도서 소개

‘국풀국어전문학원’만의 ‘국풀학습법’이 담긴 교재로, 하루에 2지문씩만 풀어도 국어 실력의 향상으로 이어질 수 있도록 제작하였다. 단순 문제 풀이나 해설지 위주로 공부하는 학습서가 아닌, 지문의 핵심 내용을 스스로 분석하고 ‘국풀’ 문제를 해결하는 과정을 통해 진정한 국어 실력이 향상되도록 구성된 학습서이다. 최근 6개년 수능·평가원 기출 문제를 꼼꼼하게 분석하는 과정을 통해, 내신 필수 문학 작품 학습은 물론 고난도 모의고사 문제에도 대비할 수 있도록 구성하였다.

  출판사 리뷰

대치·송파·분당 등 전국 50여개 지점을 운영 중인 ‘국풀국어전문학원’에서만 사용되는 성적 향상 비법서:
수많은 학생들의 국어 성적 향상을 이끌었던 ‘국풀국어전문학원’만의 ‘국풀학습법’이 담긴 교재로, 하루에 2지문씩만 풀어도 국어 실력의 향상으로 이어질 수 있도록 제작하였습니다.

‘국풀 학습’을 통해 진짜 국어 실력을 키우는 학습서:
단순 문제 풀이나 해설지 위주로 공부하는 학습서가 아닌, 지문의 핵심 내용을 스스로 분석하고 ‘국풀’ 문제를 해결하는 과정을 통해 진정한 국어 실력이 향상되도록 구성된 학습서입니다.

내신과 수능을 한꺼번에 잡고 싶은 고1, 고2 학생들을 위한 특별한 국어 학습서&기출 문제집:
최근 6개년 수능·평가원 기출 문제를 꼼꼼하게 분석하는 과정을 통해, 내신 필수 문학 작품 학습은 물론 고난도 모의고사 문제에도 대비할 수 있도록 구성하였습니다.

이번 개정판에서 달라진 점:
2022학년도 수능 및 평가원 모의고사 최신 기출을 반영하였습니다.
교재의 전체 페이지 수를 줄이고, 분권을 가능하게 하여 휴대성을 높였습니다.
기존의 국풀 문제와 해설을 검토 및 보완하고, 작품 핵심 정리의 내용을 보충하였습니다.

■ 국어 문제집을 ‘풀이 과정’ 없이 푸는 것은 단지 감에 의존하여 문제를 푸는 것이다.
문제를 푼 후 바로 해설지를 보는 것은 해설지의 내용만 일시적으로 이해하는 것일 뿐, 그 문제를 완벽히 이해하는 것이 아니다.
문제를 맞힌 이유와 틀린 이유를 정확하게 알지 못하면 해설지를 아무리 읽어도 국어 실력이 향상되기 어렵다.

수능에서 국어 영역이 중요한 비중을 차지하게 된 시점에서, 국어 실력을 향상시키기 위해서는 지문과 문제를 스스로의 힘으로 끈질기게 분석해야 한다.
그렇게 할 때 독해력과 사고력이 향상되고, 고난도 문제 또한 해결할 수 있는 힘이 생긴다.

여기, 지문과 문제의 끈질긴 분석을 도와줄 ‘국풀학습법’이 있다.
처음에는 낯설고 어려워도, ‘국풀학습법’에 따라 ‘국풀’ 문제를 차례차례 해결하다 보면 국어 실력은 반드시 향상된다.
지문의 핵심 내용과 문제의 정답 및 오답의 근거를 스스로 찾아내는 능동적 학습 방법을 통해, 어느 순간 해설지를 능가하는 뛰어난 풀이를 작성할 수 있는 자신을 발견하게 될 것이다.
15년 동안 ‘국풀국어전문학원’의 대표적인 국어 학습법으로 자리잡아 온 ‘국풀학습법’을 만나서 국어의 달인이 되어 보자.

