도서 소개
김구 할아버지와 태일, 종철이 형이 하늘나라에서 10대 어린이인 역돌이와 철수, 영희에게 채팅과 이메일을 통한 대화와 토론으로 현대사의 쟁점을 알려주는 방식으로 구성된 책이다. 백범 김구 할아버지는 해방과 분단, 대한민국의 성립과정을 전태일 형은 박정희의 독재와 경제성장, 소외된 국민들의 삶에 관해 박종철 형은 50년대 이후 4·19 혁명, 5·18 광주 민주화 운동, 6월 민주 항쟁 등에 대해 알기 쉽게 알려준다.
출판사 리뷰
우리 할아버지, 할머니, 아빠, 엄마가 살아온 현대사를 배우자!!!
우리는 옛날에 어떤 일이 있었는지 제대로 배워서, 잘된 일은 본받고, 잘못된 일은 다시 되풀이하지 않도록 조심하기 위해서 역사를 배웁니다.
우리가 사는 이 땅의 역사, 지금과 가장 가까운 시대의 역사, 여러분의 할아버지, 할머니, 아빠, 엄마가 살아온 역사를 잘 배워야 할 필요가 있지 않겠어요?
그건 그런데, 어떻게 배워야 할지 모르시겠다고요? 역돌이와 함께 백범 김구 할아버지와 태일이 형과 종철이 형의 이야기를 들어 봐요.
김구 할아버지, 전태일, 박종철 형이
채팅과 이메일로 들려주는 우리나라 현대사 이야기!!!
백범 : 전에도 태일이가 말했지만, ‘잘사는 나라’라는 게 뭔지부터 생각해 보자. 국민 일부만 떵떵거리고 살고, 대부분은 형편없이 사는데, 평균을 따져 보면 전체적으로 제법 잘사는 것으로 나오면, 그게 진정 ‘잘사는 나라’일까?
역돌 : 아니죠. 전체적으로 고르게 잘살아야죠.
태일 : 그렇지. 그리고 제각기 혼자만 부자가 되려고 아등바등할 게 아니라, 형편이 어려운 이웃도 챙기고, 파괴된 자연도 돌보고, 따스하고 넉넉한 마음을 가져야 진짜로 잘사는 거지. 그렇게 잘사는 사람들이 많은 나라가 백범 선생께서 꿈꾸셨던 ‘아름다운 나라’일 거야. - p183~184에서
이 책은 삶이 곧 현대 역사였던 분들인 김구 할아버지와 태일, 종철이 형이 하늘나라에서 10대 어린이인 역돌이와 철수, 영희에게 채팅과 이메일을 통한 대화와 토론으로 할아버지, 할머니, 아빠, 엄마가 살아온 현대사의 쟁점을 쉽게 알려주는 것으로 구성되어 있습니다.
백범 김구 할아버지는 해방과 분단, 대한민국의 성립과정을 전태일 형은 박정희의 독재와 경제성장, 소외된 국민들의 삶에 관해 박종철 형은 50년대 이후 4·19 혁명, 5·18 광주 민주화 운동, 6월 민주 항쟁 등에 대해 알기 쉽게 알려줍니다.
어린이들의 눈높이에 맞춘 재미있는 현대사 이야기!!!
우리나라가 왜 분단이 되었는지, 왜 한국전쟁이 일어났는지, 왜 통일을 해야 하는지, 민주주의를 위해 왜 국민들이 피를 흘렸는지, 우리나라가 나아갈 방향은 무엇인지 등 현대사의 쟁점을 애매모호하게 처리하지 않고 어린이들의 눈높이에서 풍부한 사례를 통해 알려줍니다. 이 책을 통해 우리 아이들이 현대사에 대해 깊은 관심과 올바른 관점을 확립했으면 합니다.
1960년대 말부터 1970년대에는 연평균 경제 성장률이 10퍼센트 대에 달하는, 경이적인 경제 성장을 해서 최저의 후진국에서 중진국 대열까지 올라설 수 있었어. 한국 전쟁 직후의 잿더미 한국을 기억하던 외국 사람들은 놀라워하며 “한강의 기적”이라고 했지.
자, 그러면 결국 빠른 경제 성장을 달성했으니, 박정희 정권은 훌륭한 정권이었던 것일까? 그렇게 하려고 벌인 많은 일, 군사 쿠데타, 굴욕 외교, 용병 파견 등은 어쩔 수 없는 희생이었을까?
