도서 소개

기존 총 4권(본책 3권, 부록 1권)이었던 <한국사 사전>을 한 권으로 묶는 한편, 궁금한 용어를 빠르고 쉽게 찾을 수 있도록 표제어를 재배치하고 색인 기능도 강화했다. 한손에 잡히는 부담 없는 판형으로 휴대와 보관이 편리하도록 했으며, 벽에 붙이고 한눈에 볼 수 있는 역사 연표도 제공한다. 그럼에도 가격은 30퍼센트 낮추었다.

<한국사 사전> 통합본은 대학에서 역사교육을 강의하면서 역사를 연구하고 있는 역사학자, 초등학교와 중학교 역사 선생님들이 만들었다. 전문가들이 모여 꼼꼼하게 사실 관계를 확인하며 정확한 정보를 싣기 위해 힘썼고, 교육 과정을 고려하고 2016년 최근의 연구 성과를 반영하였다. 이러한 <한국사 사전> 통합본은 어린이와 청소년에게는 물론 교육 현장에 계시는 선생님들께도 친절한 안내서가 될 것이다.

  출판사 리뷰

통합본으로 만나는 《한국사 사전》

인터넷 검색으로 쉽고 빠르게 정보를 얻을 수 있는 시대.

정보의 홍수 속에서 과연 우리는 정확하고 꼭 필요한 정보를 얻고 있는가?

게다가 정보를 접하는 대상이 어린이라면 이를 제대로 분별할 수 있을까?

그래서 만들게 된《한국사 사전》. 《한국사 사전》은 어린이와 청소년의 눈높이에 맞추면서도 깊이 있는 내용으로 역사 이해의 폭을 넓혀 줍니다. 모르는 용어를 확인할 때 잠깐 펴 보고 마는 사전을 뛰어넘어, 역사책처럼 술술 읽히는 《한국사 사전》이 이번에는 통합본으로 출간되었습니다. 《한국사 사전》 통합본은 기존보다 30퍼센트 낮춘 가격으로 독자 분들께 가까이 다가가려 합니다.

●《한국사 사전》 통합본의 특징

1. 3+1 권을 하나로 묶은 경제적이고 편리한 구성

《한국사 사전》통합본은 총 4권(본책 3권, 부록 1권)이었던 제품을 한 권으로 묶는 한편, 궁금한 용어를 빠르고 쉽게 찾을 수 있도록 표제어를 재배치하고 색인 기능도 강화했습니다. 한손에 잡히는 부담 없는 판형으로 휴대와 보관이 편리하도록 했으며, 벽에 붙이고 한눈에 볼 수 있는 역사 연표도 제공합니다. 그럼에도 가격은 30퍼센트 낮추었습니다.

2. 역사 전문가가 쓴 체계적이고 정확한 내용

《한국사 사전》통합본은 대학에서 역사교육을 강의하면서 역사를 연구하고 있는 역사학자, 초등학교와 중학교 역사 선생님들이 만들었습니다. 전문가들이 모여 꼼꼼하게 사실 관계를 확인하며 정확한 정보를 싣기 위해 힘썼고, 교육 과정을 고려하고 2016년 최근의 연구 성과를 반영하였습니다. 이러한《한국사 사전》통합본은 어린이와 청소년에게는 물론 교육 현장에 계시는 선생님들께도 친절한 안내서가 될 것입니다.

3. 자기 주도 학습을 돕는 단계별 내용 구성

《한국사 사전》통합본의 본문은 단계별로 나누어져 있습니다. 역사 용어의 간단한 뜻을 알고 싶다면 ‘개요’를, 자세한 설명을 보고 싶다면 ‘풀이’를, 좀 더 깊이 있는 해설을 보고 싶다면 ‘심화’를 찾아보면 됩니다. 즉 초등학생부터 고등학생까지 자신의 수준에 맞게 골라 읽어 나가면 되지요. 또한 각 표제어마다 관련 역사 용어를 제시하여 역사 지식의 폭을 넓힐 수 있도록 했습니다.

