도서 소개
많은 한자 학습서는 급수 한자 순으로 글자를 배치하고 있다. 그러나 급수 한자는 한자의 난이도와는 별 상관이 없으며 빈도수를 고려했을 뿐이다. <기적의 한자 학습> 한자의 난이도를 우선적으로 고려하고 있다. 그렇다고 급수 한자를 소홀히 하지 않았다.
출판사 리뷰
한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는
우리 아이 초등 한자 능력 향상 프로그램,
<기적의 한자 학습>을 만나면 한자 공부가 즐겁습니다!
Ⅰ <기적의 한자 학습>의 학습 목표
한자의 생성 원리에 따라 쉽고 재미있게 배우는
우리 아이 초등 한자 능력 향상 프로그램,
<기적의 한자 학습>을 만나면 한자 공부가 즐겁습니다!
Ⅱ <기적의 한자 학습>의 특징
1. 한자의 발생에 따라 난이도를 고려한 학습 단계
한자가 만들어진 단계는 ‘상형자 - 지사자 - 회의자 · 형성자’의 순입니다. 한자는 맨 처음에는 사물의 모양으로 글자를 나타냈습니다. 그러다가 인간의 생각 수준이 높아지고 문화가 발달하면서 점차 뜻글자로 바뀌어 갔습니다. 한자를 배울 때 그 글자가 상형자인지 형성자인지를 아는 것은 그다지 중요하지 않습니다. 하지만 한자가 만들어진 순서는 인간의 생각이 깊어지고 문화가 발달하는 순서와 일치합니다. 이 점을 고려한다면 한자를 처음 배우는 아이들에게 한자가 만들어진 순서대로 가르치는 것은 매우 효과적인 학습 방법입니다. 본 교재의 순서는 ‘사물의 모양을 나타낸 상형자 → 추상적인 개념을 가리키는 지사자 → 뜻과 뜻을 합친 회의자 → 음과 뜻을 합친 형성자’의 순으로 구성했습니다.
2. 한자의 구성 원리 고려
상형자와 지사자는 글자를 보면 사물의 모양이 떠오르도록 했습니다. 각 글자가 사물의 어느 부분에 해당하는지도 알 수 있게 하였습니다. 그림으로 연상하여 글자를 배우면 외우지 않아도 저절로 머리에 쏙쏙 들어오게 됩니다. ‘왜 하필 그런 모양의 글자가 되었을까?’를 이해하며 글자를 익히면 상상력도 부쩍 높아집니다. 글자끼리 구성할 때에도 서로 연관 있는 글자끼리 묶었으며, 몸에서 가까운 것에서 먼 것 순으로 배치하여 체계적이고 단계적인 순서가 되도록 고려했습니다.
회의자는 뜻과 뜻을 합쳐 만든 글자입니다. 회의자의 특성을 적극적으로 활용, 추리 능력과 유추 능력을 기르도록 구성했습니다.
형성자는 한쪽은 음, 나머지는 뜻을 나타내므로 이 원리를 적극적으로 활용했습니다. 기존 교재들이 단순히 반대어 유의어의 결합 위주로 구성한 반면, 본 교재는 음을 쉽게 아는 법, 글자의 뜻을 쉽게 아는 방법에 초점을 두었습니다. 뜻이 같은 글자끼리, 소리가 같은 글자끼리 묶어 한자를 더 효율적으로 쉽게 배울 수 있도록 했습니다.
