도서 소개
글쓰기 교육의 핵심은 ‘생각을 문장으로 정리해 표현하는 힘’이다. 하지만 많은 초등학생이 글을 쓸 때 ‘무슨 말을 먼저 써야 할지’, ‘어떤 순서로 써야 할지’, ‘마무리는 어떻게 해야 할지’ 몰라 어려움을 겪는다. 초등학생들이 글쓰기를 어려워하는 가장 큰 이유는 ‘글의 흐름’을 어떻게 잡아야 할지 모르기 때문이다. 이 책은 이러한 문제를 해결하기 위해 글의 유형별로 ‘다섯 줄 글쓰기 공식’을 알려 준다. 이 책을 통해 아이가 글쓰기 구조를 스스로 설계하는 힘을 기르게 되면 점점 더 길고 복잡한 글도 부담 없이 써 나갈 수 있게 된다. 이 책에는 특히 초등학교 국어과 교육과정에서 제시하는 5가지 유형의 글인 이야기 글, 설명하는 글, 주장하는 글, 감상하는 글, 관찰한 내용을 표현하는 글을 모두 포함하고 있어 교과와 실생활 글쓰기를 동시에 익힐 수 있다.
출판사 리뷰
하루 한 장, 다섯 줄만 쓰면
글쓰기가 쉬워져요!
초등학생을 위한 쉽고 재미있는 글쓰기 연습장“글을 어떻게 시작해야 할지 모르겠어요.”
“글쓰기가 재미없고 어려워요.”
“책을 읽고도 감상문을 못 쓰겠어요.”
“내 생각을 말로는 설명할 수 있는데 글로는 어려워요.”
‘다섯 줄 글쓰기 공식’으로 글쓰기의 기본부터 탄탄하게 다져요글쓰기 교육의 핵심은 ‘생각을 문장으로 정리해 표현하는 힘’입니다. 하지만 많은 초등학생이 글을 쓸 때 ‘무슨 말을 먼저 써야 할지’, ‘어떤 순서로 써야 할지’, ‘마무리는 어떻게 해야 할지’ 몰라 어려움을 겪습니다. 초등학생들이 글쓰기를 어려워하는 가장 큰 이유는 ‘글의 흐름’을 어떻게 잡아야 할지 모르기 때문입니다. 이 책은 이러한 문제를 해결하기 위해 글의 유형별로 ‘다섯 줄 글쓰기 공식’을 알려 줍니다.
예를 들어 이야기 글은 언제, 어디서, 누가 등장하는지 → 어떤 일이 일어났는지 → 그때 내 감정은 어땠는지 → 일이 어떻게 마무리됐는지 → 그 경험을 통해 느낀 점의 순서로 쓰고, 설명하는 글은 소개하는 대상의 이름(사물, 동물, 장소 등) → 대상의 특징 1(기능, 역할, 쓰임새 등) → 대상의 특징 2(구조, 장점, 사용 방법 등)→ 대상의 특징 3(그 밖의 다른 특징) → 설명하는 대상에 대한 의견이나 느낀 점 순으로 정리합니다. 이 다섯 줄 글쓰기 공식만 따라가면 글을 어떻게 시작하고 어떻게 끝내야 할지 자연스럽게 감을 잡을 수 있습니다.
이 책을 통해 아이가 글쓰기 구조를 스스로 설계하는 힘을 기르게 되면 점점 더 길고 복잡한 글도 부담 없이 써 나갈 수 있게 됩니다. 이 책에는 특히 초등학교 국어과 교육과정에서 제시하는 5가지 유형의 글인 이야기 글, 설명하는 글, 주장하는 글, 감상하는 글, 관찰한 내용을 표현하는 글을 모두 포함하고 있어 교과와 실생활 글쓰기를 동시에 익힐 수 있습니다.
