도서 소개
“하루 한장 독해”는 초등 국어 교과서의 전문 집필진이 개발한 독해 맞춤 프로그램으로, 국어 학습의 기초를 튼튼히 할 수 있도록 도와준다. 학습 발달 단계를 고려하여 학년별.학기별 교과와 연계된 주요 독해 전략을 집중 연습할 수 있다. 설명 글, 설득 글, 문학 작품 외에 새 교육과정에서 포함된 여러 가지 생활문과 매체 자료 등 다양한 제재를 독해할 수 있도록 구성하였다.
출판사 리뷰
아이가 글을 읽어도 무슨 뜻인지 몰라서 걱정하신다고요?
문제를 해석하지 못해서, 문제가 어떤 답을 원하는지 몰라서 자꾸 틀린다고요?
글에 대한 독해력을 키우면 이런 고민들이 싹~! 사라집니다.
독해력은 모든 교과학습의 기본입니다.
초등학교 교육과정에 맞추어 각 학년별 독해 목표를 설정하고,
다양한 글을 통해 읽기 연습을 할 수 있도록 구성하였습니다.
초등학교 때부터 차근차근 독해 연습을 하여 기본 실력을 강화할 수 있도록 하였습니다.
▣ 출판사 서평(리뷰)“하루 한장 독해”의 비법 셋~!!
[비법 ①] 초등 국어 교과서 집필진이 개발한 독해 프로그램입니다.
“하루 한장 독해”는 초등 국어 교과서의 전문 집필진이 개발한 독해 맞춤 프로그램으로, 국어 학습의 기초를 튼튼히 할 수 있습니다.
[비법 ②] 교과 학습 단계에 맞추어 독해 전략을 익힙니다.
“하루 한장 독해”는 학습 발달 단계를 고려하여 학년별.학기별 교과와 연계된 주요 독해 전략을 집중 연습할 수 있습니다.
[비법 ③] 새 교육과정에 따라 다양한 독해 제재를 다룹니다.
설명 글, 설득 글, 문학 작품 외에 새 교육과정에서 포함된 여러 가지 생활문과 매체 자료 등 다양한 제재를 독해할 수 있도록 구성하였습니다.
목차
[목표 1] 사건이나 행동이 드러나게 간추리기(1~6일차)
[목표 2] 이야기를 읽고 자신의 생각 정리하기(7~10일차)
[목표 3] 제목과 차례 보고 내용 예측하기(11~16일차)
[목표 4] 훑어 읽기와 자세히 읽기(17~20일차)
[목표 5] 온라인 대화하기(21~25일차)
[목표 6] 주장의 적절성 판단하기(26~30일차)
[목표 7] 근거의 적절성 판단하기(31~35일차)
[목표 8] 합리적인 의견 찾기(36~40일차)
[목표 9] 문제 해결을 위한 의견 제시하기(41~45일차)
[목표 10] 주제 파악하기(46~50일차)
