통해 재미있게 수학을 접하고 원리를 이해하는 습관을 기르면서 수학적으로 유연하게 사고하는 방법을 익힐 수 있습니다. 이는 수학에 대한 자신감과 긍정적인 태도를 갖는 중요한 밑거름이 됩니다. ‘3학년에는 즐깨감 수학’ 시리즈는 이렇게 활용하세요! 1. 어떤 순서로 얼마 동안 풀어야 할까요? ▶ 제일 먼저 ‘수와 연산, 도형, 측정, 확률과 통계, 규칙성과 문제해결’ 전 영역을 기초 수준에서 다루고 있는 이 적당합니다. 그다음으로는 영역별로 집중적으로 도전하고 단계별로 실력을 다질 수 있는 , , , 순서로 공부하는 게 좋습니다. ▶ , 은 아이들이 가장 많이 접하는 영역이며, , 은 생활과 밀접한 관계가 있지만 일반적인 교재에서 많이 접하지 못하는 경우가 많습니다. ▶ ‘기본편’과 ‘영역편’으로 기초를 쌓았다면 으로 높은 난이도의 문제에 도전하여 수학에 대한 자신감을 향상시킵니다. ▶ 아이의 발달 수준에 따라 공부 기간이 다릅니다. 수학을 좋아해서 자주 접해 본 아이는 권별로 한 달이 적당하며, 일반적으로 두 달 정도가 적당합니다. 2. 우리 아이의 답이 맞지만, 정답에는 없어요! 창의적인 아이들은 정답에서 알려준 답 이외의 다양한 답을 낼 수 있습니다. 정답에서 표시된 것은 어디까지나 정답의 예시이므로, 부모님이 판단하실 때, 아이의 답이 논리적이고 합당하면 맞았다면서 칭찬을 해주시는 게 좋습니다. 또 몇 개 맞았는지 정답만 확인할 것이 아니라 우리 아이가 어떤 부분을 어려워하며 개념을 이해하지 못하는지 살펴 주세요! 3. 어떻게 공부시켜야 할까요? 문제의 종류나 아이의 컨디션에 따라 학습 진도는 매번 다를 수 있습니다. 많은 문제를 한꺼번에 쉽게 풀 수도 있고, 한 문제를 오랜 시간 끙끙댈 수도 있습니다. 문제를 많이 풀거나 많이 맞았다고 칭찬해 주실 것이 아니라, 비록 정답이 아니더라도 혼자 열심히 노력한 아이의 자세나 문제해결 과정에 대해 칭찬해 주세요! 아이가 먼저 빠져드는 마법의 수학책 - 다양한 유형으로 문제마다 새롭다 - 생활 속 주제로 수학이 친근하게 느껴진다 - 도전심을 유발해 생각하는 재미에 빠져든다 - 재미있는 스토리로 문제 상황에 쉽게 몰입한다 - 호기심과 흥미를 자극해 수학적 사고의 틀을 형성시킨다 이런 아이에게 추천합니다 - 단순 반복 연습으로 연산이 싫어진 아이 - 수학은 억지로 푸는 것으로 생각하는 아이 - 수학은 싫어도 퀴즈나 수수께끼를 좋아하는 아이 - 다양한 응용 연산에 도전하고픈 아이 - 답을 알려 주기 전에 스스로 풀려고 하는 아이 - 교과서 수학을 넘어서 생각하는 힘을 기르려는 아이 - 무엇보다, 수학과 친하게 해주고픈 현명한 엄마를 둔 아이! ▶3학년에는 즐깨감 수학시리즈 소개 즐깨감 수학 기본편 도형의 기본 개념과 수 체계, 기본 단위, 생활에서 발견할 수 있는 간단한 규칙으로 기초적인 수학적 능력을 키울 수 있는 문제로 구성했습니다. 즐깨감 수학 실력편 입체도형과 평면 도형, 수의 체계, 자료 정리하기, 다양한 상황에서의 규칙 등 에서 학습한 학습에 보다 복잡한 도전 과제로 수학적 사고력과 문제해결력을 향상시킬 수 있게 구성했습니다. 