도서 소개
“하루 한장 독해”는 초등 국어 교과서의 전문 집필진이 개발한 독해 맞춤 프로그램으로, 국어 학습의 기초를 튼튼히 할 수 있도록 도와준다. 학습 발달 단계를 고려하여 학년별·학기별 교과와 연계된 주요 독해 전략을 집중 연습할 수 있다. 설명 글, 설득 글, 문학 작품 외에 새 교육과정에서 포함된 여러 가지 생활문과 매체 자료 등 다양한 제재를 독해할 수 있도록 구성하였다.
출판사 리뷰
아이가 글을 읽어도 무슨 뜻인지 몰라서 걱정하신다고요?
문제를 해석하지 못해서, 문제가 어떤 답을 원하는지 몰라서 자꾸 틀린다고요?
글에 대한 독해력을 키우면 이런 고민들이 싹~! 사라집니다.
독해력은 모든 교과학습의 기본입니다.
초등학교 교육과정에 맞추어 각 학년별 독해 목표를 설정하고,
다양한 글을 통해 읽기 연습을 할 수 있도록 구성하였습니다.
초등학교 때부터 차근차근 독해 연습을 하여 기본 실력을 강화할 수 있도록 하였습니다.
“하루 한장 독해”의 비법 셋~!!
[비법 ①] 초등 국어 교과서 집필진이 개발한 독해 프로그램입니다. “하루 한장 독해”는 초등 국어 교과서의 전문 집필진이 개발한 독해 맞춤 프로그램으로, 국어 학습의 기초를 튼튼히 할 수 있습니다.
[비법 ②] 교과 학습 단계에 맞추어 독해 전략을 익힙니다.“하루 한장 독해”는 학습 발달 단계를 고려하여 학년별.학기별 교과와 연계된 주요 독해 전략을 집중 연습할 수 있습니다.
[비법 ③] 새 교육과정에 따라 다양한 독해 제재를 다룹니다.설명 글, 설득 글, 문학 작품 외에 새 교육과정에서 포함된 여러 가지 생활문과 매체 자료 등 다양한 제재를 독해할 수 있도록 구성하였습니다.
목차
[목표 1] 중심 문장 찾기(1~6일차)
[목표 2] 글쓴이의 의견 파악하기(7~11일차)
[목표 3] 소개하는 내용 알기(12~16일차)
[목표 4] 이야기의 중간 부분 짐작하기(17~20일차)
[목표 5] 의견에 대한 까닭 알기(21~25일차)
[목표 6] 원인과 결과에 따라 사건 정리하기(26~31일차)
[목표 7] 중심 문장 만들기(32~36일차)
[목표 8] 그림 읽기(37~40일차)
[목표 9] 주제 파악하기(41~47일차)
[목표 10] 이야기 바꾸어 보기(48~50일차)
