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우리 수학놀이하자 2
도형과 퍼즐
주니어김영사 | 3-4학년 | 2001.03.26
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  도서 소개

그리고, 만들고, 맞추고!
언제 어디에서나 즐길 수 있는 재미 만점 수학놀이!


‘똑똑한 사람은 열심히 하는 사람을 못 따라가고, 열심히 하는 사람은 즐기는 사람을 못 따라간다.’는 말이 있습니다. 즐겁게 하는 것이 그만큼 중요하다는 뜻이지요. 공부도 마찬가지 입니다. 즐겁게 하는 것만큼 강한 동기 부여가 없습니다. 『우리 수학놀이 하자!』는 아이들이 특히 골치 아파하고 재미 없어하는 수학을 놀이를 통해 즐겁게 공부하도록 구성한 책입니다. 놀면서 즐겁게 배우면 수학에 친근감과 자신감을 키울 수 있고, 문제를 해결하는 데 꼭 필요한 창의력, 응용력, 논리력을 다지는 일석이조의 효과를 거둘 수 있습니다.

『우리 수학놀이 하자!』 2권 「도형과 퍼즐」 편에서는 여러 도형의 형태를 익히고 퍼즐 맞추기를 통해 공간 지각 능력을 기를 수 있도록 구성하였습니다. 여러 가지 모양을 만들 수 있는 탱그램 조각 퍼즐, 가위질 한 번으로 사각형 만들기, 확률을 알려 주는 파스칼의 삼각형 등 도형과 퍼즐에 관련된 흥미진진하고 다양한 놀이들을 직접 해 볼 수 있습니다.

  출판사 리뷰

\'수학은 어렵다.\' 아마, 몇몇 아이를 제외하고는 모두 이렇게 말할 것이다. 대부분의 사람들이 수학이 일상 생활과 무척이나 가까운 학문이라는 것을 모르기 떄문이다.

그것은 내용보다는 방법의 문제다.

교과서 안 수학과 교과서 밖 수학이 다를까? 그렇지 않다. 단지 아이들에게 수학은 느끼게 해 주는 틀이 다를 뿐이다. 아이들이 수학과 친숙해질 수 있는 새로운 틀거리를 보여주는 책이『우리 수학놀이하자』시리즈다. 이제는 아이들에게 수학을 가르치려 하기보다, 느끼게 하는 게 먼저다.

그러기 위해서는 재미와 호기심만큼 좋은 것이 없다.『우리 수학놀이하자』는 일상에서 쉽게 지나치는 사물과 행동에 모두 수학이 있음을 보여준다. 그리고 보여주는 방법으로서 \'놀이\'를 택하고 있다.

아이들은 다양한 놀이를 여럿이 함게 하면서 유대감을 증진시키고, 답을 알아내기 위한 토론 과정을 거치며 자연스럽게 논리적인 사고를 형성할 것이다.

수학에 대한 증진된 아이의 관심은 자연스럽게 교과서 학습으로도 이어질 것이다.

  작가 소개

저자 : 크리스틴 달
스웨덴에서 동화 작가, 언론인 등으로 활동하고 있습니다. 1991년 『놀라운 수학의 세계』를 펴낸 뒤, 수학 관련 동화를 주로 쓰고 있으며 어린이 독자들로부터 좋은 반응을 얻고 있습니다. 『우리 수학놀이 하자!』는 우리나라를 비롯해 독일, 덴마크, 노르웨이, 핀란드 등 세계 여러 나라에서 소개되었습니다.

역자 : 윤영한
한국외국어대학교 스웨덴어과를 졸업하고 현재 전문 번역 작가로 일하고 있다. \'내셔널 지오그래피\' 등 다수 잡지에 번역물을 연재하였으며, 『Have You Truly Been Born of Water and the Spirit?』『Return to the Gospel of the Water and the Spirit』을 스웨덴어로 번역하는 등 스웨덴어 번역가로 왕성한 활동을 하고 있다.

  목차

1. 수수께끼와 수학
2. 모든 것이 다 수학이다!
3. 필요한 성냥개비는 몇 개일까?
4. 가위질 한 번으로 사각형 만들기
5. 알록달록 사각형 퍼즐
6. 변화무쌍 탱그램 퍼즐
7. 보도 블록 나누기
8. 포탄, 행성 그리고 제곱수
9. 죽기살기놀이
10. 악수는 몇번 해야 하지?
11. 바르게 추리하는 기술
12. 가능성을 찾아라!
13. 하나 둘 셋 돼지던지기
14. 파스칼의 삼각형
15. 바로 읽어도 거꾸로 읽어도 같은 말
16. 10+3=1이 될때는?
17. 6174의 비밀
18. 재미있는 카드놀이
19. 문제보다 답이 먼저 나오게 하는 법
20. 수학 언어를 찾아서
21. 상형문자로 계산하기
22. 숫자 알아맞히기
23. 정답과 풀이

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