즐깨감 수와 연산 수, 수의 표현 방법, 수들 사이의 관계, 수 체계를 이해할 수 있으며, 연산의 의미와 연산 사이의 관계를 이해할 수 있으며, 유창하게 계산할 수 있고 추론적인 어린셈을 할 수 있는 문제로 구성했습니다. 즐깨감 도형 실생활에서 접할 수 있는 여러 가지 물건으로 입체도형과 평면도형의 특성을 이해할 수 있으며, 도형을 잘라 보거나 잘린 도형을 붙여 보는 활동으로 도형에 대한 이해를 높일 수 있는 문제로 구성했습니다. 즐깨감 규칙성과 문제해결 패턴, 관계를 이해할 수 있으며 주변에서 접할 수 있는 생활 소재를 가지고 간단하고 복잡한 규칙은 물론, 보기를 통해 문제 형식이나 원리를 이해하는 문제로 구성했습니다. 즐깨감 측정, 확률과 통계 생활 속 상황에서 측정 가능한 속성, 단위, 체계, 과정을 이해할 수 있으며, 적절한 통계적 방법을 사용하고 자료를 분석해 초등학생들이 가장 어려워하는 영역을 재미있게 접근할 수 있는 문제로 구성했습니다. ▶와이즈만 영재교육연구소 지음 즐거움과 깨달음, 감동이 있는 교육 문화를 창조한다는 사명으로 우리나라의 수학, 과학 영재교육을 주도하면서 창의 영재수학과 창의 영재과학 교재 및 프로그램을 개발했습니다. 구성주의 이론에 입각한 교수학습 이론과 창의성 이론 및 선진 교육 이론 연구 등에도 전념하고 있습니다. 국내 최고의 사설 영재교육 기관인 와이즈만 영재교육에 교육 콘텐츠를 제공하고 교사 교육을 담당하고 있습니다. 이 책을 책임 집필하신 분은 서지원 정은희 선생님입니다.
웃소 1
미래엔아이세움 / 박동명 (지은이), 웃소 (원작), 박강호 (그림) / 2021.05.26
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미래엔아이세움
만화,애니메이션
박동명 (지은이), 웃소 (원작), 박강호 (그림)
인기 크리에이터 웃소의 다양한 영상 콘텐츠를 바탕으로 만든 코믹북이다. 어린이들의 큰 사랑을 받고 있는 '유형별 공감' 콘텐츠부터 요리 콘텐츠 '쿡소', 각종 미션을 수행하는 '하찮은 대회' 등 웃소의 재치 있는 콘텐츠를 한곳에 다 모았다. 만화 중간중간에는 유튜브에서는 만날 수 없었던 유형 테스트, 웃소 상식, 다른 그림 찾기 등 다양한 부록 페이지가 수록되어 있어 유튜브 채널과는 또 다른 즐거움을 느낄 수 있다.웃소 유형1-급식 먹을 때 꼭 있는 유형 8 웃소 유형 테스트-급식으로 알아보는 나의 성격은? 하찮은 도전-웃소 발명품 대회 22 웃소 특종 기사-세상에 이런 하찮지만 기발한 발명품이?! 삼자 검증-케첩 폭탄?! 웃소 유형2-물놀이 가면 꼭 있는 유형 48 웃소 상식-여름철 물놀이 안전 수칙 쿡소-초거대 대왕 초밥 만들기 62 쿡소 레시피-태훈이의 대왕 초밥 레시피 웃소 쉬는 시간-제목 학원 웃소 유형3-냉면 먹을 때 꼭 있는 유형 76 웃소 놀이터-여기저기 다른 그림 찾기 웃소 퀴즈 쇼-웃소 최고의 두뇌를 찾아라! 92 웃소 놀이터-도전! 그림 난센스 퀴즈 삼자 검증-달걀 탱탱볼?! 공감 만점-초능력이 갖고 싶은 순간들! 110 웃소 놀이터-구석구석 숨은그림찾기 웃소 쉬는 시간-제목 학원 피하기 어드벤처-미라의 보물을 찾아라! 126 웃소 특별 인터뷰-웃소에게 묻다! 정답 기발하고 건강한 웃음을 전하는 웃소의 꿀잼 코믹북! 《웃소 1》은 인기 크리에이터 웃소의 다양한 영상 콘텐츠를 바탕으로 만든 코믹북입니다. 