도서 소개

이런저런 이유로 책 읽기로부터 멀어진 청소년들에게 그림책 읽기의 즐거움을 알게 하고 더불어 그림책에 담긴 메시지를 통해 청소년기에 꼭 필요한 삶의 가치들을 생각해 볼 수 있도록 안내했다. 엄선된 그림책들은 감상 포인트를 짚어 주어 그림책 깊이 읽기를 도왔고, ‘생각의 깊이 마음의 넓이’ 코너를 통해 그림책의 생각거리들을 모았다.

각각의 그림책과 함께 준비된 ‘문학 더하기’는 그림책과 함께 읽을 수 있는 청소년 소설을 소개하여 연계 독서를 할 수 있도록 소개했다. 책에서 다룬 이야기의 주제는 4개의 장으로 나누어져 있다. 자아 찾기를 시작하는 청소년들을 위한 ‘정체성’에서 시작하여 청소년기의 관심사인 ‘사랑’, 청소년기에 필요한 ‘관계’ 만들기, 그리고 존중받는 삶의 밑바탕이 되는 ‘인권’에 대한 이야기를 담았다.

  출판사 리뷰

<그림책, 청소년에게 말을 건네다>는 그림책 읽기에 관한 책입니다. 이런저런 이유로 책 읽기로부터 멀어진 청소년들에게 그림책 읽기의 즐거움을 알게 하고 더불어 그림책에 담긴 메시지를 통해 청소년기에 꼭 필요한 삶의 가치들을 생각해 볼 수 있도록 안내했습니다. 엄선된 그림책들은 감상 포인트를 짚어 주어 그림책 깊이 읽기를 도왔고, ‘생각의 깊이 마음의 넓이’ 코너를 통해 그림책의 생각거리들을 모았습니다. 각각의 그림책과 함께 준비된 ‘문학 더하기’는 그림책과 함께 읽을 수 있는 청소년 소설을 소개하여 연계 독서를 할 수 있도록 소개했습니다. 책에서 다룬 이야기의 주제는 4개의 장으로 나누어져 있습니다. 자아 찾기를 시작하는 청소년들을 위한 ‘정체성’에서 시작하여 청소년기의 관심사인 ‘사랑’, 청소년기에 필요한 ‘관계’ 만들기, 그리고 존중받는 삶의 밑바탕이 되는 ‘인권’에 대한 이야기를 담았습니다. 청소년들이 이 책을 직접 읽고 그림책을 찾아보거나 독서동아리를 통해 토론을 이어가면 좋겠습니다. 혹은 청소년을 가르치는 선생님이나 청소년 멘토들이 먼저 읽고 이 책에서 보여주는 소중한 가치들을 아이들과 함께 나누어 갔으면 좋겠습니다. 그림책 읽기를 통해 청소년들이 책 읽기의 즐거움을 회복하고 나아가 자신을 찾아가고 자신을 도닥일 줄 알게 되고 꿈을 향해 한발 한발 나아갈 수 있었으면 좋겠습니다.

1장. 나는 누구? 지금 어디?
우리는 누구나 꿈을 꾼다. 그러나 그 꿈을 위하여 하스카프 같은 이가 되는 건 쉽지 않다. 하지만 사는 동안 한 번쯤, 편안한 일상에 안주하기보다는 낯선 곳을 향하여 용감히 그리고 꿋꿋이 나아가는 흔치 않은 이가 되어보는 건 어떨까? 그렇게 그렇게 가다 보면, 나도 모르는 새 그것과 하나가 되어 온몸이 녹아내릴 것 같은 행복을 맛볼 수 있지 않을까? 몬테로소의 분홍 벽이 되어버린 하스카프처럼.

2장. 사랑이 뭐길래
거대한 뉴욕의 삭막한 생활에서 허먼과 로지의 만남은 기적과 같다. 이 둘의 만남은 사랑하는 음악이 이어준 길이었다. 허먼과 로지의 감수성은 무엇으로도 대체될 수 없는 서로의 음색과 선율에 강렬하게 반응했고 둘을 이어주었다. 평범해 보이더라도 나만의 사랑을 찾고 있는 모든 청춘에게 허먼과 로지는 말한다. 당신만의 모습을 맘껏 내보이라고. 당신의 사랑이 어디선가 애타게 ‘특별한’ 당신을 찾고 있다고.

3장. 너와 나의 연결고리
5 나누기 2는 2.5일 테지만, 주인공의 셈법은 다르다. 5를 아무리 둘로 나눠도 그대로 5라는 것과, 3과 2로 따로 떨어져 있긴 하지만 5라는 전체수는 변하지 않는다고 말한다. 엄마와 아빠는 그들의 문제들로 각자의 삶을 살기로 했지만, 나와 엄마, 나와 언니, 나와 동생의 관계는 영원한 것이라고 말하는 것이다. 멀리 떨어져 있더라도 서로를 향한 마음은 연결되어 있고, 그들에 대한 나의 사랑이 변함없듯이, 부모의 부부 서약이 만료되었다 해도 그들이 내 가족이라는 사실은 나를 외롭지 않게 할 것이다.

