도서 소개
두 개의 물줄기가 모여서 하나의 분수를 이루는 것과 같은 구성의 독특한 동화 <엄청나게 큰 라라>. 두 개의 물줄기 중, 첫 번째 물줄기는 화자인 래니가 선생님의 가르침에 따라 글쓰기를 진행하는 과정이고, 두 번째 물줄기는 외모에 집착하는 초등학교 4학년 아이들에게 뚱뚱하다는 이유로 괴롭힘을 당하는 한 아이(라라)의 이야기다.
래니의 글쓰기 과정이 고스란히 드러나는 첫 번째 물줄기에서는, 글쓰기를 할 때 어떤 요소가 필요한지, 어떤 식으로 구성해야 하는지 일일이 예를 들어 가며 친절히 설명하고 있다. 특히, 래니가 글쓰기 시간에 '라라'의 이야기를 쓰는 걸로 구성돼 있어서, 책을 읽다 보면 글쓰기의 구성 요소는 물론 글쓰기의 다양한 기법까지 자연스럽게 섭렵할 수 있다.
라라 이야기가 중심이 되는 두 번째 물줄기에서는, 산만큼 덩치가 커서 언뜻 보기엔 한없이 둔한 것 같지만 알고 보면 너무나도 특별한 여자아이의 이야기를 담고 있다. 어느 날 파리 초등학교 4학년 래니네 반에 엄청나게 큰 라라가 전학을 온다. 반 친구들은 단지 라라의 덩치가 산만큼 크다는 이유로 갖가지 방법을 동원해서 괴롭히지만, 라라는 아주 지혜롭게 이를 견뎌 낸다.
출판사 리뷰
<엄청나게 큰 라라>는 아주 독특한 형식을 띠고 있다. 두 마리 토끼를 한꺼번에 잡게 만드는 형국이랄까? 이를테면 두 개의 물줄기가 모여서 하나의 분수를 이루는 것과 같은 방식이다. 첫 번째 물줄기는 화자話者인 래니가 선생님의 가르침에 따라 글쓰기를 진행하는 과정이고, 두 번째 물줄기는 외모에 집착하는 초등학교 4학년 아이들에게 뚱뚱하다는 이유로 괴롭힘을 당하는 한 아이(라라)의 이야기다.
얼렁뚱땅 래니의 글쓰기 비법?
래니의 글쓰기 과정이 고스란히 드러나는 첫 번째 물줄기에서는, 글쓰기를 할 때 어떤 요소가 필요한지, 어떤 식으로 구성해야 하는지 일일이 예를 들어 가며 친절히 설명하고 있다. 각 장의 제목까지 등장인물, 악역, 배경, 대립, 주변 인물, 갈등, 긴장, 위기, 반전, 세부 내용, 전환, 상승, 절정, 초절정, 대단원 등으로 나누어져 글쓰기 교재로 활용해도 무방할 정도이다.
특히, 래니가 글쓰기 시간에 ‘라라’의 이야기를 쓰는 걸로 구성돼 있어서, 책을 읽다 보면 글쓰기의 구성 요소는 물론 글쓰기의 다양한 기법까지 자연스럽게 섭렵할 수 있다. 수업을 진행하는 선생님의 입장이 아니라 그 수업을 받아들이는 아이의 입장에서 기술하고 있으며, 수업 시간에 다루었던 재미난 콘셉트의 연습 문제까지 담겨 있어서 혼자서, 또는 친구들과 실제로 체험해 볼 수도 있다. 그리고 글쓰기의 구성 요소로 이루어져 있는 각 장의 제목 밑에는 그 의미와 역할이 정리돼 있어, 독자들은 한 편의 동화를 읽는 것을 넘어 글쓰기 활동의 기초 과정을 직접 경험해 볼 수 있다.
뚱뚱한 아이에 대한 편견을 한 방에 뒤집다!
‘라라’ 이야기가 중심이 되는 두 번째 물줄기에서는, 산만큼 덩치가 커서 언뜻 보기엔 한없이 둔한 것 같지만 알고 보면 너무나도 ‘특별한’ 여자아이의 이야기를 담고 있다. 어느 날 파리 초등학교 4학년 래니네 반에 엄청나게 큰 라라가 전학을 온다. 반 친구들은 단지 라라의 덩치가 산만큼 크다는 이유로 갖가지 방법을 동원해서 괴롭힌다.