3. 반드시 알아야 할 뜻 첨가
하나의 한자에는 여러 가지의 뜻이 있습니다. 한 한자가 명사와 동사, 부사의 역할을 하기도 합니다. 그래서 하나의 뜻만 알아서는 그 한자가 쓰인 다양한 생활 한자의 뜻을 제대로 이해하기 어렵습니다. 기존 타 교재에서는 주로 대표적인 단 하나의 뜻만을 제공하는 경우가 많으나 본 교재는 생활에서 꼭 필요한 여러 가지 뜻까지 담았습니다. 예를 들어, ‘길 장(長)’ 자에서 ‘길다’는 뜻으로만 가르치면 ‘연장자(年長者)’, ‘장단점(長短點)’, ‘회장(會長)’의 뜻을 제대로 알 수 없습니다. 이렇듯 하나만 기본적으로 알기보다는 꼭 알아야 하는 여러 가지 뜻도 함께 수록하고 두루 배울 수 있도록 고안하여 한자를 보다 풍요롭게 활용할 수 있습니다.
4. 교과서 한자 위주로 구성
한자를 배우는 것은 단지 한자를 잘 알기 위해서가 아닙니다. 우리말의 개념을 쉽게 이해하여 우리말 능력을 기르고 사고력을 키우기 위해서입니다. 우리말의 특성상 개념어는 90% 이상이 한자어입니다. 개념을 잘 알면 사고력 논리력이 향상되며 공부도 저절로 잘하게 됩니다. 본 교재에서 다룬 어휘는 대부분 초등학교 교과서에 나오는 개념어를 수록한 것입니다. 따라서 본 교재의 한자를 배우면 교과서 어휘의 개념을 쉽게 이해하게 됩니다.
5. 급수 한자 고려
많은 한자 학습서는 급수 한자 순으로 한자를 배치하고 있습니다. 그러나 급수 한자는 한자의 난이도와는 별 상관이 없으며 빈도수를 고려했을 뿐입니다. 본 교재는 한자의 난이도를 우선적으로 고려하고 있습니다. 그렇다고 급수 한자를 소홀히 하지 않았습니다. 4급~8급의 필수 한자를 우선적인 고려의 대상으로 했고, 각 한자의 해당 급수를 별도로 표기하였습니다. 또 형성평가를 수록하여 실전 급수 문제를 풀도록 함으로써 한자능력시험에 도움이 되도록 했습니다.
6. 부모님과 같이 볼 수 있는 재미있는 구성
본 교재는 아이가 보아도 쉽고 부모님이 보셔도 재미있게 배울 수 있도록 만들었습니다. 단지 한자를 기계적으로 암기하는 것이 아니라 저절로 보기만 해도 글자를 익히도록 하는 데 최선을 다하였습니다. 또한 한자 상식, 퀴즈 한자와 이야기 한자 등을 다루어 한자를 배우며 문화와 역사도 재미있게 배울 수 있습니다.
Ⅲ 각 챕터별 중심 내용 소개 - 1권의 내용을 중심으로
한자의 소리와 뜻
한자의 유래를 제시해 주고 각각의 글자가 사물의 어느 부분에 해당하는지 상세하게 표시했습니다. 그림과 글자를 비교하여 글자를 보면 그림이 바로 연상되도록 하였습니다.
글자의 변천
사물이 어떻게 지금의 글자가 되었는지 그 변천 과정을 나타냈습니다. 글자 이미지를 이해하는 데에 도움이 되도록 했습니다.
생활에서 만나는 한자
주로 교과서 한자를 다루었으며, 일상생활에서 쉽게 접하는 우리말의 개념을 정확히 알도록 했습니다. 한자의 뜻과 사전의 뜻을 각기 적어 서로 비교가 가능하도록 했습니다.
이런 뜻도 있어요
하나의 한자에는 하나의 뜻만 있는 것이 아닙니다. 기본적인 뜻 외에 생활에서 흔히 쓰이는 확장된 의미를 제시했습니다.
한자 확인 학습
앞에서 배운 한자를 다시 써 보고 그 한자가 들어간 단어를 다시 한 번 알아봄으로써 배운 내용을 정리해 봅니다.
교과서 따라잡기
해당 단원에서 쓰인 한자 가운데에 가장 중요하다고 생각되는 교과서 어휘를 골라, 어휘의 뜻을 상세하게 가르쳐 주어 개념어를 확실하게 익히도록 했습니다.
