도서 소개

  작가 소개

지은이 : 루이스
· 루이스 영어교원임용 기출분석집 집필· 루이스 영어교원임용 연습문제집 집필· 루이스 영어교원임용 심층면접&수업실연 완벽분석 집필· 루이스 임용고시 심층면접 기출분석집 집필· 다음카페 ‘루이스 기출분석’, 유튜브 채널 ‘Teacher Louis’ 운영

  목차

제1편 학교 운영
1. 최근 학교 운영 방향
제1장 미래교육
분류1. 미래사회 학교 교육의 방향
분류2. 미래사회 교사/학생의 역량 및 역할
분류3. 그린스마트스쿨
제2장 고교학점제
분류1. 고교학점제의 개념 및 제도 이해
분류2. 고교학점제 문제해결(과목선택, 구조적 운영문제)
제3장 지역사회연계교육(마을교육공동체)
제4장 민주시민교육/디지털·미디어 리터러시 교육/학생자치
분류1. 민주시민교육 방안
분류2. 디지털 시민성, 디지털·미디어 리터러시 교육
분류3. 학생자치활동, 민주적 학교 운영, 학교자치
제5장 동아리/창의적 체험활동/학교프로그램
분류1. 동아리, 축제 등 교내 프로그램 운영
분류2. 학년말프로그램/자율교육과정
2. 필수 교육
제6장 환경교육/생태교육
제7장독서교육
분류1. 교과연계 독서교육
분류2. 독서교육 프로그램, 동아리 운영
제8장 인성교육
제9장 진로교육
분류1. 진로교육방안(프로그램), 진로지도 역량, 진로상담
분류2. 교과연계, 지역연계 진로지도

제2편 수업/평가
1. 수업, 수업능력계발
제1장 에듀테크, 인공지능 활용수업
분류1. 에듀테크 활용수업
분류2. 온라인수업 및 온라인수업 문제해결
제2장 협동학습, 융합수업, 토론수업
분류1. 협동학습에서 발생한 문제해결
분류2. 융합수업
분류3. 토론수업
제3장 수업능력개선/수업역량
분류1. 학생중심 수업역량
분류2. 학생 수업참여도/이해도 높이는 역량, 수업 성찰
2. 평가
제4장 평가, IB교육과정
분류1. 과정중심평가, 교육과정-수업-평가 일체화
분류2. IB교육과정
분류3. 평가의 원칙, 문제점 해결, 수행평가 운영

제3편 생활지도/학급운영
1. 학생 학교 부적응 지도
제1장 다문화학생, 특수학생지도
분류1. 다문화학생지도
분류2. 특수학생지도
제2장 무기력한, 우울한 학생지도
제3장 기초학력/학습동기/문해력 부족 지도
분류1. 기초학력지도, 학습동기 부족 학생지도
분류2. 문해력 부족 학생지도
제4장 위기학생지도(자해, 자살, 자퇴 위험)
분류1. 자해, 자살징후 학생지도
분류2. 학업중단위기 학생지도(자퇴)
2. 학생 개인 문제행동 지도
제5장 수업방해행동, 수업부적응행동
제6장 학교폭력/학생다툼/공격적 행동/따돌림 지도
분류1. 공격적 행동 학생 지도
분류2. 학교폭력, 학생다툼, 따돌림
분류3. 학생 다툼 현장 해결
분류4. 사이버폭력
제7장 회복적 생활지도/관계중심 생활지도
제8장 안전지도/안전교육
분류1. 안전교육 방안, 안전사고 대처방안
제9장 기타 생활지도
분류1. 인터넷/스마트폰 중독
분류2. 도난행동지도, 벌점제 지도
분류3. 학교 단체활동/프로그램 생활지도
3. 학급운영
제10장 학급운영 프로그램/학급운영철학
분류1. 더불어 지내는 학급운영
분류2. 규칙을 지키는 학급운영
분류3. 학기초 학급활동
제11장 학생상담

제4편 교직관/교육철학/교사의 자세
1. 교사의 자세, 교육철학
제1장 교직관/교육철학/교사의 자세
분류1. 교육철학, 교육신념
분류2. 학생상, 학생의 성장
분류3. 학생과의 관계 형성
분류4. 교사의 생활, 교사의 성장, 교권 회복
제2장 교원의 의무/복무
제3장 교육평등/교육사회
2. 동료/학부모와의 관계, 교사공동체
제4장 동료교사와의 관계, 교사공동체
분류1. 동료로부터 무리한/어려운 부탁을 받은 경우
분류2. 동료교사와 소통 문제
분류3. 동료교사와 갈등/협업 문제
분류4. 전문적학습공동체/교사공동체
제5장 학부모와의 관계

제5편 심층면접 지역별 기출문제 & 실전연습문제
제1장 심층면접 지역별 기출문제 모음
1. 평가원 기출문제
2. 서울 기출문제
3. 경기 기출문제
4. 대구 기출문제
제2장 심층면접 실전연습문제(총 21회 수록)
제3장 실전연습문제–Sample Answer
제4장 최종 아이디어 정리 노트

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