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가자! 역사 속 가야 : 김해.고령
핵교 | 3-4학년 | 2011.06.10
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  도서 소개

발도장 쿵쿵 역사 시리즈 16권. 역사적 현장이나 구체적 유물로 쉽게 풀어 낸 역사 도서이다. 16권은 가야의 역사를 이끌었던 금관가야와 대가야를 중심으로 가야가 성장할 수 있었던 배경에 대해 담고 있다. ‘발도장 쿵쿵 현장탐방’ 부분에는 금관가야의 중심지였던 김해와 대가야의 중심지였던 고령을 중심으로 지배층의 고분군, 여러 유물들에 관한 내용을 다룬다.

마지막 부분은 가야의 멸망과 임나일본부설에 대해 싣고 있어 가야의 탄생, 멸망까지의 가야 역사의 흐름에 대해 알 수 있다. 책 내용 중간 중간에는 ‘쏙쏙! 생각 더하기’ ‘눈도장 콕콕! 퀴즈’를 구성해 아이들이 더 흥미를 가질 수 있도록 했다. 또한, 학부모들이 아이들과 현장에 갔을 때 활용할 수 있도록 ‘부모 매뉴얼 카드’를 부록으로 구성했다.

  출판사 리뷰

발도장 쿵쿵 역사 시리즈’는 체험학습과 여행 전문브랜드인 (주)핵교가 7년여 동안 아이들과 함께 역사와 교과체험을 진행하면서 쌓여진 경험이 담긴 책입니다. 아이들에게는 체험학습 현장의 정보뿐만 아니라 한 시대의 전, 후 흐름이 담긴 역사이야기를 , 부모들에게는 현장에서 아이들과 함께 활용할 수 있는 매뉴얼카드를 부록으로 담았습니다.

‘발도장 쿵쿵 역사시리즈16 가자! 역사 속 가야 - 김해·고령’은 가야의 역사를 이끌었던 금관가야와 대가야를 중심으로 하고 있습니다. 먼저 가야가 성장할 수 있었던 배경에 대해 담고 있습니다. 이 책의 중심인 ‘발도장 쿵쿵 현장탐방’ 부분에는 금관가야의 중심지였던 김해와 대가야의 중심지였던 고령을 중심으로 지배층의 고분군, 여러 유물들에 관한 내용을 담고 있습니다. 그리고 마지막 부분은 가야의 멸망과 임나일본부설에 대해 싣고 있어 가야의 탄생, 멸망까지의 가야 역사의 흐름에 대해 알 수 있습니다.

2009년부터 초등학생들의 교과서가 순차적으로 개편되기 시작했다. 2009년에는 1,2학년 교과서가 2010년에는 3,4학년 교과서가 개편되었고, 2011년은 5,6학년 교과서가 개편 예정이다. 교과서 개편의 가장 큰 특징은 4학년~6학년까지 단원 별로 나뉘어져 있던 한국사 부분이 5학년 1,2학기로 전면 배치된다는 것이다. 특히 선사시대부터 고조선, 삼국과 고려, 그리고 조선과 대한민국에 이르는 한국사의 대부분을 시간 순서대로 다루는 통사적 접근을 취하고 있다. 물론 구체적인 내용에서는 인물, 생활과 문화를 중심으로 한 생활사의 접근이 일부 포함되어 있는 것은 사실이지만, 역사를 최초로 접해야 하는 초등 5학년의 입장에서는 ‘더 어렵고, 더 많은 내용을 한꺼번에 배워야’한다는 부담감이 있다.

이러한 시기에 역사적 현장이나 구체적 유물로 접근하면서 쉽게 풀어 낸 역사 도서가 나와 눈길을 끈다. 오랫동안 초등학교 아이들과 현장에서 역사체험을 진행했던 체험학습전문브랜드 ㈜핵교에서는 현장에서의 체험교육 노하우를 오롯이 담아 서울과 경기지역에 위치한 역사유적지 및 유물을 중심으로 역사를 풀어낸 ‘발도장 쿵쿵 역사시리즈’를 출간했다. 교육용 교재 비매품으로 참여 회원들에게 나누어 주던 자료를 출판물로 새롭게 기획한 것이다.

이 도서는 세 부분의 섹션으로 구성되어 있다. 한 시대의 도입부를 열어주는 ‘하나 - 역사이야기’, 체험학습 현장에서 직접 책을 보며 사용할 수 있는 ‘둘 - 발도장 쿵쿵 현장탐방’, 한 시대를 정리하거나, 그 시대를 조금 더 자세히 알 수 있도록 채워진 ‘셋 - 역사이야기’로 구성이 되어 한 시대를 정리할 수 있도록 되어 있다. 그리고 책 내용 중간 중간에 ‘쏙쏙! 생각 더하기’ ‘눈도장 콕콕! 퀴즈’ 등 아이들이 더 흥미를 가질 수 있도록 한 내용 또한 돋보인다.