‘하루 한 장’ 글쓰기 습관으로 문해력과 사고력을 함께 키워요이 책은 아이들의 글쓰기 자신감을 키우는 입문서이자 글쓰기의 기본기를 탄탄히 다져 주는 글쓰기 연습장입니다. ‘하루 한 장, 딱 다섯 줄’이라는 부담 없는 분량으로 아이가 글쓰기에 익숙해지도록 구성했습니다.
글쓰기가 어렵고 막막한 아이라도 정해진 글쓰기 공식에 따라 하루에 딱 다섯 줄만 써 보는 훈련을 반복하면 어느새 생각을 명확히 표현하고 글의 흐름을 잡을 수 있게 됩니다. 짧은 글쓰기이지만 매일 반복하면서 자연스럽게 생각 정리, 문장 구성, 논리적인 흐름 파악이라는 글쓰기의 핵심 요소들을 익힐 수 있습니다. 또한 머릿속에서 생각이 정리되어야 글로 표현할 수 있기 때문에 꾸준한 글쓰기 습관은 문해력과 사고력 향상에도 큰 도움을 줍니다. 한 줄, 한 줄 쓰는 동안 아이는 ‘글을 완성했다는 성취감’을 느끼고, 스스로 성장하고 있다는 자신감도 얻게 됩니다.
문해력 키우는 120개의 실전 글쓰기 주제를 실었어요이 책에는 아이들이 일상 속에서 쉽게 공감할 수 있고, 상상력을 자극하는 흥미로운 글쓰기 주제 120개를 실었습니다. 아이들이 좋아할 상상력 가득한 이야기 주제부터 독서 감상, 주장, 정보 설명, 관찰 묘사까지 재미와 교육을 모두 잡을 수 있는 주제들입니다. 초등학교 국어과 교육과정에서 제시하는 5가지 글의 유형에 따라 체계적으로 구분되어 있으며, 각 주제마다 ‘다섯 줄 글쓰기 공식’을 적용해 글을 쉽게 완성할 수 있도록 도와줍니다. 예를 들어 “게임 속 주인공이 되어 모험을 떠난다면?”, “초콜릿을 매일 먹어도 괜찮을까?”, “내가 주인공이 되는 게임을 만든다면?” 같은 주제는 아이의 흥미를 자극하면서도 논리적인 글쓰기를 유도합니다. 매일 다른 주제로 새로운 글을 쓰면서 표현력과 상상력도 함께 키울 수 있고, 학교 글쓰기 과제나 독후감, 논술 시험, 논리력 훈련에도 활용할 수 있습니다.
작가 소개
지은이 : 올바른초등교육연구소
올바른 초등교육을 고민하는 교사와 교육 전문가들의 모임인 ‘올바른초등교육연구소’는 초등교육과 관련된 다양한 책을 기획, 집필하고 있습니다. 현직 초등교사들의 경험과 노하우를 바탕으로 체계적이면서도 초등학생들의 흥미를 놓치지 않는 쓸모 있는 책을 만들기 위해 고민합니다. 학습과학 이론을 바탕으로 초등학생들의 문해력, 창의력, 지식정보처리 역량 등 핵심 역량을 기를 수 있는 책을 만들고 있습니다. 지은 책으로 『문해력 만만, 한 문장 글쓰기』, 『국어가 쉬워지는 초등 필수 한자 어휘 50』, 『국어 실력을 키워주는 초등 신문』 등이 있습니다.
목차
머리말
다섯 줄 글쓰기가 왜 필요할까?
어떻게 하면 다섯 줄을 잘 쓸 수 있을까?
1장 이야기 글(일기, 상상하는 글 등) → 사건을 서술하는 힘
이야기 글 다섯 줄 글쓰기 공식
이야기 글, 어떻게 다섯 줄로 쉽게 쓸 수 있을까?
1 학교에 외계인이 전학생으로 왔다!
2 엄마, 아빠가 하루 동안 어린이가 된다면?
3 내가 마법을 쓸 수 있다면?
4 하루 동안 동물이 된다면 어떤 일이 벌어질까?
