도서 소개
20여 년간의 기출문제를 통사론과 음운론의 이론영역 중심으로 재구성했다. 문제 자체보다, 문제를 통해 드러난 출제 패턴과 이론 흐름에 집중했다. 특히 통사론과 음운론에 방점을 두었다. 매년 고득점을 좌우하는 핵심 영역이기 때문에, 단순 정답 확인을 넘어 이론 기반의 정밀한 문제 분석에 초점을 맞췄다.
출판사 리뷰
서 문
Preface
기출분석이란 무엇인가: 과거를 푸는 것이 아니라, 미래를 준비하는 일이다
기출문제를 분석한다는 건 단순히 예전 시험 문제를 푸는 게 아니다. 그건 어디까지나 겉모습일 뿐이다. 진짜 목적은 다르다. 기출을 분석한다는 건 곧 출제자의 두뇌를 해킹하는 일이며, 수험생 스스로 학습 방향을 점검하고 전략을 수립하는 작업이다. 단순하게 문제를 풀고 정답만 확인한다면, 그건 두뇌 운동 정도에 그친다. 하지만 출제 의도를 예측하고, 출제자가 어떤 개념에 주목했는지를 되짚으며 문제를 분석한다면, 그건 전략이다. 학습의 깊이가 달라지고, 사고의 방식이 바뀌며, 성적은 자연스럽게 올라간다.
기출문제는 수험생의 나침반이다. 어디까지 공부해야 할지, 어떤 개념을 우선순위로 둘지, 어떤 방식으로 사고를 정리해야 할지를 알려준다. "이건 안 나올 거야"라고 생각했던 개념이 갑자기 등장하고, "이건 중요하지 않겠지"라고 무시했던 영역이 변별력을 가를 수도 있다. 그래서 기출은 반드시, 체계적으로, 깊이 있게 분석해야 한다.
이동걸 영어학은 이렇게 분석한다
이 교재는 단순히 문제를 연도별로 정리해 나열한 기출정리집이 아니다. 20여 년간의 기출문제를 통사론과 음운론의 이론영역 중심으로 재구성했다. 문제 자체보다, 문제를 통해 드러난 출제 패턴과 이론 흐름에 집중했다. 이 책은 특히 통사론과 음운론에 방점을 두었다. 매년 고득점을 좌우하는 핵심 영역이기 때문에, 단순 정답 확인을 넘어 이론 기반의 정밀한 문제 분석에 초점을 맞췄다.
이 모든 분석은 2002년부터 2025년까지의 기출문제 전수조사를 바탕으로 한다. 20년이 넘는
기출 흐름을 면밀히 추적해, 출제의 경향성과 변화를 파악했다. 이러한 자료는 단지 정보 축적을 넘어, 이론과 실전 문제를 잇는 다리가 된다. 그래서 이 교재는 단순히 문제를 나열하지 않는다.
각 문항은 이론 강의의 흐름에 따라 배열되어 있다.
즉, 이론을 공부한 후 곧바로 해당 개념이 실제 문제에서 어떻게 출제됐는지를 확인할 수 있도록 구성했다. 학습자가 ‘이론→기출→이해’라는 유기적인 학습 사이클을 경험할 수 있도록 한 것이다.
수강생이 해야 할 일은?
분석은 문제를 푼 다음에 더 큰 의미가 있다. 적어도 각 소단원의 문제는 미리 풀고, 각 문항의 출제 의도를 스스로 추론해 보자. 정답을 맞췄더라도, 그 이유가 ‘운’이었는지 ‘이해’였는지 구분해야 한다. 자신이 헷갈린 포인트를 표시하고, 예시답안과 비교하면서 논리 흐름을 점검하자.
그리고 반드시, 다시 한번 써 보자. 답안을 다시 쓰는 것, 그것이 바로 사고 구조를 정리하는 최고의 훈련이다. 복습도 그냥 읽는 게 아니다. 연관 개념을 묶어서 정리하고, 혼동하기 쉬운 개념은 비교해 암기해야 한다. 시험장에서 시간을 절약해 주는 건 이런 반복적 정리와 숙달이다.
기출은 과거가 아니다. 그것은 가장 믿을 수 있는 미래 예고서다.
그렇다면, 예고서를 그냥 넘기지 말고 분석하자. 출제자의 손보다 먼저 움직이는 사람이, 결국
합격하는 법이다.
2025년 7월
이동걸
목차
PART Ⅰ
통사론 6
CHAPTER 01 Lexicon 7
CHAPTER 02 Phrases 19
CHAPTER 03 Binding Theory 69
CHAPTER 04 Case Theory 81
CHAPTER 05 Control Theory 89
CHAPTER 06 Movements 93
PART Ⅱ
음운론 114
CHAPTER 01 Phonetics & Phonology 115
CHAPTER 02 Allophonic Rules 127
CHAPTER 03 Phonological Process 143
CHAPTER 04 Syllable 189
CHAPTER 05 Stress 203
CHAPTER 06 Foot 217
CHAPTER 07 Intonation 225
