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잠자리 미인 대회
자랑
스마일북스 | 4-7세 | 2013.12.23
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  도서 소개

나(I)와 우리 아이가 행복해지는 동화 '아이힐링' 시리즈 3권. 남 앞에서 자랑만 늘어놓는 아이가 자신을 자랑스러워하며 자존감을 높이는 위한 동화로, 자신의 아름다움을 다른 친구들이 알아봐 주고 칭찬받고 싶은 잠자리의 마음을 통해, 각자 지닌 능력은 모두 소중하며, 그렇기 때문에 자신의 재주를 뻐기거나 남을 업신여기지 말고 모두가 서로 존중해 주어야 한다는 것을 일깨워 준다.

  출판사 리뷰

남 앞에서 자랑만 늘어놓는 아이가
자신을 자랑스러워하며 자존감을 높이는 위한 동화


자랑이란 어떤 가치 있는 일을 했을 때나 스스로 만족한 일이 생길 때 겉으로 드러내고 싶은 마음입니다. 긍정적인 면으로 보면,
건강한 자존감을 의미합니다. 자랑하는 행동은 남의 시선을 끌거나 나를 관심 있게 봐주기를 바라는 마음에서 비롯되는데, 이것이 지나치면 거만 또는 자만심이 됩니다. 이 책에서는 자신의 아름다움을 다른 친구들이 알아봐 주고 칭찬받고 싶은 잠자리의 마음을 통해, 각자 지닌 능력은 모두 소중하며, 그렇기 때문에 자신의 재주를 뻐기거나 남을 업신여기지 말고 모두가 서로 존중해 주어야 한다는 것을 일깨워 줍니다.

[출판사 리뷰]

잠자리 엘라는 잠자리 미인 대회에서 일등을 합니다. 엘라는 친구들에게 보석처럼 반짝이는 날개, 곱게 뻗은 더듬이, 날씬한 몸매를 자랑하고 싶어 안달이 납니다. 하지만 비버나 개구리의 반응은 엘라의 기대를 여지없이 무너뜨리고 맙니다.

“너희 잠자리들은 모두 예쁘고 멋져.
하지만 네가 더 특별히 예쁜 줄은 모르겠어.”

비버나 개구리는 이렇게 일침을 놓습니다. 잠자리들이 모두 갖고 있는 아름다운 모습은 인정하지만, 엘라가 더 특별할 건 없다고 합니다. 지나치게 외모를 자랑하고 싶어 하는 엘라에게 개구리는, 개구리들은 각자의 생김새도 조금씩 다르고 노래 부르는 방법도 다르기 때문에 서로를 비교하지 않는다고 말해 줍니다. 그저 각자의 능력을 인정해 주는 것이지요. 엘라로서는 도저히 이해할 수 없는 말입니다.

이때 엘라는 한 소년을 만나게 됩니다. 소년은 그간의 엘라의 말과 행동을 유심히 지켜보고 있었습니다. 소년이 엘라에게 묻습니다.

“엘라, 이 냇가에서 누가 제일 손재주가 좋을까?”
“노래는 누가 제일 잘 부르지?”
“헤엄은 누가 제일 잘 치지?”

소년의 질문에 엘라는 척척 대답을 합니다. 손재주는 비버가 좋고, 노래는 개구리가 잘하고, 헤엄은 은빛 물고기들이 잘한다는 것을 엘라도 알고 있었지요. 각자 분야는 다르지만, 다같이 모여 있으면 그 자체로 아름다운 공동체가 되는 것입니다. 누구 하나라도 빠진다면, 그 아름다움은 빛을 잃고 말 것입니다. 그리고 더 중요한 것은, 비버나 개구리나 물고기나 그 밖의 많은 친구들이 조금도 자신의 재주를 드러내 놓고 자랑하지 않는다는 점입니다. 그것은 굳이 말로 하지 않아도 모두가 알고 있고 인정해 주는 사실이니까요.

“만약 누구 하나라도 없으면, 여기는 지금과는 다른 모습일 거야.
모두 각자 잘하는 것이 있고, 그건 서로 비교할 수 없으니까.”

소년의 말을 듣고 엘라의 마음은 점점 변해 갑니다. 자신의 외모에만 관심을 두어 자랑할 게 아니라, 어느 특별한 장소나 상황에서 자신이 매우 쓸모 있고 소중한 존재가 되는 것이 중요하다는 것을 깨닫게 됩니다. 그리고 자랑보다는 겸손을, 자만보다는 배려의 덕목을 키워 가기 위해 노력합니다.

부모는 내 아이가 친구들 사이에서 엘라 같은 존재는 아닌지 살펴볼 필요가 있습니다. 아이에게 어떻게 자랑스러워해야 하는가를 가르치려면, 아이가 무엇인가를 성취했을 때 인정해 주고 칭찬을 많이 해 줍니다. 그리고 자랑스럽다고도 말해 줍니다. 아이는 칭찬과 함께 새로운 과제를 주면 바로 실천에 옮기게 되고, 이것이 쌓이면 자신을 자랑스러워하면서 자존감이 높아지게 됩니다. 자신을 귀하게 여기고 자랑스러워하는 것은 남 앞에서 자랑하는 것과는 다른 것이고, 이런 자랑스러운 감정을 키워 나갈 수 있도록 부모가 이끌어 주어야 합니다.