5 장난감이 밤에 몰래 움직인다면?
6 꿈속에서 생긴 일
7 나만 들을 수 있는 비밀 목소리가 생겼다!
8 거울 속 또 다른 내가 말을 걸어왔다면?
9 엄마(아빠)가 갑자기 초능력을 가지게 된다면?
10 친구랑 몸이 바뀌어 버린다면?
11 우리 학교에서 비밀의 문을 발견했다면?
12 내가 좋아하는 캐릭터와 하루를 보낸다면?
13 게임 속 주인공이 되어 모험을 떠난다면?
14 편지를 열어 보니 미래의 나에게서 온 것이었다면?
15 도깨비방망이를 줍는다면 가장 먼저 할 일은?
16 투명 인간이 된 하루
17 시간이 멈춘다면 무엇을 할까?
18 우리 가족이 우주여행을 떠난다면?
19 세상에서 가장 재미있는 하루를 만든다면?
20 내가 그린 그림 속 캐릭터가 살아났다!
21 내가 초콜릿 나라의 왕(여왕)이 된다면?
22 엘리베이터에서 내리니 다른 세계로 가 버렸다면?
23 학교 뒷산에서 보물을 발견했다면?
24 말하는 동물 친구를 만나게 된다면?
2장. 설명하는 글(설명문, 소개하는 글 등) → 정보를 명확히 정리하는 힘
설명하는 글 다섯 줄 쓰기 공식
설명하는 글, 어떻게 다섯 줄로 쉽게 쓸 수 있을까?
1 가장 맛있는 라면을 만드는 방법
2 우리 집(또는 내 방)을 소개합니다!
3 100년 후 미래의 학교는?
4 내 친구들의 재미있는 별명을 소개합니다!
5 내가 가장 좋아하는 음식은?
6 나의 베스트 프렌드는?
7 절대 먹고 싶지 않은 음식 3
8 외계인 친구에게 ‘지구의 음식’ 설명하기
9 내가 가장 좋아하는 운동과 이유
10 내가 키우고 싶은 동물은?
11 우리 동네에서 꼭 가 봐야 할 곳
12 최악의 학급 규칙 만들기
13 내가 생각하는 최고의 생일 파티
14 소중한 지구를 지키는 방법
15 우주에는 어떤 신기한 것이 있을까?
16 내가 주인공이 되는 게임을 만든다면?
17 인터넷 없는 세상에서 사는 법
18 내가 발명한 기발한 물건
19 내가 좋아하는 계절은?
20 미래의 스마트폰에는 어떤 기능이 있을까?
21 우리 학교 급식 자랑하기
22 내가 좋아하는 (게임 속) 캐릭터
23 꼭 먹어 봐야 하는 맛있는 간식
24 게임을 잘하는 데 필요한 3가지
3장. 주장하는 글(의견을 제시하는 글, 논설문 등) → 생각을 논리적으로 정리하는 힘
주장하는 글 다섯 줄 쓰기 공식
주장하는 글, 어떻게 다섯 줄로 쉽게 쓸 수 있을까?
1 초콜릿을 매일 먹어도 괜찮을까?
2 게임은 몇 시간 하는 것이 좋을까?
3 좋아하는 유튜브를 하루 종일 봐도 될까?
4 호랑이 vs 사자, 싸우면 누가 이길까?
5 학교에 놀이공원이 생긴다면? 찬성 vs 반대
6 로봇이 숙제를 대신 해 줘도 될까?
7 우리 반에서 ‘반려동물’을 키워도 될까?
8 점심시간을 2시간으로 늘려도 될까?
9 내 책상을 내 마음대로 꾸며도 될까?
10 체육 수업을 매일 하면 좋을까?
11 친구와 싸웠을 때, 먼저 사과하는 게 맞을까?
12 학교 숙제를 없애야 할까?
13 돈보다 더 중요한 것은 무엇일까?
