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죽음교육 교과서 3
실존론·생애발달별 죽음교육·죽음교육실천론
서로북스 | 부모님 | 2025.03.31
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  도서 소개

지금까지 ‘가르침’은 지혜로운 사람이, 깨우치지 못한 사람을 가르치고 배우도록 안내하는 것을 의미했다. 그러나 주체가 사라진 Chat-GPT 시대는 ‘가르침’을 “스스로 놓인 개인의 고유한 길과 방법을 자각하고 알아차려 부단히 연마하고 실천함”의 의미로 되새길 것을 요청한다. 죽음교육의 방점은 죽음이 아닌, ‘교육’에 있다. 따라서 ‘죽음’은 신체 생물학적인 것만이 아니라, 자기중심적인 생각과 집착을 ‘비우고’ ‘덜어내고’ ‘가난히 하는’ 죽음의 부정성으로 ‘자기를 이루어 타자를 완성해 나가는’ 인문정신을 은유한 것이기도 하다. 죽음학에서는 ‘죽음교육’의 명제를, “살면서 겪게 되는 상실과 죽음의 고통을 ‘직면-대면-대처’할 수 있는 방법과 기술을 배우고 익혀, 세대를 넘어 지속적으로 진화 성장하는 것”으로 정의한다. 교육은 강물처럼 흐른다. 멈추지 않고, 유연하게, 하지만 결국은 방향을 가지고 나아간다. 그 과정에 주체가 없다고 말할 수 없다. 주체는 정해진 것이 아니라, 자각과 알아차림을 통해 상실과 죽음의 고통을 마주함으로써, 자신의 길을 걷고 실천하는 과정에서 형성된다. 그런 의미에서 주체는 부단한 행위적 결단을 통해 형성되는 과정적 존재다. 따라서 『죽음교육 교과서』는 정태적인 지시물이나 이론서가 아니라, “지금 여기 현재를 살아가는 사람이, 상실과 죽음의 부정성(고통)과 마주하여, 어떻게 자신의 존재적 본성으로 돌아갈지를 회의와 성찰의 사유로 실천해 나가는 역동적인 사건의 장소”이다.

  작가 소개

지은이 : 죽음교육연구소
한국죽음교육학회www.thana-edu.net한국죽음교육학회는 상실과 죽음으로 인해 나타난 비탄과 고통의 감정을 7가지 연구 범주로 나누고 인간학적인 관점과 <실존정신언어분석> 방법으로 접근해서 연구한다.① 심리철학적 관점에서 본 죽음과 죽음을 맞이함 (Death & Dying) ② 종교 영성학적 관점에서 본 존엄한 임종 결정 (End-of-Life Decision Making)③ 감정. 애도 의미화의 관점에서 본 상실. 비탄 애도 (LossGrief-Mourning)④ 사회구조 시스템과 정신분석에서 본 외상적 죽음과 대처(Traumatic Death & Coping)⑤ 죽음학 방법론과 실천에서 본 평가와 개입 (Assessment & Intervention)⑥ 생애 발달 및 윤리학적 관점에서 본 죽음교육 (Death Education)⑦ 고통의 의미화의 관점에서 본 죽음학-임상-실천 (Thanatology Experiential Praxis)이를 토대로 죽음교육 주제 100선을 엄선하고 죽음학의 근본 개념인 실존적 ‘한계상황’을 통해 임상(삶의 예술로서의 인문치유)을 실천하고 있다. 죽음교육학회는 정기 죽음학 기획특강, 죽음학 강좌, 강독, 논문 콜로키엄, 죽음교육강사 아카데미, 정기학술대회 및 학회지 <죽음교육>을 발행하고 있다.서문 및 감수 : 임 병식국제공인 죽음교육수련감독(FT), Ph.D한국죽음교육학회장죽음교육연구소장한국싸나톨로지협회 이사장한신대 휴먼케어융합대학원 죽음교육상담전공 교수제1부∣죽음교육론 : 신 경원국제공인 죽음교육수련감독(FT), Ph.D, ND한국싸나톨로지협회 협회장국제키비탄한국본부 부총재고려대 죽음교육연구센터 센터장동덕여대 심신과 명상수련 담당교수한신대 휴먼케어교육원 반려동물상실애도교육전문가 주임교수제2부∣문화사회론 : 김 경숙국제공인 죽음교육전문가(CT), Ph.D고려대 죽음교육연구센터 수석연구원한국죽음교육학회 이사한신대 휴먼케어교육원 반려동물상실애도교육전문가 주임교수제3부∣상실론 : 성 정은국제공인 죽음교육전문가(CT)한국죽음교육학회 정회원죽음교육연구소 연구원공감코칭 이음 대표제4부∣비탄·감정론 : 이 대준국제공인 죽음교육수련감독(FT), D.Min고려대 죽음교육연구센터 책임연구원한국죽음교육학회 이사한신대 휴먼케어융합대학원 죽음교육상담전공 교수제5부∣애도론 : 박 재연국제공인 죽음교육수련감독(FT), Ph.D 이수리플러스인간연구소 소장고려대 죽음교육연구센터 책임연구원한신대 휴먼케어융합대학원 죽음교육상담전공 교수제6부∣외상론 : 손 주완국제공인 죽음교육전문가(CT), Ph.D 이수고려대 죽음교육연구센터 책임연구원한국싸나톨로지협회 부회장죽음교육연구소 연구원한신대 휴먼케어융합대학원 죽음교육상담전공 교수제7부∣실존론 : 박 미연국제공인 죽음교육수련감독(FT), Ph.D 이수한국싸나톨로지협회 부회장고려대 죽음교육연구센터 선임연구원창동어르신복지관 관장청춘만세 초안산어르신문화센터 센터장한신대 휴먼케어교육원 죽음교육전문가 담당 교수제8부∣생애발달별 죽음교육 : 이 윤주국제공인 죽음교육전문가(CT), Ph.D한국죽음교육학회 정회원죽음교육연구소 연구원한국코칭학회 이사한국싸나톨로지협회 강릉지부 지부장제8부∣생애발달별 죽음교육 : 이 예종국제공인 죽음교육전문가·(CT), Ph.D고려대 죽음교육연구센터 연구원한국죽음교육학회 이사김천대학교 사회복지학과 교수제9부∣죽음교육실천론 : 김 기란국제공인 죽음교육전문가(CT)한국방송작가협회 다큐멘터리 작가한신대 휴먼케어교육원 운명과 심층심리인문학 담당 교수제9부∣죽음교육실천론 : 백 미화국제공인 죽음교육수련감독(FT), Ph.D고려대 죽음교육연구센터 책임연구원한국죽음교육학회 이사죽음교육연구소 연구원한신대 휴먼케어융합대학원 죽음교육상담전공 교수

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