도서 소개

변경된 출제기준과 2014년 12회부터 2019년 18회 시험까지의 기출경향을 완벽히 반영하였으며, 출제기준과 동일하게 목차를 재구성하였다. 2020 최신 개정판 도서는 특히, 본문 전체를 올컬러화 전면개정을 진행하였으며, ‘연도별 기출표시’와 ‘지식인 박스’, ‘용어설명 박스’ 등의 다양한 학습장치 등을 통해 청소년상담사 시험을 준비하시는 독자님들이 강약 있게 학습하실 수 있도록 효과적으로 구성하였다.

  출판사 리뷰

<<15년 연속! 청소년상담사 수험서 분야, 판매량·선호도·적중률 1위!!>>
청소년상담사를 준비하는 독자님들이 가장 많이 선택하는 수험서입니다.

● [1권] DSM-5(정신장애 진단 및 통계편람) + [2권] 1교시 시험과목 + [3권] 2교시 시험과목
● 2019년 18회 최근기출문제 수록
● 한눈에 보는 2019년 18회 기출 키워드 수록
● 출제경향을 완벽하게 분석한 필수5과목 + 선택2과목 핵심이론
● 변경된 출제기준에 따른 목차구성
● 적중예상문제(객관식, 주관식, OX 문제)
● 청소년상담사 윤리강령, 청소년관련 개정법령 반영
● 시대에듀 (유료) 동영상 강의교재 www.sdedu.co.kr
● 올컬러화 전면개정

▶ 청소년상담사 3급의 최근 기출경향이 갈수록 어렵게 출제되고 있습니다. 청소년상담사 2급 이상심리 시험과목에서 다루고 있는 내용들이 최근 3급 필기시험에 자주 출제되고 있어 기출문제의 수준이 높아지고 있으므로, 이번 2020 개정판에서는 그동안 3급 이론에서 깊이 있게 다루지 않았던 DSM-5(정신장애 진단 및 통계편람)의 주요 핵심내용들을 정리하여 수록하였습니다.

▶ <2020 청소년상담사 3급 한권으로 끝내기>는 변경된 출제기준과 2014년 12회부터 2019년 18회 시험까지의 기출경향을 완벽히 반영하였으며, 출제기준과 동일하게 목차를 재구성하였습니다. 2020 최신 개정판 도서는 특히, 본문 전체를 올컬러화 전면개정을 진행하였으며, ‘연도별 기출표시’와 ‘지식인 박스’, ‘용어설명 박스’ 등의 다양한 학습장치 등을 통해 청소년상담사 시험을 준비하시는 독자님들이 강약 있게 학습하실 수 있도록 효과적으로 구성하였습니다.

▶ 기존의 불필요한 내용은 삭제하고 시험에 필요한 내용은 새롭게 추가하여 2020년 19회 필기시험에 완벽하게 대비할 수 있도록 대폭 개정된 수험서입니다. 청소년상담사에 도전하는 모든 수험생들의 합격을 진심으로 기원합니다!!

  작가 소개

지은이 : SD 청소년상담사 수험연구소

  목차

[1권] DSM-5 정신장애 진단 및 통계편람

■ DSM-5 정신장애 진단 및 통계편람

[2권] (1교시 시험과목)

■ 청소년상담사 시험 가이드
■ 청소년상담사 윤리강령

■ 필수1과목 ∥ 발달심리

01 발달심리학의 기초
① 발달심리학의 개념과 특징
② 발달심리학의 연구방법론
③ 발달이론 및 발달심리학의 주요쟁점

02 발달에 대한 전 생애적 접근
① 영유아기 발달
② 아동기 발달
③ 청소년기 및 청년기 발달
④ 성인기 및 노년기 발달

03 주요 발달영역별 접근
① 유전과 태내발달, 영유아기의 뇌발달
② 신체 및 운동발달
③ 인지발달
④ 성격 및 사회성 발달
⑤ 정서 및 도덕성 발달
⑥ 발달정신병리

적중예상문제(객관식∥주관식∥OX문제)

■ 필수2과목 ∥ 집단상담의 기초

01 집단상담의 이론
① 집단상담의 기초
② 집단상담자의 지도성 및 집단상담 기술
③ 집단상담의 계획 및 평가
④ 집단상담의 윤리기준
⑤ 집단상담의 제 이론
● 정신분석 접근
● 개인심리학 접근
● 행동주의 접근
● 실존주의 접근
● 인간중심 접근
● 게슈탈트(형태주의) 접근
● 인지행동치료 접근
● 합리정서행동 접근
● 현실치료 접근
● 해결중심 접근
● 교류분석 접근
● 심리극 등