우리 아이 행복지수 1등 만들기 프로젝트 「아이힐링」 시리즈
우리나라 청소년의 행복지수가 OECD 국가 중 매년 최하위를 벗어나지 못하고 있습니다. 우리 아이들은 경제적으로 풍요로운 생활 속에서도 결코 행복하지 않다고 말합니다. 그 이유가 무엇일까요? 아이의 마음을 공감해 주지 않고 아이와 대화하지 않는 부모가 주는 사랑으로는 아이를 행복하게 만들 수 없습니다.

“많은 부모들이 중요한 사실을 놓치고 있습니다. 그것은 ‘행복한 아이가 성공하는 사람이 될 확률이 높다는 것’입니다. 성공을 목표로 삼고, 그것을 표적으로 하면 할수록 행복으로부터 더욱 멀어질 뿐입니다. 일상에서 느끼는 여러 가지 감정들이 긍정적으로 발산되지 않으면 그 어떤 일도 하기 어렵습니다. 따라서 유아기부터 자신의 감정을 알고 그것을 긍정적으로 표현하는 것은 그 무엇보다 중요한 일이며 그 무엇보다 우선되어야 할 사항입니다.”
-성금영(신경정신과 의학박사 및 전문의) 추천사 중에서
“이 이야기들은 아이의 사회화 과정에 기여할 것으로 봅니다. 왜냐하면 이 이야기들은 협동과 협력의 가치를 가르쳐 줄 뿐만 아니라, 살아가는 데 필요한 도덕적 기준을 마련해 주기 때문입니다. 특히 다른 사람의 감정에 공감하는 마음은 폭력을 막는 데 아주 중요한 요소이며, 상호 관계를 성공적으로 이끄는 데 도움이 되는 스킬 중의 하나입니다.”
-「아이힐링」저자 베고냐 이바롤라의 말 중에서

「아이힐링」 시리즈는 아이가 자신의 마음과 감정을 들여다보면서 다양한 ‘감정’과 ‘느낌’을 이해하고 이를 긍정적으로 표현할 수 있도록 도와주는 그림책입니다. 화, 기쁨, 슬픔, 따돌림, 자신감, 용기, 부끄러움, 놀람, 과소비, 외로움 등 아이들이 느끼는 다양한 감정을 어떻게 다스려야 하는지, 또 부모는 그런 아이를 어떻게 지도해야 하는지 알려줍니다. 부모와 아이가 함께 책을 읽으면서 부모인 나(I)의 마음이 힐링이 되고, 부모의 행복한 마음이 아이에게 전해져서 아이 또한 언제나 “나는 행복해요!”라고 말할 수 있게 되는 책이 바로 「아이힐링」입니다.

- 아동 심리 전문가들이 자신의 경험을 바탕으로 쓴 맞춤 동화
유아교육과 아동 심리에 대해 오랫동안 공부한 저자들이 상담가로서 경험한 내용을 바탕으로 쓴 동화입니다. 누구보다도 유아의 심리를 잘 아는 저자들이 유아의 감정을 잘 파악하여 글을 썼기 때문에 실생활에 바로 적용하여 아이를 지도할 수 있게 해 줍니다.

- 서로 다름을 인정하고 이해하도록 만드는 긍정 동화
우리는 성격이나 생김새가 서로 다르며, 생각도 많이 다릅니다. 신체적으로나 정신적으로나 건강하지 못한 사람도 있습니다. 하지만 우리는 모두 소중한 존재이며, 있는 그대로 사랑해야 합니다. 아이가 모든 것을 밝고 아름답게 바라볼 수 있는 마음을 키워 줍니다.

- 유아 교육 전문가들의 감수
우리나라 소아과 전문의와 유아교육을 전공하고 학생들을 가르치면서 동화를 쓰시는 분들의 도움을 받아, 전문가의 입장에서 동화의 내용을 점검하고, 부모에게 필요한 조언의 말들을 수록하였습니다.

- 힐링 한마디와 질문하기
본문의 주제와 상황에 맞춰 아이를 위해 부모가 해 주어야 하는 말이나 행동 지침이 들어 있으며, 아이와 함께 책을 읽으면서 동화 내용을 아이의 입장에서 이야기해 볼 수 있도록 질문하기 코너가 마련되어 있습니다.

- 아이와 함께 즐겁게 해 보는 주제별 놀이 활동
아이의 심리를 알아보거나 감정 표현을 도와주는 활동입니다. 낱말을 오려서 붙여 보기도 하고, 만들기도 하고, 이야기 나누기도 해 보면서 아이는 스스로를 돌아보며 자존감과 자신감을 되찾게 됩니다.

- 상황별 대처법을 알려주는 부모 활용 가이드
아이가 화를 낼 때, 두려워할 때, 배려심을 키워 주고 싶을 때, 용기를 심어 줄 때 부모는 아이에게 어떤 말을 해 줘야 하고, 어떻게 지도해야 할까요? 상황에 맞게 조목조목 알려주는 코칭 글을 통해 부모는 아이를 좀 더 사랑스럽고 행복한 아이로 이끌어 줄 수 있습니다.






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