도서 소개

조선 후기 실학을 집대성한 다산 정약용이 지은 <목민심서>. 백성을 다스리는 목민관이 해야 할 임무와 자세를, 다산 자신의 생각을 다양한 역사책과 사례들을 참고해 정리한 책이다.

한문 원전으로 14권에 이르는 방대한 분량에서 청소년이 쉽게 이해할 수 있도록 핵심적인 내용만 뽑았다. 이를 가상의 인물 '재용'과 다산 선생과의 대화체 방식으로 재구성한 것. 본문에 나오는 어려운 한자 단어는 최대한 현재 용어로 풀거나 뜻을 설명했고, 인명, 지명 등 풀어쓰기 어려운 용어는 괄호나 각주로 설명했다.군전과 군포는 훈련도감에서 항상 독촉하는 것이다. 여러 번 걷은 경우는 없는지 잘 살피고, 아전들이 제멋대로 물리치는 것을 금지해야만 원망이 없다."세금으로 내는 물건 가운데 돈이 가장 폐단이 없고 쌀도 살피기가 쉽다네. 그런데 무명베와 삼베는 올이 성글고 가는 차이가 너무 많고, 폭에 따라 값도 다르다네. 길이도 원래 정해진 기준이 있지만, 재는 자의 종류가 달라 여러 가지로 아전들이 농간을 부리기는 쉽고, 백성들의 근심을 살피기 어렵지."- 본문 120쪽에서

  작가 소개

저자 : 정약용
조선 후기의 정치가이자 실학자. 1762년(영조38) 경기도 광주군 초부면 마현리(양주군 와부면 능내리)에서 사남 일녀 중 사남으로 태어났다. 정조는 정약용에게 많은 책을 선물할 만큼 그가 성균관에 재학할 때부터 어여쁘게 여겼다. 후에 그는 정조의 바람대로 과거에 급제하였고 관리들을 교육하는 일을 담당했다. 기술이 나라를 부강하게 한다고 믿고 당시 전파된 서양 학문을 익혀 백성들이 잘살 수 있도록 힘썼다. 정조 사후, 그는 천주교 신자로 지목되어 유배를 당하는 고초를 맛보았다. 하지만 그는 낙심치 않고 옥에서 부지런히 책을 썼으니 바로《목민심서》와《경세유표》등이 있다.

  목차

'청소년 철학창고'를 펴내며
들어가는 말

1 다산 선생님과의 만남
2 목민관의 부임 길(부임 6조)
3 목민관의 자기 수양(율기 6조)
4 법과 도리에 기초한 공무 처리(봉공 6조)
5 목민관의 지극한 백성 사랑(애민 6조)
6 이전.호전.예전.병전.형전.공전 각 6조
7 흉년에 백성을 구제함(진황 6조)
8 사랑을 남기고 물러나는 길(해관 6조)
9 다산 선생과의 이별

마음으로 쓰는 목민의 길, <목민심서>
다산 정약용 연보

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