도서 소개
초.중.고 사회 교과과정의 전체에서 가장 중심이 되고 뼈대를 이루는 핵심 개념어 149개를 표제어로 선정한 초등 사회 사전이다. ‘개념의 본질과 맥락 이해’를 돕기 위해 기존의 가나다순 정렬방식을 탈피하고 연결 개념들을 함께 습득할 수 있는 갈래별 편집을 채택하였다. 이야기 책을 읽듯 자연스럽게 읽어 내려가다 보면 전체적인 틀 속에서 개념을 이해할 수 있다.
사회문화, 경제, 정치, 지리 네 영역의 내용을 모아 구조에 따라 핵심 표제어를 선정하고, 표제어와 관련된 내용을 재미있고 충실하게 풀어 설명하였다. 그리고 본문과 연계된 교과 과정을 표기하여 사전을 읽는 것이 성적 향상으로도 이어질 수 있게 구성하였다. 또한 선생님이나 부모님의 도움 없이도 혼자서 찾아보고 공부할 수 있도록 구성하여 자기주도적 학습이 가능하다.
출판사 리뷰
“<초등사회 개념사전>은 어린이들이 보다 다양하고 창의적으로
생각하며 멀리 크게 보도록 도와줄 것입니다.”
류상영(연세대학교 국제대학원 교수)
초등 학습의 개념 열풍을 몰고 온 개념사전의 완전판!· 새로운 교과서의 내용에 맞추어 개정하였습니다.
· 기존 101개념을 149개로 세분화하여 내용에 깊이를 더했습니다.
· 사회의 주요 영역별로 개념(사회문화, 경제, 정치, 지리)을 선별하고, 나열하여 사회의 흐름을 알 수 있습니다. .
단순히 학습관련 용어를 설명해주던 기존 사전의 틀에서 벗어나 이야기처럼 술술 읽히는 개념사전이 “2015년 새로운 교과서”와 함께 새롭게 태어났습니다.
개념원리는 하나의 독립된 정보가 아닙니다. 개념과 개념 사이의 맥락을 파악할 때 습득되는 지식입니다. 따라서 《초등사회 개념사전》은 ‘개념의 본질과 맥락 이해’를 돕기 위해 기존의 가나다순 정렬방식을 탈피하고 연결 개념들을 함께 습득할 수 있는 갈래별 편집을 채택하였습니다. 이야기 책을 읽듯 자연스럽게 읽어 내려가다 보면 전체적인 틀 속에서 개념을 이해할 수 있습니다. 그리고 본문과 연계된 교과 과정을 표기하여 사전을 읽는 것이 성적 향상으로도 이어질 수 있게 구성하였습니다. 또한 선생님이나 부모님의 도움 없이도 혼자서 찾아보고 공부할 수 있도록 구성하여 자기주도적 학습이 가능합니다.
항상 옆에 두고 보는 사전!!사전의 존재 목적은 모르는 것이 있을 때 찾아서 읽는 것입니다. 사전을 늘 곁에 두고 스스로 찾아보는 습관은 폭넓은 개념의 습득과 두뇌회전을 도울뿐더러 중.고등 교과과정의 장기적인 학습 경쟁력으로 이어집니다. 하지만 일반적인 사전은 내용이 방대하고 서술방식이 딱딱하여 초등학생 어린이가 읽어보고 이해하기에는 어려운 것이 사실입니다.
어린이들이 상시적으로 곁에 두고 찾아보는 친근한 사전, 이야기책을 읽듯 술술 읽히는 재미있는 사전, 사전 통독의 효과가 개념습득과 성적향상으로 이어지는 실용적인 사전이 있다면 어떨까? 아울북의 《초등사회 개념사전》은 이러한 발상에서 탄생하였습니다.
《초등사회 개념사전》은 이런 점이 다릅니다!초등 사회 교과 과정 전체를 아우르되 단절되지 않고 개념의 맥을 따라 공부할 수 있는 책, 이것이 《초등사회 개념사전》의 특징입니다.
첫째, 갈래별 편집을 채택하였습니다.
