도서 소개
창의적 사고와 논리적 사고의 두뇌 활성화 단계로, 춤을 추며 노래를 부르며 QR코드 내 영상물을 감상하며 충분한 핵심파악을 할 수 있도록 수업이 진행된다. 창의성을 기르는 지도법 5가지를 통해 하나의 주제를 새롭게 변화 시키는 과정을 교육한다. 전뇌의 활성화를 돕는 핵심파악 능력 / 정체성 / 관계성 / 논리성 / 구체성 / 오감의 표상 활동이 유아들을 영재 어린이들로 만들어 간다.
출판사 리뷰
김인숙의 Song Art 교육은 창의적 사고와 논리적 사고의 두뇌 활성화 단계로
1.춤을 추며 노래를 부르며~ QR코드 내 영상물을 감상하며 충분한 핵심파악을 할 수 있도록 수업이 진행됩니다.
2. 창의성을 기르는 지도법 5가지를 통해 하나의 주제를 새롭게 변화 시키는 과정을 교육합니다.
3. 전뇌의 활성화를 돕는 핵심파악 능력/ 정체성/ 관계성 / 논리성 / 구체성 / 오감의 표상 활동이 유아들을 영재 어린이들로 만들어 갑니다.
4.아이들의 의견을 들어주며 토론으로 이끌어가는 발문 기록과 생각열기 과정으로 보다 창의적인 표상활동은 빛이 납니다.
목차
1) 달려 간다 달려간다 자동차가
2) 접시 위에
3) 떠나는 배가 뿌뿌
4)당근들아 여행을 가자
5) 바람 따라 날아 볼거야
6) 쿵짝 쿵짝 음악소리
7) 눈 사람을 만들자
8) 높다란 네모 그려 아파트 되고
9) 떴다 떴다 비행기
10) 돼지는 무엇을 하고 있나요?