어린이들의 큰 사랑을 받고 있는 '유형별 공감' 콘텐츠부터 요리 콘텐츠 '쿡소', 각종 미션을 수행하는 '하찮은 대회' 등 웃소의 재치 있는 콘텐츠를 한곳에 다 모아 두었답니다. 만화 중간중간에는 유튜브에서는 만날 수 없었던 유형 테스트, 웃소 상식, 다른 그림 찾기 등 다양한 부록 페이지가 수록되어 있어 유튜브 채널과는 또 다른 즐거움을 느낄 수 있습니다. 유튜브 144만 구독 돌파! 인기 크리에이터 '웃소' '웃소'는 유튜브 구독자 수가 144만 명(21년 5월 기준)을 넘어서는 인기 크리에이터로, 고탱, 성희, 해리, 디투, 태훈, 소정, 우디 총 7명의 멤버로 구성되어 있습니다. 창의적이고 기발한 아이디어가 가득한 콘텐츠를 제작하며, 남녀노소 누구나 즐길 수 있는 건강한 웃음을 만들고 있습니다. 웃소의 인기 콘텐츠를 재미있는 만화로 만나다! '급식 먹을 때 꼭 있는 유형', '초거대 대왕 초밥 만들기', '미라의 보물을 찾아라!' 등 웃소의 인기 영상 콘텐츠를 엄선하여 만화로 재탄생시켰습니다. 웃소 멤버들의 매력을 살린 귀여운 캐릭터와 코믹한 에피소드들이 만나 꿀재미를 선사합니다. 슬쩍 보기만 해도 웃음이 새어 나오는 웃소의 꿀잼 코믹북 《웃소 1》을 지금 당장 만나 보세요! 골라 보는 재미가 있는 다양한 '코너 만화'와 재미와 상식이 가득한 '부록' 페이지! 웃소의 인기 콘텐츠를 유머러스한 만화로 풀어 냈습니다. 각 코너 만화마다 색다른 재미를 느낄 수 있으며, 각 코너의 마지막 장에는 다른 그림 찾기와 숨은그림찾기, 그림 난센스 퀴즈, 웃소가 알려 주는 여름철 물놀이 안전 수칙, 요리 레시피 등 재미있고 알차게 구성된 부록 페이지가 준비되어 있습니다. 즐겁게 읽으며 상식까지 넓혀 보세요!
몹시도 으스스한 수학교실
와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 권재원 지음, 김고은 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 2014.02.11
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자연,과학
권재원 지음, 김고은 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수
와이즈만 수학동화 시리즈. 수학 공부가 싫어서 공동묘지를 탈출한 어린이 유령들의 이야기를 담았다. 세상으로 나와 그들이 만나게 되는 수학적 문제 상황이 “우리에게 수학 공부가 왜 필요한가?”를 여실히 보여 준다. 수학이 단지 단순 계산의 반복을 하는 공부나 아주 낮은 수준의 실용성을 지닌 교과가 아니라 삶에 있어서도 꼭 필요하다는 점을 흥미진진하고 감동적인 이야기로 보여 준다. 이야기에는 개성이 뚜렷한 등장인물들이 나온다. 불량스러운 유령 삐딱이, 엄마를 늘 그리워하는 소녀 왕눈이, 어디서든 놀 궁리만 하는 까불이, 먹보 뚱땡이, 자나 깨나 책을 읽던 책벌레, 삐딱이와 같은 고아원에서 자란 어른 유령 날쌘돌이까지 다양한 유령들이 독자들의 공감과 흥미를 이끌어낸다. 이들이 때로는 갈등하기도 하고 협력하여 문제를 해결하는 과정을 따라가며 독자들은 자연스럽게 수학 문제를 함께 풀게 된다. 