  작가 소개

지은이 : 최용훈
서강대학교 국어국문학과 졸업EBS 교육방송 국어강사EBS 교육방송 교재 ‘언신의 개념’, ‘언신의 유형’ 집필강남구청인터넷수능방송 국어강사국풀국어연구소 대표국풀국어전문학원 대표초등국어 영재학원 기파랑문해원 대표(주)국풀교육 대표

지은이 : 국풀국어연구소

  목차

1일차 현대시
01 이용악, 「그리움」 / 이시영, 「마음의 고향 2 - 그 언덕」 | 고3 2021학년도 수능
02 김수영, 「사령」 / 김혜순, 「한강물 얼고, 눈이 내린 날」 | 고3 2021학년도 9월 평가원

2일차 현대시
01 유치환, 「출생기」 / 김춘수, 「샤갈의 마을에 내리는 눈」 | 고3 2019학년도 수능
02 김광균, 「추일서정」 / 오규원, 「하늘과 돌멩이」 | 고3 2020학년도 6월 평가원

3일차 현대시
01 조지훈, 「산상의 노래」 / 손택수, 「나무의 수사학 1」 | 고3 2021학년도 6월 평가원
02 오장환, 종가 / 최두석, 「노래와 이야기」 | 고3 2022학년도 9월 평가원

4일차 현대시
01 자연적 시간과 문학적 시간 / 조지훈, 「고풍 의상」 / 이수익, 「결빙의 아버지」 | 고3 2018학년도 6월 평가원
02 윤동주, 「바람이 불어」 / 김기택, 「새」 | 고3 2020학년도 수능

5일차 현대시
01 이육사, 「강 건너간 노래」 / 김광규, 「묘비명」 / 삶의 반영으로서의 시 | 고3 2018학년도 수능
02 김기림, 「연륜」 / 김광규, 「대장간의 유혹」 | 고3 2022학년도 6월 평가원

6일차 고전시가
01 홍순학, 「연행가」 | 고3 2017학년도 수능
02 정철, 「관동별곡」 | 고3 2021학년도 6월 평가원

7일차 고전시가
01 작자 미상, 「서경별곡」 / 조위, 「만분가」 | 고3 2019학년도 6월 평가원
02 정철, 「어와 동량재를~」 / 이원익, 「고공답주인가」 | 고3 2016학년도 수능B

8일차 고전시가
01 사시가 개론 / 황희, 「사시가」 / 신계영, 「전원사시가」 | 고3 2017년 4월 교육청
02 고려 속요의 기원과 형성 과정 / 작자 미상, 「동동」 / 작자 미상, 「가시리」 | 고3 2017학년도 6월 평가원

9일차 고전시가
01 김인겸, 「일동장유가」 | 고3 2019학년도 수능
02 정훈, 「탄궁가」 / 위백규, 「농가」 | 고3 2022학년도 수능

10일차 고전시가
01 정극인, 「상춘곡」 / 이이, 「고산구곡가」 | 고3 2020학년도 9월 평가원
02 허난설헌, 「규원가」 / 작자 미상, 「재 위에 우뚝 선 소나무~」 | 고3 2022학년도 9월 평가원

11일차 갈래복합실전
01 신계영, 「월선헌십육경가」 / 권근, 「어촌기」 | 고3 2020학년도 수능
02 권호문, 「한거십팔곡」 / 박재삼, 「추억에서」 / 고전 시가와 현대 시의 리듬 | 고3 2019학년도 9월 평가원

12일차 갈래복합실전
01 박두진, 「향현」 / 강은교, 「우리가 물이 되어」 / 박이문, 「눈」 | 고3 2017학년도 6월 평가원
02 주세붕, 「오륜가」 / 이곡, 「차마설」 | 고3 2018학년도 6월 평가원

13일차 갈래복합실전
01 정철, 「사미인곡」 / 신흠, 「창 밧긔 워석버석~」 / 유본학, 「옛집 정승초당을 둘러보고 쓰다」 | 고3 2021학년도 수능
02 김시습, 「유객」 / 김광욱, 「율리유곡」 / 김용준, 조어삼매 | 고3 2022학년도 6월 평가원

14일차 갈래복합실전
01 안서우, 「유원십이곡」 / 성현, 「조용」 | 고3 2020학년도 6월 평가원
02 박봉우, 「휴전선」 / 배한봉, 「우포늪 왁새」 / 김기림, 「주을온천행」 | 고3 2019학년도 6월 평가원

15일차 갈래복합실전
01 이육사, 초가 / 김관식, 「거산호 2」 / 이옥, 「담초」 | 고3 2022학년도 수능
02 문학적 의미 생성의 세 가지 양상 / 윤선도, 「만흥」 / 이덕무, 「우언」 | 고3 2021학년도 9월 평가원

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