라라의 인내심 역시 엄청나게 커서 그 모든 걸 꿋꿋이, 아니 아주 너그럽게, 그리고 지혜롭게 견뎌 낸다. 이제 그만 참으라고, 제발 화를 좀 내라고, 차라리 소리치며 싸우라고 말해 주고 싶어질 만큼…….하지만 라라는 자신의 덩치에 대해 비관하지도 않고 열등감을 가지지도 않는다. 오히려 덩치만큼 넉넉한 마음으로 반 친구들의 어려움을 어루만져 주고 온 힘을 다해 도와주려 애쓴다. 그리하여 마지막엔 자신을 괴롭히던 반 친구들의 잘못까지 다 끌어안아, 그들의 마음을 하나로 모으고 그들의 가슴 하나하나에 자신의 존재감을 뚜렷하게 새겨 놓는다. 미련하고 둔하고 느리게만 느껴졌던 뚱뚱한 아이에 대한 고정관념을 라라가 깨끗이 뒤집어 보인 셈이다.
그뿐 아니라 작품 전반에 흐르는 위트와 재기발랄한 표현들은 자칫 딱딱해질 수도 있는 구성 방식에 속도감을 실어 주어 재미와 감동을 동시에 맛보게 한다.
로저가 조이에게 미친 듯이 손을 흔들며 소리쳤다.
“지금이야! 어서 해!”
조이는 독버섯을 먹기라도 한 듯한 표정이었다. 그러고는 밧줄인지 뭔지 모를 줄을 움켜쥐더니 힘껏 잡아당겼다.
나는 로저가 뭐라고 외치는 소리를 들었다. 그 소리와 함께 무대를 담당했던 아이들이 라라를 기준으로 왼쪽과 오른쪽으로 재빨리 걸음을 옮겼다. 그래서 무대 앞쪽 한가운데에는 엄청나게 큰 라라만 남게 되었다. 그때 천장에서 뭔가가 빠르게 내려왔다.
풍선과 돼지들이었다.
나는 풍선을 먼저 보았다. 보통 풍선들처럼 천천히 내려오는 게 아니라 바위처럼 바로 내려앉았기 때문이다. ……풍선은 라라 발치의 바닥에 툭, 툭 떨어졌다. 그 속에서 물이 쏟아져 나왔다. 무대 앞쪽 한가운데에서 풍선들이 터지는 소리가 툭, 철썩, 펑 하고 울려 퍼졌다.
거기에 라라가 있었다. 라라는 폭탄 세례를 받는 듯이 머리를 가리고 있었다. 풍선 하나가 라라의 팔을 치고 떨어졌다. 라라가 소리를 질렀다. 라라가 비명을 질렀다. 라라의 몸이 조금씩 젖어들기 시작하더니 오래지 않아 흠뻑 젖어 버렸다.
풍선 터지는 소리가 잦아들자, 나는 그것이 끝났는지 보려고 천천히 고개를 들었다. 그러자 라라 머리 위에 표지판 하나가 뒤틀린 채 걸려 있었다. 거기에는 이렇게 적혀 있었다.
장날의 돼지 목욕-오늘 하루만 특별히 무료!
아무도 움직이지 않았다. 아무도 라라에게 가지 않았다. 나는 라라의 머리에서 무대 바닥으로 물이 뚝뚝 떨어지는 소리를 들었다.
작가 소개
저자 : 댄디 데일리 맥콜
한창 말괄량이로 지내던 열 살 때, 태어나서 처음으로 글쓰기 상을 받았다. 지금까지 어린이와 어른을 위해 400권 남짓한 책을 썼다. ABC, NBC, CBS 등의 TV 프로그램과 라디오 프로그램을 진행하고 있을 뿐 아니라 초대 손님으로도 자주 출연하고 있다.그녀는 미국 전역의 초.중교를 순회하며 글쓰기 강연을 하고, 정기적으로 워크숍을 열며, 후배 작가들이 꿈을 키울 수 있도록 풀무질하는 데 깊은 애정을 쏟고 있다. 우리 나라에 소개된 책으로 《엄청나게 큰 라라》《할까? 말까?》가 있다.
목차
- 추천의 말
1. 등장인물 / 내 이름은 래니
2. 발단 / 전학 온 아이
3. 각인 / 갑자기 멈춘 시간
4. 악역 / 라라 vs 조이
5. 배경 / 우리 가족은 소문난 싸움꾼
6. 대화 / 배우가 될래요
7. 대립 / 종이쪽지
8. 주변인물 / 넌 할 수 있어
9. 갈등 / 무관심한 척 하지마!
10. 긴장 / 비밀 장소
11. 위기 / 라라는 1인 2역?
12. 반전 /이건 불공평해!
13. 세부내용 / 웃다? 놀리다? 찌르다?
14. 전환 / 루크 오빠의 침묵
15. 상승 / 예행연습
16. 절정 / 수상한 조이 녀석
17. 초절정 / 멍청한 배우들의 나쁜 피날레
18. 대단원 / 안녕, 라라
- 옮긴이의 말
