도서 소개

60만 청소년이 선택한 대한민국 대표 공부 멘토, 박철범이 방학을 도약의 계기로 만들 수 있도록 시간관리와 공부, 두 측면에서 학생들이 꼭 실천해야 하는 방법들을 구체적으로 담았다. 이 방법들은 모두 저자가 시행착오를 거치며 직접 경험해 그 성과를 증명한 것들이다. 이번만큼은 달라진 방학을 보내고자 하는 학생들, 다음 학기에 달라진 성적을 얻고자 하는 학생들에게 이 책에서 제시하는 방학공부법은 새로운 출발점이자 실천 가능한 길잡이가 되어 줄 것이다.

이 책은 방학에 꼭 잡아야 할 가장 기본적인 능력이자 가장 중요한 능력으로 이해력과 암기력, 사고력을 꼽는다. 그리고 이러한 ‘공부3력’을 키우기 위한 방법으로 ‘3회독 공부법’을 제시한다. 3회독 공부법이란 말 그대로 같은 교재를 연속으로 세 번 반복해서 보는 것을 의미한다.

첫 번째 볼 때 이해력을 키우고, 두 번째 볼 때 암기력을 키우며, 세 번째 볼 때 사고력을 키우는 것이다. 3회독 공부법 역시 시간관리 시스템과 마찬가지로 보통 학생들이라도 무리하지 않고 실천 가능한 것이 특징이다. 이를 위해서 이 책은 학생들의 공부 습관과 심리를 이용한 유용한 공부 기술을 알려 준다.

  출판사 리뷰

방학에 혼자 하는 공부가
성적 급상승의 비결이다!

60만 청소년이 선택한 대한민국 대표 공부 멘토, 박철범
6개월 만에 꼴찌에서 1등, 그리고 서울대 합격
그 변화의 시작은 방학이었다!

방학 때 꼭 실천해야 할 방학공부법의 모든 것!

방학은 1등으로 가는 마지막 희망이다!

베스트셀러 『하루라도 공부만 할 수 있다면』, 『박철범의 하루공부법』의 저자로 대한민국 대표 공부 멘토로서 자리매김한 박철범. 학창 시절 경제적 어려움과 부모님의 이혼이라는 어려운 환경 속에서 꼴찌를 면치 못하던 그는 공부를 결심한 지 6개월 만에 전교 1등이 되었고 마침내 서울대에 합격했다. 그가 발견한 자신만의 공부 비법은 그동안 전국의 많은 학생들에게 성적 향상이라는 결과를 선사해 왔다.
저자가 본격적으로 공부를 시작한 것은 고등학교 1학년 겨울방학 때였다. 방학을 다르게 보내고 나자 곧바로 그다음 학기에 1등이라는 180도 달라진 성적을 얻어 낸 것이다. 그래서 저자는 방학이라는 시기에 맞는 공부법과 시간관리 노하우를 학생들에게 따로 정리해 줄 필요성을 느꼈고, 이 책 『박철범의 방학공부법』을 펴냈다. 『박철범의 하루공부법』이 학기 중의 공부법과 멘토링에 초점을 맞추었다면 『박철범의 방학공부법』은 철저히 방학에 적합한 방학 맞춤형 공부에 집중한 것이 특징이다.
학생들에게 방학은 양날의 칼과도 같다. 학기 중과는 달리 진도와 시험 스케줄에서 벗어나 있기 때문에 좀 더 수월하게 자신의 근본적인 문제점에 집중해 스스로를 향상시킬 수 있다. 하지만 한편으로는, 늘어난 시간만큼 더 나태해져 허송세월을 보낼 수도 있다. 어떤 종류의 방학을 보내느냐에 따라 다음 학기 성적이 확 달라지는 것은 물론이다.
이 책은 방학을 도약의 계기로 만들 수 있도록 시간관리와 공부, 두 측면에서 학생들이 꼭 실천해야 하는 방법들을 구체적으로 담았다. 이 방법들은 모두 저자가 시행착오를 거치며 직접 경험해 그 성과를 증명한 것들이다. 이번만큼은 달라진 방학을 보내고자 하는 학생들, 다음 학기에 달라진 성적을 얻고자 하는 학생들에게 이 책에서 제시하는 방학공부법은 새로운 출발점이자 실천 가능한 길잡이가 되어 줄 것이다.

확 늘어난 시간을 어떻게 관리하느냐가
방학공부의 성패를 좌우한다!

