도서 소개

22년간 필리핀에서 교육선교 현장을 지켜온 한 선교사가, 오랜 시간 땅과 사람을 만나며 얻은 통찰과 실제 경험을 담아낸 책 《동남아시아 교육선교 이렇게 준비하자》가 출간되었다. 단순한 ‘선교 체험기’가 아니라, 왜 교육선교가 필요한지, 어떻게 준비해야 하는지, 현장에서 무엇을 마주하게 되는지를 처음부터 끝까지 구체적으로 제시하는 실천 안내서다.

저자 김낙신 선교사는 원래 경찰 공무원이었고, 안정적인 삶에서 벗어나 새로운 도전을 꿈꾸며 필리핀 땅을 처음 밟았다. 그러나 비즈니스 실패, 재정적 파탄, 배신과 상실 등 두 차례의 큰 무너짐을 겪으며 자신이 철저히 “바닥에 서 있다”는 사실을 마주하게 된다. 바로 그 절망의 자리에서 하나님은 저자를 교육선교의 길로 부르셨다. 프롤로그에서 저자는 이렇게 고백한다. “저는 실패했지만 하나님은 한 번도 실패하지 않으셨습니다.”

이 책의 1부는 예수님의 사역이 가르치심?전파하심?고치심으로 이루어졌다는 성경적 기반 위에서 교육선교의 본질을 설명한다. 2부는 필리핀에서 시작된 22년 사역의 실제 기록으로, 첫 교실에서 만난 12명의 아이들, 시행착오, 현지 지도자 양성, 공동체 교육의 확장 과정을 담담하게 풀어낸다. 3부와 4부에서는 예비 선교사들이 반드시 점검해야 할 영적·지적·문화적 준비, 지속 가능한 사역을 위한 실제 조언, 선교사의 태도와 자세가 정리된다. 마지막 5부~6부는 ‘동남아시아 교육선교 50강’으로 구성되어, 선교 지형 분석부터 방법론, 국가별 사례, 미래 비전까지 체계적으로 안내한다.

  출판사 리뷰

22년간 필리핀에서 교육선교 현장을 지켜온 한 선교사가, 오랜 시간 땅과 사람을 만나며 얻은 통찰과 실제 경험을 담아낸 책, 《동남아시아 교육선교 이렇게 준비하자》가 출간되었다. 이 책은 단순한 ‘선교 체험기’가 아니라, 왜 교육선교가 필요한지, 어떻게 준비해야 하는지, 현장에서 무엇을 마주하게 되는지를 처음부터 끝까지 구체적으로 제시하는 실천 안내서다.

저자 김낙신 선교사는 원래 경찰 공무원이었고, 안정적인 삶에서 벗어나 새로운 도전을 꿈꾸며 필리핀 땅을 처음 밟았다. 그러나 비즈니스 실패, 재정적 파탄, 배신과 상실 등 두 차례의 큰 무너짐을 겪으며 자신이 철저히 “바닥에 서 있다”는 사실을 마주하게 된다. 바로 그 절망의 자리에서 하나님은 저자를 교육선교의 길로 부르셨다.
프롤로그에서 저자는 이렇게 고백한다.
“저는 실패했지만 하나님은 한 번도 실패하지 않으셨습니다.”

이 책의 1부는 예수님의 사역이 가르치심?전파하심?고치심으로 이루어졌다는 성경적 기반 위에서 교육선교의 본질을 설명한다. 2부는 필리핀에서 시작된 22년 사역의 실제 기록으로, 첫 교실에서 만난 12명의 아이들, 시행착오, 현지 지도자 양성, 공동체 교육의 확장 과정을 담담하게 풀어낸다. 3부와 4부에서는 예비 선교사들이 반드시 점검해야 할 영적·지적·문화적 준비, 지속 가능한 사역을 위한 실제 조언, 선교사의 태도와 자세가 정리된다. 마지막 5부~6부는 ‘동남아시아 교육선교 50강’으로 구성되어, 선교 지형 분석부터 방법론, 국가별 사례, 미래 비전까지 체계적으로 안내한다.

《동남아시아 교육선교 이렇게 준비하자》는 동남아시아를 향한 선교적 마음을 품은 이들뿐 아니라, 교육을 통한 변화가 어떻게 한 사람과 한 공동체의 미래를 바꾸는지 알고 싶은 독자들에게도 깊은 울림을 준다. 한 사람이 현장에서 겪은 실패와 회복, 질문과 순종의 기록은 “왜 교육선교인가?”라는 핵심 질문에 대한 가장 솔직하고도 강력한 답이 된다.

"저는 제 계획과 능력을 신뢰하던 사람이었습니다. 그러나 삶의 두 번의 큰 무너짐 앞에서 저는 비로소 하나님 앞에 울부짖을 수밖에 없었습니다. 그 자리에서 하나님은 제 인생을 다시 빚기 시작하셨습니다."

"필리핀의 가난은 단순히 물질의 문제가 아니었습니다. 지식의 부재, 생각하고 판단할 힘이 없는 구조적 문제였습니다. 하루의 양식을 주는 것은 긍휼이지만, 고기 잡는 법을 가르치는 것은 미래를 살리는 일이었습니다."

"예수님의 사역이 Teaching-Preaching-Healing의 순서로 움직였다는 사실은 결코 우연이 아닙니다. 가르침은 존재를 변화시키는 하나님의 방식이었습니다. 그래서 교육선교는 '대안적 사역'이 아니라, 예수님의 선교가 시작된 그 자리입니다."