02 집단상담의 실제
① 집단역동에 대한 이해
② 집단상담의 과정(초기, 중기, 종결)

03 청소년 집단상담
① 청소년 집단상담의 특징
② 청소년 집단상담의 제 영역
③ 청소년 집단상담자의 기술과 자질

적중예상문제(객관식∥주관식∥OX문제)

■ 필수3과목 ∥ 심리측정 및 평가

01 심리측정의 기본개념
① 검사, 측정, 평가의 개념
② 표준화 검사의 개념과 개발
③ 통계의 기초
④ 측정의 신뢰도
⑤ 측정의 타당도

02 검사의 선정과 시행
① 검사의 종류
② 검사선정 시 고려사항
③ 검사시행 시 고려사항
④ 윤리적 문제

03 인지적 검사
① 지능검사
② 성취도 검사

04 정의적 검사
① 미네소타 다면적 인성검사(MMPI)
② 기타 성격검사
③ 적성검사

05 투사적 검사
① 집-나무-사람 그림검사(HTP)
② 문장완성검사(SCT)
③ 로르샤하 검사(Rorschach Test)
④ 주제통각검사(TAT)
⑤ 벤더게슈탈트검사(BGT)

적중예상문제(객관식∥주관식∥OX문제)

■ 필수4과목 ∥ 상담이론

01 청소년상담의 기초
① 상담의 본질
② 상담자의 자질과 태도 및 윤리

02 청소년상담의 이론적 접근
① 정신분석 상담
② 개인심리 상담
③ 행동주의 상담
④ 실존주의 상담
⑤ 인간중심 상담
⑥ 형태주의 상담(게슈탈트 상담)
⑦ 합리정서행동 상담(REBT)
⑧ 인지치료 상담
⑨ 현실치료 상담
⑩ 해결중심 상담
⑪ 의사교류분석 상담
⑫ 여성주의 상담과 다문화 상담
⑬ 통합적 접근

03 청소년상담의 실제
① 상담계획의 기본조건 및 준비
② 상담의 목표와 원리
③ 상담의 과정
④ 상담 기법

적중예상문제(객관식∥주관식∥OX문제)

[3권] (2교시 시험과목)

■ 필수5과목 ∥ 학습이론

01 학습의 개념
① 학습의 정의, 개괄
② 학습관련 연구의 쟁점

02 행동주의 학습이론
① 행동주의 학습이론의 개요
② 고전적 조건형성이론
③ 조작적 조건형성이론
④ 기타 행동주의 학습이론
⑤ 행동주의의 기법

03 인지주의 학습이론
① 사회인지학습이론
② 정보처리이론
③ 기타 인지주의 학습이론

04 신경생리학적 학습이론
① 뇌의 구조와 기능
② 학습에 대한 신경학적 설명

05 동기와 학습
① 동기와 정서
② 학습에 영향을 주는 요소
③ 기타 학습이론에 관한 사항

적중예상문제(객관식∥주관식∥OX문제)

■ 필수6과목 ∥ 청소년이해론

01 청소년 심리
① 청소년 심리의 이해
② 청소년의 심리적 발달
③ 청소년기의 사회적 맥락

02 청소년문화
① 청소년문화 관련 이론
② 청소년문화 실제
③ 가족·지역사회
④ 또래집단·학교

03 청소년 복지와 보호
① 청소년비행이론
② 학교부적응·학업중단
③ 폭력, 자살, 가출
④ 중 독
⑤ 청소년 보호
⑥ 청소년 복지 및 실제
⑦ 청소년 인권과 참여

적중예상문제(객관식∥주관식∥OX문제)

■ 필수7과목 ∥ 청소년수련활동론

01 청소년활동의 이해
① 청소년활동의 기본개념과 교육적 의의
② 청소년활동관련 이론

02 청소년활동 프로그램 이론
① 청소년활동 프로그램 개발
② 청소년활동 프로그램 실행
③ 청소년활동 프로그램 평가

03 청소년활동의 지도
① 지도원리
② 지도방법
③ 청소년지도자

04 청소년활동기관 설치 및 운영
① 수련시설·기관 운영
② 청소년단체

05 청소년활동의 실제
① 수련활동
② 교류활동
③ 문화활동
④ 동아리 활동·체험활동·봉사활동
⑤ 기타활동

06 청소년활동의 제도 및 지원
① 활동관련 정책사업
② 안전 및 시설관리

07 청소년활동의 여건과 환경
① 교육제도 및 연계
② 지역사회 연계

적중예상문제(객관식∥주관식∥OX문제)

■ 부록 ∥ 최신기출문제

■ 2019년 18회 기출문제 및 정답

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