4. 백문이 불여일견! 읽는 책을 넘어 ‘보는 책’으로

《한국사 사전》통합본에 수록된 대부분의 표제어에는 철저한 고증을 바탕으로 그린 그림이 실려 있습니다. 문화재 그림은 실물을 보듯 정교하며, 역사 사건이나 인물 표제어의 그림들은 마치 타임머신을 타고 과거로 돌아가 보는 듯 생생합니다. 흔히 어렵게 느끼는 법과 제도, 문화 관련 내용도 그림으로 보면 이해가 쏙쏙 됩니다.《한국사 사전》통합본은 글보다는 이미지에 익숙한 어린이, 청소년들에게 딱 맞는 책입니다.

  작가 소개

저자 : 김한종
한국교원대학교 역사교육과 교수. 서울대학교 역사교육과를 졸업하고, 같은 대학원에서 역사교육 전공으로 석사.박사학위를 받았다. 고등학교 역사 교사로 일했으며, 아이들에게 올바른 역사 공부의 의미를 전달하기 위해 연구하고 저작을 펴내고 있다. 지은 책으로 《역사왜곡과 우리의 역사교육》, 《역사수업의 원리》, 《역사교육으로 읽는 한국현대사》, 《역사교과서 국정화, 왜 문제인가》, 《민주사회와 시민을 위한 역사교육》 등이 있다.

저자 : 이성호
연세대학교 사학과를 졸업하고, 지금은 서울 배명중학교 역사 선생님입니다.전국역사교사모임 회장을 지냈으며, 역사교육연구소 어린이분과에서 활동하고 있습니다. 지은 책으로는 《살아있는 한국사 교과서》, 《살아있는 세계사 교과서》, 《한국이 보이는 세계사》 등이 있습니다.

저자 : 문여경
서울 토성초등학교 선생님입니다. 역사는 단순히 지난 과거가 아니라 현재를 살아가는 나침반이라고 생각합니다. 《한국사 사전》이 여러분의 역사 공부에 도움을 주리라 기대해 봅니다.

저자 : 송인영
서울 온수초등학교 선생님입니다. 어린이들이 역사를 외울 게 많은 괴로운 공부가 아니라 앞선 이들의 흥미로운 삶의 이야기라고 생각하길 바라며 《한국사 사전》을 집필했습니다.

저자 : 최혜경
대구 대동초등학교 선생님입니다. 여러분 곁에서 역사를 쉽게 알려준다는 마음으로 썼습니다. 어린이들이 우리의 역사를 이해하며 생각은 바르고 마음은 따뜻하게 자라기를 바랍니다.

저자 : 이희근
광명 광성초등학교 선생님입니다. 어린이들이 역사를 공부하면서 옛날과 지금의 연결 고리를 찾고 세상을 이해할 수 있길 기대합니다.

  목차

㉠ 가락바퀴｜가야｜가야 토기｜간도｜간도 문제｜간석기｜감은사지 3층 석탑｜갑신정변｜갑오개혁｜강감찬｜강동 6주｜강우규｜강정일당｜강주룡｜강화도 조약｜개경｜개화파｜거란｜거란의 침입｜거문도 사건｜거북선｜거중기｜격구｜견훤｜경강 상인｜경국대전｜경복궁｜경부 고속 국도｜경부선｜경순왕｜경운궁｜경인선｜경제 개발 5개년 계획｜경주 역사 유적 지구｜계백｜고구려｜고구려 고분 벽화｜고구려 부흥 운동｜고려｜고려사｜고부 농민 봉기｜고분｜고선지｜고이왕｜고인돌｜고조선｜고종｜곤여 만국 전도｜골뿌림법｜골품 제도｜공납｜공녀｜공명첩｜공민왕｜공산성｜과거 제도｜과전법｜곽재우｜관창｜관촉사｜석조미륵보살입상｜광개토 대왕｜광개토 대왕릉비｜광무개혁｜광성보｜광종｜광주 학생 항일 운동｜광해군｜광혜원｜광화문｜교종｜구석기 시대｜9주 5소경｜국내성｜국보｜국자감｜국제 연합｜국채 보상 운동｜군국기무처｜군대 해산｜군역｜군포｜굴식 돌방무덤｜궁예｜권문세족｜권율｜귀주 대첩｜규장각｜균역법｜근우회｜근초고왕｜금｜금관총｜금난전권｜금동미륵보살 반가사유상｜금동 연가 7년명 여래입상｜금속 활자｜금융 실명제｜기와｜기자 조선｜길재｜김개남｜김구｜김규식｜김대중｜김만덕｜김부식｜김상옥｜김수로왕｜김시민｜김영삼｜김옥균｜김원봉｜김유신｜김일성｜김정일｜김정호｜김정희｜김좌진｜김춘추｜김헌창의 난｜김홍도｜김홍집

