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창비 고등 화법과 작문 평가 문제집 (2020년)
새 교육과정
창비교육 | 청소년 | 2020.08.20
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  도서 소개

2015 개정 교육 과정에 따라 만든 창비 고등학교 화법과 작문 교과서의 평가 문제집이다. 교과서의 중요 요소를 수록하여 학습자 스스로 공부할 수 있게 하였다. 교과서 내용을 잘 이해할 수 있도록 바탕글과 학습 활동을 요약하여 정리하였다. 또한 ‘확인 문제, 핵심 문제, 중단원 심화 문제, 대단원 마무리 문제’를 통해 각 단원에서 공부한 내용을 단계별로 확인해 볼 수 있게 하였다.

  작가 소개

지은이 : 강영준

지은이 : 김면수

  목차

Ⅰ 화법과 작문의 본질
1. 화법과 작문의 특성과 기능
2. 화법과 작문의 맥락

Ⅱ 화법의 원리와 실제
1. 원만한 관계를 위한 말하기
[1] 관계를 형성하고 갈등을 조정하는 말하기_헤어 쇼
[2] 상황에 맞게 말하기_소음 공해

2. 화법과 작문의 맥락
[1] 반대 신문하며 토론하기_로봇에 세금을 부과해야 한다
[2] 상황에 맞는 전략으로 협상하기_도서 축제 개최를 위한 협상

3. 공적인 상황에서 격식을 갖춰 말하기
[1] 면접에서 효과적으로 답변하기_행복시 청소년 기자단 면접
[2] 청자를 고려하여 발표하기_길을 제대로 걷는 세 가지 비밀
[3] 설득 전략을 활용하여 연설하기_실패가 인생에 마침표를 찍지는 않는다


Ⅲ 작문의 원리와 실제
1. 가치 있는 정보를 전달하는 글 쓰기
[1] 정보를 전달하는 글 쓰기_색채의 향연을 느끼게 하는 색맹 안경의 비밀
[2] 자기를 소개하는 글 쓰기_나를 소개합니다
[3] 보고하는 글 쓰기_청소년의 인권 의식 조사 보고서

2. 논리적으로 설득하는 글 쓰기
[1] 설득하는 글 쓰기_사회에 재산을 기부하는 문화가 필요해
[2] 비평하는 글 쓰기_동물원은 누구를 위한 낙원인가
[3] 건의하는 글 쓰기_다문화 가정을 위해 도서관에서 교육·문화 강좌를 개설해 주세요

3. 마음과 마음을 이어 주는 글 쓰기
[1] 친교를 표현하는 글 쓰기_그리움의 편지들
[2] 정서를 표현하는 글 쓰기_실수
[3] 성찰하는 글 쓰기_혼자 떠나는 걷기 여행

Ⅳ 화법과 작문의 태도
1. 화법과 작문의 윤리와 가치
2. 화법과 작문의 관습과 문화

정답과 해설

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