4·19 때도 시위대에게 총을 쏜 것은 경찰이고 군인이 아니었지. 그런데 이번에는 대한민국의 군대가 대한민국 국민을 적군을 섬멸하듯 마구잡이로 공격했던 거야. 빛의 도시 광주는 순식간에 피로 물들었고, 전쟁터처럼 변했지.
전두환은 광주 시민을 잔혹하게 학살함으로써 전국에 본보기를 보였어. 누구든 항의하는 자가 있다면 인정사정 봐주지 않겠다는 것이었지. 그 무지막지한 위협이 먹혔던지 시위는 줄어들었고, 전두환은 헌법을 고쳐 제5공화국을 만들고는, 국민의 뜻을 제대로 반영하지 않는, 여당이 거의 틀림없이 이기는 ‘무늬만 선거’를 거쳐 대통령이 되었어.
작가 소개
저자 : 함규진
1969년 서울에서 태어났다. 성균관대학교 행정학과를 졸업하고 같은 학교 대학원에서 정약용의 정치사상을 주제로 정치외교학 박사학위를 받았다. 성균관대학교 국가경영전략연구소 연구원을 거쳐 현재는 서울교육대학교 윤리교육과 교수로 재직 중이다. 동양과 서양, 전통과 현대, 보수와 진보 등 서로 대립되는 듯한 입장 사이에 길을 내고 함께 살아갈 집을 짓는 작업에 열중하고 있다. 『조약으로 보는 세계사 강의』, 『리더가 읽어야 할 세계사 평행이론』, 『세계사를 바꾼 담판의 역사』, 『영조와 네 개의 죽음』, 『조선의 마지막 왕, 고종』, 『유대인의 초상』, 『정약용, 조선의 르네상스를 꿈꾸다』, 『왕의 밥상』(2010년 조선일보 논픽션 대상, 2010년 책따세 추천도서), 『역사를 바꾼 운명적 만남』, 『고종, 죽기로 결심하다』, 『왕이 못 된 세자들』 등의 책을 썼고, 『실패한 우파가 어떻게 승자가 되었나』, 『정치 질서의 기원』, 『대통령의 결단』, 『나는 죄없이 죽는다』, 『물에 빠진 아이 구하기』, 『죽음의 밥상』, 『팔레스타인』 등의 책을 우리말로 옮겼다.
목차
머리말
역사는 도대체 왜 배울까요?
세 위인들의 역사 강의
메신저에 나타난 백범 할아버지 │ 이메일로 배우는 재미있는 현대 역사
대한민국은 어떻게 세워졌나요?
우리 민족이 세운 나라 │ ‘나라’ 없는 민족이 된 우리 │ 두 가지 오해 │ 우리 뜻과 다른 미국과 소련의 군정 │ ‘모스크바 3상 회의’에서 결정된 신탁 통치 │ 남북 분단을 계속해서 끌고 가려던 사람들 │ 남한 땅에서만 치러진 유엔 감시하의 선거 │ 왜 통일을 해야 할까요?
왜 전쟁이 일어났나요?
혼란과 폭력의 연속 │ 한반도를 뒤덮은 증오와 불신의 그림자 │ 북한군의 남한 기습 공격 │ 미군과 유엔군의 참전 │ 전쟁으로 사라진 300만 명의 고귀한 생명 │ 한국 전쟁으로 미움의 골이 깊어지다
민주주의란 무엇인가요?
미군이 먹다 버린 음식물 찌꺼기, 부대찌개 │ 독재 권력을 휘두르는 이승만 대통령 │ 민주주의와 독재 │ 민주주의와 선거 │ 3·15 부정 선거 │ 4·19 혁명│민주주의는 피를 먹고 자란다고요?
어떻게 경제를 발전시켰나요?
내각 책임제로 바뀐 정부 형태 │ 박정희의 5·16 군사 쿠데타 │ 반공과 경제 개발 │ 인력 수출과 한강의 기적 │ 전태일의 죽음 │ 민주주의와 경제 발전 │ 박정희 집권, 18년 │ 박정희는 영웅인가요?
올림픽이 열리기까지, 무슨 일이 있었나요?
전두환의 쿠데타 │ 광주 민주화 운동 │ 철수 아버지의 편견 │박정희가 키운 전두환 일파 │ ‘유비통신’과 ‘두환이 시리즈’ │ 6월 민주 항쟁 │ 5공화국의 항복
어떤 대한민국을 만들어 가야 할까요?
1988년 서울 올림픽 이후의 역사 │ 남북한 유엔 동시 가입 │ 남북 정상 회담 │ 2퍼센트 부족한 우리의 민주주의 │ ‘IMF 사태’ │ 더 평화로운 세상, 더 자유로운 나라, 더 평등한 사회