이 도서의 가장 큰 특징은 학부모들이 아이들과 현장에 갔을 때 활용할 수 있도록 ‘부모 매뉴얼 카드’를 부록으로 구성했다는 점이다. 박물관이나 유적지에서 어느 지점에서 아이들과 어떤 유물을 보며 이야기를 풀어야 할지 당황스러워 하는 부모들을 위한 ‘부모 매뉴얼 카드’는 본문내용과 현장유물과 연결고리를 정확하게 짚어서 학부모들이 현장에서 구체적 유물과 지형, 지물들을 아이들과 함께 학습 할 수 있도록 제작되었다. 현장에서 소규모팀으로 체험학습을 운영하던 ㈜핵교 교육강사들이 만든 강의 매뉴얼을 일반 학부모에 맞게 개정한 것이다.

이 도서는 시중에 나와 있는 체험학습 도서에서 놓치기 쉬운 역사의 흐름과 통사적 관점을 ‘역사이야기’라는 섹션을 통해 보완하고, 일반 역사 도서에서 놓치기 쉬운 현장성을 ‘발도장 쿵쿵 현장탐방’으로 담아냈다. 중앙대학교 역사학과 진성규 교수는 이 도서의 추천사를 통해 ‘역사를 공부하는 사람에게는 10년 동안 답사를 하고, 10년간 공부를 하고 10년간 집필을 하라!’는 말을 인용하며, 역사를 이해하기 위해서는 역사적 사건이 전개된 역사현장의 답사가 무엇보다 중요하다고 이야기 하면서 ‘지도와 유물과 유적지가 적당히 배열되어 있는 발도장 쿵쿵 역사시리즈’를 추천했다.












  작가 소개

저자 : 최종순
어린이와 역사 교육에 관심이 많은 선생님입니다. 2016년 현재 서울 누원초등학교에서 아이들을 가르치며 역사초모, 연사교육연구소 등 모임 활동도 함께하고 있어요. 도쿄대학교 교육대학원 연구생으로 와코소학교 사회과 수업에 참여하였고, 일본 역사교육자협의회 대회에서 수업 사례를 발표하기도 했어요. 지금까지 지은 책으로는 《그림으로 보는 한국사 1》《가자! 선사시대》《가자! 역사 속 가야》등이 있어요.

  목차

하나. 역사이야기 -철을 바탕으로 성립된 나라 가야

1. 고대 사회 발달의 원동력 - 철 12
1) 고대 사회, 철로 만들어갑니다
2) 풍부한 철산지와 제철 기술을 가졌어요

2. 가야 연맹 15
1) 건국 신화 이야기
2) 국제 교역의 길목

3. 가야 중심세력의 변화 18
1) 초기 가야의 중심지 - 금관가야
2) 후기 가야의 중심지 - 대가야

* 눈도장 콕콕! 퀴즈 22

둘. 발도장 쿵쿵 현장탐방 - 역사 속 가야

1. 금관가야의 첫 번째 왕과 왕비 - 수로왕과 허 왕후 24
1) 하늘에서 내려온 수로왕, 바다 건너 온 왕비를 맞이하다
2) 158세에 세상을 떠난 수로왕이 묻힌 곳
3) 구지봉 언덕에 자리 잡은 수로왕비릉

2. 금관가야 지배층의 무덤 - 대성동 고분군 27
1) 나무로 곽을 만든 덧널무덤
2) 주인과 함께 묻힌 사람들 - 순장의 흔적

3. 유물로 보는 가야인 -국립김해박물관 29
1) 일본에 영향을 미친 가야의 토기 제작 기술
2) 지역에 따른 가야의 여러 토기
3) 여러 모양의 토기
4) 가야인의 문자생활
5) 가야인의 장신구
6) 철을 매개로 한 여러 나라와의 무역

4. 대가야의 무덤 - 지산동 고분군 35
1) 돌로 만든 무덤방
2) 대가야 왕릉전시관

5. 출토 유물로 보는 가야의 무사 37
1) 가야의 무기
2) 철갑옷으로 무장하라

6. 대가야 사람들의 생활 - 대가야박물관 40
1) 사용범위가 넓어진 대가야 토기
2) 대가야인의 생활
3) 대가야의 대외교류

7. 가야의 예술 - 우륵박물관 44

* 눈도장 콕콕! 퀴즈 45

셋. 역사이야기 - 가야의 멸망과 임나일본부

1. 통일의 꿈을 이루지 못한 가야 연맹 50
1) 금관가야의 멸망
2) 대가야의 멸망
3) 멸망한 가야의 사람들은 어디로?

2. 임나일본부는 무엇인가요? 55
1) 가야와 일본의 관계
2) 일본 주장 뒤집기

* 눈도장 콕콕! 퀴즈 57

* 한눈에 쏙 가야 정리 58
* 십자말 풀이로 되짚어 보기 59
* 발도장 쿵쿵! 가야 유적지 안내 60

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