등장인물의 개성이 잘 드러난 행동과 대사에서는 저절로 웃음이 나오고, 유령들이 창고에 갇힌 인간 아이들을 구해 내는 장면에서는 긴장감과 짜릿함을 느낄 수 있으며, 인간인 엄마와 유령이 된 왕눈이가 수학으로 소통하는 장면에서는 가슴 찡한 감동을 느낄 수 있다.(저자 글) 유령들에게도 수학이 필요할까요? ─ 4 몹시도 으스스한 수학교실에 나오는 유령들 ─ 8 공동묘지에 수학교실이 생기다─ 10 제1장 유령들의 수학 공부 ─ 수 제2장 옛 친구 날쌘돌이 ─ 덧셈과 곱셈 제3장 인간들의 수학교실 ─ 뺄셈과 나눗셈 제4장 왕눈이 집에서의 하룻밤 ─ 분수의 덧셈과 뺄셈 제5장 유령, 인간을 구하다 ─ 응용문제유령들에게도 수학이 필요하다! 많은 아이들이 수학을 어렵고 재미없다고 생각합니다. 힘들게 배워서 어디에 쓰게 될지도 모르지만, 하기 싫어도 해야 하는 게 공부라 생각하고 엄마나 선생님이 시키는 대로 그냥 수학 문제를 풉니다. 하지만, 수학은 우리가 하루하루 살면서 매일 사용하게 되는 꼭 필요한 과목이랍니다. 오죽하면 공동묘지의 유령들도 수학을 공부할까요! 《몹시도 으스스한 수학교실》은 수학 공부가 싫어서 공동묘지를 탈출한 어린이 유령들의 이야기입니다. 세상으로 나와 그들이 만나게 되는 수학적 문제 상황이 “우리에게 수학 공부가 왜 필요한가?”를 여실히 보여 줍니다. 수학이 단지 단순 계산의 반복을 하는 공부나 아주 낮은 수준의 실용성을 지닌 교과가 아니라 인간들의 삶에 있어서도, 인간과 유령을 연결해 주는 ‘우주의 언어’로서도 꼭 필요하다는 점을 흥미진진하고 감동적인 이야기로 보여 주는 책입니다. 개성 만점 등장인물들이 펼치는 흥미진진하고 감동적인 이야기 《몹시도 으스스한 수학교실》에는 개성이 뚜렷한 등장인물들이 나옵니다. 불량스러운 유령 삐딱이, 엄마를 늘 그리워하는 소녀 왕눈이, 어디서든 놀 궁리만 하는 까불이, 먹보 뚱땡이, 자나 깨나 책을 읽던 책벌레, 삐딱이와 같은 고아원에서 자란 어른 유령 날쌘돌이까지 다양한 유령들이 독자들의 공감과 흥미를 이끌어냅니다. 이들이 때로는 갈등하기도 하고 협력하여 문제를 해결하는 과정을 따라가며 독자들은 자연스럽게 수학 문제를 함께 풀게 됩니다. 등장인물의 개성이 잘 드러난 행동과 대사에서는 저절로 웃음이 나오고, 유령들이 창고에 갇힌 인간 아이들을 구해 내는 장면에서는 긴장감과 짜릿함을 느낄 수 있으며, 인간인 엄마와 유령이 된 왕눈이가 수학으로 소통하는 장면에서는 가슴 찡한 감동을 느낄 수 있습니다. 《수학해적왕》으로 사랑받은 권재원 선생님이 펼치는 이야기와 김고은 선생님의 유머러스한 그림으로 독자들은 진정한 수학의 ‘맛’을 깨달을 것입니다. 암기하고 풀기만 하는 수학은 그만! 이제는 ‘스토리텔링 수학’이다 모든 학문의 기초가 되며, 여러 학문들과 깊은 연관성을 갖기 때문에 ‘통합교과’로서 매우 중요한 학문인 수학. 그러나 우리나라의 학생들은 수학 성취도는 높지만 수학에 대해 ‘재미없고 실생활에 도움 안 되는 과목’이라는 생각이 강합니다. 학생들이 수학에 대한 흥미가 떨어진다는 것은 우리나라의 기초 학문이 크게 흔들리고 있다는 경고와 같으므로 빨리 개선해야 할 중요한 문제입니다. 그래서 교육과학기술부는 2013년부터 초.중.