  작가 소개

지은이 : 김낙신
2003년부터 필리핀에서 선교사로 활동하며 교육 선교의 비전을 실천해 왔다. 2004년 학교법인 영지를 설립하고 유치원을 개교한 뒤, 2006년 초·중·고 과정을 갖춘 영지국제학교를 세워 현지 교육 발전에 기여했다. 2010년에는 4년제 대학과 대학원 과정을 갖춘 영지대학교를 설립하여 현재 General Trias College of Cavite로 성장시켰다. 현재 Young Ji International School의 이사장이자 General Trias College of Cavite의 총장으로서 미래 교육의 방향을 연구하며 교육 현장의 변화를 선도하고 있다.

  목차

프롤로그5

제1부 부르심 - 교육선교, 왜 필요한가
1. 가르치고, 전파하고, 고치신 예수님의 사역19
2. 지상명령의 핵심24
3. 선포와 교육의 차이29
4. 고기가 아닌 고기 잡는 법34
5. 땅과 사람을 변화시키는 교육의 힘39
6. 무지(無知)의 사슬을 끊는 빛, 지식44
7. 세속 교육을 넘어선 전인적 변화49
8. ‘마음의 변화’가 ‘삶의 변화’를 이끈다54
9. 공동체를 세우는 ‘미래의 지도자’ 양성58
10. 21 세기 선교 현장과 교육의 역할61
11. ‘닫힌 문’을 여는 열쇠: 전문인 선교65
12. 다음 세대의 전쟁터, 가치관 교육69
13. ‘의존’에서 ‘자립’으로: 현지 지도자 양성72
14. 총체적 선교의 가장 완벽한 모델176

제2부 현장 - 필리핀 22 년, 교육선교의 실제
1. 내가 만난 필리핀, 내가 만난 교육의 기회83
2. 첫 번째 절벽86
3. 두 번째 절벽90
4. “그러나 나는 매달렸습니다.”94
5. 교실에서 만난 기적(첫 번째 기적, 12 명 의 아이들)98
6. 돈에 대한 응답, 12 명의 겨자씨, 12 개의 보석103
7. 지혜에 대한 응답, 나의 첫 번째 스승, 12 명107
8. 기적은 교실에서 시작되었다111
9. 눈물로 뿌린 씨앗(시행착오와 배움)116
10. 나의 경험이 우상이 될 때(문화적 시행착오)120
11. 꺾인 신뢰의 아픔(재정적 위기와 배신)125
12. 모든 것을 잃을 뻔했던 순간, 나의 번아웃130
13. 학교, 그 이상의 공동체를 세우다136
14. 지식 전달을 넘어: 전인격적, 영적 교육140
15. 고용인에서 동역자로, 현지인 지도자 양성146
16. 학교의 벽을 넘어 지역 사회로151

제3부 비전 - 후배들에게 전하는 교육선교의 길
1. 교육선교사, 무엇을 준비해야 하는가?159
2. 제 1 의 준비, 소명을 점검하라(영적 준비)164
3. 제 2 의 준비, 전문성을 갖추라갖추라(지적 준비)169
4. 제 3 의 준비, 배우는 자세를 갖추라(문화적·인격적 준비)175
5. 지속가능한 사역을 위한 조언180
6. 할수없다는 지점에 이르지 않기 위하여(영적·육적 관리)183
7. 돈에 매이지 않는 사역(재정 자립의 원칙)188
8. 떠날 준비를 하는 선교사(현지인 이양)192
9. 미래의 교육선교와 마지막의 도전196
10. 새로운 도전: 기술과 가치관의 전쟁터200
11. 변하지 않는 도전: ‘끝까지’ 달려가는 경주204
12. 명심하라208
13. 왜 교육선교 입니까213
14. 왜 동남아시아입니까?219

제4부 교육선교사를 원하는 선교사의 자세
1. 교육 선교사의 첫 번째 자세, 자기를 비우는 겸손227
2. 시혜자(Savior)의 교만을 버리고 종(Servant)의 형체를 가지라231
3. 가르치는 자 이전에 배우는 자가 되라 235
4. 나의 경험을 비우고 주님의 쓰심을 구하라238
5. 자세가 준비되었다면 이제 교육 선교사로 나아가기 위해 무엇이 필요 할까? 242
5-1 첫째, 소명을 객관화하고 확증하라245
5-2 둘째, 훈련 공동체에 들어가라248
5-3 셋째, 그 땅을 밟으며 기도하라251
6. 그 땅에 첫발을 내딛는 후배들에게255
6-1 첫째, ‘어떻게 살아야 하는가?’ 동역자와 학생의 삶259
6-2 둘째 어떻게 계획해야 하는가 ? 건물이 아닌 기초를 세우는 계획266

제5부 동남아시아 교육선교 50 강 한줄 강의 271
I. 서론: 교육선교의 개념과 동남아 현황273
Ⅱ. 동남아시아의 교육 현실 분석 275
Ⅲ. 왜 동남아 에는 교육선교가 필요한가? 277
Ⅳ. 교육선교 방법론 . 279
Ⅴ. 국가별 사례 연구 281

제6부 동남아시아 교육선교 50 강 상세 강의 283
동남아시아 교육선교 50강 상세 강의285

에필로그367

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