『박철범의 방학공부법』에서 공부법에 앞서 강조하는 것이 바로 제대로 된 시간관리다. 아무리 좋은 공부법이 있어도 실제로 시간을 들여 그것을 실천하지 않는다면 아무 소용이 없다. 더구나 방학 때는 학생이 스스로 계획해야 하는 시간의 양이 확 늘어난다는 점에서, 시간관리는 방학공부의 성공과 실패를 가른다고 해도 과언이 아니다.
방학을 위한 시간관리에서 가장 중요한 원칙은 시스템을 세우는 것이다. 이 책은 무조건 열심히 공부해야 한다거나, 평균을 초월한 굳은 의지를 세워야 한다고 요구하지 않는다. 그런 식의 요구는 학생들의 실천 가능성이 현저히 떨어지기 때문. 대신 이 책은 애써 매번 결심하지 않더라도 자연스럽게 공부가 생활화되는 시스템을 세워야 한다고 조언한다.
이 책에서 제시하는 방학용 시간관리 시스템은 과하지 않다. 방학 동안에 공부할 과목을 정해 놓기, 공부는 가급적 도서관에 가서 하기, 일주일 중 공부하는 시간과 노는 시간을 미리 계획해 두기, 잠자리에 드는 시간을 일정하게 유지하기 등 일단 공부를 결심한 학생이라면 누구나 크게 무리하지 않고도 실천 가능한 수준이다. 특히 저자는 방학이라고 해서 노는 시간 없이 공부에만 달려드는 것도 결국 오래가기 힘들다는 점에서 바람직하지 않다고 말한다. 시간관리의 핵심은 실천 가능성과 지속 가능성이다. 이러한 시간관리는 방학 생활이 나태해지는 것을 방지하고 공부 습관을 다잡도록 만들어 준다.

방학에는 반드시 공부3력을 잡아라!
이해력과 암기력, 그리고 사고력을 키워 주는 ‘3회독 공부법’

학기 중에는 당장 눈앞에 닥친 중간고사나 기말고사를 위한 공부가 중요시된다. 하지만 이렇게 당장의 시험에 급급한 공부만 계속하면 쉬운 문제는 무리 없이 맞힐 수 있을지라도 창의력과 사고력을 요하는 어려운 문제까지 해결하기에는 역부족이 된다. 그래서 시험이 없는 방학에는 보다 근본적인 공부에 집중해야 한다.
이 책은 방학에 꼭 잡아야 할 가장 기본적인 능력이자 가장 중요한 능력으로 이해력과 암기력, 사고력을 꼽는다. 그리고 이러한 ‘공부3력’을 키우기 위한 방법으로 ‘3회독 공부법’을 제시한다. 3회독 공부법이란 말 그대로 같은 교재를 연속으로 세 번 반복해서 보는 것을 의미한다. 첫 번째 볼 때 이해력을 키우고, 두 번째 볼 때 암기력을 키우며, 세 번째 볼 때 사고력을 키우는 것이다. 3회독 공부법 역시 시간관리 시스템과 마찬가지로 보통 학생들이라도 무리하지 않고 실천 가능한 것이 특징이다. 이를 위해서 이 책은 학생들의 공부 습관과 심리를 이용한 유용한 공부 기술을 알려 준다.
이 책의 조언을 방학 동안 실천한다면 지난 학기에 약했던 과목은 전략 과목으로 바뀌어 있을 것이고, 자신에 대한 실망감은 자신감으로 바뀌어 있을 것이다. 그리고 그러한 변화는 성적으로 이어질 것이다. 하지만 이 책은 단순히 성적만을 목표로 하지 않는다. 중요한 것은 성실함, 그 자체다. 이번 방학 때 성실함을 자신의 것으로 만든다면 성적을 넘어 자신의 삶 전체를 열정적으로 살아갈 밑바탕을 다질 수 있다.

당연히 학기 중의 공부는 무척 중요하다. 그러나 미리 딱 짜인 진도와 시험 스케줄을 따라가야 하기 때문에 하루 24시간 중에서 자신이 스스로 관리할 수 있는 시간의 양에 한계가 있을 수밖에 없다. 따라서 약한 과목이나 미흡한 공부 습관을 근본적으로 다잡기 위해서는 그만큼 시간이 많이 걸린다. 그런데 방학은 학기 중과는 다르다. 시간에 상대적으로 여유가 생긴다. 진도와 시험 스케줄에서 잠시 벗어나므로 좀 더 수월하게 자신의 근본적인 문제점에 집중해 스스로를 향상시킬 수 있다. 이와 같은 이유 때문에, 나의 성적 상승도 그 진짜 출발점은 3월달의 첫 시험이 아니라 그 직전의 겨울방학이었던 것이다.
― 「방학을 시작하며」 중에서