고의 수학 교과서를 생활 속 사례를 통해 수학적 개념과 원리를 설명하는 ‘스토리텔링(Story telling)’형으로 점차 바꾸기로 했습니다. 수학 교과서가 바뀜에 따라 수학 평가 방식도 문제 풀이와 계산 위주의 평가에서 과정 중심 평가, 논리적.창의적 사고를 요구하는 서술형 평가로 점차 바뀌게 됩니다. 초등 수학 학습의 왕도, 수학 동화 스토리텔링 수학이란 수학 이론이나 개념을 흥미로운 이야기와 풍부한 사례를 담아 마치 이야기해 주듯이 전달하는 학습 방법을 말합니다. 스토리텔링형 수학의 가장 대표적인 것이 바로 수학 동화입니다. 수학 동화에는 어린이들이 공감하기 쉬운 소재와 그들 눈높이의 등장인물이 나오며, 수학 개념과 원리를 찾아내고 해결해 가는 과정이 있기 때문에 학생들의 사고력과 창의력, 그리고 문제해결력을 키우는 데 큰 역할을 할 수 있습니다. 좋은 수학 동화를 고르는 방법 진짜 ‘수학의 힘’ 키워 주는 와이즈만 수학 동화 많은 수학 동화들 가운데서 좋은 책을 찾아내는 핵심은 어린이들의 눈높이와 경험이 잘 반영되어 있는가입니다. 어린이들은 책을 읽는 내내 등장인물의 경험에 자신의 생각과 경험을 일치시키며 몰입해 가고, 등장인물이 최종적으로 알아내는 수학 개념과 원리의 발견 과정을 똑같이 경험할 수 있어야 합니다. 그러기 위해서는 독자들의 특성이 수학 동화에 잘 반영되어야 합니다. 와이즈만 영재교육은 지난 15년간 ‘실생활 수학’, ‘통합교과’, ‘스토리텔링 수학’을 표방해 왔고 어린이들과 함께 수많은 프로젝트를 실행하면서 콘텐츠를 축척해 왔습니다. 그 노하우를 ‘와이즈만 수학 동화’ 시리즈에 녹여낸 것입니다. ‘와이즈만 수학 동화’는 스토리텔링형 수학 교과서에 발맞춰, 학년별 수학 개념과 원리를 쉽고도 재미있게 이야기로 풀어낸 기획 시리즈입니다.
행동은 멋지게!
해와나무 / 김민화 지음, 박윤지 그림 / 2010.07.30
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해와나무
생활,인성
김민화 지음, 박윤지 그림
-첫 번째 마당- 지킬 것은 지켜야 하는 법 01 친한 사이일수록 필요한 예의 친구끼린데 뭐 어때? 행동의 기술·하나: 친할수록 더 지켜야 할 예의는 무엇일까? 02 모두를 위한 예의 극장에서 일어난 이야기 행동의 기술·둘: 공공질서를 지켜야 하는 이유가 무엇일까? -두 번째 마당- 깔끔한 것이 좋아 03 모든 것이 드러나는 식사 예절 잡채밥 행동의 기술·셋: 즐거운 식사 시간, 무엇이 필요할까? 04 멋진 것보다 중요한 깔끔함 떡 진 머리 행동의 기술·넷: ‘인기짱’ 옷차림의 비밀은 무엇일까? -세 번째 마당- 잘하는 것보다 더 멋진 행동 05 정정당당 스포츠맨십 이기는 것이 다는 아니야! 행동의 기술·다섯: 정정당당 스포츠맨십, 어떻게 발휘할 수 있을까? 06 도움 주기와 도움 받기 비커와 우유 행동의 기술·여섯: 도움 주고받기, 어떻게 하는 것이 현명할까? -네 번째 마당- 자기 관리가 필요해 07 거절하기 거절하기 힘든 유혹 행동의 기술·일곱: 유혹을 이기는 힘, 어떻게 키울 수 있을까? 08 부지런한 자기 관리 아침 10시, 저녁 10시 행동의 기술·여덟: 부지런한 자기 관리, 어떻게 할 수 있을까?