  작가 소개

지은이 : 이명아
아름다운 이야기를 품은 삶을 꿈꿉니다. 좋은 이야기를 찾아 번역을 하고, 학부모·교사교육을 진행하며, 좋은 책을 어린이·청소년에게 권하며 꿈을 펼쳐갑니다. 『아스트리드 린드그렌』, 『크리스티네 뇌스틀링거』, 『참교육자 마리아 몬테소리』, 『어쩌면 행운아』, 『날씨 이야기』, 『반짝이 고양이와 꼬랑내 생쥐』, 『학교 참 멋지다』 등을 우리말로 옮겼습니다.

지은이 : 최혜정
글을 쓰고 강의를 하고 책 만드는 일을 하며 삽니다. 갖가지 책을 공부하지만, 그림책을 제일 좋아해 주로 그림책의 매력을 알려주는 강의를 하며 삽니다. 혼자 지은 책으로는 『알통 그림책 읽기 비법』, 『문답 예수』가 있고, 함께 지은 책으로는 『나는 문학으로 생각한다』, 『도대체 우리 그림책에 무슨 일이 일어났을까』 등이 있습니다.

지은이 : 김미경
세 딸과 소통하고 싶어 어린이 책을 읽기 시작했습니다. 특히, 그림책의 매력에 빠지게 되어 어린이도서연구회 그림책목록위원으로 활동하며 어린이에게 좋은 그림책을 추천하는 일을 하고 있습니다. 그림책으로 어린이와 어른의 일상이 풍요로워질 수 있길 희망하며 그림책 강사로 활동 중입니다.

지은이 : 신미현
어렸을 때의 나와 닮은 아이를 어린이 책에서 만난 날 펑펑 울었습니다. 누군가 내 마음을 깊이 이해해 준 것 같았거든요. 프랑스어 박사 수료 후 두 아이에게 책을 읽어 주다 어린이 책의 매력에 끌려 아동문학을 공부하고 박사 수료했습니다. 어린이도서연구회 회원이고 권정생 문학 연구에 관심이 있습니다.

지은이 : 정진이
홀트학교와 초중등 특수학급 그리고 도서관에서 아이들과 그림책으로 만나는 일에 즐거움이 큽니다. 지역에서 할머니들과 그림책도 만들며 교사, 학부모를 위한 책읽어주기와 그림책 강의를 합니다. 어린이도서연구회 회원으로 어린이·청소년 책문화를 바로 세우는 일 소명으로 여기며 활동하고 있습니다.

  목차

♣ 들어가며 - 청소년, 그림책과 만나다

1장 나는 누구? 지금 어디?
멈추지 않는, 멈출 수 없는 날갯짓
《내 안의 새는 원하는 곳으로 날아간다》/ 사라 룬드베리
우리는 누구나 한 번쯤 토끼였다
《오직 토끼하고만 나눈 나의 열네 살 이야기》/ 안나 회그룬드
세상을 바꾸는 도전의 시작
《호랑이씨 숲으로 가다》/ 피터 브라운
내가 꿈꾸는 것, 몬테로소를 찾아서
《몬테로소의 분홍벽》/ 에쿠니 가오리, 아라이 료지
노랑새 날다
《딴생각 중》/ 마리 도를레앙
* 그림책 더하기

2장 사랑이 뭐길래
두근두근 첫사랑
《처음, 사랑》/ 강경수
누군가를 위해 새가 되고 싶은 날에는
《새가 되고 싶은 날》/ 인그리드 샤베르, 라울 니에토 구리디
서로를 존중하는 아름다운 사랑 이야기
《토끼의 결혼식》/ 가스 윌리엄즈
어느 날, 내게도 사랑이 찾아오리라
《허먼과 로지》/ 거스 고든
슬프지만 완전한 사랑
《해룡이》/ 권정생, 김세현
* 그림책 더하기

3장 너와 나의 연결고리
두려움이 설렘으로 - 나와 너의 관계 맺기
《안녕》/ 마리 칸스타 욘센
더도 말고 덜도 말고 딱 그만큼만
《하루거리》/ 김휘훈
5 ÷ 2 = 5
《풍선 다섯 개》/ 김양미
소박한 사랑, 유쾌한 반격. 압틴의 가족 사랑법
《진정한 챔피언》/ 파얌 에브라히미, 레자 달반드
우리 식구들은 모두 안녕한가요?
《감자 좀 달라고요!》/ 모린 퍼거스, 듀산 페트릭
* 그림책 더하기

4장 우리가 지켜야 할 인권
나를 흔들어 놓는 물음, “서새니도 냉가 시치?”
《그해 가을》/ 유은실(권정생 원작), 김재홍
금지된 첫사랑
《첫사랑》/ 브라네 모제티치, 마야 카스텔리츠
소리 없는 폭력에 길들여지다
《다른 사람들》/ 미안/ 고래뱃속
톡 톡 톡 희망의 소리
《매미》/ 숀 탠
‘여자’로 당당히 서기
《나에 관한 연구》/ 안나 회그룬드
* 그림책 더하기

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