도서 소개

파닉스를 익힌 후, 처음으로 영어 읽기에 도전하는 학습자를 위한 단계다. 기초 패턴 48개를 반복 연습하며 자연스럽게 읽기를 시작할 수 있도록 설계되었다. 간결한 문장과 기초 단어로 구성하여 문장을 쉽게 이해하고 읽을 수 있다. 또한, ‘소리훈련 가이드’를 활용한 듣고 따라 읽는 연습을 통해 읽기 유창성을 길러 영어 읽기에 자신감을 높일 수 있다.

  출판사 리뷰

패턴으로 처음 리딩을 쉽고 만만하게!

‘패턴’은 영어 문장의 기본 틀이자, 자주 함께 쓰이는 표현 덩어리를 의미합니다. 이러한 패턴이 반복적으로 등장하는 지문을 읽으며 영어 읽기를 연습하는 방법이 바로 ‘패턴리딩’입니다.
패턴리딩은 처음 영어 읽기를 시작하는 학습자들이 자연스럽게 읽기 활동에 적응하고, 패턴의 의미를 익혀 지문을 해석하는 힘을 길러줍니다. 또한, 다양한 단어를 문장 속에서 익히면서 어휘력을 쌓고 문장 구조에 대한 감각을 키워서 영어 실력을 점진적으로 향상시켜 줍니다.

《기적의 패턴리딩 30 words》는 파닉스를 익힌 후, 처음으로 영어 읽기에 도전하는 학습자를 위한 단계입니다. 기초 패턴 48개를 반복 연습하며 자연스럽게 읽기를 시작할 수 있도록 설계되었습니다. 간결한 문장과 기초 단어로 구성하여 문장을 쉽게 이해하고 읽을 수 있습니다. 또한, ‘소리훈련 가이드’를 활용한 듣고 따라 읽는 연습을 통해 읽기 유창성을 길러 영어 읽기에 자신감을 높일 수 있습니다.

1) 반복되는 간결한 문형으로 리딩의 시작을 쉽게
2) 자주 쓰는 기초 패턴 48개 학습
3) 읽기 자신감을 키우는 소리훈련 가이드
4) 다양한 장르의 흥미로운 글감 수록
5) 단어와 지문 복습을 위한 워크북 제공

이 책의 특징

1. 반복되는 쉬운 문형으로 처음 리딩을 부담 없이 시작
쉽고 간결한 문형이 반복적으로 등장하는 지문을 통해 영어 읽기를 처음 시작하는 아이들이 첫걸음을 쉽게 뗄 수 있습니다. 패턴리딩으로 문장 이해력을 높여서 점차 긴 글 읽기에도 익숙해질 수 있습니다.

2. 자주 쓰는 기초 패턴 48개와 기초 어휘 240개 학습
많이 활용되는 48개의 패턴 문장을 엄선했습니다. 지문 속에서 다양하게 반복되는 패턴 문장을 접하며 자연스럽게 문장 활용 능력을 기를 수 있습니다. 패턴과 더불어 초등학생이 알아야 할 기초 어휘 240개를 익힐 수 있습니다.

3. 다양한 장르의 흥미로운 글감 수록
교과서와 연계되는 주제는 물론, 아이들이 친근하게 느낄 수 있는 일상생활 속 소재를 다루었습니다. 단순히 패턴 문장의 나열이 아니라, 스토리가 있는 대화문, 편지, 일기, 만화 등의 글을 통해 재미있게 읽기 경험을 쌓을 수 있습니다.

4. 읽기 자신감을 키우는 소리훈련 가이드
초등 저학년 시기에 중요한 듣기, 소리 내어 읽기, 말하기 훈련을 함께 할 수 있도록 소리훈련 가이드를 제시합니다. 패턴 문장을 반복해서 소리 내어 읽으며 읽기 유창성을 키우고, 영어에 대한 자신감을 높일 수 있습니다.

  작가 소개

지은이 : E2K
English to Kids, English to Koreans의 약자로 수년 동안 한국과 미국의 영어교육 분야에서 활발히 활동하며 영어 콘텐츠 기획 및 개발을 해오고 있다. 영어를 모국어처럼 쉽고 재미있게 배울 수 있는 방법론을 바탕으로 유치 단계부터 성인 대상의 다양한 영어 콘텐츠를 집필하고 있다.지은 책으로 《기적의 직독직해》, 《Best Phonics》, 《Smart Up》, 《Grammar Cue》, 《Reading Rookie》 등이 있다.