엄마랑 둘이서
시공주니어 / 이옥수 지음, 김이랑 그림 / 2011.01.20
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시공주니어
명작,문학
이옥수 지음, 김이랑 그림
네버랜드 꾸러기문고 시리즈 38권. 심각한 소재를 아이들의 눈높이로 풀어내는 작가 이옥수의 첫 저학년 동화. 아빠 없이 자라는 해나의 솔직한 마음을 들여다보며, 둘뿐이지만 해나와 엄마가 누구보다 서로를 사랑하는 모습을 밝고 건강하게 그린다. ‘누구와 사느냐보다 가족 구성원들끼리 서로 얼마나 사랑하느냐가 더 중요하다’는 주제를 제시하며 가족의 소중함에 대해 일깨워 준다.작가의 말 1. 마스크 맨 2. 엄마 없는 밤 3. 무지개 공부방 4. 동호, 나빴어! 5. 엄마 따로 해나 따로 6. 위험한 물놀이 7. 뭐, 어떻다고? 8. 별나라 꽃나라 공주 9. 장미꽃 선물 10. 조해나와 조공주 아빠 없이도 씩씩하고 꿋꿋하게! 주변의 편견과 불편한 시선에 맞서 당당하고 씩씩하게 살아가는 싱글맘 가정의 이야기. 심각한 소재를 아이들의 눈높이로 풀어내는 작가 이옥수의 첫 저학년 동화 핵가족, 다문화 가족, 한부모 가족, 새싹 가족……. 인구가 늘면서 가족의 형태도 다양해졌다. 특히 이혼하는 가정이 늘고, 미혼모나 미혼부가 생기면서 한부모 가족도 주위에서 종종 볼 수 있게 되었다. 이 책의 주인공 해나도 엄마와 둘이 산다. 아빠 얼굴은 한 번도 본 적이 없다. 다시 말해 싱글맘 가정의 아이다. 해나는 아빠가 없어서 힘들 때가 있다. 친구들처럼 아빠가 있었으면, 새아빠가 생겼으면 좋겠다고 생각하기도 한다. 《엄마랑 둘이서》는 이처럼 아빠 없이 자라는 해나의 솔직한 마음을 들여다보며, 둘뿐이지만 해나와 엄마가 누구보다 서로를 사랑하는 모습을 밝고 건강하게 그린다. ‘누구와 사느냐보다 가족 구성원들끼리 서로 얼마나 사랑하느냐가 더 중요하다’는 주제를 제시하며 가족의 소중함에 대해 일깨운다. ▶ 심각한 소재를 아이들의 눈높이로 풀어내는 작가 이옥수의 첫 저학년 동화 작가 이옥수는 그동안 ‘백혈병’, ‘치매’, ‘청소년 자살’ 등 쉽지 않은 소재들을 다루어 왔다. 이번에는 혼자 아이를 키우는 ‘싱글맘’ 조공주와 딸 해나의 이야기를 들려준다. 결혼도 하지 않은 해나 엄마가 혼자 해나를 키우며 사는 이야기는 자칫 심각해질 수 있는 소재이다. 하지만 작가는 그동안 고학년이나 청소년을 대상으로 한 책에서 쌓은 공력과 노련함을 이 책에서 한껏 펼쳤다. 세밀한 심리 묘사와 친근한 에피소드, 치밀한 구성으로 세련되고도 깔끔하게 담아냈다. 게다가 초등학교 2학년 해나가 주인공으로 서술되는 이야기는 해나의 심리를 솔직하게 드러내 저학년 독자들이 해나의 입장을 충분히 공감하고 이해하며 읽을 수 있다. ▶ 아빠 없이도 씩씩하고 꿋꿋하게! - 당당한 싱글맘 조공주와 딸 조해나 아빠가 없거나 엄마가 없다고 하면 대개 사람들은 불쌍하게 쳐다보며 수군거린다. 