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우리 아이 한 번에 떼는 한글 받침 없는 낱말 2 : ㄴㄷㄹ
북적북적출판협동조합 | 4-7세 | 2025.03.15
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  도서 소개

모두를 위한 맞춤형 한글 교재로 한글 학습의 문턱을 낮췄다. 한글에 쉽게 접근하는 첫걸음 교재 자람시리즈. 국어사전 순서에 따라 체계적인 단계별 접근법과 증거기반의 학습 설계로 누구나 쉽게 한글을 익힐 수 있도록 만들었다. 자람시리즈는 한글 배움에 어려움이 있는 학습자를 위해 자음과 초출자(ㅏㅓㅗㅜ ㅡㅣ)만을 연결하여 받침 없는 글자를 배운다.음운인식부터 글자소리대응, 낱말해독, 일견단어재인, 어휘력 까지 잡아주는 우아한 한글 시리즈는 차별화된 학습전략으로 한글을 처음 시작하거나, 한글을 배웠지만 여전히 배움에 어려움이 있는 학습자, 외국인 학습자 등 모두를 위한 교재이다. 실생활에서 사용되는 어휘의 빈도와 학습의 효율성을 고려한 기존에 없던 한글 학습서로 모든 학습자가 스스로의 속도에 맞춰 한글을 습득할 수 있다.

  출판사 리뷰

한글, 더 이상 어렵지 않습니다.
기존에 없던 차별화 된 한글교재
우아한 한글 자람 시리즈


한글을 떼는데 어려움이 있으신가요?
모두를 위한 맞춤형 한글 교재로 한글 학습의 문턱을 낮췄습니다.
한글에 쉽게 접근하는 첫걸음 교재 자람시리즈

국어사전 순서에 따라 체계적인 단계별 접근법과 증거기반의 학습 설계로 누구나 쉽게 한글을 익힐 수 있도록 만들었습니다.
자람시리즈는 한글 배움에 어려움이 있는 학습자를 위해 자음과 초출자(ㅏㅓㅗㅜ ㅡㅣ)만을 연결하여 받침 없는 글자를 배웁니다.
음운인식부터 글자소리대응, 낱말해독, 일견단어재인, 어휘력 까지 잡아주는 우아한 한글 시리즈는 차별화된 학습전략으로 한글을 처음 시작하거나, 한글을 배웠지만 여전히 배움에 어려움이 있는 학습자, 외국인 학습자 등 모두를 위한 교재입니다.
실생활에서 사용되는 어휘의 빈도와 학습의 효율성을 고려한 기존에 없던 한글 학습서로 모든 학습자가 스스로의 속도에 맞춰 한글을 습득할 수 있습니다.

교재와 함께 PPT&유튜브 콘텐츠 활용하기
한글교재와 함께 예습 복습까지 할 수 있는 PPT와 유튜브 콘텐츠가 있다는 것, 우아한 한글은 특수교사들이 현장연구에서 시작하여 한글 교육을 위해 학생들을 직접 가르치고 효과를 검증한 교재입니다. 한글을 배우고 싶은 모두에게 도움이 되는 교재이길 바라봅니다.

또 하나의 재미 삽화
안녕, 자두야, 뽀롱뽀롱 뽀로로, 띠띠뽀 띠띠뽀, 꼬마버스 타요 등 유명한 애니메이션 스토리보드 작가로 참여한 최현명 감독님이 그려 준 삽화가 학습의 재미를 더합니다.





  작가 소개

지은이 : 김한나
특수교사로 25년이상의 경력을 가진 교사공동체로 특수교육의 변화와 최선의 교육을 위해 자발적으로 모였으며 장애학생과 느린학습자를 위한 현장연구를 하며 학생들의 교육을 위해 함께 연대하고 나누는 공동체입니다. 장애학생을 위한 인권프로그램(2020) 공저한 교사들로 인권관련 연수 강사로도 활동합니다.

지은이 : 유정인
특수교사로 25년이상의 경력을 가진 교사공동체로 특수교육의 변화와 최선의 교육을 위해 자발적으로 모였으며 장애학생과 느린학습자를 위한 현장연구를 하며 학생들의 교육을 위해 함께 연대하고 나누는 공동체입니다. 장애학생을 위한 인권프로그램(2020) 공저한 교사들로 인권관련 연수 강사로도 활동합니다

지은이 : 윤혜원
특수교사로 25년이상의 경력을 가진 교사공동체로 특수교육의 변화와 최선의 교육을 위해 자발적으로 모였으며 장애학생과 느린학습자를 위한 현장연구를 하며 학생들의 교육을 위해 함께 연대하고 나누는 공동체입니다. 장애학생을 위한 인권프로그램(2020) 공저한 교사들로 인권관련 연수 강사로도 활동합니다

지은이 : 이순진
특수교사로 25년이상의 경력을 가진 교사공동체로 특수교육의 변화와 최선의 교육을 위해 자발적으로 모였으며 장애학생과 느린학습자를 위한 현장연구를 하며 학생들의 교육을 위해 함께 연대하고 나누는 공동체입니다. 장애학생을 위한 인권프로그램(2020) 공저한 교사들로 인권관련 연수 강사로도 활동합니다

지은이 : 이정숙
특수교사로 25년이상의 경력을 가진 교사공동체로 특수교육의 변화와 최선의 교육을 위해 자발적으로 모였으며 장애학생과 느린학습자를 위한 현장연구를 하며 학생들의 교육을 위해 함께 연대하고 나누는 공동체입니다. 장애학생을 위한 인권프로그램(2020) 공저한 교사들로 인권관련 연수 강사로도 활동합니다

지은이 : 최은순
특수교사로 25년이상의 경력을 가진 교사공동체로 특수교육의 변화와 최선의 교육을 위해 자발적으로 모였으며 장애학생과 느린학습자를 위한 현장연구를 하며 학생들의 교육을 위해 함께 연대하고 나누는 공동체입니다. 장애학생을 위한 인권프로그램(2020) 공저한 교사들로 인권관련 연수 강사로도 활동합니다

  목차

1. 자음+모음의 소리를 알고 글자 배우기
2. 자음+모음 필순에 맞게 쓰기
3. 그림을 보며 낱말 훑기
4. 빈칸에 알맞은 글자 찾아 쓰기
5. 빈칸에 알맞은 글자 쓰기
6. 그림을 보고 알맞은 낱말 찾기
7. 낱말 바르게 쓰기
8. 낱말을 읽고 알맞은 그림 붙이기
9. 그림을 보고 알맞은 낱말 붙이기
10. 공통으로 들어간 낱말 쓰기
11. 그림을 보고 알맞은 낱말 쓰기
12. 이야기 읽기
13. 문장 따라 읽기
14. 낱말 정확하고 빠르게 읽기
15. 복습 및 평가하기(기본자 가획자 구분하기)
16. 낱말카드 활용하기

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