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초등 논술 트레이닝 1학년
읽기(독서 및 독해), 논리적 사고, 토론, 글쓰기 훈련 등 서술형 논술 대비 5단계 트레이닝
나무그늘 | 3-4학년 | 2011.02.22
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  도서 소개

초등 논술 실력을 단계별로 키울 수 있도록 구성한 학년별 논술 시리즈. '읽기', '분석하기', '생각하기', '말하기', '글쓰기'로 이어지는 종합적이고 깊이 있는 5단계 과정을 통하여 자연스럽게 논술 실력을 향상시킬 수 있다. 글쓰기를 어려워 하는 초등학생들이 직접 글을 써 볼 수 있도록 하기 위하여, 글쓰기 주제 등과 함께 '글쓰기 훈련을 위한 구성의 예'가 제시되어 있다.

책을 읽는 초등학생의 옆에서 친절하게 설명해 주는 듯한 '강의식 화법'을 가급적 많이 사용함으로써 '자기주도학습'이 가능하도록 배려하였다. 선생님이나 학부모님과 함께 공부해도 좋고, 어린이 혼자서 공부할 수도 있는 '강의식 교재'이다.

  출판사 리뷰

이 책은 각각의 장마다 '읽기', '분석하기', '생각하기', '말하기', '글쓰기'의 5단계 과정으로 구성되어 있다. 이러한 5단계 과정을 통하여 자연스럽게 논술 실력을 키울 수 있도록 하였다.
각 장의 '읽기'에는, 이솝우화나 탈무드에 나오는 이야기들 중에서 ‘논리적인 사고훈련’에 적합한 이야기들이 실려 있다. 이 이야기들을 읽는 동안, 읽기 능력 향상은 물론, 이솝우화와 탈무드 속에 숨겨진 삶의 지혜도 배울 수 있다.

각 장의 '분석하기'에서는, '읽기'에서 제시된 이야기에 대한 정리 및 부연 설명을 통해, 지문을 분석하는 능력을 키워주고 다양한 질문 등을 통해 깊이 있는 생각을 유도한다. 이러한 과정을 통하여, 보다 주의 깊게 책을 읽는 습관은 물론, 모든 과목의 공부에 필수적인 ‘지문 이해 및 분석 능력’을 키울 수 있다.

각 장의 '생각하기'에서는 앞부분에서 소개된 이야기의 원인과 결과에 대한 질문 등을 통하여 자연스럽게 ‘논리적인 사고 훈련’을 할 수 있다. 이러한 ‘논리적인 사고 훈련’을 통하여 논술 실력의 기초를 튼튼하게 다질 수 있다.

논술에 강해지려면, 자신의 생각과 주장을 논리적으로 표현할 수 있어야 한다. 각 장의 '말하기'에서는 앞부분에 제시된 내용과 연관된 ‘생각할 거리’나 어린이의 생활 속에서 일어날 수 있는 상황을 통한 ‘생각할 거리’ 등을 제시함으로써 보다 쉽고 재미있게 자신의 생각을 정리하여 표현할 수 있도록 하였다.

서술형 논술에 대비한 각 장의 '글쓰기'에서는 앞부분의 '읽기', '분석하기', '생각하기', '말하기'에서 이미 친숙해진 내용과 연관된 글쓰기 주제 등이 제시되어 있다.

특히, 글쓰기를 어려워 하는 초등학생들이 직접 글을 써 볼 수 있도록 하기 위하여, 각 장의 '글쓰기'에는 글쓰기 주제 등과 함께 '글쓰기 훈련을 위한 구성의 예'가 제시되어 있다. '글쓰기 훈련을 위한 구성의 예'를 참고하여 꾸준히 글을 써보는 동안, 논술에 대한 자신감과 글쓰기 실력을 키울 수 있을 것이다.

초등 논술 실력, 대입 논술까지 간다!
서술형 논술까지 대비한 5단계 트레이닝


1. 종합적이고 깊이 있는 '5단계 트레이닝'

각각의 장은 '읽기', '분석하기', '생각하기', '말하기', '글쓰기' 등 5단계 과정으로 구성되어 있습니다. '읽기', '분석하기', '생각하기', '말하기', '글쓰기'로 이어지는 종합적이고 깊이 있는 5단계 과정을 통하여 자연스럽게 논술 실력을 향상시킬 수 있습니다.

2. 모든 과목의 기초가 되는 '읽기'와 '분석하기'

'읽기'에 제시된 이솝우화나 탈무드에 나오는 이야기들을 통해 독서의 흥미와 읽기 능력을 키울 수 있습니다. 또한 '읽기'에서 제시된 지문을 분석하는 '분석하기'를 통해 모든 과목의 공부에 필수적인 '지문 이해 및 분석 능력'을 키울 수 있습니다.