개념이란 별개의 독립된 정보가 아닙니다. 개념원리는 개념과 개념 사이의 연결된 맥락을 이해하고 파악할 때 습득되는 지식입니다. 따라서 《초등사회 개념사전》은 일방적인 지식 전달과 정보의 나열에 그치기 쉬운 기존의 가나다순 정렬 방식의 사전 편집을 탈피하였습니다. 개념의 맥락과 흐름을 알 수 있는 갈래별 편집은 기본 개념을 분명히 이해하고 하나의 개념에 연결된 다른 개념들을 입체적으로 학습할 수 있도록 도울 것입니다.
둘째, 초등학교 전학년 교과 과정을 한 권에 담았습니다.
초등 사회 교과 과정은 사회문화, 경제, 정치, 지리 네 영역이 3학년에서 6학년까지 범위를 넓혀 가며 구성되어 있습니다. 《초등사회 개념사전》은 각 영역의 내용을 모아 구조에 따라 핵심 표제어를 선정하고, 표제어와 관련된 내용을 재미있고 충실하게 풀어 설명하였습니다. 또한 중등 교과 과정의 내용 중에서도 초등 과정의 내용을 이해하는데 도움이 되는 부분을 함께 실었습니다. 초등 교과 내용의 이해와 한발 앞선 공부가 상호 보완 작용을 할 수 있도록 구성하였습니다.
셋째, 수업 보조 자료로 활용할 수 있습니다.
목차 별로 ‘교과 관련 찾아보기’ 코너를 수록하여 교과과정과의 연계성을 알려줍니다.
<초등사회 개념사전>의 구성1. 핵심 표제어 선정
초.중.고 사회 교과과정의 전체에서 가장 중심이 되고 뼈대를 이루는 핵심 개념어 149개를 표제어로 선정하였습니다. 표제어가 제시된 목차만 보아도 사회 교과의 흐름을 알 수 있습니다. 또한 선정한 표제어에 대한 사전적 뜻과 개념의 핵심을 한눈에 볼 수 있도록 정리하였습니다.
2. 본문
표제어와 관련된 기본 개념을 교과에서 다루는 내용과 다양한 예를 들어 쉽게 풀어 썼습니다. 개념의 이해를 돕는 풍부한 일러스트와 다이어그램을 삽입하였습니다. 이미지의 상황과 개념을 함께 기억함으로써 학습 효과를 높일 수 있습니다.
3. 개념도
선정한 표제어가 사회 교과과정에서 차지하는 위치를 알고, 해당 표제어의 상.하위 개념의 관계를 이해하며 읽을 수 있습니다.
4. 개념쌤의 1분 특강
친근한 설명으로 사회 개념을 쉽게 기억할 수 있습니다.
5. 읽을 거리
개념과 관련되어 있는 다양한 지식을 소개합니다. 생활 속 사회, 재미 있는 사회 이야기로 사회에 대한 이해의 폭을 넓힙니다.
6. 한눈에 들여다보기
개념사전의 표제어는 순서에 따라 몇 개를 묶으면 사회의 굵직한 개념 덩어리가 됩니다. 이 덩어리를 통해 관련내용을 한눈에 들여다 볼 수 있으며, 전체적인 내용 또한 이해할 수 있습니다.
작가 소개
저자 : 김금주
서울대학교 사범대학 사회교육과를 졸업하고, 서울대학교 사회교육과 박사과정을 수료하였습니다. 현재 서울 풍성중학교 교사로 재직하고 있습니다.
저자 : 김현숙
건국대학교 행정학과를 졸업하고 현재 서울 용마중학교 교사로 재직하고 있습니다.
저자 : 박현화
서울대학교 사범대학 사회교육과를 졸업하고 현재 서울 경성중학교 교사로 재직하고 있습니다.
저자 : 황정숙
한양대학교 행정학과를 졸업하고, 서울대학교 사회교육과 대학원을 수료하였습니다. 현재 인천 국제고등학교 교사로 재직하고 있다.
저자 : 강지연
숙명여자대학교 법학과를 졸업하고, 현재 초.중등 사회 관련 콘텐츠를 기획, 개발하는 일을 하고 있습니다.
목차
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