14 아침 일찍 일어나는 것이 좋을까, 늦잠이 좋을까?
15 피자가 더 맛있을까, 치킨이 더 맛있을까?
16 ‘학교에 가는 로봇’을 만들어도 될까?
17 집에서도 학교처럼 규칙을 정해야 할까?
18 스마트폰 없이 일주일을 살 수 있을까?
19 초등학생에게도 스마트폰이 필요할까?
20 도서관에서는 조용히 해야 할까, 이야기해도 될까?
21 학교에 반려견을 데려와도 될까?
22 매주 금요일을 공부 안 하는 날로 정해도 될까?
23 로봇 선생님이 진짜 선생님보다 더 좋을까?
24 초등학교에 ‘낮잠 시간’이 필요할까?
4장. 감상하는 글(독후감, 감상문 등) → 작품에 대한 감상을 표현하는 힘
감상하는 글 다섯 줄 쓰기 공식
감상하는 글, 어떻게 다섯 줄로 쉽게 쓸 수 있을까?
1 배꼽 빠지게 웃긴 영화 속 장면
2 따라 하면 더 웃긴 노래 가사
3 따뜻한 위로가 되었던 노래
4 마음이 몽글몽글해지는 애니메이션 이야기
5 절대 추천하고 싶지 않은 책
6 눈물이 났던 책 한 권
7 가장 소름 끼쳤던 영화 장면
8 ‘이건 내 이야기야!’라고 느낀 영화
9 따라 부르고 싶은 신나는 노래
10 너무 슬퍼서 눈물이 났던 영화
11 가장 신났던 뮤지컬 공연
12 예상하지 못한 결말을 가진 책
13 너무 재미없어서 중간에 덮은 책
14 충격적인 반전이 있었던 영화
15 주인공의 선택에 완전히 공감했던 순간
16 기대했는데 별로였던 책
17 ‘와, 대단하다!’ 감탄했던 공연
18 나를 놀라게 한 그림책
19 비 오는 날 듣기 좋은 노래 한 곡
20 다음에 꼭 다시 보고 싶은 공연
21 웃음이 터진 만화책 속 한 장면
22 상상한 결말과 달라서 놀랐던 이야기
23 읽자마자 바로 친구에게 소개하고 싶었던 책
24 꿈에 나올 정도로 인상 깊었던 책
5장. 관찰한 내용을 표현하는 글(묘사 글 등) → 사물을 생생하게 표현하는 힘
관찰한 내용을 표현하는 글 다섯 줄 쓰기 공식
관찰한 내용을 표현하는 글, 어떻게 다섯 줄로 쉽게 쓸 수 있을까?
1 달콤한 아이스크림을 한 입 먹었을 때 느낌
2 내 손을 자세히 들여다보면?
3 눈을 감았을 때 들리는 소리
4 무지개를 본 순간 떠오른 생각
5 밤하늘의 별을 자세히 본다면?
6 우리 반 교실의 아침 풍경
7 따뜻한 핫초코 한 잔을 마실 때의 느낌
8 폭풍우가 몰아치는 날, 창밖 모습
9 매일 메는 내 가방의 모습
10 할머니(할아버지)의 얼굴을 자세히 본다면?
11 공원에서 본 신기한 풍경
12 물방울이 창문에 맺힐 때 모습
13 거울에 비친 내 얼굴
14 추운 겨울, 눈을 만졌을 때의 느낌
15 비 오는 날, 운동장의 모습
16 구름을 보며 떠오르는 상상
17 숲속에 들어가 본 느낌
18 한여름의 더위
19 눈이 펑펑 내리는 날
20 햄버거를 한 입 베어 물었을 때의 느낌
21 아이스크림이 녹아 흘러내리는 모습
22 생일 케이크에 초를 켜고 바라보는 순간
23 트램펄린 위에서 방방 뛰는 친구의 모습
24 점심시간 급식실에 줄 서 있는 친구들의 모습