3. '논리 논술' 더하기 '독서 토론 논술'

논술에 강해지려면, 자신의 생각과 주장을 논리적으로 표현할 수 있어야 합니다. '생각하기'에서는 앞부분에서 제시된 이야기의 원인과 결과에 대한 질문 등을 통해 자연스럽게 '논리적인 사고 훈련'을 할 수 있도록 하였습니다. 또한, '말하기'에서는 앞부분의 내용과 연관된 ‘생각할 거리’ 등을 제시함으로써, 자신의 생각과 주장을 정리하여 논리적으로 표현할 수 있도록 하였습니다.

4. 서술형 논술에 대비하는 '글쓰기 훈련'

글쓰기를 어려워 하는 초등학생들이 직접 글을 써 볼 수 있도록 하기 위하여, 글쓰기 주제 등과 함께 '글쓰기 훈련을 위한 구성의 예'가 제시되어 있습니다. '글쓰기 훈련을 위한 구성의 예'를 참고하여 글을 써보는 동안, 논술에 대한 자신감과 글쓰기 실력을 키울 수 있습니다.

5. 혼자서도 공부할 수 있는 '강의식 교재'

책을 읽는 초등학생의 옆에서 친절하게 설명해 주는 듯한 '강의식 화법'을 가급적 많이 사용함으로써 '자기주도학습'이 가능하도록 배려하였습니다. 선생님이나 학부모님과 함께 공부해도 좋고, 어린이 혼자서 공부할 수도 있는 '강의식 교재'입니다.

6. 개정 교육과정을 반영한 <교과 연계 구성>

교육과정 개편에 따라 초등학교 국어 과목은 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 내용이 수록된 <국어> 교과서와 문법, 발음, 글쓰기 등의 내용이 수록된 <국어활동> 교과서를 배우게 됩니다. 초등 논술 트레이닝은 새 교과서의 읽기, 말하기, 글쓰기의 구성을 따른 <교과 연계 구성>에 분석하기, 생각하기 등을 더하였습니다.

7. 실제로 글을 써 볼 수 있는 <글쓰기 예문> 수록

논술 책 수십 권을 읽고도 원고지 두세 장의 글쓰기도 힘들어 하는 우리 아이! 직접 글을 써 보는 습관을 들이지 않으면 글쓰기 실력은 결코 늘어날 수 없습니다. 초등 논술 트레이닝에는 글쓰기를 어려워하는 학생들도 <구성의 예>와 <글쓰기 예문>을 참고하여 직접 글을 써 볼 수 있도록 각 장마다 <구성의 예> 및 <글쓰기 예문>을 수록하였습니다.




  작가 소개

저자 : 임채영
임채영 선생님은 대전에서 태어났고, 중앙대학교 문예창작학과를 졸업했습니다. 초등학생을 위해 쓴 책으로는 <전래동화에 숨겨진 재미있는 경제 이야기>, <전래동화에 숨겨진 재미있는 역사 이야기>, <전래동화에 숨겨진 재미있는 철학 이야기> 등이 있습니다. 현재, 어린이의 학습과 성장에 도움이 되는 좋은 책을 쓰기 위해 노력하고 있습니다.

  목차

1장. 두꺼비 가족의 불행 17페이지
읽기, 분석하기, 생각하기, 말하기, 글쓰기

2장. 테메트리우스 왕의 반성 31페이지
읽기, 분석하기, 생각하기, 말하기, 글쓰기

3장. 자기 귀를 탓해야지 45페이지
읽기, 분석하기, 생각하기, 말하기, 글쓰기

4장. 위기를 이겨내는 방법 57페이지
읽기, 분석하기, 생각하기, 말하기, 글쓰기

5장. 진실로 강한 것 67페이지
읽기, 분석하기, 생각하기, 말하기, 글쓰기

6장. 친구와 욕심 79페이지
읽기, 분석하기, 생각하기, 말하기, 글쓰기

7장. 게으른 개의 겨울 91페이지
읽기, 분석하기, 생각하기, 말하기, 글쓰기

8장. 어리석은 까마귀 103페이지
읽기, 분석하기, 생각하기, 말하기, 글쓰기

9장. 기죽은 표범 115페이지
읽기, 분석하기, 생각하기, 말하기, 글쓰기

10장. 욕심과 분수 127페이지
읽기, 분석하기, 생각하기, 말하기, 글쓰기

11장. 가짜 존경과 진짜 존경 139페이지
읽기, 분석하기, 생각하기, 말하기, 글쓰기

12장. 참나무들의 때늦은 후회 151페이지
읽기, 분석하기, 생각하기, 말하기, 글쓰기

13장. 기쁨과 슬픔 165페이지
읽기, 분석하기, 생각하기, 말하기, 글쓰기

14장. 솔개의 집착 177페이지
읽기, 분석하기, 생각하기, 말하기, 글쓰기

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