당신은 이번 방학에 무엇을 얻으려고 하는가?
공부를 못하던 시절, 나의 대답은 ‘성적’이었다. 하지만 그런 마음가짐으로는 방학을 부지런하게 보낼 수 없었다. 생활은 이내 하염없이 나태해지고 계획은 줄줄 밀려만 갔다. 그런 내 자신이 너무나 싫었다. 그래서 고등학교 1학년 겨울방학이 시작될 때는 목표를 바꿨다.
“성적을 떠나서, 그 누구보다 성실해지고 싶다. 단 한 번이라도 그렇게 살아 보고 싶다.”
그렇게 마음을 먹자, 모든 것이 달라졌다. 내 성적이 달라진 이유는 단 하나. 후회가 남지 않을 만큼 부지런한 방학을 보냈기 때문이었다. 그것이 가장 큰 비결이다.
― 「공부의 목표는 성적이 아니다. 진짜 목표는 성실함이다」 중에서

방학이 시작되기도 전에 놀 계획으로 설레는 학생도 있을 것이다.
과연 그렇게 놀아도 괜찮을까? 이 부분에 대해서는 이 책의 2장에서 더 자세히 얘기할 것이니, 지금은 결론만 간단하게 말하겠다.
괜찮다. 그래도 된다.
방학 아니면 언제 그렇게 해 보겠는가? 시험 직전에야 그렇게 논다면 성적에 큰 영향을 미치겠지만, 지금은 시험까지 시간이 많이 남은 방학이다. 그러니 며칠 신나게 좀 논다고 해서, 그것이 몇 달 뒤에나 있을 시험 성적에 큰 영향을 주지는 않을 것이다. 다만, 당신이 반드시 기억하고 실천해야 할 원칙이 있다. 공부 외의 모든 활동은 방학이 시작되기 전에 미리 계획되어야 한다.
― 「방학에는 얼마나 노는 게 적당할까?」 중에서

이해력과 암기력, 사고력을 나는 ‘공부3력’이라고 부른다. 공부의 기본적인 능력이자 가장 중요한 능력이다. 시험이라는 것도 결국은 이 세 가지 능력을 측정하는 과정일 뿐이다. 그러니 방학 때 이 세 가지 능력을 얼마나 충실히 길렀는지에 따라 다음 학기 시험 점수가 좌우될 수밖에 없다.
그렇다면 이 세 가지 능력은 어떻게 길러야 하는 것인가? 내가 제시하는 것은 3회독 공부법이다. 3회독 공부법은 말 그대로 어떤 교재를 세 번씩 반복하는 공부법이다. 중요한 점은, 여러 교재를 그저 세 번씩만 보면 되는 것이 아니라, 한 교재를 세 번 반복하고 그다음에 다른 교재로 넘어가야 한다는 점이다. 예컨대 시험 전까지 풀어야 할 수학 문제집이 A와 B가 있다고 하면, A → B → A → B → A → B 이런 식으로 보는 것이 아니라 A → A → A → B → B → B 이런 식으로 봐야 한다는 것이다.
― 「3회독 공부법을 시작하며」 중에서

  작가 소개

저자 : 박철범
시골에서 자란 저자는 어린 시절 경제적 어려움과 부모님의 이혼으로 가족이 뿔뿔이 흩어지게 되었다. 외할머니 손에 맡겨진 채 기초생활수급자로 어려운 가정형편 속에서 공부에 대한 흥미를 가질 수 없었고, 꼴찌를 면치 못했다. 끝없이 추락하고 있는 자신을 보면서 굳은 결심을 한 저자는 고등학교 1학년 때부터 공부를 시작했다. 어려운 환경에서도 끝내 포기하지 않고, 자신에게 맞는 방법으로 효율적으로 공부한 결과, 결국 6개월 만에 1등이 되었다. 그 후 서울대학교 공과대학을 거쳐 고려대학교 법학과를 4년 전액 장학생으로 졸업했다.『하루 공부법1,2』 등 출간된 책들이 모두 베스트셀러에 올랐으며, 전국에서 100만 명 이상의 수험생들이 저자의 공부법을 교과서 삼아 공부했다. 또한 대한민국 청소년 분야 베스트셀러 1위에 최다 선정된 작가이자 ‘대한민국 청소년들이 가장 만나고 싶은 인생 멘토 1위’에도 선정되었다. 저자의 도서와 공부법은 중국, 대만, 홍콩, 싱가포르 등 세계 각국으로 수출되어 큰 호평을 받았다. 대한민국의 청소년들이 문학을 좀 더 가까이하고, 자신이 하고 있는 공부에서도 좋은 성과를 얻길 바라는 마음을 담아 이 책을 썼다.[주요 출간 저서]청소년 분야 1위 『박철범의 방학 공부법』 (2015)청소년 분야 1위 『이것이 진짜 공부다 (공저)』 (2014)청소년 분야 1위 『박철범의 하루 공부법 1,2』 (2011)청소년 분야 1위 『하루라도 공부만 할 수 있다면』 (2009)저자문의: www. daystudy.co.kr

