지은이 : 박범희
전 서울 중앙고등학교 역사 교사. 고등학교 『한국사』 교과서(해냄에듀), 고등학교 『동아시아사』 교과서(금성출판사), 중학교 『역사』 교과서(금성출판사), 『마주보는 한일사』를 함께 집필하였다.
지은이 : 박상필
서울 화곡고등학교 역사 교사. 고등학교 『한국사』 교과서(해냄에듀), 중학교 『역사』 교과서(천재교육)를 함께 집필하였다.
지은이 : 조한경
경기 시흥능곡고등학교 역사 교사살아있는 역사 수업이란 학생들과 함께 한 시간은 크게 웃고, 한 시간은 아파하며 또 한 시간은 성찰하는 것이라 믿는 교사이다. 전국 역사 교사 모임 회장을 지냈으며, 2015개정 교육과정 고등학교 한국사 교과서, 2022개정 교육과정 고등학교 한국사1·한국사2 교과서를 집필하였다. 함께 지은 책으로는 『한 컷 한국사』가 있다.
지은이 : 차경호
대구 시지고 역사 교사이자 대구대 역사교육과 겸임교수. 대구 MBC 라디오 ‘특급작전’에서 ‘차경호 선생님의 역사 이야기’를 6년간 진행하였다. 『방탄차력사의 오늘 이야기』를 집필하였고, 고등학교 『한국사』 교과서(해냄에듀), 『영화와 함께하는 한국사』, 『영화와 함께하는 세계사』를 함께 집필하였다.
지은이 : 백형대
전남 순천복성고등학교 역사 교사. 고등학교 『한국사』 교과서(해냄에듀), 『역사교사도 궁금한 101가지 한국사 질문사전』을 함께 집필하였다.
지은이 : 김민수
부산 남산고등학교 역사 교사. 부산역사교사모임 회장을 지냈다. 고등학교 『한국사』 교과서(해냄에듀), 『질문으로 시작하는 초등 한국사』1·2, 『연구자와 교사가 함께 만드는 역사수업』을 함께 집필하였다.
지은이 : 김종민
천안쌍용고등학교 역사교사 충남역사교사모임 회장을 지냈다. 고등학교 『한국사』 교과서(해냄에듀), 중학교 『주제로 보는 역사』 교과서, 고등학교 『주제로 보는 한국사』 교과서를 함께 집필하였다.
지은이 : 정연두
부산 부경고등학교 역사 교사. 부산역사교사모임 회장을 지냈다. 고등학교 『한국사』 교과서(해냄에듀)를 함께 집필하였다.
지은이 : 김민정
서울 도선고등학교 교사 과거를 성찰하고 미래를 준비하는 역사 수업을 고민하고 있다. 전국 역사 교사 모임의 논쟁적 역사 수업 연구 모임에서 활동하고 있으며, 저서로는 '역사 교실, 역사에서 배우고 삶으로 가르치는'가 있다.
지은이 : 황보석
강원 진광고등학교 교사 학생들과 끊임없이 소통하며 질문과 웃음이 넘치는 역사 수업을 만들고자 노력하고 있다. 여러 교사 연수에서 다양한 수업 자료를 나누고 있으며, 교육과정과 평가에 관심을 갖고 지속적인 연구를 실천하고 있다.
대주제1 일제 식민 통치와 민족 운동
주제 01 식민 통치가 시작되다
주제 02 3·1 운동, 대한 독립을 외치다
주제 03 임시 정부, 대한민국을 선포하다
주제 04 허울뿐인 문화 정치에 고통받다
주제 05 무장 투쟁으로 일제에 맞서다
주제 06 민족주의와 사회주의, 해방을 꿈꾸다
주제 07 식민지 교육에 저항하고 이념을 넘어 단결하다
주제 08 사회 모습이 변화하고 대중 운동이 일어나다
주제 09 민족 문화를 지키기 위해 노력하다
주제 10 황국 신민이길 강요받다
주제 11 항일 연합 전선을 만들고 새 나라 건설을 준비하다
대주제2 대한민국의 발전
주제 12 8·15 광복을 맞이하다
주제 13 대한민국 정부를 수립하다
주제 14 식민지 잔재 청산을 위해 노력하다
주제 15 6·25 전쟁, 한국인의 삶을 파괴하다
주제 16 전후 복구를 위해 노력하다
주제 17 남과 북, 독재 체제를 구축하다
주제 18 4·19 혁명으로 민주주의가 확대되다
주제 19 5·16 군사 정변으로 민주주의가 후퇴하다
주제 20 유신 헌법을 선포하다
주제 21 민주주의를 향한 열망, 유신 독재를 무너뜨리다
주제 22 시민의 힘으로 민주주의를 쟁취하다
주제 23 중산층이 성장하다
대주제3 오늘날의 대한민국
주제 24 냉전 체제가 해체되다
주제 25 민주주의가 성숙하고 남북 관계가 진전되다
주제 26 외환 위기, 한국 사회를 바꾸다
주제 27 여야 정권이 교체되고 남북 관계가 변화하다
주제 28 시민운동과 인권 의식이 성장하다
주제 29 대중문화가 성장하고 삶의 모습이 다양해지다
주제 30 동아시아의 평화를 모색하다
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