결혼도 하지 않은 채 홀로 해나를 키우는 해나 엄마에 대한 시선은 꽤나 따가웠을 것이다. 편견으로 가득한 시선 속에서 남편 없이 사는 해나의 엄마도, 아빠 없이 사는 해나도 알게 모르게 상처를 받아 왔을 터이다. 그렇지만 둘은 누구보다 긍정적이고 굳세다. 해나의 엄마는 지금까지 해나를 혼자 키워 왔다. 어렵고 힘든 일이 있을 때면 ‘좌절 금지’를 큰 소리로 외치며 마음을 다잡았다. 씩씩한 엄마이지만 막상 해나를 생각하면 한없이 여려지는 것도 사실이다. 그래서 처음에 해나가 ‘무지개 공부방’에 가겠다고 할 때 안 된다고 한다. 해나의 같은 반 친구 동호 엄마가 원장 선생님이기 때문에 혹시나 해나가 아빠 없는 아이라고 놀림당할까 봐 걱정한 것이다. 반면 해나는 엄마와 다르게 아무렇지 않아 한다. 오히려 엄마가 아이에게 위로받고 세상의 시선에 조금은 맞설 용기를 갖게 된다. 피하는 것이 최선은 아님을 해나를 통해 깨달은 것이다. 아이들은 어른들이 생각하는 것만큼 결코 여리지 않다는 것을 보여 주는 것과 다름없다. 그동안 엄마하고 사는 거 정말 불만 없었는데 이제 불만이 생겼다. 아빠 없다고 소문나는 게, 그게 뭐 어쨌다고! - 본문 중에서 “엄마도 잘못했어. 소문나면 뭐 어때. 이 세상엔 아빠가 없는 애도 있고, 엄마가 없는 애도 있고, 집집마다 사는 게 다 다른데. 그렇지?” - 본문 중에서 해나는 아빠를 본 적이 한 번도 없지만 엄마랑 둘이 사는 것도 괜찮다고 생각한다. 모나거나 삐뚤어지지 않고 누구보다 밝고 긍정적이다. 또 아빠가 어떤 사람인지, 왜 우리에게 오지 않는지 궁금하면서도 엄마가 상처 받을까 봐 묻지 않을 정도로 어른스럽다. 아빠가 있었으면 하고 바랄 때에도 가만 보면, 자신을 위한 것이 아니라 엄마 생각을 해서 그런 적이 더 많다. 아빠가 없다는 이야기를 한 동호 엄마에게 냉큼 따지러 갈 만큼 당차고, 입이 가벼운 동호를 무시할 만큼 제법 통도 크다. 나도 슬기처럼 동호처럼 아빠가 있으면 좋겠다. 아빠하고 엄마하고 같이 일하면 돈도 더 많이 벌고 엄마 혼자 힘들지 않아도 될 텐데. - 본문 중에서 나중에 공부방에서 동호를 만나면 큰 소리로 말해 줄 거다. “야, 최동호! 아빠가 없는 게 뭐 어때서?” 하고. 그래도 무지개 공부방 원장 선생님한테는 이르지 않을 거다. 난 고자질쟁이가 아니니까. - 본문 중에서 아빠의 빈자리까지 해나에게 채워 주려는 엄마와 그런 엄마에게 힘이 되어 주고 싶은 해나. 꿋꿋한 조공주 엄마와 다부진 조해나는 그 어떤 동화의 주인공들보다도 매력적이다. ▶ 진짜 가족이 되는 법 - 누구와 사느냐보다 서로 얼마나 사랑하느냐가 더 중요해 가족 구성원이 모두 있다고 화목한 것은 아니다. 폭군처럼 아이들에게 자신의 생각을 강요하는 아빠가 있는가 하면 심한 우울증에 빠져 아이들은 안중에 없는 엄마도 있다. “가족은 누구누구와 함께 사느냐보다 서로 얼마나 사랑하며 사느냐가 훨씬 중요하다.”는 해나 엄마의 말처럼 해나네 가족은 비록 둘이지만 서로 진심으로 아끼고 사랑한다. 