퀴즈로 배우는 한자
해당 한자를 즐겁고 흥미롭게 배울 수 있도록 재미있는 퀴즈로 구성했습니다.
재미있는 한자 이야기
해당 단원의 한자와 관련된 재미있는 이야기를 실었습니다. 주로 고사성어를 수록하여 고사성어의 유래와 의미를 정확히 알도록 했습니다.
알아 두면 좋은 한자 상식
해당 단원에서 꼭 알아 두면 좋은 한자 교양 상식을 다루었습니다.
형성평가
해당 단원에서 다룬 한자를 철저하게 익힐 수 있도록 급수 한자 문제를 실었습니다. 한자능력검정시험에 도움이 되도록 했습니다.
작가 소개
저자 : 강현구
강현구 선생님은 한양대학교 국어국문학과를 졸업하고, 같은 학교 대학원에서 교육학 석사학위를 받았습니다. 각종 수능 교재를 활발하게 집필하였으며, '교과서 어휘를 한자로 풀이하는연구'도 하셨습니다. 현재는 경문고등학교에서 국어와 한문 과목을 가르치고 있습니다. 저서 《한자를 알면 수능이 보인다》 《총력테스트 국어》 《삼위일체 수능 파이널 언어영역》 《열독.쓰기·어휘·어법편》 《스마트 언어영역 현대문학편》 《수능 해커 파이널 언어영역》
저자 : 박수밀
한양대학교 미래인문학교육센터 연구교수. 시민행성 운영위원. 실학의 인문 정신과 글쓰기, 고전의 생태 정신, 동아시아 교류사를 공부하고 있으며 분과 학문의 경계에서 벗어나 교육, 역사, 철학 등과 가로지르는 통합의 학문을 지향한다. 옛사람들의 문학에 나타난 심미적이고 실천적인 문제의식을 오늘의 삶에서?재사유하는 일에 관심이 많다. 쓴 책으로 『연암 박지원의 글 짓는 법』『18세기 지식인의 생각과 글쓰기 전략』『옛공부벌레들의 좌우명』『고전필사』『알기 쉬운 한자 인문학』 등이?있다.
목차
1권 그림으로 기억하는 한자 1
1주차 耳 目 口 面
2주차 手 足 寸 心
3주차 人 己 身 首
4주차 子 女 父 母
5주차 日 月 山 川
6주차 火 水 金 土
7주차 草 木 竹 果
2권 그림으로 기억하는 한자 2
1주차 衣 食 風 雨
2주차 石 弓 田 米
3주차 門 工 車 冊
4주차 白 玉 力 午
5주차 角 刀 肉 干
6주차 犬 馬 牛 羊
7주차 蟲 魚 鳥 象
3권 상징으로 기억하는 한자 1
1주차 一 三 四 七
2주차 十 百 千 萬
3주차 上 京 高 下
4주차 大 小 非 比
5주차 內 外 本 末
6주차 行 止 去 來
7주차 出 入 不 可
4권 상징으로 기억하는 한자 2
1주차 生 長 老 少
2주차 永 久 至 交
3주차 天 才 王 立
4주차 中 文 事 典
5주차 民 主 自 由
6주차 方 正 太 平
7주차 東 西 南 北
5권 뜻으로 기억하는 한자 1
1주차 多 絲 林 品
2주차 春 夏 秋 冬
3주차 兄 弟 家 族
4주차 信 義 友 好
5주차 先 後 左 右
6주차 見 看 省 監
7주차 朝 夕 晝 夜
8주차 分 明 有 名
6권 뜻으로 기억하는 한자 2
1주차 休 息 音 樂
2주차 眞 善 美 實
3주차 士 農 利 用
4주차 共 同 社 會
5주차 安 全 守 則
6주차 初 步 學 習
7주차 國 史 古 書
8주차 孝 解 集 知