㉡ 나당 전쟁｜나석주｜나선 정벌｜나제 동맹｜나혜석｜낙안 읍성｜남대문｜남북 기본 합의서｜남북 유엔 동시 가입｜남북 적십자 회담｜남북 정상 회담｜남연군 묘 도굴 사건｜남한산성｜내물왕｜널무덤｜노론｜노무현｜노비｜노비안검법｜노태우｜녹읍｜논개｜농가월령가｜농사직설｜능산리 고분군

㉢ 다보탑｜단군 신화｜단군왕검｜단발령｜단양 신라 적성비｜단청｜담로｜당｜대동법｜대동여지도｜대성 학교｜대조영｜대종교｜대한매일신보｜대한민국｜대한민국 임시 정부｜대한민국 정부 수립｜대한 제국｜덕수궁｜도교｜도산 서원｜도선｜도요토미 히데요시｜독도 문제｜독립 협회｜독립문｜독립신문(독립 협회)｜독립신문(대한민국 임시 정부)｜독무덤｜돌궐｜돌무지덧널무덤｜돌무지무덤｜동구릉동국여지승람｜동대문｜동북 9성｜동양 척식 주식회사｜동예｜동의보감｜동학｜동학 농민 운동｜두레｜뗀석기

㉣ 러일 전쟁

㉤ 마립간｜마의 태자｜마패｜만민 공동회｜만적의 난｜만주 사변｜만파식적｜말갈｜말갖춤｜망이·망소이의 난｜메이지 유신｜명｜명량 대첩｜명성 황후｜모스크바 3국 외상 회의｜몽골｜몽골의 침입｜몽골풍｜몽촌 토성｜묘청의 서경 천도 운동｜무구 정광 대다라니경｜무단 통치｜무령왕릉｜무신 정권｜무신 정변｜무열왕｜무왕｜무용총｜문맹 퇴치 운동｜문무 대왕릉｜문무왕｜문벌 귀족｜문익점｜문화 정치｜문화재｜미륵사지 석탑｜미륵 신앙｜미소 공동 위원회｜민며느리제｜민무늬 토기｜민영환｜민족 대표 33인｜민족 말살 정책｜민족주의 사학｜민화

㉥ 바위그림｜박규수｜박문국｜박연(벨테브레이)｜박연｜박영효｜박은식｜박정희｜박제가｜박지원｜박혁거세｜반계수록｜반달 돌칼｜반민 특위｜발해｜발해고｜방곡령｜방정환｜백강 전투｜백두산 정계비｜백범 일지｜백자｜백정｜백제｜백제 금동 대향로｜백제 부흥 운동｜법흥왕｜베델｜벽란도｜별기군｜별무반｜병마절도사｜병인양요｜병자호란보부상｜봉수 제도｜봉오동 전투｜봉정사 극락전｜부석사 무량수전｜부여｜부여 정림사지 5층 석탑｜북벌론｜북학파｜분청사기｜분황사｜불교의 전래｜불국사｜붕당｜비변사｜비파형 동검｜빗살무늬 토기

㉦ 사간원｜4군 6진｜사도 세자｜사림파｜사명 대사｜사신도｜사육신｜4·19 혁명｜사헌부｜사화 ｜산대놀이｜산미 증식 계획｜살수 대첩｜삼강행실도｜삼국사기｜삼국 시대｜삼국유사｜삼국 통일｜삼별초｜3·15 부정 선거｜3·1 운동｜삼전도비｜삼정의 문란｜삼한｜상대등｜상원사 동종｜상평통보｜새마을 운동｜서경덕｜서당｜서대문 형무소｜서동요｜서산 대사｜서산 용현리 마애여래 삼존상｜서울 올림픽 대회｜서원｜서재필｜서학｜서희｜석가탑｜석굴암｜석빙고｜석촌동 고분군｜석탑｜선덕 여왕｜선사 시대｜선조｜선종｜설총｜성골｜성균관｜성덕 대왕 신종｜성리학｜성삼문｜성왕｜세계 유산｜세도 정치｜세속 오계｜세조｜세종｜세형동검｜소도｜소수 서원｜소수림왕｜소현 세자｜손기정｜손변의 재판｜손병희｜손화중｜솟대｜송｜송산리 고분군｜송상｜송시열｜수｜수군절도사｜수렴청정｜수령｜수산리 고분 벽화｜수선 전도｜수원 화성｜수신사｜수양 대군｜순장｜숭례문｜승정원｜승정원일기｜승탑｜시무 28조｜10월 유신｜시전 상인｜시호｜신간회｜신돈｜신돌석｜신라｜신라 민정 문서｜신라장적｜신문고｜신문왕｜신미양요｜신민회｜신사 참배｜신사임당｜신석기 시대｜신숙주｜신식 학교｜신윤복｜신재효｜신진 사대부｜신채호｜신탁 통치 반대 운동｜신해통공｜신흥 학무관 학교｜실력 양성 운동｜실학｜10·26 사태｜쌍성총관부｜씨족 사회