  목차

[기적의 패턴리딩: 30 words A]

Unit 1. I Am Sue (나는 수야│I am ★.)
Unit 2. Red! Red! (빨간색! 빨간색!│I have ★.)
Unit 3. Who Are You? (너는 누구니?│You ★ with me.)
Unit 4. My Trees (나의 나무들│I paint ★ ♥.)
Review 1
Unit 5. Make a Sandwich (샌드위치를 만들어요│Put ★ on ♥.)
Unit 6. Where Is My Lunch? (내 점심은 어디에 있지?│Where is ★?)
Unit 7. We Can Eat Anything! (우리는 무엇이든 먹을 수 있어요!│I can eat ★.)
Unit 8. Thanks, Mom! (고마워요, 엄마!│It tastes ★.)
Review 2
Unit 9. Guess What? (이것은 무엇일까요?│It is ★.)
Unit 10. I Am Ready! (나는 준비가 됐어요!│I take out ★.)
Unit 11. Baby Brother, Ben! (어린 남동생, 벤!│He touches ★.)
Unit 12. To Uncle Tom (톰 삼촌에게│I don’t have ★.)
Review 3
Unit 13. My Colorful Room (알록달록한 나의 방│I need ★.)
Unit 14. My Favorite Baseball (내가 가장 좋아하는 야구공│It’s in ★.)
Unit 15. Good Night! (잘 자요!│I like ★.)
Unit 16. What Do You See? (무엇이 보이나요?│I see ★.)
Review 4

[기적의 패턴리딩: 30 words B]

Unit 1. Shadow Play (그림자 놀이│I can move ★.)
Unit 2. I Use Five Senses (나는 오감을 이용해요│I use ★ to ♥.)
Unit 3. I Get Clean (나는 깨끗해졌어요│I wash ★ with ♥.)
Unit 4. What’s Wrong? (어디 아프니?│My ★ hurts.)
Review 1
Unit 5. Why Floppy? (왜 그러니, 플로피?│He follows me to ★.)
Unit 6. A Turtle in My Bathroom (욕실에 있는 거북이│It swims in ★.)
Unit 7. Where Is Betty? (베티는 어디에 있을까요?│She is wiping ★.)
Unit 8. Who Sits on the Lamp? (누가 램프 위에 앉아 있나요?│★ sits on ♥.)
Review 2
Unit 9. We Love Wheels (우리는 바퀴를 좋아해요│This is ★ on/in the ♥.)
Unit 10. What Is It? (그것은 무엇일까요?│★ makes ♥.)
Unit 11. I Like My Family (나는 우리 가족이 좋아│I like ★ing with ♥.)
Unit 12. My Aunt and Uncle (나의 이모와 삼촌│I want to ★.)
Review 3
Unit 13. In the Morning (아침에│★ rides ♥.)
Unit 14. It Goes on the Water (그것은 물 위로 가요│It goes on/in ★.)
Unit 15. It’s an Emergency! (긴급상황이에요!│He/She drives/flies ★.)
Unit 16. It’s Long (그것은 길어요│It has ★.)
Review 4

[기적의 패턴리딩: 30 words C]

Unit 1. An Owl Eats at Night (부엉이는 밤에 먹어요│It eats ★ at night.)
Unit 2. What Animal Is It? (그것은 무슨 동물인가요?│I’m looking at ★.)
Unit 3. It’s Mealtime! (식사 시간이에요!│They give food to ★.)
Unit 4. Where Do You Live? (당신은 어디에 사나요?│We live in/under ★.)
Review 1
Unit 5. I Like My New Town (나는 내 새로운 마을이 좋아요│There is/are ★.)
Unit 6. We Will Play at the Beach (우리는 해변에서 놀 거예요│We will play with ★.)
Unit 7. I Got You! (내가 널 잡았어!│I’m on ★.)
Unit 8. He Loves Going to the Library (그는 도서관에 가는 것을 정말 좋아해요│He loves ★.)
Review 2
Unit 9. A Ballet Dancer (발레 무용수│She’s good at ★.)
Unit 10. Can You Guess What It Is? (당신은 그것이 무엇인지 추측할 수 있나요?│You need to draw ★.)
Unit 11. The Orchestra (오케스트라│We play the ★.)
Unit 12. A Self-Portrait (자화상│I look like ★.)
Review 3
Unit 13. Which Machine Is It? (그것은 무슨 기계인가요?│Does it ★?)
Unit 14. I Want to Help My Mom (나는 우리 엄마를 도와주고 싶어요│I’m using ★.)
Unit 15. Guess What I Am (내가 무엇인지 맞혀보세요│They enjoy ★.)
Unit 16. What Should I Put in the Refrigerator? (나는 냉장고에 무엇을 넣어야 할까요?│You should put ★ in ♥.)
Review 4

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