사실 해나 엄마는 해나에게 ‘아빠’를 만들어 줘야 하나 잠시 고민한다. 주위 사람들의 말에 흔들린 것이다. 하지만 엄마는 결심한다. 아직은 때가 아니라고, 지금은 해나와 둘이 열심히 살아가는 것이 더 중요하다고 말이다. 사실은 엄마도 해나한테 아빠를 만들어 주고 싶다는 생각을 했어. 그런데 아직은 아닌 것 같아서 오늘 그 아저씨한테 정직하게 말했어. 지금은 엄마하고 해나가 열심히 살아가는 게 더 중요하다고. - 본문 중에서 팍팍한 세상살이 속에서 해나와 엄마는 서로를 사랑하는 마음으로 모든 어려움을 헤치고 꿋꿋하게 살고 있다. 독자들은 부족한 듯 보여도 어떤 가족보다 행복한 해나네를 보며 가족에 대해 생각할 것이다. 그리고 엄마, 아빠와 형제자매들과 한 공간에 있는 것이 중요한 것이 아니라, 해나와 엄마처럼 다투고 화해하고 온 마음을 다해 사랑하며 마음을 나누어야 진짜 가족이 된다는 사실을 깨닫게 될 것이다. ▶ 공감을 불러일으키는 세밀하고 솔직한 심리 묘사 세밀한 에피소드 속에 담긴 해나의 솔직한 속마음은 겉으로 드러나지 않은 상처를 품고 사는 아이들의 모습을 대변한다. 밝고 어른스러워 보여도 사실 해나는 영락없는 초등학교 2학년 아이이다. 혼자 잠들 때 무서워하기도 하고, 멀리 일하러 간 엄마가 보고 싶어 울기도 한다. 동호 코를 납작하게 해주고 슬기한테 자랑하고 싶은 마음에 아빠가 있었으면 하다가도, 또 엄마랑 둘이도 괜찮다는 해나는 천생 아이이다. 그리고 아무리 밝고 당당한 해나라도 반 친구들이 아빠가 없다고 소곤거리는 말에는 상처받는다. “야, 해나는 아빠가 없대!” “정말?” “방금 동호가 그랬잖아.” 아이들이 소곤거리는 소리가 들렸다. 나는 화가 났지만 꾹 참았다. 그런데 목과 귀가 자꾸만 뜨거워졌다. - 본문 중에서 해나 엄마는 말할 것도 없고, 일일 엄마가 되어 준 담임선생님, 해나를 보며 눈물짓는 외할머니, 해나에게 미안해하는 동호 엄마처럼 주변 인물들의 마음도 문장 곳곳에 세심하게 표현된다. 또 엄마에게 결혼을 하라고 부추기는 주위 어른들의 모습에서 싱글맘을 안타깝거나 부정적으로만 보는 우리의 시선을 엿볼 수도 있다. 이처럼 세밀한 묘사들은 흡인력 있게 독자들을 끌어당겨 공감을 불러일으킨다. ▶ 경쾌한 이야기에 흥미를 더하는 그림 밝고 씩씩한 해나와 엄마처럼 그림 또한 경쾌하다. 만화를 좋아한다는 작가답게 김이랑은 다양한 표정과 행동으로 어린 독자들의 호기심을 불러일으킨다. 한밤중 지희 언니네 걸어가는 장면에는 해나의 무서움이, 장미꽃 아저씨가 어떤 모습일지 떠올려 보는 장면에서는 해나의 궁금함이 담겨 있다. 또 친구들과 함께 고구마를 캔 뒤 기념사진을 찍는 장면이나 동호 아빠가 해나를 어깨에 올리고 뛰어 들어오는 운동회 장면은 밝고 신 난다. 한 장면 한 장면 디테일한 부분까지 놓치지 않고 표현하여 이야기를 더욱 풍부하게 만들었다.
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