㉧ 아관 파천｜아사녀｜아사달｜IMF 경제 위기｜아직기｜악학궤범｜안규홍｜안시성 싸움｜안악 3호분｜안압지｜안용복｜안익태｜안정복｜안중근｜안창호｜안향｜알렌｜암사동 선사 유적지｜암행어사｜앙부일구｜애국 계몽 운동｜양반｜양인｜어니스트 베델｜어린이날｜여수·순천 10·19 사건｜여운형｜여진｜역법｜역원 제도｜연개소문｜연등회｜연산군｜연행사｜연호｜열녀문｜열하일기｜영선사｜영조｜예송 논쟁｜오산 학교｜5·10 총선거｜5·16 군사 정변｜5·18 민주화 운동｜옥저｜온돌｜온조｜왕건｜왕오천축국전｜왕인｜왜｜왜관｜왜구｜요｜용비어천가｜우금치 전투｜우산국｜우정국｜운요호 사건｜움집｜원｜원불교｜원산 학사｜원시 신앙｜원효｜월인천강지곡｜월정사 8각 9층 석탑｜위례성｜위만 조선｜위정척사 운동｜위화도 회군｜유관순｜유엔｜6월 민주 항쟁｜유인석｜유정｜유학｜유형원｜6두품｜6·10 만세 운동｜육영 공원｜육의전｜6·29 민주화 선언｜6·25 전쟁｜6·15 남북 공동 선언｜6조｜윤관｜윤보선｜윤봉길｜을미사변｜을사오적｜을사조약｜을지문덕｜음서｜의궤｜의금부｜의병｜의상｜의열단｜의자왕｜의정부｜의천｜이괄의 난｜이광수｜이명박｜이방원｜이범석｜이봉창｜이삼평｜이상설｜이상재｜이색｜이성계｜이순신｜이승만｜이승훈(독립운동가)｜이승훈(천주교인)｜이양선｜이완용｜이의민｜이이｜이자겸｜이차돈｜이토 히로부미｜2·8 독립 선언｜이항복｜이황｜인조반정｜인천 상륙 작전｜일본｜일본군 위안부｜일제 강점기｜임꺽정｜임나일본부설｜임신서기석｜임오군란｜임진왜란

㉨ 자격루｜장군총｜장길산｜장면｜장보고｜장수왕｜장승｜장시｜장영실｜장인환｜장지연｜전두환｜전명운｜전봉준｜전세｜전시과｜전차｜전태일｜정감록｜정도전｜정동행성｜정몽주｜정묘호란｜정미 7조약｜정약용｜정여립｜정인보｜정조｜정중부｜정철｜정효 공주 묘｜제너럴셔먼호 사건｜제암리 학살 사건｜제주 4·3 사건｜제중원｜제천 행사｜제헌 헌법｜조개더미｜조광조｜조만식｜조미 수호 통상 조약｜조사 시찰단｜조선｜조선 건국 준비 위원회｜조선 독립 동맹｜조선 물산 장려 운동｜조선민주주의인민공화국｜조선어 학회｜조선 왕릉｜조선왕조실록｜조선 의용대｜조선책략｜조선 총독부｜조선 통신사｜조식｜조운｜조일 수호 조규｜조총｜조현｜종묘｜종묘 제례｜주먹 도끼｜주몽｜주시경｜중서문하성｜중원 고구려비｜중인｜중일 전쟁｜중종반정｜중추원｜지눌｜지봉유설｜지석영｜지전설｜지증왕｜지청천｜직지심체요절｜진골 ｜

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