  목차

(방학을 시작하며) 방학이라는 절호의 기회

PART Ⅰ 최고의 방학을 위한 시간관리법

(1장) 방학을 시작할 때 꼭 필요한 다섯 가지 질문들
introduce ― 공부의 목표는 성적이 아니다. 진짜 목표는 성실함이다!

고민 01 ― 방학에는 무엇을 공부해야 할까?
고민 02 ― 방학에는 학원이나 인터넷강의를 어떻게 활용해야 할까?
고민 03 ― 방학에는 학교보충수업이나 방과후수업을 들어야 할까?
고민 04 ― 방학에는 어떻게 독서를 해야 좋을까?
고민 05 ― 방학에는 얼마나 노는 게 적당할까?

(2장) 방학이 부지런해지는 시간관리 시스템
introduce ― 굳은 의지는 쓸모없다. 시스템을 세워라!

흔한 실패 원인 01 ― “집에서도 공부 잘돼”
흔한 실패 원인 02 ― “오늘 안에 다 끝내야 해”
흔한 실패 원인 03 ― “밥 먹으러 집에 잠깐만”
흔한 실패 원인 04 ― “잠은 충분히 푹 자야지”
흔한 실패 원인 05 ― “시작하는 게 제일 힘들어”
흔한 실패 원인 06 ― “오늘 저녁 괜찮아. 별일 없어”
흔한 실패 원인 07 ― “온 종일 같은 페이지네”
흔한 실패 원인 08 ― “지금 가 봤자 어차피 별로 못 해”

PART Ⅱ 최고의 방학을 위한 3회독 공부법

(3회독 공부법을 시작하며) 방학에는 공부3력을 키워라! 이해력과 암기력 그리고 사고력

(3장) 첫 번째 공부능력 ‘이해력’을 높이는 방법
introduce ― 1회독에서는 이해 중심의 공부를 하라!

방법 01 ― 모든 기본서를 읽어 나갈 때 중요한 원칙
방법 02 ― 맥락효과를 이용하면 뭐든 쉽게 이해된다
방법 03 ― 이해하기 어려운 내용도 이해되는 필살기
방법 04 ― 잘못 이해하는 불상사를 방지하는 노하우
방법 05 ― 빠트림 없이 완벽하게 이해하는 공부비결
방법 06 ― 제대로 이해했는지 스스로를 점검하는 법

(4장) 두 번째 공부능력 ‘암기력’을 높이는 비결
introduce ― 2회독에서는 암기 중심의 공부를 하라!

비결 01 ― 암기공부에 대한 대표적인 질문들과 해결책
비결 02 ― 암기가 이루어지는 원리와 덩어리 암기법
비결 03 ― 초두효과와 최신효과로 쉽게 암기하는 법
비결 04 ― 암기할 것들이 많으면 결합암기법을 쓰라
비결 05 ― 생소한 단어를 위워야 한다면 어휘변형법
비결 06 ― 한 번 읽은 내용도 오래 기억하는 노하우
비결 07 ― 외운 것을 잊지 않게 만드는 휴식의 기술

(5장) 세 번째 공부능력 ‘사고력’을 높이는 원칙
introduce ― 3회독에서는 사고 중심의 공부를 하라!

원칙 01 ― 사고력 향상을 위한 방학공부의 기본 원칙
원칙 02 ― 공부가 절대로 밀리지 않는 계획 운영 법칙
원칙 03 ― 실전연습과 사고력을 모두 잡는 황금비율
원칙 04 ― 책상에 앉아 있지 않고도 사고력을 기르기
원칙 05 ― 힌트와 함정을 구별하는 사고력 문제풀이
원칙 06 ― 아는 것이 많은 그 친구가 불합격한 이유
원칙 07 ― ‘아는 것’과 ‘안다는 것을 아는 것’은 다르다

(방학을 마치며) 새 학기를 시작하는 당신에게

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