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지은이 : 다카하시 모토하루
도요 에이와 여대 교수. 영어 교육·제2언어 전공영어 울렁증이 심한 사람들부터 토익 고득점을 노리는 영어 상급자까지 남녀노소를 불문하고 지도해왔다. 현재는 학교 교육 현장에서의 리미디얼 교육(재교육)의 열풍에 발맞춰, 어떻게 하면 중·고등학교에서 배운 영문법 지식의 정착을 도모할지 또 어떻게 하면 그것들을 실제 운용으로 이어나갈지에 대한 연구를 진행하고 있다. 세미나 및 강연, 집필 등 다방면에서 폭넓게 활동하고 있으며, 열정적인 지도로 인기를 끌고 있다.주요 저서로는 『이건 영어로 뭐지?』, 『쉽게 배우는 종합 영어』, 『영어 스피킹 입문』 등 다수가 있다.
Part1 will은 ‘미래’라기보다는 ‘의지’의 이미지 (조동사)
Part2 ‘앞으로의 이야기’를 한다면 부정사가 등장할 차례!! (부정사)
Part3 움직임은 있지만 어디까지나 ‘명사’ (동명사)
Part4 ‘내일 날씨가 맑을 때는’ 에 사용하는 것은 when? if? (접속사)
Part5 ‘as~as…’의 두 as는 똑같은 것이 아니었다! (비교)
Part6 ‘현재분사’인데 과거의 문장?! (분사)
Part7 영어와 우리말은 ‘감정’을 표현하는 방법이 다르다? (수동태)
Part8 과거형과의 차이는 ‘이야기의 초점’! (현재완료)
Part9 중학 영어의 보스 등장?! (관계 대명사)
Part10 ‘이거 쿨하지 않아?’ 를 영어로 하면? (간접의문문,부가의문문)
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